O documento discute o processo científico de investigação, incluindo observação, formulação de hipóteses, experimentação controlada e repetida, análise de resultados e publicação. Ele fornece o exemplo de um experimento testando se o magnésio é necessário para o crescimento de plantas.

1. Como o cientista estuda a
natureza
Professora Raquel
CED 416 – capítulo 2

2. O que é ciência?
• Processo de busca de conhecimento sobre o
mundo e a aquisição desse conhecimento.
• Resolver problemas e encontrar explicação
para os fenômenos da natureza.

3. Investigação científica
• Conhecimento prévio
• Observação
• Percepção de um problema
• Formulação de hipótese
• Testando por meio de experimentações e
observações
• Análise e verificação se a hipótese é
verdadeira ou falsa

4. Um exemplo
• O magnésio é um mineral importante para o
crescimento da planta?
• Hipótese: se a planta for cultivada sem
magnésio ela não cresce
• Teste da hipótese: cultivar dois grupos de
plantas em fase de crescimento e da mesma
espécie em local iluminado.

5. Os grupos de plantas
• O primeiro grupo é cultivado com todos os
nutrientes
• O segundo grupo é cultivado com todos os
nutrientes menos o magnésio
• Observação dos grupos de plantas
• A planta cultivada sem magnésio teve seu
crescimento reduzido

6. Teste controlado
• O grupo 1 é o grupo controle
• O grupo 2 é o grupo experimental

7. Repetição dos experimentos
• Publicação dos resultados em revistas
científicas
• Congressos

8. Leis científicas
• Leis – enunciados gerais que descrevem
regularidades que ocorrem em certas
condições
• Exemplos: leis da hereditariedade formuladas
por Mendel
• Princípio da Seleção Natural formulado por
Darwin

9. Dupla-hélice
Modelo de DNA