Conjuntos Numéricos
2
1) Definição:
São conjuntos em que todos os
seus elementos são números
2) Conjunto dos Naturais ():
1º conjunto numérico conhecido
pela humanidade
Associado às ideias de:
- Contagem: Nº’s cardinais
- Ordenação: Nº’s ordinais
I - Conjunto dos Naturais não-nulos ():
ou
0
2
1
3
4
5
II - Processo de contagem:
Estabelecer uma relação de 1 para 1
entre dois conjuntos
Exemplo:
𝑷 ℕ∗
𝒗 𝟏
𝒈
𝒑
𝒅
“Deus criou os números naturais.
O resto é obra dos homens”
Leopold Kronecker
2) Conjunto dos Inteiros ():
“Zahl” “Número” em alemão
Introdução dos números negativos
Associado à ideia de oposição
Exemplos:
- Dinheiro: Ter (+) ou estar devendo (-)
- Deslocamento: p/ frente (+) ou p/ trás (-)
- Carga elétrica: próton (+) ou elétron (-)
I - Números positivos e
negativos:
Negativos Positivos
DICA: Cuidado!
Zero NÃO é positivo, nem negativo
II - Subconjuntos notáveis de :
A) Inteiros não-negativos ():
B) Inteiros Positivos ():
C) Inteiros não-positivos ():
D) Inteiros negativos ():
III - Comparação entre números inteiros:
Menor Maior
é igual a
é maior do que
é menor do que
Tricotomia
DICA: Símbolos de comparação
Nº Maior Nº Menor
¿ Nº Maior
Nº Menor
¿
Número Mesmo número
Propriedade característica de}
a)R: Inteiros positivos:
São os inteiros maiores do que zero
b)R: Inteiros negativos:
São os inteiros menores do que zero
III - Comparação entre números inteiros:
Menor Maior
é igual a
é maior do que
é menor do que
Tricotomia
DICA: Símbolos de comparação
Nº Maior Nº Menor
¿ Nº Maior
Nº Menor
¿
Número Mesmo número
Propriedade característica de}
c)R: Inteiros não-negativos: ou𝒙=𝟎
ou
“Maior do que ou igual a”
𝒙 >𝟎
III - Comparação entre números inteiros:
Menor Maior
Propriedade característica de}
d)R: Inteiros não-positivos: ou𝒙=𝟎
ou
“Menor do que ou igual a”
𝒙 <𝟎
é igual a
é maior do que
é menor do que
Tricotomia
DICA: Símbolos de comparação
Nº Maior Nº Menor
¿ Nº Maior
Nº Menor
¿
Número Mesmo número
III - Comparação entre números inteiros:
Menor Maior
é igual a
é maior do que
é menor do que
Tricotomia
DICA: Símbolos de comparação
Nº Maior Nº Menor
¿ Nº Maior
Nº Menor
¿
Número Mesmo número
a) R:
(V)
b) R:
(V)
c) R:
(F)
d) R:
(V)
e) R:
ou
“Se pelo menos uma for
verdadeira, então é verdadeira”
(V)
III - Comparação entre números inteiros:
Menor Maior
é igual a
é maior do que
é menor do que
Tricotomia
DICA: Símbolos de comparação
Nº Maior Nº Menor
¿ Nº Maior
Nº Menor
¿
Número Mesmo número
f) R:
ou
(F)
g) R:
ou
(V)
(V)
(V)
(F)
(V)
(V)
III - Comparação entre números inteiros:
Menor Maior
é igual a
é maior do que
é menor do que
Tricotomia
DICA: Símbolos de comparação
Nº Maior Nº Menor
¿ Nº Maior
Nº Menor
¿
Número Mesmo número
(V)
h) R: 𝟐 𝟐
𝟐>𝟐ou
(V)
i) R: 𝟓 𝟓
𝟓<𝟓ou
(V)
(F)
(V)
(V)
(F)
(V)
(V)
Menor Maior
III - Comparação entre números inteiros: IV - Operações básicas em :
A) Adição ():
Exemplos:
Soma ou Total
é igual a
é maior do que
é menor do que
Tricotomia
DICA: Símbolos de comparação
Nº Maior Nº Menor
¿ Nº Maior
Nº Menor
¿
Número Mesmo número
III - Comparação entre números inteiros:
Menor Maior
IV - Operações básicas em :
A) Adição ():
Posição
inicial
Deslocamento
Posição
final
(): Direita
(): Esquerda
Exemplos:
Soma ou Total
é igual a
é maior do que
é menor do que
Tricotomia
DICA: Símbolos de comparação
Nº Maior Nº Menor
¿ Nº Maior
Nº Menor
¿
Número Mesmo número
) Propriedades da adição:
Propriedade comutativa:
Menor Maior
Propriedade associativa:
¿ 𝒂+𝒃+𝒄
Exemplo:
−𝟑+¿
𝟎
Elemento neutro: Zero
) Algoritmo da adição:
“Passo a passo” p/ realizar operações
de adição com números maiores
Exemplos:
Exemplo:
B) Subtração ():
Diferença
Exemplos:
Menor Maior
Posição
final
Posição
inicial
Deslocamento
B) Subtração ():
Diferença
Exemplos:
Posição
final
Posição
inicial
Deslocamento
Menor Maior
B) Subtração ():
Diferença
Exemplos:
Posição
final
Posição
inicial
Deslocamento
𝟒
Menor Maior
) Regras de sinais:
+¿
) Colocar o “menos” em evidência:
) Distributiva do “menos”:
DICA: Cuidado!
NÃO há propriedade comutativa na
subtração
( )
) Algoritmo da subtração:
Exemplos:
𝟗𝟖𝟒
𝟎
𝟎
𝟎
𝟗𝟖𝟒
𝟎
𝟗
𝟏 +𝟏𝟕=¿
+¿
( )
) Elementos opostos ou simétricos:
Menor Maior
O número oposto a é
Exemplos:
Qual o oposto ao número ?
R:
Qual o oposto ao número ?
R:
DICA: Importante!
Somar opostos:
) Valor absoluto ou módulo:
a) Noção intuitiva:
“Transforma números negativos em
positivos”
Exemplos:
“Não faz nada com números que já
são positivos”
b) Definição:
Menor Maior
O módulo de um número inteiro é a
sua distância até o zero
Nº de deslocamentos
(Contagem)
DICA: Conclusão
se
se
Exemplo:
( )
(Usa-se )
Pergunta: Mas, e o zero?
) Sucessor e antecessor:
a) Sucessor:
Menor Maior
O sucessor de um número é o que
vem imediatamente após ele
(Próximo)
Exemplo:
Qual o sucessor do número 2?
R:
Sucessor de
b) Antecessor:
O antecessor de um número é o
que vem imediatamente antes dele
(anterior)
Exemplo:
Qual o antecessor do número 2?
R:
Antecessor de +(−𝟏)
DICA: “Três números consecutivos”
São três números em sequência
Exemplo:
𝟏
𝟐
𝟑
C) Operação de multiplicação ( ou .):
Exemplos:
Fatores
Produto
𝟏𝟔
) Propriedades da multiplicação:
Propriedade comutativa:
“A ordem dos fatores NÃO altera o produto”
Propriedade associativa:
Multiplicar por zero:
Exemplo:
¿𝟎+𝟎+𝟎+𝟎+𝟎
Elemento neutro: Um
Exemplo:
¿𝟏+𝟏+𝟏+𝟏+𝟏
DICA: Regras de sinais
As mesmas da adição e subtração
().() ⇒ ()
().() ⇒ ()
().() ⇒ ()
().() ⇒ ()
Exemplos:
𝟑.(−𝟐)=¿
DICA: Multiplicar por
Exemplos:
Multiplicar um número por é o
equivalente a inverter o seu sinal
) Ordem de precedência:
Qual operação realizar primeiro?
Exemplo:
R: Primeiro se multiplica, para depois, então,
somar ou subtrair
Exemplos:
𝟑.(−𝟐)=¿
DICA: Multiplicar por
Exemplos:
Multiplicar um número por é o
equivalente a inverter o seu sinal
) Ordem de precedência:
Qual operação realizar primeiro?
Exemplo:
R: Primeiro se multiplica, para depois, então,
somar ou subtrair
Exemplos:
𝟑.(−𝟐)=¿
DICA: Multiplicar por
Exemplos:
Multiplicar um número por é o
equivalente a inverter o seu sinal
) Ordem de precedência:
Qual operação realizar primeiro?
Exemplo:
DICA: Inverter ordem de precedência
E quando é necessário somar ou
subtrair antes de se multiplicar?
R: Usa-se parênteses
𝟏𝟔
R: Primeiro se multiplica, para depois, então,
somar ou subtrair
Primeiro parênteses, depois multiplicação
e, por último, somar ou subtrair
) Propriedade distributiva evidência:
Exemplos:
Distributiva
Colocar em
evidência
Distributiva
Colocar em
evidência
) Propriedade distributiva evidência:
Exemplos:
Distributiva
Colocar em
evidência
𝟒.𝟗
𝟐.𝟖
− ( )
𝟔
𝟏𝟎𝟎𝟎−𝟐
¿𝟑𝟎𝟎𝟎
) Propriedade distributiva evidência:
Exemplos:
Distributiva
Colocar em
evidência
a)R:
𝟏𝟎+𝟓
b)R:
𝟓𝟎−𝟏
c)R:
𝟏𝟎𝟎−𝟐
d)R:
𝟐𝟎𝟎−𝟏𝟎
DICA: Importante!
a) Colocar em evidência: Fator comum
𝟗.(−𝟐)
𝟗−𝟒
−𝟓.𝟑
−𝟓−𝟕
a)R:
b)R: 𝟓.𝟐 𝟓−𝟕
c)R: −𝟕.𝟖
d)R:
e)R:
DICA: Importante!
a) Colocar em evidência: Fator comum
𝟗.(−𝟐)
𝟗−𝟒
−𝟓.𝟑
b) Distributiva com 2 parênteses:
Exemplo:
𝟐+𝟏 𝟐+𝟏
𝟐+𝟏
(𝟐+𝟏).
−𝟓−𝟕
a)R:
(𝟓−𝟑) .
𝟓.𝟐 𝟑.𝟐 𝟑.𝟗
b)R:
(𝟔+𝟏).
𝟔.𝟒 𝟏.𝟒 𝟏.𝟕
c)R:
(−𝟑− 𝟏)
𝟓.𝟑 𝟐.𝟑 𝟐.𝟏
d)R:
(𝟑+𝟏).
𝟑.𝒂 𝟏.𝒂 𝟏.𝒃
e)R:
( 𝒂+𝒃) .
𝒂. 𝒄 𝒃.𝒄 𝒃. 𝒅
) Algoritmo da multiplicação:
Exemplos:
¿𝟐𝟎 ¿𝟑𝟎
¿𝟐𝟎𝟎
𝟏𝟐.𝟏𝟎
𝟑𝟔
𝟑𝟔
𝟔𝟎
𝟔𝟎
) Algoritmo da multiplicação:
Exemplos:
𝟐𝟓.𝟒𝟎
+𝟐𝟓.𝟐
𝟏𝟎
−
−
𝟒𝟖𝟕.𝟐𝟎
+¿ +¿
+¿ +¿
DICA: Fechamento em relação a uma
operação
Um conjunto é dito fechado em relação a
uma determinada operação,
Exemplos:
O conjunto é fechado em relação a adição?
O conjunto é fechado em relação a
subtração?
O conjunto é fechado em relação a
multiplicação?
O conjunto é fechado em relação a
subtração?
quando se
efetua essa operação com quaisquer
elementos desse conjuntoe o resultado
também é um elemento que pertence ao
conjunto
0
2
1
3 4
5
-1
-2
2,5
R: Sim
R: Sim
R: Sim
R:
𝟐−𝟑=¿
Não
) Múltiplos inteiros:
a) Definição:
ℤ
−𝟐
−𝟏
𝟎
𝟏
Inteiros
Múltiplos
de
𝒂
𝟐
×
¿
Os múltiplos inteiros de um número
é o conjunto cujos elementos são
obtidos após multiplicar por todos os
números inteiros
𝒙=𝒏.𝒂
Exemplos:
Múltiplos inteiros do 2
ℤ
−𝟐
−𝟏
𝟎
𝟏
Inteiros
Múltiplos
do
𝟐
𝟐
×
¿ −𝟒
−𝟐
𝟒
…;−𝟒;−𝟐;𝟎;𝟐;𝟒;𝟔;𝟖;…}
Múltiplos inteiros do 3
ℤ
−𝟐
−𝟏
𝟎
𝟏
Inteiros
Múltiplos
do
𝟑
𝟐
×
¿ −𝟔
−𝟑
𝟔
…;−𝟔;−𝟑;𝟎;𝟑;𝟔;𝟗;…}
b) Múltiplos inteiros positivos:
ℤ+¿∗
¿
𝟏
𝟐
𝟑
𝟒
Inteiros
positivos
Múltiplos
de
𝒂
𝟓
×
¿
𝒙=𝒏.𝒂
Os múltiplos inteiros positivos de um
número é o conjunto cujos elementos são
obtidos após multiplicar por todos os
números inteiros positivos
DICA:Teorema de Eudoxius
“Princípio de Arquimedes”
Exemplo: Múltiplos inteiros do 5
ℤ
−𝟐
−𝟏
𝟎
𝟏
Inteiros
Múltiplos
do
𝟓
𝟐
×
¿ −𝟏𝟎
−𝟓
𝟏𝟎
…;−𝟏𝟎;−𝟓;𝟎;𝟓;𝟏𝟎;𝟏𝟓;…}
𝟑𝟖 𝟏𝟏
−𝟔−𝟏
- Se não for múltiplo de , ele se encontra
entre dois múltiplos consecutivos de
e
¿ 𝒃<¿
𝒏∈ℤ
Existe um único
¿ 𝒃<¿
) Paridade dos números inteiros:
ímpar
par
ímpar
par
ímpar
par
par
ímpar
par
ímpar
a) Pares:
…;−𝟒;−𝟐;𝟎;𝟐;𝟒;𝟔;𝟖;…}
…;−𝟒;−𝟐;𝟎;𝟐;𝟒;𝟔;𝟖;…}
Um número é chamado de par se e,
somente se, ele for múltiplo inteiro de 2
é par
b) Ímpares:
…;−𝟑;−𝟏;𝟏;𝟑;𝟓;𝟕;𝟗;…}
Um número é chamado de ímpar se
ele for inteiro e NÃO for múltiplo de 2
Í 𝒎𝒑𝒂𝒓𝒆𝒔=ℤ− 𝑴(𝟐)
Um número ímpar pode ser visto como
um sucessor ou antecessor de um número
par
é ímpar
DICA: Paridade Conjuntos
a) Relação de inclusão:
Pares
Ímpares
Pares e Ímpares
b) Interseção e união:
Os conjuntos dos pares e dos
ímpares são disjuntos
Pares Ímpares
e Pares Ímpares
c) Complementação:
Ímpares Pares
𝑷𝒂𝒓𝒆𝒔
R:
𝑴+¿(𝟐)¿ ¿{𝟎;𝟐;𝟒;𝟔;𝟖;𝟏𝟎;𝟏𝟐;𝟏𝟒;𝟏𝟔;𝟏𝟖;𝟐𝟎;𝟐𝟐;𝟐𝟒;𝟐𝟔;…}
𝑴+¿(𝟑)¿ ¿{𝟎;𝟑;𝟔;𝟗;𝟏𝟐;𝟏𝟓;𝟏𝟖;𝟐𝟏;𝟐𝟒;𝟐𝟕;𝟑𝟎;𝟑𝟑;𝟑𝟔;𝟑𝟗;𝟒𝟐;𝟒𝟓;𝟒𝟖;𝟓𝟏;𝟓𝟒;
¿ 𝒁+¿¿
𝑴+¿(𝟓)¿ ¿{𝟎;𝟓;𝟏𝟎;𝟏𝟓;𝟐𝟎;𝟐𝟓;𝟑𝟎;𝟑𝟓;𝟒𝟎;𝟒𝟓;𝟓𝟎;𝟓𝟓;𝟔𝟎;…}
Pares com os de final 5
Retirar os pares e os Nº’s com final 5 do conjunto B
;…}
𝟐;𝟒;𝟓;𝟔;𝟖;𝟏𝟎; 𝟏𝟐;
𝟏𝟒;
𝟏𝟓; 𝟏𝟔;
𝟏𝟖;
𝟐𝟎;
𝟐𝟐;
𝟐𝟒;
𝟐𝟓;
𝟐𝟔;…}
𝟓𝟕;𝟔𝟎;𝟔𝟑;𝟔𝟔;𝟔𝟗;𝟕𝟐;…}
𝟔𝟑 𝟔𝟗
…;−𝟐;𝟎;𝟐;𝟒;𝟔;𝟖;𝟏𝟎;𝟏𝟐…}
…;−𝟑;−𝟏;𝟏;𝟑;𝟓;𝟕;𝟗;…}
Se fosse uma questão teste
a)R:
Par
b)R:
Par
c)R:
Ímpar
Rascunho
a)R:
𝟐.𝟏+𝟐.𝟑
¿ 𝟐 .( )
c)R:
( )
¿ 𝟐 .( )
Rascunho
a)R:
𝟐.𝟏+𝟐.𝟑
¿ 𝟐 .( )
c)R:
( )
¿ 𝟐 .( )
é par
é ímpar
a)R:
e
¿ 𝟐 .( )
Como o conjunto é fechado em relação à
adição:
é par
é par
é ímpar
a)R:
e
¿ 𝟐 .( )
Como o conjunto é fechado em relação à
adição:
é par
b)R:
e
¿ 𝟐 .( )
Como o conjunto é fechado em relação à
adição:
é par
é par
é ímpar
a)R:
e
¿ 𝟐 .( )
Como o conjunto é fechado em relação à
adição:
é par
c)R:
e
( )
¿ 𝟐 .( )
Como o conjunto é fechado em relação à
adição:
é ímpar

Aula 2 - Conjuntos Numéricos_Parte 1_Vini_das_exatas

  • 1.
    Conjuntos Numéricos 2 1) Definição: Sãoconjuntos em que todos os seus elementos são números 2) Conjunto dos Naturais (): 1º conjunto numérico conhecido pela humanidade Associado às ideias de: - Contagem: Nº’s cardinais - Ordenação: Nº’s ordinais I - Conjunto dos Naturais não-nulos (): ou 0 2 1 3 4 5 II - Processo de contagem: Estabelecer uma relação de 1 para 1 entre dois conjuntos Exemplo: 𝑷 ℕ∗ 𝒗 𝟏 𝒈 𝒑 𝒅
  • 2.
    “Deus criou osnúmeros naturais. O resto é obra dos homens” Leopold Kronecker 2) Conjunto dos Inteiros (): “Zahl” “Número” em alemão Introdução dos números negativos Associado à ideia de oposição Exemplos: - Dinheiro: Ter (+) ou estar devendo (-) - Deslocamento: p/ frente (+) ou p/ trás (-) - Carga elétrica: próton (+) ou elétron (-) I - Números positivos e negativos: Negativos Positivos DICA: Cuidado! Zero NÃO é positivo, nem negativo II - Subconjuntos notáveis de : A) Inteiros não-negativos (): B) Inteiros Positivos (): C) Inteiros não-positivos (): D) Inteiros negativos ():
  • 3.
    III - Comparaçãoentre números inteiros: Menor Maior é igual a é maior do que é menor do que Tricotomia DICA: Símbolos de comparação Nº Maior Nº Menor ¿ Nº Maior Nº Menor ¿ Número Mesmo número Propriedade característica de} a)R: Inteiros positivos: São os inteiros maiores do que zero b)R: Inteiros negativos: São os inteiros menores do que zero
  • 4.
    III - Comparaçãoentre números inteiros: Menor Maior é igual a é maior do que é menor do que Tricotomia DICA: Símbolos de comparação Nº Maior Nº Menor ¿ Nº Maior Nº Menor ¿ Número Mesmo número Propriedade característica de} c)R: Inteiros não-negativos: ou𝒙=𝟎 ou “Maior do que ou igual a” 𝒙 >𝟎
  • 5.
    III - Comparaçãoentre números inteiros: Menor Maior Propriedade característica de} d)R: Inteiros não-positivos: ou𝒙=𝟎 ou “Menor do que ou igual a” 𝒙 <𝟎 é igual a é maior do que é menor do que Tricotomia DICA: Símbolos de comparação Nº Maior Nº Menor ¿ Nº Maior Nº Menor ¿ Número Mesmo número
  • 6.
    III - Comparaçãoentre números inteiros: Menor Maior é igual a é maior do que é menor do que Tricotomia DICA: Símbolos de comparação Nº Maior Nº Menor ¿ Nº Maior Nº Menor ¿ Número Mesmo número a) R: (V) b) R: (V) c) R: (F) d) R: (V) e) R: ou “Se pelo menos uma for verdadeira, então é verdadeira” (V)
  • 7.
    III - Comparaçãoentre números inteiros: Menor Maior é igual a é maior do que é menor do que Tricotomia DICA: Símbolos de comparação Nº Maior Nº Menor ¿ Nº Maior Nº Menor ¿ Número Mesmo número f) R: ou (F) g) R: ou (V) (V) (V) (F) (V) (V)
  • 8.
    III - Comparaçãoentre números inteiros: Menor Maior é igual a é maior do que é menor do que Tricotomia DICA: Símbolos de comparação Nº Maior Nº Menor ¿ Nº Maior Nº Menor ¿ Número Mesmo número (V) h) R: 𝟐 𝟐 𝟐>𝟐ou (V) i) R: 𝟓 𝟓 𝟓<𝟓ou (V) (F) (V) (V) (F) (V) (V)
  • 9.
    Menor Maior III -Comparação entre números inteiros: IV - Operações básicas em : A) Adição (): Exemplos: Soma ou Total é igual a é maior do que é menor do que Tricotomia DICA: Símbolos de comparação Nº Maior Nº Menor ¿ Nº Maior Nº Menor ¿ Número Mesmo número
  • 10.
    III - Comparaçãoentre números inteiros: Menor Maior IV - Operações básicas em : A) Adição (): Posição inicial Deslocamento Posição final (): Direita (): Esquerda Exemplos: Soma ou Total é igual a é maior do que é menor do que Tricotomia DICA: Símbolos de comparação Nº Maior Nº Menor ¿ Nº Maior Nº Menor ¿ Número Mesmo número
  • 11.
    ) Propriedades daadição: Propriedade comutativa: Menor Maior Propriedade associativa: ¿ 𝒂+𝒃+𝒄 Exemplo: −𝟑+¿ 𝟎 Elemento neutro: Zero ) Algoritmo da adição: “Passo a passo” p/ realizar operações de adição com números maiores Exemplos: Exemplo:
  • 12.
    B) Subtração (): Diferença Exemplos: MenorMaior Posição final Posição inicial Deslocamento
  • 13.
  • 14.
    B) Subtração (): Diferença Exemplos: Posição final Posição inicial Deslocamento 𝟒 MenorMaior ) Regras de sinais: +¿ ) Colocar o “menos” em evidência: ) Distributiva do “menos”: DICA: Cuidado! NÃO há propriedade comutativa na subtração ( )
  • 15.
    ) Algoritmo dasubtração: Exemplos: 𝟗𝟖𝟒 𝟎 𝟎 𝟎 𝟗𝟖𝟒 𝟎 𝟗 𝟏 +𝟏𝟕=¿ +¿ ( ) ) Elementos opostos ou simétricos: Menor Maior O número oposto a é Exemplos: Qual o oposto ao número ? R: Qual o oposto ao número ? R: DICA: Importante! Somar opostos:
  • 16.
    ) Valor absolutoou módulo: a) Noção intuitiva: “Transforma números negativos em positivos” Exemplos: “Não faz nada com números que já são positivos” b) Definição: Menor Maior O módulo de um número inteiro é a sua distância até o zero Nº de deslocamentos (Contagem) DICA: Conclusão se se Exemplo: ( ) (Usa-se ) Pergunta: Mas, e o zero?
  • 17.
    ) Sucessor eantecessor: a) Sucessor: Menor Maior O sucessor de um número é o que vem imediatamente após ele (Próximo) Exemplo: Qual o sucessor do número 2? R: Sucessor de b) Antecessor: O antecessor de um número é o que vem imediatamente antes dele (anterior) Exemplo: Qual o antecessor do número 2? R: Antecessor de +(−𝟏) DICA: “Três números consecutivos” São três números em sequência Exemplo: 𝟏 𝟐 𝟑
  • 18.
    C) Operação demultiplicação ( ou .): Exemplos: Fatores Produto 𝟏𝟔 ) Propriedades da multiplicação: Propriedade comutativa: “A ordem dos fatores NÃO altera o produto” Propriedade associativa: Multiplicar por zero: Exemplo: ¿𝟎+𝟎+𝟎+𝟎+𝟎 Elemento neutro: Um Exemplo: ¿𝟏+𝟏+𝟏+𝟏+𝟏 DICA: Regras de sinais As mesmas da adição e subtração ().() ⇒ () ().() ⇒ () ().() ⇒ () ().() ⇒ ()
  • 19.
    Exemplos: 𝟑.(−𝟐)=¿ DICA: Multiplicar por Exemplos: Multiplicarum número por é o equivalente a inverter o seu sinal ) Ordem de precedência: Qual operação realizar primeiro? Exemplo: R: Primeiro se multiplica, para depois, então, somar ou subtrair
  • 20.
    Exemplos: 𝟑.(−𝟐)=¿ DICA: Multiplicar por Exemplos: Multiplicarum número por é o equivalente a inverter o seu sinal ) Ordem de precedência: Qual operação realizar primeiro? Exemplo: R: Primeiro se multiplica, para depois, então, somar ou subtrair
  • 21.
    Exemplos: 𝟑.(−𝟐)=¿ DICA: Multiplicar por Exemplos: Multiplicarum número por é o equivalente a inverter o seu sinal ) Ordem de precedência: Qual operação realizar primeiro? Exemplo: DICA: Inverter ordem de precedência E quando é necessário somar ou subtrair antes de se multiplicar? R: Usa-se parênteses 𝟏𝟔 R: Primeiro se multiplica, para depois, então, somar ou subtrair Primeiro parênteses, depois multiplicação e, por último, somar ou subtrair
  • 22.
    ) Propriedade distributivaevidência: Exemplos: Distributiva Colocar em evidência Distributiva Colocar em evidência
  • 23.
    ) Propriedade distributivaevidência: Exemplos: Distributiva Colocar em evidência 𝟒.𝟗 𝟐.𝟖 − ( ) 𝟔 𝟏𝟎𝟎𝟎−𝟐 ¿𝟑𝟎𝟎𝟎
  • 24.
    ) Propriedade distributivaevidência: Exemplos: Distributiva Colocar em evidência a)R: 𝟏𝟎+𝟓 b)R: 𝟓𝟎−𝟏 c)R: 𝟏𝟎𝟎−𝟐 d)R: 𝟐𝟎𝟎−𝟏𝟎
  • 25.
    DICA: Importante! a) Colocarem evidência: Fator comum 𝟗.(−𝟐) 𝟗−𝟒 −𝟓.𝟑 −𝟓−𝟕 a)R: b)R: 𝟓.𝟐 𝟓−𝟕 c)R: −𝟕.𝟖 d)R: e)R:
  • 26.
    DICA: Importante! a) Colocarem evidência: Fator comum 𝟗.(−𝟐) 𝟗−𝟒 −𝟓.𝟑 b) Distributiva com 2 parênteses: Exemplo: 𝟐+𝟏 𝟐+𝟏 𝟐+𝟏 (𝟐+𝟏). −𝟓−𝟕
  • 27.
    a)R: (𝟓−𝟑) . 𝟓.𝟐 𝟑.𝟐𝟑.𝟗 b)R: (𝟔+𝟏). 𝟔.𝟒 𝟏.𝟒 𝟏.𝟕 c)R: (−𝟑− 𝟏) 𝟓.𝟑 𝟐.𝟑 𝟐.𝟏 d)R: (𝟑+𝟏). 𝟑.𝒂 𝟏.𝒂 𝟏.𝒃 e)R: ( 𝒂+𝒃) . 𝒂. 𝒄 𝒃.𝒄 𝒃. 𝒅
  • 28.
    ) Algoritmo damultiplicação: Exemplos: ¿𝟐𝟎 ¿𝟑𝟎 ¿𝟐𝟎𝟎 𝟏𝟐.𝟏𝟎 𝟑𝟔 𝟑𝟔 𝟔𝟎 𝟔𝟎
  • 29.
    ) Algoritmo damultiplicação: Exemplos: 𝟐𝟓.𝟒𝟎 +𝟐𝟓.𝟐 𝟏𝟎 − − 𝟒𝟖𝟕.𝟐𝟎 +¿ +¿ +¿ +¿
  • 30.
    DICA: Fechamento emrelação a uma operação Um conjunto é dito fechado em relação a uma determinada operação, Exemplos: O conjunto é fechado em relação a adição? O conjunto é fechado em relação a subtração? O conjunto é fechado em relação a multiplicação? O conjunto é fechado em relação a subtração? quando se efetua essa operação com quaisquer elementos desse conjuntoe o resultado também é um elemento que pertence ao conjunto 0 2 1 3 4 5 -1 -2 2,5 R: Sim R: Sim R: Sim R: 𝟐−𝟑=¿ Não
  • 31.
    ) Múltiplos inteiros: a)Definição: ℤ −𝟐 −𝟏 𝟎 𝟏 Inteiros Múltiplos de 𝒂 𝟐 × ¿ Os múltiplos inteiros de um número é o conjunto cujos elementos são obtidos após multiplicar por todos os números inteiros 𝒙=𝒏.𝒂 Exemplos: Múltiplos inteiros do 2 ℤ −𝟐 −𝟏 𝟎 𝟏 Inteiros Múltiplos do 𝟐 𝟐 × ¿ −𝟒 −𝟐 𝟒 …;−𝟒;−𝟐;𝟎;𝟐;𝟒;𝟔;𝟖;…}
  • 32.
    Múltiplos inteiros do3 ℤ −𝟐 −𝟏 𝟎 𝟏 Inteiros Múltiplos do 𝟑 𝟐 × ¿ −𝟔 −𝟑 𝟔 …;−𝟔;−𝟑;𝟎;𝟑;𝟔;𝟗;…} b) Múltiplos inteiros positivos: ℤ+¿∗ ¿ 𝟏 𝟐 𝟑 𝟒 Inteiros positivos Múltiplos de 𝒂 𝟓 × ¿ 𝒙=𝒏.𝒂 Os múltiplos inteiros positivos de um número é o conjunto cujos elementos são obtidos após multiplicar por todos os números inteiros positivos
  • 33.
    DICA:Teorema de Eudoxius “Princípiode Arquimedes” Exemplo: Múltiplos inteiros do 5 ℤ −𝟐 −𝟏 𝟎 𝟏 Inteiros Múltiplos do 𝟓 𝟐 × ¿ −𝟏𝟎 −𝟓 𝟏𝟎 …;−𝟏𝟎;−𝟓;𝟎;𝟓;𝟏𝟎;𝟏𝟓;…} 𝟑𝟖 𝟏𝟏 −𝟔−𝟏 - Se não for múltiplo de , ele se encontra entre dois múltiplos consecutivos de e ¿ 𝒃<¿ 𝒏∈ℤ Existe um único ¿ 𝒃<¿ ) Paridade dos números inteiros: ímpar par ímpar par ímpar par par ímpar par ímpar a) Pares: …;−𝟒;−𝟐;𝟎;𝟐;𝟒;𝟔;𝟖;…} …;−𝟒;−𝟐;𝟎;𝟐;𝟒;𝟔;𝟖;…} Um número é chamado de par se e, somente se, ele for múltiplo inteiro de 2 é par
  • 34.
    b) Ímpares: …;−𝟑;−𝟏;𝟏;𝟑;𝟓;𝟕;𝟗;…} Um númeroé chamado de ímpar se ele for inteiro e NÃO for múltiplo de 2 Í 𝒎𝒑𝒂𝒓𝒆𝒔=ℤ− 𝑴(𝟐) Um número ímpar pode ser visto como um sucessor ou antecessor de um número par é ímpar DICA: Paridade Conjuntos a) Relação de inclusão: Pares Ímpares Pares e Ímpares b) Interseção e união: Os conjuntos dos pares e dos ímpares são disjuntos Pares Ímpares e Pares Ímpares c) Complementação: Ímpares Pares 𝑷𝒂𝒓𝒆𝒔
  • 35.
    R: 𝑴+¿(𝟐)¿ ¿{𝟎;𝟐;𝟒;𝟔;𝟖;𝟏𝟎;𝟏𝟐;𝟏𝟒;𝟏𝟔;𝟏𝟖;𝟐𝟎;𝟐𝟐;𝟐𝟒;𝟐𝟔;…} 𝑴+¿(𝟑)¿ ¿{𝟎;𝟑;𝟔;𝟗;𝟏𝟐;𝟏𝟓;𝟏𝟖;𝟐𝟏;𝟐𝟒;𝟐𝟕;𝟑𝟎;𝟑𝟑;𝟑𝟔;𝟑𝟗;𝟒𝟐;𝟒𝟓;𝟒𝟖;𝟓𝟏;𝟓𝟒; ¿𝒁+¿¿ 𝑴+¿(𝟓)¿ ¿{𝟎;𝟓;𝟏𝟎;𝟏𝟓;𝟐𝟎;𝟐𝟓;𝟑𝟎;𝟑𝟓;𝟒𝟎;𝟒𝟓;𝟓𝟎;𝟓𝟓;𝟔𝟎;…} Pares com os de final 5 Retirar os pares e os Nº’s com final 5 do conjunto B ;…} 𝟐;𝟒;𝟓;𝟔;𝟖;𝟏𝟎; 𝟏𝟐; 𝟏𝟒; 𝟏𝟓; 𝟏𝟔; 𝟏𝟖; 𝟐𝟎; 𝟐𝟐; 𝟐𝟒; 𝟐𝟓; 𝟐𝟔;…} 𝟓𝟕;𝟔𝟎;𝟔𝟑;𝟔𝟔;𝟔𝟗;𝟕𝟐;…} 𝟔𝟑 𝟔𝟗
  • 36.
    …;−𝟐;𝟎;𝟐;𝟒;𝟔;𝟖;𝟏𝟎;𝟏𝟐…} …;−𝟑;−𝟏;𝟏;𝟑;𝟓;𝟕;𝟗;…} Se fosse umaquestão teste a)R: Par b)R: Par c)R: Ímpar Rascunho a)R: 𝟐.𝟏+𝟐.𝟑 ¿ 𝟐 .( ) c)R: ( ) ¿ 𝟐 .( )
  • 37.
    Rascunho a)R: 𝟐.𝟏+𝟐.𝟑 ¿ 𝟐 .() c)R: ( ) ¿ 𝟐 .( ) é par é ímpar a)R: e ¿ 𝟐 .( ) Como o conjunto é fechado em relação à adição: é par
  • 38.
    é par é ímpar a)R: e ¿𝟐 .( ) Como o conjunto é fechado em relação à adição: é par b)R: e ¿ 𝟐 .( ) Como o conjunto é fechado em relação à adição: é par
  • 39.
    é par é ímpar a)R: e ¿𝟐 .( ) Como o conjunto é fechado em relação à adição: é par c)R: e ( ) ¿ 𝟐 .( ) Como o conjunto é fechado em relação à adição: é ímpar