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Avaliação de Software Educativo
Título do Software: Microsoft Word
Avaliador: Gerusa Maicá e Greiciele Bisognin Rodrigues
Descrição: Aplicativo de processador de textos.
S PP P PM N NA
Sim Parcialmente com
POUCAS restrições
Parcialmente Parcialmente com
MUITAS restrições
Não Não se
Aplica
Quesitos para a avaliação do software: S PP P PM N NA
1 O software favorece a Memorização X
2 A documentação para instalação do software é
adequada?
X
3 Há dificuldade dos exercícios propostos é adequada
quanto à faixa etária?
X
4 O erro é tratado no software como processo de
aprendizagem?
X
5 O erro é apontado ao aluno no software como algo
negativo?
X
6 A proposta de solução problema é relacionada ao
conteúdo?
X
7 São apresentados múltiplos caminhos para a solução
de problemas?
X
8 O software proporciona interação entre diferentes
disciplinas?
X
9 Os conteúdos são abordados de forma clara
facilitando a compreensão?
X
10 Erros conceituais? X
11 Erros gramaticais ou ortográficos? X
12 Apresenta discriminação / preconceito? X
13 A Navegação pelo software é fácil? X
14 O contexto é adequado ao design e são atraentes
(interface)?
X
15 A atualização é possível? X
16 É possível a retomada da atividade em um
determinado ponto em outro momento?
X
17 Ocorre a possibilidade dos resultados das atividades
propostas serem impressas?
X
18 É de fácil de instalação e desinstalação? X
19 O manual de utilização tem linguagem apropriada e
de fácil entendimento?
X
20 Funciona em rede? X
21 Os recursos de hipertexto e hiperlink funcionam e
estão adequados?
X
22 A ajuda ao usuário sobre o conteúdo é adequada e
aparece em todo o software?
X
23 O software propicia a interação entre Aprendiz x
Agente de Aprendizagem
X
24 O software propicia a interação entre Aprendiz x
Agente de Aprendizagem x Grupo
X
25 O software propicia a interação entre Aprendiz x
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Avaliação do Microsoft Word

  • 1. Avaliação de Software Educativo Título do Software: Microsoft Word Avaliador: Gerusa Maicá e Greiciele Bisognin Rodrigues Descrição: Aplicativo de processador de textos. S PP P PM N NA Sim Parcialmente com POUCAS restrições Parcialmente Parcialmente com MUITAS restrições Não Não se Aplica Quesitos para a avaliação do software: S PP P PM N NA 1 O software favorece a Memorização X 2 A documentação para instalação do software é adequada? X 3 Há dificuldade dos exercícios propostos é adequada quanto à faixa etária? X 4 O erro é tratado no software como processo de aprendizagem? X 5 O erro é apontado ao aluno no software como algo negativo? X 6 A proposta de solução problema é relacionada ao conteúdo? X 7 São apresentados múltiplos caminhos para a solução de problemas? X 8 O software proporciona interação entre diferentes disciplinas? X 9 Os conteúdos são abordados de forma clara facilitando a compreensão? X 10 Erros conceituais? X 11 Erros gramaticais ou ortográficos? X 12 Apresenta discriminação / preconceito? X 13 A Navegação pelo software é fácil? X 14 O contexto é adequado ao design e são atraentes (interface)? X 15 A atualização é possível? X 16 É possível a retomada da atividade em um determinado ponto em outro momento? X 17 Ocorre a possibilidade dos resultados das atividades propostas serem impressas? X 18 É de fácil de instalação e desinstalação? X 19 O manual de utilização tem linguagem apropriada e de fácil entendimento? X 20 Funciona em rede? X
  • 2. 21 Os recursos de hipertexto e hiperlink funcionam e estão adequados? X 22 A ajuda ao usuário sobre o conteúdo é adequada e aparece em todo o software? X 23 O software propicia a interação entre Aprendiz x Agente de Aprendizagem X 24 O software propicia a interação entre Aprendiz x Agente de Aprendizagem x Grupo X 25 O software propicia a interação entre Aprendiz x Máquina X