O documento apresenta uma avaliação do software Microsoft Excel realizada por Gerusa Maicá e Greiciele Bisognin Rodrigues. O Excel foi avaliado em 25 quesitos, sendo considerado adequado em todos eles, como ter interface fácil de navegar, não apresentar erros conceituais ou de português, permitir interação entre usuários e impressão de resultados.

1. Avaliação de Software Educativo
Título do Software: Microsoft Exel
Avaliador: Gerusa Maicá e Greiciele Bisognin Rodrigues
Descrição: Aplicativo de planilha eletrônica que permite a construção de tabelas assim
como gráficos.
S PP P PM N NA
Sim Parcialmente com
POUCAS restrições
Parcialmente Parcialmente com
MUITAS restrições
Não Não se
Aplica
Quesitos para a avaliação do software: S PP P PM N NA
1 O software favorece a Memorização X
2 A documentação para instalação do software é
adequada?
X
3 Há dificuldade dos exercícios propostos é adequada
quanto à faixa etária?
X
4 O erro é tratado no software como processo de
aprendizagem?
X
5 O erro é apontado ao aluno no software como algo
negativo?
X
6 A proposta de solução problema é relacionada ao
conteúdo?
X
7 São apresentados múltiplos caminhos para a solução
de problemas?
X
8 O software proporciona interação entre diferentes
disciplinas?
X
9 Os conteúdos são abordados de forma clara
facilitando a compreensão?
X
10 Erros conceituais? X
11 Erros gramaticais ou ortográficos? X
12 Apresenta discriminação / preconceito? X
13 A Navegação pelo software é fácil? X
14 O contexto é adequado ao design e são atraentes
(interface)?
X
15 A atualização é possível? X
16 É possível a retomada da atividade em um
determinado ponto em outro momento?
X
17 Ocorre a possibilidade dos resultados das atividades
propostas serem impressas?
X
18 É de fácil de instalação e desinstalação? X
19 O manual de utilização tem linguagem apropriada e
de fácil entendimento?
X

2. 20 Funciona em rede? X
21 Os recursos de hipertexto e hiperlink funcionam e
estão adequados?
X
22 A ajuda ao usuário sobre o conteúdo é adequada e
aparece em todo o software?
X
23 O software propicia a interação entre Aprendiz x
Agente de Aprendizagem
X
24 O software propicia a interação entre Aprendiz x
Agente de Aprendizagem x Grupo
X
25 O software propicia a interação entre Aprendiz x
Máquina
X