O documento discute o conceito de currículo e como as tecnologias podem ser integradas ao currículo. Explica que currículo inclui todas as atividades planejadas e experiências que permitem que os alunos aprendam. Também discute que cabe aos professores integrar efetivamente as tecnologias ao currículo de uma maneira adaptada e que apoie o desenvolvimento do pensamento crítico e da aprendizagem dos alunos.

1. Tecnologia na Educação- Ensinando com as TICs.<br />Tutora: Sintia ValenteCursista: Cristiane Barata Pantoja MoraisUnidade IV- Conceito de currículo e o processo de integração de tecnologias ao currículo<br />Atividade: 4.4<br />O que é currículo? <br />Currículo do latim “currere” = carreira<br />Currículo são todas as atividades e experiências que permite que a criança aprenda, e inclue as atividades planejadas para atingir determinados objetivos educacionais e acontecimentos inesperados que se revelam boas oportunidades para aprender.<br />Os currículos escolares promovem uma definição das disciplinas e distribuição dos conteúdos entre os componentes curriculares propostos. Um currículo pode ser modificado por uma rede de ensino para todas as escolas, e reflete todas as experiências em termos dos conhecimentos que serão proporcionados aos alunos.<br />Neste caso, posso incluir os projetos pedagógicos e o uso das tecnologias de informações e comunicações como apoio na formação dos alunos, o currículo é um método possível de ser adaptado.<br />Quais as contribuições das tecnologias ao desenvolvimento do currículo? <br />Nós sabemos que as tecnologias são suportes que utilizamos ao currículo e participando como ferramentas de apoio a elaboração de raciocínio que se refere ao acesso de ideias, conceitos, imagens, permitindo várias associações mentais, para que a criança elabore seu próprio conhecimento.<br />A educação quando aliada a educação torna-se fundamental para o processo de aprendizagem.<br />Como integrar efetivamente as tecnologias ao desenvolvimento do currículo?<br />A interação das tecnologias e currículo é responsabilidade do professor.<br />É o professor que fará o atendimento e o uso das tecnologias adaptadas no currículo conforme a sua visão, adaptando e frisando a importância do desenvolvimento e a capacidade de pensar, aprender e interagir. É possível que haja um planejamento de projetos fundamentados como base dos currículos, que inclui o uso de tecnologias como forma de informação e comunicação.<br />Como desenvolver projetos no âmbito do currículo? A escola dever ter como atitude o encaminhamento pedagógico do professor no sentido de desenvolver projetos, e requer uma atualização e familiarização por parte do uso das tecnologias, para ele analisar o currículo e inserir o uso das mesmas em sua prática escolar. <br />