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A Terceira Idade  e o uso da Informatica Carla Guerra Cabral Maio 2011
Com o início do novo milênio, o Brasil passa por profundas transformações na sociedade.  Estima-se que, em 2025, a cada cinco brasileiros um terá 60 anos. Os jovens de hoje estão preparados para lidarem com as novas tecnologias.  No entanto, as gerações anteriores, consideradas atualmente da Terceira Idade, não tiveram esta formação e estão vivendo numa sociedade altamente informatizada. O Brasilserá o 6º paísmaisvelho do mundo.
No Brasil, há algum tempo, existe a preocupação com as pessoas que estão envelhecendo denominadas da Terceira Idade. Não só a iniciativa privada, mas também os órgãos governamentais e instituições sociais estão voltando a atenção para esse grupo etário, pois ele está crescendo com diferente progressão e intensidade.
O bem-estar do idoso depende muito das condições sociais nas quais ele está inserido. O que assegura o bom envelhecer são as condições do aparato psíquico, tais como, a coerência e a continuidade de sua capacidade de investir em si. Além das universidades para a Terceira Idade, outras instituições, como por exemplo, SESC, SENAC, estão entrando no mercado oferecendo vários cursos, entre eles, o de informática e Internet, com o intuito de atender esse mercado de consumo em constante crescimento.
A população considerada da Terceira Idade pode ter condições de estar inserida na sociedade informatizada constituindo o universo de info atualização e não excluída, pois a cada dia as novas tecnologias estão invadindo os lares, criando cada vez mais necessidades de aprendizagem e domínio dessas ferramentas. A Internet tornou-se um instrumento de acesso à informação, em que as técnicas possibilitaram a passagem das informações impressas no papel para o universo eletrônico, as quais podem ser armazenadas e transmitidas sob forma digital, facilitando o seu acesso.
Sendo assim, pela influência da Internet no cotidiano das pessoas, defendemos que ela deva estar disponível a todas as faixas etárias, sem discriminação; deve, portanto, estar presente cada vez mais também na vida da população idosa. A Internet pode ser cada vez mais considerada um “objeto” que exerce fascinação no indivíduo, pois assim como a televisão, leva as pessoas a permanecerem entretidas nas informações que estão disponíveis dentro dela.
Destacamos, porém que o ideal é que a Internet não seja consumida irrefletidamente, porque ela “pode ser fonte de informação e do conhecimento coletivo, entretanto, se absorvido por interesses individualistas e capitalistas, tende a ser mais um instrumento de alienação e empobrecimento do saber humano” (BERTUZO, 2000, p.49).
Acreditamos também que a Internet é uma tecnologia que pode vir a motivar os idosos, pela novidade e pelas possibilidades inesgotáveis que nela se encontram. Com a Internet, as pessoas da Terceira Idade poderão trocar idéias com outras pessoas que estejam ligadas na rede, facilitando a comunicação entre os grupos.
Quando se fala em revolução tecnológica, pensamos na Internet e associamos seu usuário a um jovem, a um pesquisador ou a um executivo ligado ao mundo virtual ou ciberespaço. Esquecemos, porém, que o idoso também é capaz de utilizar a rede eletrônica para buscar informações ou trocar idéias com outras pessoas, de qualquer lugar do mundo. A Internet possibilita, às pessoas, conquistar novos amigos, efetuar compras, verificar o saldo bancário, fazer pesquisas de assuntos do interesse de cada um, enfim, viajar pela rede.
Alertamos também que na Internet existe o lado negativo como, por exemplo, propagandas comerciais em excesso; vírus; os “hackers” podem detectar endereços eletrônicos e deletar (apagar) as informações existentes em um computador; internautas que desavisadamente fazem uso da Internet de forma “compulsiva”. O uso prolongado do computador, pode ser prejudicial à saúde, ou seja, se o indivíduo passar horas à frente do equipamento, poderá ter dores na cabeça, nas costas e nos músculos do pescoço.
Sendo assim, os idosos terão de estar conscientes dos pontos negativos, cabendo a eles não exagerar no uso do computador por longas horas. Em contrapartida, é importante refletirmos que em qualquer lugar, estamos sujeitos a circunstâncias positivas e negativas. Superando esta limitação, a participação da Terceira Idade na Internet pode armazenar uma gama de conhecimentos a ser acessada pelos mais jovens, podendo-se criar, por exemplo,
bancos de dados sobre assuntos relacionados à memória histórica e cultural de uma sociedade, visando a sua preservação. Boa parte dos idosos sente medo até para ligar o computador. Mas isso só acontece quando não se tem conhecimento desta ferramenta. A partir do momento em que o indivíduo começa a ter noção de como ligar, como manuseá-la, como jogar paciência, como enviar mensagens a amigos e parentes, ele passa a perder o medo, adquirindo confiança nos seus passos e o computador torna-se seu aliado, contribui para estimular a mente, desenvolvendo a capacidade de memória, estimulando o poder de concentração.
Bibliografia http://www.marilia.unesp.br/Home/Pos-Graduacao/CienciadaInformacao/Dissertacoes/dominguez_garcia_me_mar.pdf

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Carla guerra

  • 1. A Terceira Idade e o uso da Informatica Carla Guerra Cabral Maio 2011
  • 2. Com o início do novo milênio, o Brasil passa por profundas transformações na sociedade. Estima-se que, em 2025, a cada cinco brasileiros um terá 60 anos. Os jovens de hoje estão preparados para lidarem com as novas tecnologias. No entanto, as gerações anteriores, consideradas atualmente da Terceira Idade, não tiveram esta formação e estão vivendo numa sociedade altamente informatizada. O Brasilserá o 6º paísmaisvelho do mundo.
  • 3.
  • 4. No Brasil, há algum tempo, existe a preocupação com as pessoas que estão envelhecendo denominadas da Terceira Idade. Não só a iniciativa privada, mas também os órgãos governamentais e instituições sociais estão voltando a atenção para esse grupo etário, pois ele está crescendo com diferente progressão e intensidade.
  • 5. O bem-estar do idoso depende muito das condições sociais nas quais ele está inserido. O que assegura o bom envelhecer são as condições do aparato psíquico, tais como, a coerência e a continuidade de sua capacidade de investir em si. Além das universidades para a Terceira Idade, outras instituições, como por exemplo, SESC, SENAC, estão entrando no mercado oferecendo vários cursos, entre eles, o de informática e Internet, com o intuito de atender esse mercado de consumo em constante crescimento.
  • 6.
  • 7. A população considerada da Terceira Idade pode ter condições de estar inserida na sociedade informatizada constituindo o universo de info atualização e não excluída, pois a cada dia as novas tecnologias estão invadindo os lares, criando cada vez mais necessidades de aprendizagem e domínio dessas ferramentas. A Internet tornou-se um instrumento de acesso à informação, em que as técnicas possibilitaram a passagem das informações impressas no papel para o universo eletrônico, as quais podem ser armazenadas e transmitidas sob forma digital, facilitando o seu acesso.
  • 8. Sendo assim, pela influência da Internet no cotidiano das pessoas, defendemos que ela deva estar disponível a todas as faixas etárias, sem discriminação; deve, portanto, estar presente cada vez mais também na vida da população idosa. A Internet pode ser cada vez mais considerada um “objeto” que exerce fascinação no indivíduo, pois assim como a televisão, leva as pessoas a permanecerem entretidas nas informações que estão disponíveis dentro dela.
  • 9. Destacamos, porém que o ideal é que a Internet não seja consumida irrefletidamente, porque ela “pode ser fonte de informação e do conhecimento coletivo, entretanto, se absorvido por interesses individualistas e capitalistas, tende a ser mais um instrumento de alienação e empobrecimento do saber humano” (BERTUZO, 2000, p.49).
  • 10.
  • 11. Acreditamos também que a Internet é uma tecnologia que pode vir a motivar os idosos, pela novidade e pelas possibilidades inesgotáveis que nela se encontram. Com a Internet, as pessoas da Terceira Idade poderão trocar idéias com outras pessoas que estejam ligadas na rede, facilitando a comunicação entre os grupos.
  • 12. Quando se fala em revolução tecnológica, pensamos na Internet e associamos seu usuário a um jovem, a um pesquisador ou a um executivo ligado ao mundo virtual ou ciberespaço. Esquecemos, porém, que o idoso também é capaz de utilizar a rede eletrônica para buscar informações ou trocar idéias com outras pessoas, de qualquer lugar do mundo. A Internet possibilita, às pessoas, conquistar novos amigos, efetuar compras, verificar o saldo bancário, fazer pesquisas de assuntos do interesse de cada um, enfim, viajar pela rede.
  • 13. Alertamos também que na Internet existe o lado negativo como, por exemplo, propagandas comerciais em excesso; vírus; os “hackers” podem detectar endereços eletrônicos e deletar (apagar) as informações existentes em um computador; internautas que desavisadamente fazem uso da Internet de forma “compulsiva”. O uso prolongado do computador, pode ser prejudicial à saúde, ou seja, se o indivíduo passar horas à frente do equipamento, poderá ter dores na cabeça, nas costas e nos músculos do pescoço.
  • 14. Sendo assim, os idosos terão de estar conscientes dos pontos negativos, cabendo a eles não exagerar no uso do computador por longas horas. Em contrapartida, é importante refletirmos que em qualquer lugar, estamos sujeitos a circunstâncias positivas e negativas. Superando esta limitação, a participação da Terceira Idade na Internet pode armazenar uma gama de conhecimentos a ser acessada pelos mais jovens, podendo-se criar, por exemplo,
  • 15. bancos de dados sobre assuntos relacionados à memória histórica e cultural de uma sociedade, visando a sua preservação. Boa parte dos idosos sente medo até para ligar o computador. Mas isso só acontece quando não se tem conhecimento desta ferramenta. A partir do momento em que o indivíduo começa a ter noção de como ligar, como manuseá-la, como jogar paciência, como enviar mensagens a amigos e parentes, ele passa a perder o medo, adquirindo confiança nos seus passos e o computador torna-se seu aliado, contribui para estimular a mente, desenvolvendo a capacidade de memória, estimulando o poder de concentração.
  • 16.