O documento discute como os celulares podem ser aliados no ensino. Ele afirma que a maioria dos estudantes já possui smartphones e que esses dispositivos podem facilitar pesquisas, servir como ferramentas para trabalhos escolares e preparar os alunos para o uso profissional de tecnologias. O texto defende que os celulares não devem ser banidos da escola, mas sim incorporados ao ensino.