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 Solstício: do latim sol parado –
marca o início das estações do verão
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noites diferentes;
 Equinócio: do latim dias e noites
iguais – marca o início das estações
do outono e primavera.
Solstício
hemisfério norte
Solstício
hemisfério sul
Dia e noite polar
Movimento aparente do sol
Trópico:
(grego:
tropikos)
retroceder,
retornar ou
regressar.
23º N 0º 23º S
Movimento aparente do Sol – Hemisfério Sul
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23º N 0º 23º S
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23º N 0º 23º S
Movimento aparente do Sol – Hemisfério Sul
Equinócio de outono – 21/03
1. (UFU) A Terra é inclinada em relação ao plano da sua órbita ao redor do Sol e
no seu próprio eixo. Essa inclinação, somada ao movimento de translação, é
responsável pela formação das estações do ano, como demonstra a figura abaixo.
A análise da figura indica que, entre os dias
a) 21 e 22 de dezembro, como o hemisfério
sul está recebendo os raios solares
perpendicularmente ao Trópico de Capricórnio,
e o centro do hemisfério está voltado para o
Sol, a estação do ano que ocorre no hemisfério
sul é o inverno.
b) 21 e 22 de junho, ocorre o solstício de verão no hemisfério sul e, no hemisfério
norte, o solstício de inverno.
c) 21 e 22 de março, os raios solares incidem sobre a superfície da Terra
perpendicularmente ao Equador, quando se inicia a primavera ou o outono, ou seja,
ocorre concomitantemente o equinócio no hemisfério norte e sul.
d) 22 e 23 de setembro, ocorre o equinócio de primavera no hemisfério norte e,
no hemisfério sul, o equinócio de outono.
(PUC-RJ) As fotografias de satélite foram tiradas, na sequência, em datas
importantes que se referem ao início das quatro estações do ano. Com base nessa
informação,
a) identifique a estação do ano que tem início no hemisfério sul na foto 3 e
justifique a sua resposta;
b) identifique, para cada uma das fotos, um solstício ou um equinócio tendo como
referência o hemisfério norte.
Verão
Inverno no sul
Outono
Primavera
Inverno
Verão
Primavera
Outono
Norte
Sul
Zênite é um ponto imaginário
(localizado sobre a esfera
celeste) interceptado pela
vertical traçada a partir da
cabeça de um observador
(conforme o desenho). Nadir é
o ponto diametralmente
oposto.
(Enem) Leia o texto a seguir.
O jardim de caminhos que se bifurcam
(...) Uma lâmpada aclarava a plataforma, mas os rostos dos meninos ficavam na
sombra. Um me perguntou: O senhor vai à casa do Dr. Stephen Albert? Sem
aguardar resposta, outro disse: A casa fica longe daqui, mas o senhor não se
perderá se tomar esse caminho à esquerda e se em cada encruzilhada do caminho
dobrar à esquerda.(Adaptado. Borges, J. "Ficções". Rio de Janeiro: Globo, 1997. p.96.)
Quanto à cena descrita, considere que
I. o sol nasce à direita dos meninos;
II. o senhor seguiu o conselho dos meninos, tendo encontrado duas encruzilhadas
até a casa.
Concluiu-se que o senhor caminhou, respectivamente, nos sentidos:
a) oeste, sul e leste.
b) leste, sul e oeste.
c) oeste, norte e leste.
d) leste, norte e oeste.
e) leste, norte e sul.
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c) oeste, norte e leste.
d) leste, norte e oeste.
e) leste, norte e sul.
Na figura abaixo, observa-se a ilustração de um avião na rota
São Paulo (SP) – Maringá (PR) voando, em linha reta sobre o Trópico
de Capricórnio.
Considerando que o avião está no meio
do trajeto às 12h (horário de Brasília) e
que a viagem está sendo efetuada em
um dia ensolarado, sem nuvens, em
pleno solstício de verão no hemisfério
norte, é correto afirmar que os raios
solares incidirão com ângulo
a) oblíquo no lado esquerdo do avião.
b) oblíquo no lado direito do avião.
c) reto na parte de cima do avião.
d) oblíquo na parte dianteira do avião.
e) oblíquo na parte traseira do avião.
Considerando que o avião está no meio
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e) oblíquo na parte traseira do avião.
a) o Pão de Açúcar está situado ao
norte da parte frontal da estátua do
Cristo Redentor.
b) o braço direito do Cristo Redentor
está apontando para a direção sul.
c) o leste está na direção da parte de
trás da estátua do Cristo Redentor.
d) a enseada de Botafogo está ao sul
da parte frontal da estátua do Cristo
Redentor.
e) o braço esquerdo do Cristo
Redentor está apontando para a
direção oeste.
PUC-RJ Levando-se em consideração que, no dia em que esta foto foi tirada, o Sol
se pôs exatamente atrás da estátua do Cristo Redentor, podemos AFIRMAR que:
a) o Pão de Açúcar está situado ao
norte da parte frontal da estátua do
Cristo Redentor.
b) o braço direito do Cristo Redentor
está apontando para a direção sul.
c) o leste está na direção da parte de
trás da estátua do Cristo Redentor.
d) a enseada de Botafogo está ao sul
da parte frontal da estátua do Cristo
Redentor.
e) o braço esquerdo do Cristo
Redentor está apontando para a
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PUC-RJ Levando-se em consideração que, no dia em que esta foto foi tirada, o Sol
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UERJ - Ao longo do meridiano 180°, no Oceano Pacífico, encontra-se a Linha
Internacional de Mudança de Data. Quando for meio-dia em Greenwich, será
meia-noite na Linha Internacional de Mudança de Data e lá um novo dia estará se
iniciando.
Considere que na localidade B,
assinalada no mapa, sejam 11 horas de
domingo, do dia 22 de junho de 2008.
Nessas condições, na localidade A,
também assinalada no mapa, o horário,
o dia da semana e o dia do mês de
junho do mesmo ano serão,
respectivamente:
a) 10 - sábado - 21
b) 11 - sábado - 21
c) 10 - domingo - 22
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(G1 - IFSC) A imagem a seguir ilustra um veículo que se desloca de Laguna para
Florianópolis, no dia 23 de setembro de 2013 no momento em que segue sobre a
mesma longitude na BR-101.
Com base na sombra projetada pelo veículo, assinale a alternativa CORRETA que
indica a hora em que o mesmo se desloca.
a) 17 horas.
b) 21 horas.
c) 13 horas.
d) 9 horas.
e) 5 horas.
(G1 - IFSC) A imagem a seguir ilustra um veículo que se desloca de Laguna para
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  • 1. Orientação e localização Frente A Módulo 1 Professor Ademir Aquino
  • 2.
  • 3. Cartografia: Representação geométrica plana, simplificada e convencional, de toda ou de parte da superfície terrestre, apresentada por meio de mapas, cartas ou plantas.
  • 4. Rotação: - Dias e noites; - Fusos horários. MOVIMENTOS DA TERRA
  • 6. Estações do ano Fatores determinantes:  Movimento de translação;  Eixo de inclinação
  • 7.
  • 9. Posição da terra plano da órbita
  • 11.
  • 12. Conceitos básicos:  Solstício: do latim sol parado – marca o início das estações do verão e inverno caracterizando dias e noites diferentes;  Equinócio: do latim dias e noites iguais – marca o início das estações do outono e primavera.
  • 14.
  • 15. Dia e noite polar
  • 16. Movimento aparente do sol Trópico: (grego: tropikos) retroceder, retornar ou regressar.
  • 17. 23º N 0º 23º S Movimento aparente do Sol – Hemisfério Sul Solstício de inverno – 21/06
  • 18. 23º N 0º 23º S Movimento aparente do Sol – Hemisfério Sul Equinócio de primavera – 21/09
  • 19. 23º N 0º 23º S Movimento aparente do Sol – Hemisfério Sul Solstício de verão – 21/12
  • 20. 23º N 0º 23º S Movimento aparente do Sol – Hemisfério Sul Equinócio de outono – 21/03
  • 21. 1. (UFU) A Terra é inclinada em relação ao plano da sua órbita ao redor do Sol e no seu próprio eixo. Essa inclinação, somada ao movimento de translação, é responsável pela formação das estações do ano, como demonstra a figura abaixo.
  • 22. A análise da figura indica que, entre os dias a) 21 e 22 de dezembro, como o hemisfério sul está recebendo os raios solares perpendicularmente ao Trópico de Capricórnio, e o centro do hemisfério está voltado para o Sol, a estação do ano que ocorre no hemisfério sul é o inverno. b) 21 e 22 de junho, ocorre o solstício de verão no hemisfério sul e, no hemisfério norte, o solstício de inverno. c) 21 e 22 de março, os raios solares incidem sobre a superfície da Terra perpendicularmente ao Equador, quando se inicia a primavera ou o outono, ou seja, ocorre concomitantemente o equinócio no hemisfério norte e sul. d) 22 e 23 de setembro, ocorre o equinócio de primavera no hemisfério norte e, no hemisfério sul, o equinócio de outono.
  • 23. (PUC-RJ) As fotografias de satélite foram tiradas, na sequência, em datas importantes que se referem ao início das quatro estações do ano. Com base nessa informação, a) identifique a estação do ano que tem início no hemisfério sul na foto 3 e justifique a sua resposta; b) identifique, para cada uma das fotos, um solstício ou um equinócio tendo como referência o hemisfério norte. Verão Inverno no sul Outono Primavera Inverno Verão Primavera Outono Norte Sul
  • 24. Zênite é um ponto imaginário (localizado sobre a esfera celeste) interceptado pela vertical traçada a partir da cabeça de um observador (conforme o desenho). Nadir é o ponto diametralmente oposto.
  • 25. (Enem) Leia o texto a seguir. O jardim de caminhos que se bifurcam (...) Uma lâmpada aclarava a plataforma, mas os rostos dos meninos ficavam na sombra. Um me perguntou: O senhor vai à casa do Dr. Stephen Albert? Sem aguardar resposta, outro disse: A casa fica longe daqui, mas o senhor não se perderá se tomar esse caminho à esquerda e se em cada encruzilhada do caminho dobrar à esquerda.(Adaptado. Borges, J. "Ficções". Rio de Janeiro: Globo, 1997. p.96.) Quanto à cena descrita, considere que I. o sol nasce à direita dos meninos; II. o senhor seguiu o conselho dos meninos, tendo encontrado duas encruzilhadas até a casa. Concluiu-se que o senhor caminhou, respectivamente, nos sentidos: a) oeste, sul e leste. b) leste, sul e oeste. c) oeste, norte e leste. d) leste, norte e oeste. e) leste, norte e sul.
  • 26. (Enem) Leia o texto a seguir. O jardim de caminhos que se bifurcam (...) Uma lâmpada aclarava a plataforma, mas os rostos dos meninos ficavam na sombra. Um me perguntou: O senhor vai à casa do Dr. Stephen Albert? Sem aguardar resposta, outro disse: A casa fica longe daqui, mas o senhor não se perderá se tomar esse caminho à esquerda e se em cada encruzilhada do caminho dobrar à esquerda.(Adaptado. Borges, J. "Ficções". Rio de Janeiro: Globo, 1997. p.96.) Quanto à cena descrita, considere que I. o sol nasce à direita dos meninos; II. o senhor seguiu o conselho dos meninos, tendo encontrado duas encruzilhadas até a casa. Concluiu-se que o senhor caminhou, respectivamente, nos sentidos: a) oeste, sul e leste. b) leste, sul e oeste. c) oeste, norte e leste. d) leste, norte e oeste. e) leste, norte e sul.
  • 27. Na figura abaixo, observa-se a ilustração de um avião na rota São Paulo (SP) – Maringá (PR) voando, em linha reta sobre o Trópico de Capricórnio.
  • 28. Considerando que o avião está no meio do trajeto às 12h (horário de Brasília) e que a viagem está sendo efetuada em um dia ensolarado, sem nuvens, em pleno solstício de verão no hemisfério norte, é correto afirmar que os raios solares incidirão com ângulo a) oblíquo no lado esquerdo do avião. b) oblíquo no lado direito do avião. c) reto na parte de cima do avião. d) oblíquo na parte dianteira do avião. e) oblíquo na parte traseira do avião.
  • 29. Considerando que o avião está no meio do trajeto às 12h (horário de Brasília) e que a viagem está sendo efetuada em um dia ensolarado, sem nuvens, em pleno solstício de verão no hemisfério norte, é correto afirmar que os raios solares incidirão com ângulo a) oblíquo no lado esquerdo do avião. b) oblíquo no lado direito do avião. c) reto na parte de cima do avião. d) oblíquo na parte dianteira do avião. e) oblíquo na parte traseira do avião.
  • 30. a) o Pão de Açúcar está situado ao norte da parte frontal da estátua do Cristo Redentor. b) o braço direito do Cristo Redentor está apontando para a direção sul. c) o leste está na direção da parte de trás da estátua do Cristo Redentor. d) a enseada de Botafogo está ao sul da parte frontal da estátua do Cristo Redentor. e) o braço esquerdo do Cristo Redentor está apontando para a direção oeste. PUC-RJ Levando-se em consideração que, no dia em que esta foto foi tirada, o Sol se pôs exatamente atrás da estátua do Cristo Redentor, podemos AFIRMAR que:
  • 31. a) o Pão de Açúcar está situado ao norte da parte frontal da estátua do Cristo Redentor. b) o braço direito do Cristo Redentor está apontando para a direção sul. c) o leste está na direção da parte de trás da estátua do Cristo Redentor. d) a enseada de Botafogo está ao sul da parte frontal da estátua do Cristo Redentor. e) o braço esquerdo do Cristo Redentor está apontando para a direção oeste. PUC-RJ Levando-se em consideração que, no dia em que esta foto foi tirada, o Sol se pôs exatamente atrás da estátua do Cristo Redentor, podemos AFIRMAR que:
  • 32. UERJ - Ao longo do meridiano 180°, no Oceano Pacífico, encontra-se a Linha Internacional de Mudança de Data. Quando for meio-dia em Greenwich, será meia-noite na Linha Internacional de Mudança de Data e lá um novo dia estará se iniciando. Considere que na localidade B, assinalada no mapa, sejam 11 horas de domingo, do dia 22 de junho de 2008. Nessas condições, na localidade A, também assinalada no mapa, o horário, o dia da semana e o dia do mês de junho do mesmo ano serão, respectivamente: a) 10 - sábado - 21 b) 11 - sábado - 21 c) 10 - domingo - 22 d) 11 - domingo - 22
  • 33. UERJ - Ao longo do meridiano 180°, no Oceano Pacífico, encontra-se a Linha Internacional de Mudança de Data. Quando for meio-dia em Greenwich, será meia-noite na Linha Internacional de Mudança de Data e lá um novo dia estará se iniciando. Considere que na localidade B, assinalada no mapa, sejam 11 horas de domingo, do dia 22 de junho de 2008. Nessas condições, na localidade A, também assinalada no mapa, o horário, o dia da semana e o dia do mês de junho do mesmo ano serão, respectivamente: a) 10 - sábado - 21 b) 11 - sábado - 21 c) 10 - domingo - 22 d) 11 - domingo - 22
  • 34. (G1 - IFSC) A imagem a seguir ilustra um veículo que se desloca de Laguna para Florianópolis, no dia 23 de setembro de 2013 no momento em que segue sobre a mesma longitude na BR-101. Com base na sombra projetada pelo veículo, assinale a alternativa CORRETA que indica a hora em que o mesmo se desloca. a) 17 horas. b) 21 horas. c) 13 horas. d) 9 horas. e) 5 horas.
  • 35. (G1 - IFSC) A imagem a seguir ilustra um veículo que se desloca de Laguna para Florianópolis, no dia 23 de setembro de 2013 no momento em que segue sobre a mesma longitude na BR-101. Com base na sombra projetada pelo veículo, assinale a alternativa CORRETA que indica a hora em que o mesmo se desloca. a) 17 horas. b) 21 horas. c) 13 horas. d) 9 horas. e) 5 horas.
  • 36. #tempoespaco – Professor Ademir Aquino