1) O documento discute os problemas do atual sistema econômico linear de extração, produção, consumo e descarte, e como ele afeta negativamente o meio ambiente e as pessoas. 2) O desmatamento das florestas ocorre principalmente para dar espaço à agricultura e pecuária, bem como para a extração de madeira e minérios. 3) Podemos adotar práticas sustentáveis, reduzir o consumismo, reciclar mais e pressionar governos e empresas a também se tornarem mais sustentáveis.

1. CONTABILIDADE
AMBIENTAL
PROF: GISLANE VIANA

2. REGRAS DA BOA
CONVIVÊNCIA –
COMO SERÃO AS
AULAS.
PROF: GISLANE VIANA

3. DATA DAS AP’S
1ª AP – DIA 25/08 – TERÇA-FEIRA
2ª AP – DIA 08/09 TERÇA e 09/09
QUARTA – SEMINÁRIO 6
EQUIPES.
3ª - PALESTRA – SEMINÁRIO
PROF: GISLANE VIANA
CEL: 9 9983-6088

4. Seminário AP 2 - 6 equipes de 4
pessoas.
Estudo de caso
1- escolher uma empresa
2- elaborar um questionário dentro do tema
“responsabilidade ambiental’’ (lixo,
reciclagem, reutilização de resíduos,
matéria prima, tudo relacionado com o
assunto, etc) e aplica-lo com o
responsável da empresa.
- pegar todos os dados da empresa
-> Nome;
-> Quantos anos no mercado;
-> Número de funcionários;

5. Você tem um desses?

6. ‘’Somos seres de falta’’

8. De onde vem as coisas
que compramos?

9. -De acordocom os livros
as coisas se deslocam
por meio de um sistema.

10. Economia de materias
Extração produção distribuiçã
o
consum
o
Tratament
o de lixo

11. Esta tudo bem com esse
sistema?
• Aparentimente está tudo bem, sem
problemas...
• Mas na verdade é um sitema em
crise;

12. -> FALTA MUITA COISA
• Esse sistema é um sistema linear;
• Nos vivemos em um planeta finito;
• Não se pode traçar um sistema
linear em um planeta finito;
O que falta nesse sistema?

13. • Em todas as etapas esse sistema
interage com o mundo real.
• A vida real não acontece em uma
página em branco.
• Interage com: sociedades, culturas,
economias, o ambiente.

14. • E durante as etapas a vida vai se
chocando conta seus limites.
• LIMITES QUE NÃO VEMOS POIS O
DIAGRAMA ESTÁ INCOMPLETO.
• Vamos voltar no diagrama e vê o
que falta.

15. A primeira
coisa que
falta?

17. Economia de materias
Extração produção distribuiçã
o
consum
o
Tratament
o de lixo

18. SIM PESSOAS!
• Pessoas vivem e trabalham em todas as
etapas do sistema;
• Algumas mais importantes que as outras,
algumas como sabemos com um maior
poder de decisão;
• Como no caso: os governos, mais de 50%
dos nossos impostos vai para o governo;
• Depois temos as coorporações;

19. O que mais falta?
• Na extração:

20. A verdade é que:
• Cortamos as árvores;
• Arebentamos as montanhas
para extrair os metais;
• Consumimos toda água;
• E exterminamos o animais;

21. ‘’AQUI
ENFRENTAMOS
NOSSO PRIMEIRO
LIMITE’’

22. •Estamos ficando
sem recuros
naturais;

23. • Durante apenas as 3 últimas décadas,
foram consumidos 33% dos recuros
naturais do planeta e mais de 80% das
florentas originais do planeta;
‘’DESAPARECERAM ‘’
• Cortamos, minamos, perfuramos e
destruímos o planeta.
• No Brasil temos apenas 8% do hábitat
original da Mata Atlântica;

24. E a floresta amazônica?
• Perdemos 2.000 árvores por
minuto, o que equivale a um
campo de futebol por minuto

25. • A destruição da floresta amazônica
pode se tornar irreversível dentro
de uma década, segundo o
cientista americano James Alcock,
da Universidade Estadual da
Pensilvânia.

26. • Alcock diz que a floresta pode
praticamente desaparecer em 50
anos.

27. • O governo brasileiro rejeitou pesquisa
anterior publicada na revista
científica Science, no começo do ano,
que sugeria que o desmatamento da
floresta amazônica pode atingir 42%
de sua área até 2020. Para o
Ministério de Ciência e Tecnologia, o
estudo baseou-se em informações
pouco confiáveis e "futurologia
ecológica".

28. CONTABILIDADE
AMBIENTAL
PROF: GISLANE VIANA

29. E as pessoa que vivem ali?
•De acordo com os govermos, essas pessoas não são donos
desses recuros, mesmo que vivam lá a gerações, não são
donos dos meios de produção nem compram muitas coisas.
•Nesse sitema quem não possui e nem compra muitas coisas
não tem valor

30. Produção
• As matérias primas irão agora para a
produção...
• Lá é útilizado energia para misturar
químicos tóxicos com recuros naturais,
para fabricar produtos contaminados com
tóxicos.
• Existe mais 100.000 químicos sintéticos no
comércio, menos da metade foi testado
para ver o impacto dele na saúde.

31. • Por isso, desconhecemos o impacto total
deles na saúde e no ambiente. Mas
sabemos uma coisa: os tóxicos entram e
saem. Enquanto continuarmos a introduzi-
los nos nossos sistemas de produção
industrial, continuaremos a inserir estes
tóxicos nos produtos que levamos para
nossas casas, trabalho e escolas, e claro
para nossos corpos.

32. • Continuamos a usar esses tóxicos em
tudo, computadores, eletrodomésticos e
até colchões;
• Como os BFRs, ou retardantes de
incêndio à base de brometo. que tornam
as coisas mais resistentes ao fogo, mas
são super tóxicos. São neurotóxicos.

33. • Essas toxinas se acumulam ao
longe da cadeia alimentar, e sabe
quem é o alimento do topo da
cadeia alimentar com nível mais
elevados de químicos tóxicos?
• O LEITE MATERNO.

34. Quem mais sofre com esses
tóxicos?

35. Que tipo de mulher, em
idade reprodutiva,
trabalharia num
emprego deste,
exposta a estas
toxinas?
A não ser uma mulher
sem outra alternativa?

36. Distribuição
• que significa vender todo o lixo
contaminado com toxinas o
mais rapidamente possível.
• Aqui, o objetivo é manter os
preços baixos, com as pessoas
comprando os produtos em
constante movimento.

37. Como eles
mantêm os preços
baixos?

38. • SALÁRIOS BAIXOS;
• PLANO DE SAÚDE ZERO;
• E METADE DOS DIREITOS ZERO;

39. • ENTÃO QUEM PAGA O CUSTO PARA
QUE OS PRODUTOS SEJAM BARATOS?
- As pessoas que perderam seu espaço
com recursos naturais;
- As pessoas nas fabricas pagaram com a
perda do ar puro, doenças como asma e
câncer;
- As pessoas pagaram por não ter planos
de saúde;

40. Consumo
• A parte mais importante desse sistema...
• Esse é o motor que impulsiona;

41. Produtos em circulação
• 99% das coisas que nós cultivamos,
processamos, transformamos, 99% das
coisas que percorrem o sistema são lixo em
menos de 6 meses.
• Mesmo assim compramos;

42. Por que gostamos tanto
de comprar?
Quais os seus motivos?

43. Nos tornamos uma nação de
consumidores
• Nosso valor é medido e demonstrado pelo
quanto compramos.

44. E esse
consumismo?
Nascemos
com ele?

45. • Não, Foi planejado
• E Por quem? E quando?

46. Victor Leboux
• O analista de vendas, Victor Leboux, articulou a
solução que se tornaria a norma de todo o
sistema. Ele disse: "A nossa enorme economia
produtiva" “-exige que façamos do consumo a
nossa forma de vida," “-que tornemos a compra
e uso de bens em rituais," “-que procuremos a
nossa satisfação espiritual" “-a satisfação do
nosso ego, no consumo..." “-Precisamos que as
coisas sejam consumidas," “-destruídas,
substituídas e descartadas a um ritmo cada vez
maior."

47. • O conselheiro econômico do
presidente Eisenhower disse: "O
principal objetivo da economia
americana" "é produzir mais bens
de consumo.“

48. Como é que eles
nos fizeram
adotar este
sistema de forma
tão entusiástica?

49. • Duas foram as estratégias
mais bem sucedidas:
1ª - obsolescência planejada.
2ª - obsolescência perceptiva.

50. •A Moda e a Mídia

51. ‘’Propaganda é a arma do negócio,
No nosso peito bate um alvo muito fácil’’
(Engenheiros do Hawaii)

52. • A extração, produção e envio
para o lixo, acontecem fora do
nosso campo de visão. Só
vemos o “consumo’’.
• Por que será?

53. • Quanto mais compramos,
mais somos felizes?
Temos mais coisas, porém menos tempo para o que realmente é
importante.
Que seria???
........

54. • O que fazemos no pouco
tempo livre que temos?
• Ver TV;
• Comprar;

55. No final, o que
acontece a
todas estas
coisas que
compramos?

56. • Neste ritmo de consumo,
não cabe tudo em casa, Vai
tudo para o lixo.

57. • Cada americano produz
pouco mais de 1kg e meio
de lixo por dia, o dobro do
que fazíamos há 30 anos.
• De acordo com o IPEA

58. • De acordo com a IPEA- O Brasil
produz por ano 57 milhões de lixo, e
apenas 13% passa por algum tipo de
coleta ou reciclagem.
• Colocando isso em dinheiro, o Brasil
perde por ano 8 bilhões de reais
• Motivos? – falha do setor público e falta
de conscientização da população.

59. Tratamento do lixo.
• O que a maioria sabe, é que
ele é deixado na lata do lixo e
levado pelo caminhão do
lixo.... Ou Pior jogado nas ruas.
• Mas e depois?
• Quais as consequencias?

60. • Como vimos no vídeo,Todo este
lixo, ou é despejado num aterro,
que é um grande buraco no chão
ou primeiro é incinerado e depois
despejado num aterro. Ou ainda
pior, deixa a céu aberto. As três
formas poluem o ar, o solo, a
água, sem esquecer que alteram
o clima.

61. •Aterro controlado-
como funciona?

62. Lembra das toxinas da produção?
• queimar o lixo libera esses tóxicos no ar.
Pior ainda, produz super-tóxicos novos,
como a dioxina. A dioxina é a substância
mais tóxica feita pelo homem, e os
incineradores são a principal fonte de
dioxinas. Isso significa que podemos
parar a principal fonte da mais tóxica
substância conhecida e feita pelo
homem, simplesmente parando de
queimar o lixo.

63. • O LIXO DOMÉSTICO É APENAS A
PONTA DO ICEBERG.
• GRANDE PARTE DO LIXO NÃO PODE
SER RECICLADO, OU PORQUE
CONTÉM DEMASIADOS TÓXICOS, OU
PORQUE É CRIADO DE INÍCIO PARA
NÃO SER RECICLÁVEL.

64. E a
reciclagem?
A reciclagem
ajuda?

65. • SIM!!!!!!
• porém não resolve o
problema, mas já é um
começo.

66. • Programas
de reciclagem, uma
oportunidade em meio ao
lixo.
Vídeo 10

67. Como vimos esse sistema está
crise, Existe pessoas trabalhando
em todos esses pontos do sistema,
mas é pouco,
as coisas vão realmente começar a
se mover quando enxergarmos as
ligações.

68. Sistema
extração
produção
distribuiçãoconsumo
Tratamento
de lixo

69. • Precisamos de Um
sistema que não
desperdice recursos ou
pessoas. Porque aquilo de
que precisamos nos livrar
é da antiga mentalidade
de usar e jogar fora.

70. Então temos que ser
autossustentáveis

71. • Já existe uma nova escola de pensamento
neste assunto, e é baseada em
sustentabilidade e equidade. Química verde,
zero resíduos, produção em ciclo fechado,
energia renovável, economias locais vivas.
Já está acontecendo, porém nem todos os
municípios ou governos não o fazem.
• Aos poucos as pessoas irão se conscientizar
e reverter essa situação através desse novo
pensamento.

72. • Conclusão: A nova forma que está
sendo adotada com relação ao
desenvolvimento econômico,
reconhecendo que os recursos
naturais são finito –
• Desenvolvimento sustentável.

74. • 1-Com o seu entendimento, faça uma
síntese sobre todo o sistema de economia
de materiais.
• 2-Na sua opinião qual a maior causa do
desmatamento das florestas?
• 3-O que podemos fazer para reverter essa
situação?
• 4-Comente sobre as obsolescência:
-Planejada;
-Perceptiva;

75. • 5-Na sua opinião, é importante conhecer e
saber o que fazer para reverter a situação
em que se encontra o meio ambiente?
Explique.
• 6-Na sua casa, é realizado algum tipo de
reciclagem? Caso a resposta seja ‘’não’’...
Qual o motivo. Caso a resposta seja ‘’sim’’,
comente sobre essa prática.
• 7-Crie um parâmetro sobre a sua
percepção de danos ao meio ambiente na
sua cidade ao longo dos anos.

76. 8 – Quais as consequências e quem mais
sobre com a exposição a toxinas e
neurotoxinas?
9 - Qual a forma em que a sua cidade faz o
tratamento de lixo? Comente cada etapa.
Existe aterros sanitários? Existe uma política
de reciclagem? O lixo é jogado em céu
aberto, como eles fazem o tratamento de
todo o lixo?