O documento discute a teoria da justiça de John Rawls e como ele define uma sociedade justa. Rawls propõe que uma sociedade só é justa se priorizar a igualdade e beneficiar os mais desfavorecidos. Ele sugere que os princípios de uma sociedade justa devem ser escolhidos em uma "posição original" onde ninguém sabe sua posição na sociedade.

1. justiça como equidade
Professor Me. Alexon Silva Tavares

2. A meritocracia no Brasil é positiva ou negativa?
A meritocracia é um sistema de premiação baseado nos méritos
pessoais de cada indivíduo.

3. Definição comum de Justiça: é o poder de fazer valer o
direito de alguém ou de cada um.
"justiça como equidade“ (oferecendo
mais a quem tem menos e menos a
quem tem mais)
John Rawls (1921-2002)

4. Justiça que considera a dignidade humana
(…) por dignidade da pessoa humana a qualidade intrínseca e distintiva de
cada ser humano que o faz merecedor do mesmo respeito e consideração
por parte do Estado e da comunidade,...
...implicando, neste sentido, um complexo de direitos e deveres fundamentais
que assegurem a pessoa tanto contra todo e qualquer ato de cunho degradante
e desumano,...
...como venham a lhe garantir as condições existenciais mínimas para uma
vida saudável,...
...além de propiciar e promover sua participação ativa e co-responsável nos
destinos da própria existência e da vida em comunhão com os demais seres
humano (…).

5. BENS PRIMÁRIOS COMO A VIDA BOA
Mas para existir vida boa há coisas que terão de estar presentes em
qualquer vida. A estas coisas Rawls chama bens primários. Há dois tipos
de bens primários:
os sociais - são diretamente distribuídos pelas instituições sociais e incluem o
rendimento e a riqueza, as oportunidades e os poderes, e os direitos e as
liberdades.
os naturais - são influenciados, mas não diretamente, pelas instituições
sociais e incluem a saúde, a inteligência, o vigor, a imaginação e os talentos
naturais.

6. Método: “Posição Original”
6
• “posição original” é uma “situação puramente
hipotética” que visa garantir a existência de uma
situação de equidade.
• Sob um véu da ignorância, os fundadores procedem
à escolha dos princípios que garantem uma sociedade
justa.

7. 7
O objetivo de Rawls com a posição original é
adotar princípios que orientarão as
instituições, a fim de ser possível se atingir a
base de legitimidade política.
Quais princípios serviriam como base para
uma sociedade justa?

8. Liberdade Igualdade
OS PRINCÍPIOS DE JUSTIÇA
VALORES DA POLITICA MODERNA
A igualdade não pode ser conquistada ao preço da liberdade e, tampouco, a
igualdade em detrimento da Liberdade
Como fundir estes dois valores?
Princípios da igual
liberdade
Princípio da Diferença
Princípio Igualdade de
oportunidades
As liberdades
individuais que devem ser
iguais para todos
Garantir os maiores
benefícios possíveis aos
menos favorecidos
Condições de justa
igualdade de oportunidades

10. ATIVIDADE: REVENDO OS CONCEITOS ATRAVÉS DA SITUAÇÃO NA REPORTAGEM
Mérito e equidade
POR: ANTÔNIO GOIS
19/11/2018 04:30
Nos dois primeiros domingos deste mês, quatro milhões de jovens fizeram o Enem em busca
de uma vaga no ensino superior. Alguns deles continuarão na maratona de provas, envolvidos
em vestibulares de universidades estaduais. Num cenário utópico, a nota de cada aluno no
exame seria apenas resultado de sua inteligência e esforço. O sistema seria dessa forma justo,
100% meritocrático, e fim de papo. Quem não obteve bom desempenho, que se esforce mais
no ano que vem para melhorar sua nota. Seria perfeito, mas isso não existe. Nenhum sistema
educacional do mundo, nem os mais desenvolvidos e equitativos, é capaz de garantir
condições absolutamente iguais para todos os candidatos.
Como prova um conjunto robusto de evidências na avaliação educacional, a maior parte do
desempenho de um aluno em testes é explicado por fatores que nada têm a ver com seu
esforço pessoal ou com o de seus professores. Ter a sorte de nascer num lar cujos pais têm
maior escolaridade e renda aumenta absurdamente as chances de um jovem ter melhor
desempenho em testes e chegar ao ensino superior.

11. Houve uma catástrofe nuclear, o futuro da humanidade esta
em jogo e existe um abrigo subterrâneo que pode abrigar
somente cinco pessoas, e essas pessoas constituirão o
novo cenário social.
SITUAÇÃO PROBLEMA
Destaque cinco pessoas para essa nossa sociedade:

12. 1. ( ) Jovem aristocrata, homossexual dono de uma escola para moços.
2. ( ) Negro, pastor, teólogo, revolucionário e pacifista condenado por causar desordem
publica.
3. ( ) Artífice desempregado, amigo de ladrões.
4. ( ) Músico filho de uma mulher com sífilis, surdo, temperamental.
5.( ) Homem, que fora uma criança difícil não falou ate os três anos de idade, disléxico,
reprovado na escola fundamental, anarquista perseguido pelo FBI.
6. ( ) “Nerd” tímido, pouco popular na escola, desobedeceu a seu pai e abandonou a faculdade
no terceiro período de matemática para estabelecer seu próprio negocio baseado numa
invenção revolucionaria.
7. ( ) Estudioso, portador de múltiplas deficiências, causadas por uma doença rara,
degenerativa, paralisante e sem cura.
8. ( ) Estudioso, não fuma e nem bebe, solteiro, grande organizador, autor de um famoso
livro autobiográfico intitulado “Minha Luta”.
9. ( ) Prostituta perseguida e condenada a morte pela justiça.
10. ( ) Moço tímido na adolescência foi soldado e trabalhador voluntário, filho de aristocratas,
teve educação esmerada, engenheiro civil, empresário bem-sucedido pai de 12 filhos.
ESCOLHAS

13. 1- Platão, filósofo grego – por ter sido um dos maiores filósofos da humanidade.
2- Martin Luther King – Nobel da Paz por ter liderado o movimento que colocou
fim ao racismo nos Estados Unidos no anos 60.
3- Jesus – por ser o maior pacifista de todos os tempos.
4- Beethoven – por ser um dos maiores compositores de todos os tempos .
5- Albert Einstein, físico alemão – pai da teoria da relatividade,
considerado um dos maiores físicos da humanidade.
6- Bill Gates, dono da Microsoft – Por ter sido responsável pelo
desenvolvimento dos computadores pessoais no nosso século.
7- Stephen Hawking – por ser o maior físico da atualidade.
8- Adolf Hitler – ditador alemão responsável pela ideologia nazista, por
ter comandado o extermínio de mais de 6 milhões de judeus nas câmaras de gás nos
campos de concentração Segunda Guerra Mundial.
9- Maria Madalena – por ter sido injustamente julgada pela Igreja Católica
e só recentemente reconhecida como amiga e seguidora de Jesus.
10- Osama Bin Laden – por ser o maior líder terrorista da história.
PERSONALIDADES

14. QUEM SÃO ESSAS PESSOAS QUE
VOCÊ ESCOLHEU?
DECEPÇÃO OU ALÍVIO?

15. Se decepcionou com as escolhas?
Qual critério você usou para fazer as escolhas?
Se você pudesse fazer uma nova escolha, quem você
acrescentaria e quem você? Por qual motivo?
Você acredita que o equivoco na escolha se deu por
conta de qual motivo?
ANÁLISE DAS ESCOLHAS

16. Como organizar uma sociedade justa?
Como identificá-la?
Qual sua estrutura?
Quais seus princípios?
Como pensar em uma sociedade justa?
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