Alunos como protagonistas da era digital
Eu sou Jean Hauck
Dr. Engenharia do Conhecimento
Mestre em Ciência da Computação
Graduado em Ciência da Computação
Certified Professional for Requirements Engineering
Professor INE/CTC/UFSC
Site: https://www.inf.ufsc.br/~jeanhauck/
LinkedIn: https://br.linkedin.com/in/jeanhauck
Olá!
Porque ensinar computação?
Setor de TI continua em crescimento.
ENSINAR COMPUTAÇÃO PARA CRIANÇAS É:
Iniciativa Computação na Escola - Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional
✓ Motivador
Fondazione Mondo Digitale – Itália
Iniciativa Computação na Escola - Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional
ENSINAR COMPUTAÇÃO PARA CRIANÇAS É:
✓ Motivador
✓ Transformador
Africa Teen Geeks – Africa
Iniciativa Computação na Escola - Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional
ENSINAR COMPUTAÇÃO PARA CRIANÇAS É:
✓ Motivador
✓ Transformador
✓ Recompensador
Computação na Escola – Brasil
Iniciativa Computação na Escola - Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional
ENSINAR COMPUTAÇÃO PARA CRIANÇAS É:
✓ Motivador
✓ Transformador
✓ Recompensador
✓ Necessário!
Hour of Code – Estados Unidos
Iniciativa Computação na Escola - Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional
ENSINAR COMPUTAÇÃO PARA CRIANÇAS É:
O que é ensino de computação?
Computação é o estudo dos computadores e dos processos
algorítmicos, incluindo os seus princípios, o projeto de hardware
e de software, suas aplicações e seu impacto na sociedade.
Pensamento
computacional
Prática de
programação
Tornar o cidadão um protagonista ativo na criação de
tecnologia para o mundo atual.
SITUAÇÃO ATUAL DE ENSINO DE COMPUTAÇÃO
Formamos apenas consumidores de TI
que sabem utilizar os recursos
tecnológicos
NECESSIDADES NO ENSINO DE COMPUTAÇÃO
• Proficiência em TI: para criar novas soluções de
TI utilizando a programação e o pensamento
computacional.
• Já a partir do ensino fundamental: para prevenir
a formação de estereótipos e mostrando as
oportunidades para incluir minorias atualmente
sub-representadas na área de TI.
• Incluindo as famílias: para uma popularização da
computação de forma mais ampla.
COMPUTAÇÃO FÍSICA
KIT DE ROBÓTICA
Custo de Hardware (US$)
Arduino nano 20.00
Servo motor 2.99
Ultrassom 8.50
LEDs 1.00
Scratchboard 8.00
Cables 3.00
Total 43.49
UNIDADES INSTRUCIONAIS PARA APLICAR EM SALA
Computação na Escola
Envolvendo Pais e Filhos
Envolvendo Pais e Filhos
Envolvendo Pais e Filhos
Envolvendo Pais e Filhos
Envolvendo Pais e Filhos
Envolvendo Pais e Filhos
Como implantar?
COMO IMPLANTAR COMPUTAÇÃO NA ESCOLA
Problemas
Mercado de Trabalho
Superaquecido
Falta de força de trabalho freia o
desenvolvimento da economia e
retira alunos das universidades
Ensino de TI maçante e
desinteressante
Ensino de automação de escritório
confundido com aula de computação
Desinformação dos Pais
Pais resistem apoiar os filhos a
seguir carreiras em tecnologia por
falta de informação
Fonte:
COMO IMPLANTAR COMPUTAÇÃO NA ESCOLA
Soluções
na Escola
Capacitação do
Professor
Professor capacitado para
ensinar desenvolvimento de
tecnologia de forma integrada
ao currículo
Temas Empolgantes para
o Aluno
Aulas que ensinam o aluno a
desenvolver seus próprios
softwares e aplicá-los a
problemas que ele conhece
Inclusão dos Pais
Trazer os pais para as oficinas
de programação e motivá-los a
apoiar os filhos a seguir
carreiras em tecnologia
COMO IMPLANTAR COMPUTAÇÃO NA ESCOLA
Estratégia
Integrar na Escola:
Enfoque multidisciplinar
Integração da programação a
outras atividades como
história, geografia, etc
Levar para casa: Apps
para Celulares
Desenvolvimento de
aplicações para celulares
para inegração da família,
vizinhos, etc aos resultados
Ver mexer: Robótica com
foco na programação
Pais resistem apoiar os filhos
a seguir carreiras em
tecnologia por falta de
informação
COMO IMPLANTAR COMPUTAÇÃO NA ESCOLA
Computação
Literatura
Matemática
História
Geografia
…
Inglês
Ciência
Artes
COMO IMPLANTAR COMPUTAÇÃO NA ESCOLA
Computação
Literatura
Matemática
História
Geografia
…
Inglês
Ciência
Artes
Estórias
Interativas Jogos
Matemáti-
cos (Multip.,
Divisão,...)
História
Interativa
Mapas
Interativos
Passeio
Virtual
Desenho,
Cinegrafia,
Geometria
Física,
Biologia
Leitura,
Intercâmbio
Iniciativa Computação na Escola - Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional
Atores
Professor
de
Informática
Professor
de
Disciplina
Jovens
Tutores
Mentores
Voluntários
COMO IMPLANTAR COMPUTAÇÃO NA ESCOLA
Iniciativa Computação na Escola - Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional
SUPORTE NECESSÁRIO
SUPORTE NECESSÁRIO
Iniciativa Computação na Escola - Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional
QUAL O DIFERENCIAL DA COMPUTAÇÃO NA ESCOLA?
• Unidades instrucionais próprias
• Interdisciplinaridade
• Envolvimento dos pais/responsáveis
• Estímulo à criatividade e inovação
• Inclusão de minorias
• Abordagem sistemática de avaliação
• Uso de ferramentas livres e de código aberto
• Hardware aberto
COMO EU POSSO AJUDAR?
Empresa Apoiadora:
✓ Patrocínio: Patrocinar a implantação do projeto em escolas públicas
✓ Recursos Humanos: Banco de horas de colaboradores selecionados para aplicar
oficinas de ensino de computação para crianças
✓ Divulgação: Entre colaboradores, clientes e fornecedores
Escola:
✓ Divulgação: Levar o projeto para a sua Escola/Prefeitura
✓ Integração: Computação com conteúdo do currículo
✓ Aplicação: Oficinas de Jogos/Apps/Computação física
Voluntário:
✓ Aplicação: Profissional de TI aplicando oficinas de Jogos/Apps/Computação física
✓ Mentoria: Ser Mentor de Jovens Tutores no desenvolvimento de aplicativos
Iniciativa Computação na Escola - Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional
http://www.computacaonaescola.ufsc.br

Computação na Escola

  • 1.
  • 2.
    Eu sou JeanHauck Dr. Engenharia do Conhecimento Mestre em Ciência da Computação Graduado em Ciência da Computação Certified Professional for Requirements Engineering Professor INE/CTC/UFSC Site: https://www.inf.ufsc.br/~jeanhauck/ LinkedIn: https://br.linkedin.com/in/jeanhauck Olá!
  • 3.
  • 6.
    Setor de TIcontinua em crescimento.
  • 14.
    ENSINAR COMPUTAÇÃO PARACRIANÇAS É: Iniciativa Computação na Escola - Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional
  • 15.
    ✓ Motivador Fondazione MondoDigitale – Itália Iniciativa Computação na Escola - Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional ENSINAR COMPUTAÇÃO PARA CRIANÇAS É:
  • 16.
    ✓ Motivador ✓ Transformador AfricaTeen Geeks – Africa Iniciativa Computação na Escola - Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional ENSINAR COMPUTAÇÃO PARA CRIANÇAS É:
  • 17.
    ✓ Motivador ✓ Transformador ✓Recompensador Computação na Escola – Brasil Iniciativa Computação na Escola - Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional ENSINAR COMPUTAÇÃO PARA CRIANÇAS É:
  • 18.
    ✓ Motivador ✓ Transformador ✓Recompensador ✓ Necessário! Hour of Code – Estados Unidos Iniciativa Computação na Escola - Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional ENSINAR COMPUTAÇÃO PARA CRIANÇAS É:
  • 19.
    O que éensino de computação?
  • 20.
    Computação é oestudo dos computadores e dos processos algorítmicos, incluindo os seus princípios, o projeto de hardware e de software, suas aplicações e seu impacto na sociedade. Pensamento computacional Prática de programação Tornar o cidadão um protagonista ativo na criação de tecnologia para o mundo atual.
  • 21.
    SITUAÇÃO ATUAL DEENSINO DE COMPUTAÇÃO Formamos apenas consumidores de TI que sabem utilizar os recursos tecnológicos
  • 23.
    NECESSIDADES NO ENSINODE COMPUTAÇÃO • Proficiência em TI: para criar novas soluções de TI utilizando a programação e o pensamento computacional. • Já a partir do ensino fundamental: para prevenir a formação de estereótipos e mostrando as oportunidades para incluir minorias atualmente sub-representadas na área de TI. • Incluindo as famílias: para uma popularização da computação de forma mais ampla.
  • 34.
  • 35.
    KIT DE ROBÓTICA Custode Hardware (US$) Arduino nano 20.00 Servo motor 2.99 Ultrassom 8.50 LEDs 1.00 Scratchboard 8.00 Cables 3.00 Total 43.49
  • 36.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 46.
  • 47.
    COMO IMPLANTAR COMPUTAÇÃONA ESCOLA Problemas Mercado de Trabalho Superaquecido Falta de força de trabalho freia o desenvolvimento da economia e retira alunos das universidades Ensino de TI maçante e desinteressante Ensino de automação de escritório confundido com aula de computação Desinformação dos Pais Pais resistem apoiar os filhos a seguir carreiras em tecnologia por falta de informação Fonte:
  • 48.
    COMO IMPLANTAR COMPUTAÇÃONA ESCOLA Soluções na Escola Capacitação do Professor Professor capacitado para ensinar desenvolvimento de tecnologia de forma integrada ao currículo Temas Empolgantes para o Aluno Aulas que ensinam o aluno a desenvolver seus próprios softwares e aplicá-los a problemas que ele conhece Inclusão dos Pais Trazer os pais para as oficinas de programação e motivá-los a apoiar os filhos a seguir carreiras em tecnologia
  • 49.
    COMO IMPLANTAR COMPUTAÇÃONA ESCOLA Estratégia Integrar na Escola: Enfoque multidisciplinar Integração da programação a outras atividades como história, geografia, etc Levar para casa: Apps para Celulares Desenvolvimento de aplicações para celulares para inegração da família, vizinhos, etc aos resultados Ver mexer: Robótica com foco na programação Pais resistem apoiar os filhos a seguir carreiras em tecnologia por falta de informação
  • 50.
    COMO IMPLANTAR COMPUTAÇÃONA ESCOLA Computação Literatura Matemática História Geografia … Inglês Ciência Artes
  • 51.
    COMO IMPLANTAR COMPUTAÇÃONA ESCOLA Computação Literatura Matemática História Geografia … Inglês Ciência Artes Estórias Interativas Jogos Matemáti- cos (Multip., Divisão,...) História Interativa Mapas Interativos Passeio Virtual Desenho, Cinegrafia, Geometria Física, Biologia Leitura, Intercâmbio
  • 52.
    Iniciativa Computação naEscola - Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional Atores Professor de Informática Professor de Disciplina Jovens Tutores Mentores Voluntários COMO IMPLANTAR COMPUTAÇÃO NA ESCOLA
  • 53.
    Iniciativa Computação naEscola - Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional SUPORTE NECESSÁRIO
  • 54.
  • 56.
    Iniciativa Computação naEscola - Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional QUAL O DIFERENCIAL DA COMPUTAÇÃO NA ESCOLA? • Unidades instrucionais próprias • Interdisciplinaridade • Envolvimento dos pais/responsáveis • Estímulo à criatividade e inovação • Inclusão de minorias • Abordagem sistemática de avaliação • Uso de ferramentas livres e de código aberto • Hardware aberto
  • 57.
    COMO EU POSSOAJUDAR? Empresa Apoiadora: ✓ Patrocínio: Patrocinar a implantação do projeto em escolas públicas ✓ Recursos Humanos: Banco de horas de colaboradores selecionados para aplicar oficinas de ensino de computação para crianças ✓ Divulgação: Entre colaboradores, clientes e fornecedores Escola: ✓ Divulgação: Levar o projeto para a sua Escola/Prefeitura ✓ Integração: Computação com conteúdo do currículo ✓ Aplicação: Oficinas de Jogos/Apps/Computação física Voluntário: ✓ Aplicação: Profissional de TI aplicando oficinas de Jogos/Apps/Computação física ✓ Mentoria: Ser Mentor de Jovens Tutores no desenvolvimento de aplicativos Iniciativa Computação na Escola - Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional
  • 58.