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Aula 05: Arquitetura da Informação




INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010   1
Aula 05: Arquitetura da Informação




INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010   1
Aula 05: Arquitetura da Informação




                      UX

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Aula 05: Arquitetura da Informação




                                             UX
As percepções do usuário acerca da experiência vivida na utilização de um determinado design.



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Aula 05: A Experiência do Usuário




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Aula 05: A Experiência do Usuário




1 O QUE VIMOS ATÉ AQUI




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Aula 05: A Experiência do Usuário




1 O QUE VIMOS ATÉ AQUI
Que o designer precisa observar o usuário;




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Aula 05: A Experiência do Usuário




1 O QUE VIMOS ATÉ AQUI
Que o designer precisa observar o usuário;
Que todo o processo de produção e revisão
tem como foco o usuário;




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Aula 05: A Experiência do Usuário




1 O QUE VIMOS ATÉ AQUI
Que o designer precisa observar o usuário;
Que todo o processo de produção e revisão
tem como foco o usuário;
Que a forma como os profissionais de @comdig
e o cliente utilizam a web pode não coincidir
com as percepções e necessidades do usuário.




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Aula 05: A Experiência do Usuário




1 O QUE VIMOS ATÉ AQUI
Que o designer precisa observar o usuário;
Que todo o processo de produção e revisão
tem como foco o usuário;
Que a forma como os profissionais de @comdig
e o cliente utilizam a web pode não coincidir
com as percepções e necessidades do usuário.
Que todas as etapas de um projeto
são igualmente importantes e interdependentes.


             INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010   2
Aula 05: A Experiência do Usuário




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            ORKUT

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                      ORKUT
        Tecnologia ruim, interface difícil,
design quase inexistente… E é um SUCESSO!!!
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2 ORKUT




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2 ORKUT
Servidores lentos: páginas + pesadas;




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2 ORKUT
Servidores lentos: páginas + pesadas;
Comunidades: pode-se conversar, debater, discutir
e encontrar usuários com afinidades semelhantes;




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2 ORKUT
Servidores lentos: páginas + pesadas;
Comunidades: pode-se conversar, debater, discutir
e encontrar usuários com afinidades semelhantes;
As comunidades funcionam como um fator identitário;




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2 ORKUT
Servidores lentos: páginas + pesadas;
Comunidades: pode-se conversar, debater, discutir
e encontrar usuários com afinidades semelhantes;
As comunidades funcionam como um fator identitário;
Depoimentos: elogiar, recomendar, tornar público por que
admira/gosta de alguém;




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2 ORKUT
Servidores lentos: páginas + pesadas;
Comunidades: pode-se conversar, debater, discutir
e encontrar usuários com afinidades semelhantes;
As comunidades funcionam como um fator identitário;
Depoimentos: elogiar, recomendar, tornar público por que
admira/gosta de alguém;
Também espera receber elogios nos depoimentos;



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2 ORKUT
Servidores lentos: páginas + pesadas;
Comunidades: pode-se conversar, debater, discutir
e encontrar usuários com afinidades semelhantes;
As comunidades funcionam como um fator identitário;
Depoimentos: elogiar, recomendar, tornar público por que
admira/gosta de alguém;
Também espera receber elogios nos depoimentos;
Recados e amigo online: e-mail e MSN
no mesmo ambiente.
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2 ORKUT




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2 ORKUT
Início (2004): distribuição inicial a partir de convites =
quem foi convidado o foi porque era “especial”;




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2 ORKUT
Início (2004): distribuição inicial a partir de convites =
quem foi convidado o foi porque era “especial”;
Vontade de experimentar agregada à marca Google;




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2 ORKUT
Início (2004): distribuição inicial a partir de convites =
quem foi convidado o foi porque era “especial”;
Vontade de experimentar agregada à marca Google;
Grande número de usuários no Brasil
abreviou a localização para o português;




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2 ORKUT
Início (2004): distribuição inicial a partir de convites =
quem foi convidado o foi porque era “especial”;
Vontade de experimentar agregada à marca Google;
Grande número de usuários no Brasil
abreviou a localização para o português;
Repetição no uso da interface minimiza suas falhas
e, neste caso, experiência supera os erros;




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Aula 05: A Experiência do Usuário




2 ORKUT
Início (2004): distribuição inicial a partir de convites =
quem foi convidado o foi porque era “especial”;
Vontade de experimentar agregada à marca Google;
Grande número de usuários no Brasil
abreviou a localização para o português;
Repetição no uso da interface minimiza suas falhas
e, neste caso, experiência supera os erros;
Comunidades e perfis construídos pelos próprios
usuários: a experiência na produção do conteúdo do site;
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2 ORKUT




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2 ORKUT

Adaptações da interface feitas para o público brasileiro
(ora predominante);




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2 ORKUT

Adaptações da interface feitas para o público brasileiro
(ora predominante);
Adição de aplicativos para competir com o Facebook;




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2 ORKUT

Adaptações da interface feitas para o público brasileiro
(ora predominante);
Adição de aplicativos para competir com o Facebook;
Atualizações do Orkut realizadas exclusivamente no Brasil;




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Aula 05: A Experiência do Usuário




2 ORKUT

Adaptações da interface feitas para o público brasileiro
(ora predominante);
Adição de aplicativos para competir com o Facebook;
Atualizações do Orkut realizadas exclusivamente no Brasil;
Indexação de todo o conteúdo gerado pelos usuários
na busca do Google;




              INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
Aula 05: A Experiência do Usuário




2 ORKUT

Adaptações da interface feitas para o público brasileiro
(ora predominante);
Adição de aplicativos para competir com o Facebook;
Atualizações do Orkut realizadas exclusivamente no Brasil;
Indexação de todo o conteúdo gerado pelos usuários
na busca do Google;
O Orkut é o IM e o e-mail de muitos jovens.


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Aula 05: A Experiência do Usuário




INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
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2 ORKUT




     INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
Aula 05: A Experiência do Usuário




2 ORKUT
Apropriação comercial e comunicativa
de corporações, políticos e celebridades:
RRPP, SAC, assessoria de imprensa, PP,
marketing (concursos culturais, usos e gratificações);




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Aula 05: A Experiência do Usuário




2 ORKUT
Apropriação comercial e comunicativa
de corporações, políticos e celebridades:
RRPP, SAC, assessoria de imprensa, PP,
marketing (concursos culturais, usos e gratificações);
A possibilidade de cada usuário
sentir-se como se fosse uma celebridade;




             INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
Aula 05: A Experiência do Usuário




2 ORKUT
Apropriação comercial e comunicativa
de corporações, políticos e celebridades:
RRPP, SAC, assessoria de imprensa, PP,
marketing (concursos culturais, usos e gratificações);
A possibilidade de cada usuário
sentir-se como se fosse uma celebridade;
Amigos Online = Google Talk:
observação dos passos do concorrente (FB);



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2 ORKUT
Apropriação comercial e comunicativa
de corporações, políticos e celebridades:
RRPP, SAC, assessoria de imprensa, PP,
marketing (concursos culturais, usos e gratificações);
A possibilidade de cada usuário
sentir-se como se fosse uma celebridade;
Amigos Online = Google Talk:
observação dos passos do concorrente (FB);
Oferece ao seu usuário mais do que ele esperava!!!

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EXERCÍCIO 3

INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010   10
Aula 05: A Experiência do Usuário




     EXERCÍCIO 3
Soluções a partir da observação da experiência do usuário



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Aula 05: A Experiência do Usuário




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Soluções a partir da observação da experiência do usuário



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Aula 05: A Experiência do Usuário




INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010   11
Aula 05: A Experiência do Usuário




3 REDESIGN




     INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010   11
Aula 05: A Experiência do Usuário




3 REDESIGN


Comecem a pensar na proposta de um redesign dos sites
observados em função dos critérios antigos e também
dos novos que serão tratados na próxima aula.




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Aula 05: A Experiência do Usuário




3 REDESIGN


Comecem a pensar na proposta de um redesign dos sites
observados em função dos critérios antigos e também
dos novos que serão tratados na próxima aula.
Detalhes na próxima aula.




             INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010   11
Aula 05: Despedida




INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 17/11/2010   12
Aula 05: Despedida




VALEU! BOA SEMANA! ;)



    INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 17/11/2010   12

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Aula 05

  • 1. Aula 05: Arquitetura da Informação INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010 1
  • 2. Aula 05: Arquitetura da Informação INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010 1
  • 3. Aula 05: Arquitetura da Informação UX INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010 1
  • 4. Aula 05: Arquitetura da Informação UX As percepções do usuário acerca da experiência vivida na utilização de um determinado design. INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010 1
  • 5. Aula 05: A Experiência do Usuário INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010 2
  • 6. Aula 05: A Experiência do Usuário 1 O QUE VIMOS ATÉ AQUI INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010 2
  • 7. Aula 05: A Experiência do Usuário 1 O QUE VIMOS ATÉ AQUI Que o designer precisa observar o usuário; INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010 2
  • 8. Aula 05: A Experiência do Usuário 1 O QUE VIMOS ATÉ AQUI Que o designer precisa observar o usuário; Que todo o processo de produção e revisão tem como foco o usuário; INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010 2
  • 9. Aula 05: A Experiência do Usuário 1 O QUE VIMOS ATÉ AQUI Que o designer precisa observar o usuário; Que todo o processo de produção e revisão tem como foco o usuário; Que a forma como os profissionais de @comdig e o cliente utilizam a web pode não coincidir com as percepções e necessidades do usuário. INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010 2
  • 10. Aula 05: A Experiência do Usuário 1 O QUE VIMOS ATÉ AQUI Que o designer precisa observar o usuário; Que todo o processo de produção e revisão tem como foco o usuário; Que a forma como os profissionais de @comdig e o cliente utilizam a web pode não coincidir com as percepções e necessidades do usuário. Que todas as etapas de um projeto são igualmente importantes e interdependentes. INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010 2
  • 11. Aula 05: A Experiência do Usuário INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
  • 12. Aula 05: A Experiência do Usuário INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
  • 13. Aula 05: A Experiência do Usuário ORKUT INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
  • 14. Aula 05: A Experiência do Usuário ORKUT Tecnologia ruim, interface difícil, design quase inexistente… E é um SUCESSO!!! INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
  • 15. Aula 05: A Experiência do Usuário INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
  • 16. Aula 05: A Experiência do Usuário ORKUT (demo) INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
  • 17. Aula 05: A Experiência do Usuário INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
  • 18. Aula 05: A Experiência do Usuário 2 ORKUT INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
  • 19. Aula 05: A Experiência do Usuário 2 ORKUT Servidores lentos: páginas + pesadas; INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
  • 20. Aula 05: A Experiência do Usuário 2 ORKUT Servidores lentos: páginas + pesadas; Comunidades: pode-se conversar, debater, discutir e encontrar usuários com afinidades semelhantes; INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
  • 21. Aula 05: A Experiência do Usuário 2 ORKUT Servidores lentos: páginas + pesadas; Comunidades: pode-se conversar, debater, discutir e encontrar usuários com afinidades semelhantes; As comunidades funcionam como um fator identitário; INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
  • 22. Aula 05: A Experiência do Usuário 2 ORKUT Servidores lentos: páginas + pesadas; Comunidades: pode-se conversar, debater, discutir e encontrar usuários com afinidades semelhantes; As comunidades funcionam como um fator identitário; Depoimentos: elogiar, recomendar, tornar público por que admira/gosta de alguém; INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
  • 23. Aula 05: A Experiência do Usuário 2 ORKUT Servidores lentos: páginas + pesadas; Comunidades: pode-se conversar, debater, discutir e encontrar usuários com afinidades semelhantes; As comunidades funcionam como um fator identitário; Depoimentos: elogiar, recomendar, tornar público por que admira/gosta de alguém; Também espera receber elogios nos depoimentos; INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
  • 24. Aula 05: A Experiência do Usuário 2 ORKUT Servidores lentos: páginas + pesadas; Comunidades: pode-se conversar, debater, discutir e encontrar usuários com afinidades semelhantes; As comunidades funcionam como um fator identitário; Depoimentos: elogiar, recomendar, tornar público por que admira/gosta de alguém; Também espera receber elogios nos depoimentos; Recados e amigo online: e-mail e MSN no mesmo ambiente. INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
  • 25. Aula 05: A Experiência do Usuário INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
  • 26. Aula 05: A Experiência do Usuário 2 ORKUT INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
  • 27. Aula 05: A Experiência do Usuário 2 ORKUT Início (2004): distribuição inicial a partir de convites = quem foi convidado o foi porque era “especial”; INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
  • 28. Aula 05: A Experiência do Usuário 2 ORKUT Início (2004): distribuição inicial a partir de convites = quem foi convidado o foi porque era “especial”; Vontade de experimentar agregada à marca Google; INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
  • 29. Aula 05: A Experiência do Usuário 2 ORKUT Início (2004): distribuição inicial a partir de convites = quem foi convidado o foi porque era “especial”; Vontade de experimentar agregada à marca Google; Grande número de usuários no Brasil abreviou a localização para o português; INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
  • 30. Aula 05: A Experiência do Usuário 2 ORKUT Início (2004): distribuição inicial a partir de convites = quem foi convidado o foi porque era “especial”; Vontade de experimentar agregada à marca Google; Grande número de usuários no Brasil abreviou a localização para o português; Repetição no uso da interface minimiza suas falhas e, neste caso, experiência supera os erros; INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
  • 31. Aula 05: A Experiência do Usuário 2 ORKUT Início (2004): distribuição inicial a partir de convites = quem foi convidado o foi porque era “especial”; Vontade de experimentar agregada à marca Google; Grande número de usuários no Brasil abreviou a localização para o português; Repetição no uso da interface minimiza suas falhas e, neste caso, experiência supera os erros; Comunidades e perfis construídos pelos próprios usuários: a experiência na produção do conteúdo do site; INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
  • 32. Aula 05: A Experiência do Usuário INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
  • 33. Aula 05: A Experiência do Usuário 2 ORKUT INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
  • 34. Aula 05: A Experiência do Usuário 2 ORKUT Adaptações da interface feitas para o público brasileiro (ora predominante); INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
  • 35. Aula 05: A Experiência do Usuário 2 ORKUT Adaptações da interface feitas para o público brasileiro (ora predominante); Adição de aplicativos para competir com o Facebook; INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
  • 36. Aula 05: A Experiência do Usuário 2 ORKUT Adaptações da interface feitas para o público brasileiro (ora predominante); Adição de aplicativos para competir com o Facebook; Atualizações do Orkut realizadas exclusivamente no Brasil; INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
  • 37. Aula 05: A Experiência do Usuário 2 ORKUT Adaptações da interface feitas para o público brasileiro (ora predominante); Adição de aplicativos para competir com o Facebook; Atualizações do Orkut realizadas exclusivamente no Brasil; Indexação de todo o conteúdo gerado pelos usuários na busca do Google; INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
  • 38. Aula 05: A Experiência do Usuário 2 ORKUT Adaptações da interface feitas para o público brasileiro (ora predominante); Adição de aplicativos para competir com o Facebook; Atualizações do Orkut realizadas exclusivamente no Brasil; Indexação de todo o conteúdo gerado pelos usuários na busca do Google; O Orkut é o IM e o e-mail de muitos jovens. INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
  • 39. Aula 05: A Experiência do Usuário INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
  • 40. Aula 05: A Experiência do Usuário 2 ORKUT INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
  • 41. Aula 05: A Experiência do Usuário 2 ORKUT Apropriação comercial e comunicativa de corporações, políticos e celebridades: RRPP, SAC, assessoria de imprensa, PP, marketing (concursos culturais, usos e gratificações); INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
  • 42. Aula 05: A Experiência do Usuário 2 ORKUT Apropriação comercial e comunicativa de corporações, políticos e celebridades: RRPP, SAC, assessoria de imprensa, PP, marketing (concursos culturais, usos e gratificações); A possibilidade de cada usuário sentir-se como se fosse uma celebridade; INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
  • 43. Aula 05: A Experiência do Usuário 2 ORKUT Apropriação comercial e comunicativa de corporações, políticos e celebridades: RRPP, SAC, assessoria de imprensa, PP, marketing (concursos culturais, usos e gratificações); A possibilidade de cada usuário sentir-se como se fosse uma celebridade; Amigos Online = Google Talk: observação dos passos do concorrente (FB); INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
  • 44. Aula 05: A Experiência do Usuário 2 ORKUT Apropriação comercial e comunicativa de corporações, políticos e celebridades: RRPP, SAC, assessoria de imprensa, PP, marketing (concursos culturais, usos e gratificações); A possibilidade de cada usuário sentir-se como se fosse uma celebridade; Amigos Online = Google Talk: observação dos passos do concorrente (FB); Oferece ao seu usuário mais do que ele esperava!!! INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
  • 45. Aula 05: A Experiência do Usuário INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
  • 46. Aula 05: A Experiência do Usuário OUTROS SITES (demos) INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010
  • 47. Aula 05: A Experiência do Usuário INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010 10
  • 48. Aula 05: A Experiência do Usuário INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010 10
  • 49. Aula 05: A Experiência do Usuário EXERCÍCIO 3 INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010 10
  • 50. Aula 05: A Experiência do Usuário EXERCÍCIO 3 Soluções a partir da observação da experiência do usuário INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010 10
  • 51. Aula 05: A Experiência do Usuário EXERCÍCIO 3 Soluções a partir da observação da experiência do usuário INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010 10
  • 52. Aula 05: A Experiência do Usuário INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010 11
  • 53. Aula 05: A Experiência do Usuário 3 REDESIGN INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010 11
  • 54. Aula 05: A Experiência do Usuário 3 REDESIGN Comecem a pensar na proposta de um redesign dos sites observados em função dos critérios antigos e também dos novos que serão tratados na próxima aula. INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010 11
  • 55. Aula 05: A Experiência do Usuário 3 REDESIGN Comecem a pensar na proposta de um redesign dos sites observados em função dos critérios antigos e também dos novos que serão tratados na próxima aula. Detalhes na próxima aula. INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 01/12/2010 11
  • 56. Aula 05: Despedida INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 17/11/2010 12
  • 57. Aula 05: Despedida VALEU! BOA SEMANA! ;) INTERFACES II • turma 2010, bimestre 2010/4 – 17/11/2010 12

Notas do Editor

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