O documento descreve as principais características dos cinco reinos biológicos: Monera, Protista, Fungi, Plantae e Animalia. Para cada reino, são apresentadas suas características gerais, exemplos de grupos e importância econômica. Além disso, são descritas algumas doenças causadas por organismos pertencentes a cada reino.
Este documento discute os elementos e princípios básicos da linguagem visual nas artes visuais, incluindo ponto, linha, forma, textura, cor, espaço e como eles podem ser organizados usando princípios como equilíbrio, ênfase e proporção. Ele fornece exemplos de obras de arte para ilustrar esses conceitos visuais fundamentais.
Arte_6ano_Elementos básicos da Dança_Aula N4.pptxEltonBatista8
O documento discute a origem e elementos básicos da dança. A dança surgiu na Pré-História como forma de expressão e ritual e se desenvolveu em diferentes culturas ao longo da história. Os principais elementos da dança são o movimento corporal, espaço e tempo. A dança pode partir de uma coreografia pré-determinada ou da improvisação no momento.
Este documento é uma dissertação de mestrado apresentada à Universidade de São Paulo que trata da linguagem cenográfica. A dissertação analisa a evolução histórica da cenografia e do edifício teatral, explora os instrumentos cênicos como espaço, luz e corpo, e propõe um projeto de ensino da linguagem cenográfica voltado para o teatro e outras mídias.
O documento descreve o que é Op Art, estilo artístico que brinca com percepções ópticas usando cores e formas para criar efeitos de movimento. A inglesa Bridget Riley é uma expoente deste estilo, usando linhas pretas e brancas. Victor Vasarely também é destacado, criando obras abstratas com círculos, quadrados e triângulos que dão impressão 3D.
Dança moderna - Fraçois Delsarte, Loie Fuller e Isadora DuncanMarcos Ramon
O documento discute os pioneiros da dança moderna François Delsarte, Loie Fuller e Isadora Duncan. Delsarte desenvolveu estudos sobre o movimento e gesto. Loie Fuller inovou com efeitos de luz em seus danças. Isadora Duncan rejeitou as convenções do balé clássico e desenvolveu movimentos naturais inspirados na Grécia Antiga.
O documento descreve diferentes tipos de palcos teatrais ao longo da história, incluindo os palcos gregos originais ao ar livre, arenas romanas redondas, semi-arenas gregas parcialmente circulares, palcos italianos com cortinas e fossos, e palcos elisabetanos ingleses elevados.
O documento discute a arte contemporânea em diferentes países e culturas. Apresenta breves biografias de artistas como Barbara Kruger, Cindy Sherman, Gilbert e George, Robert Mapplethorpe e Krzysztof Wodiczko. Também aborda a arte aborígene australiana, com ênfase no trabalho de Johnny Tjupurrula, e analisa a produção ideológica dos cartazes de filmes indianos.
Este documento discute os elementos e princípios básicos da linguagem visual nas artes visuais, incluindo ponto, linha, forma, textura, cor, espaço e como eles podem ser organizados usando princípios como equilíbrio, ênfase e proporção. Ele fornece exemplos de obras de arte para ilustrar esses conceitos visuais fundamentais.
Arte_6ano_Elementos básicos da Dança_Aula N4.pptxEltonBatista8
O documento discute a origem e elementos básicos da dança. A dança surgiu na Pré-História como forma de expressão e ritual e se desenvolveu em diferentes culturas ao longo da história. Os principais elementos da dança são o movimento corporal, espaço e tempo. A dança pode partir de uma coreografia pré-determinada ou da improvisação no momento.
Este documento é uma dissertação de mestrado apresentada à Universidade de São Paulo que trata da linguagem cenográfica. A dissertação analisa a evolução histórica da cenografia e do edifício teatral, explora os instrumentos cênicos como espaço, luz e corpo, e propõe um projeto de ensino da linguagem cenográfica voltado para o teatro e outras mídias.
O documento descreve o que é Op Art, estilo artístico que brinca com percepções ópticas usando cores e formas para criar efeitos de movimento. A inglesa Bridget Riley é uma expoente deste estilo, usando linhas pretas e brancas. Victor Vasarely também é destacado, criando obras abstratas com círculos, quadrados e triângulos que dão impressão 3D.
Dança moderna - Fraçois Delsarte, Loie Fuller e Isadora DuncanMarcos Ramon
O documento discute os pioneiros da dança moderna François Delsarte, Loie Fuller e Isadora Duncan. Delsarte desenvolveu estudos sobre o movimento e gesto. Loie Fuller inovou com efeitos de luz em seus danças. Isadora Duncan rejeitou as convenções do balé clássico e desenvolveu movimentos naturais inspirados na Grécia Antiga.
O documento descreve diferentes tipos de palcos teatrais ao longo da história, incluindo os palcos gregos originais ao ar livre, arenas romanas redondas, semi-arenas gregas parcialmente circulares, palcos italianos com cortinas e fossos, e palcos elisabetanos ingleses elevados.
O documento discute a arte contemporânea em diferentes países e culturas. Apresenta breves biografias de artistas como Barbara Kruger, Cindy Sherman, Gilbert e George, Robert Mapplethorpe e Krzysztof Wodiczko. Também aborda a arte aborígene australiana, com ênfase no trabalho de Johnny Tjupurrula, e analisa a produção ideológica dos cartazes de filmes indianos.
A civilização egípcia desenvolveu-se às margens do rio Nilo e produziu uma arte intimamente ligada à religião, que servia para difundir crenças e práticas rituais. A arte egípcia atingiu seu apogeu no Novo Império, quando foram construídos grandes monumentos como os templos de Luxor e a tumba de Tutancâmon, que continham um grande tesouro arqueológico.
O teatro grego surgiu há mais de 2000 anos na Grécia antiga. Grandes festivais eram realizados em homenagem ao deus Dionísio, onde ocorriam concursos de peças de teatro, notadamente tragédias e comédias. Estas apresentações seguiam padrões estabelecidos e comentavam a sociedade da época.
Aula: Introdução à linguagem audiovisual
Disciplina: Linguagem Audiovisual
Prof. Me. Thiago Assumpção
Publicidade e Propaganda
Universidade Federal do Oeste da Bahia (UFOB)
2022.2
O documento fornece informações sobre o que é teatro, sua origem na Grécia antiga e nos rituais de sociedades primitivas, e descreve os principais elementos dos teatros gregos e tipos de palcos. Também lista dicas para escrever textos teatrais, enfatizando a importância da história, caracterização dos personagens e dinâmica emocional na ação.
O documento discute a importância das artes visuais no desenvolvimento infantil. Aprender por meio da arte possibilita que as crianças se reconheçam e expressem, além de facilitar o aprendizado de outros conhecimentos. O desenho é uma forma natural de expressão infantil que permite o reconhecimento do mundo. A pintura também é importante para a interação da criança com o mundo. Professores devem oferecer diversos materiais e espaço para a livre expressão, em vez de apenas cópias.
O documento discute a linguagem do corpo no teatro, dança e movimento. Ele explica que o teatro foi criado pelos gregos para comunicar através do corpo, fala e gestos. A luz é um elemento importante no teatro para criar a magia do espetáculo. A dança é uma forma de expressão que une corpo, espaço e emoção através do movimento. O corpo humano pode comunicar intenções através de posições e movimentos.
Este documento descreve os principais elementos que compõem um texto dramático, incluindo:
1) Prólogo, atos, cenas, epílogo e rubricas são elementos-chave na composição de um texto dramático.
2) Prólogos introduzem a peça, atos dividem a história em seções, cenas indicam entradas e saídas de personagens, e epílogos encerram a história.
3) Rubricas fornecem instruções sobre ações, locais e emoções para orientar a encenação.
O documento discute os principais elementos da linguagem teatral como a voz, o gesto, o figurino, a iluminação, a cenografia e a maquiagem. Explica como cada um desses elementos ajuda a criar e expressar o personagem através de sistemas de signos e como eles interagem entre si para compor a performance teatral.
História do Cinema.
Como surgiu.
Seu desenvolvimento mundial.
Seu auge e inovações cinematográficas.
Ícones transformadores.
Atuação mundial e criação da indústria cinematográfica.
O documento discute várias técnicas de pintura a óleo, incluindo métodos como "Fat over Lean" e "wet-on-wet", e lista os materiais básicos necessários como telas, óleos, solventes, cores e pincéis. Também fornece dicas sobre como diluir cores, evitar rachaduras, e alguns dos principais pigmentos usados em pintura a óleo.
O documento discute a relação entre dança e mídia. Apresenta dança como uma das primeiras manifestações artísticas humanas e explica como a mídia, especialmente a televisão, popularizou diversos estilos de dança ao redor do mundo, tornando a dança mais acessível ao público. Também reflete sobre como a mídia afeta a percepção das pessoas sobre a dança e sobre si mesmas.
O documento resume as principais etapas e conceitos da produção audiovisual, incluindo planejamento, pré-produção, produção, pós-produção, distribuição e exibição. Também explica conceitos técnicos como câmeras, formatos de filme e vídeo, pixels, resolução de imagem e proporções de tela.
A arte romana teve influência da cultura grega, mas desenvolveu características próprias. A arquitetura romana se destacou pelo uso do arco e da abóboda, permitindo construções grandiosas como o Panteão e o Coliseu. A escultura inicialmente copiou a arte grega, mas passou a retratar os imperadores de forma realista.
Abordagem genética em torno das questões que justificam o jogo como principal fonte metodológica do ensino do teatro, constituindo, pois duas grandes frentes: O jogo Dramático e o Jogo Teatral.
O documento apresenta diversas imagens de texturas naturais e artificiais e explica técnicas para representar texturas em desenhos e pinturas, como salpicado, frotagem, estampado e colagem.
O teatro medieval surgiu a partir do teatro romano e era inicialmente encenado dentro das igrejas com o objetivo de educar o público sobre a fé cristã através de dramas bíblicos. Com o crescimento das cidades, associações de artistas como as guildas passaram a patrocinar o teatro e levaram as peças para fora das igrejas, tornando-as também entretenimento. Os principais gêneros eram os mistérios, as moralidades e os autos.
O documento discute misturas de soluções, definindo soluções como misturas homogêneas de duas ou mais substâncias. Explica que as soluções podem ser líquidas, sólidas ou gasosas e classifica-as como aquosas, diluídas ou concentradas. Também diferencia misturas homogêneas de heterogêneas e fornece exemplos de cálculos para misturas de soluções.
O documento discute como o espaço influencia a dança. Aborda conceitos como cinesfera, níveis do espaço, planos espaciais e direções de movimento desenvolvidos por Laban para analisar o corpo no espaço. Também reflete sobre como diferentes tamanhos de cinesfera afetam o movimento e sobre usar o espaço de forma direta ou indireta na dança contemporânea.
O Impressionismo foi um movimento artístico do século 19 que revolucionou a pintura, música e escultura ao se concentrar na captura da luz e cores da natureza em diferentes momentos do dia. Os artistas impressionistas rejeitaram os contornos nítidos e sombras pretas em favor de sombras coloridas e figuras sem detalhes. Embora inicialmente criticado, o movimento acabou influenciando grandemente as tendências artísticas do século 20.
As principais características dos grandes reinos.pptxWILLYSONMELO
O documento descreve as principais características dos cinco reinos biológicos: Monera, Protista, Fungi, Plantae e Animalia. Cada reino é detalhado com exemplos de organismos, estruturas, importância econômica e doenças associadas.
As principais características dos grandes reinos.pptSamuel925595
O documento descreve as principais características dos cinco reinos biológicos: Monera, Protista, Fungi, Plantae e Animalia. Cada reino é detalhado com exemplos de organismos, estruturas, importância econômica e doenças associadas.
A civilização egípcia desenvolveu-se às margens do rio Nilo e produziu uma arte intimamente ligada à religião, que servia para difundir crenças e práticas rituais. A arte egípcia atingiu seu apogeu no Novo Império, quando foram construídos grandes monumentos como os templos de Luxor e a tumba de Tutancâmon, que continham um grande tesouro arqueológico.
O teatro grego surgiu há mais de 2000 anos na Grécia antiga. Grandes festivais eram realizados em homenagem ao deus Dionísio, onde ocorriam concursos de peças de teatro, notadamente tragédias e comédias. Estas apresentações seguiam padrões estabelecidos e comentavam a sociedade da época.
Aula: Introdução à linguagem audiovisual
Disciplina: Linguagem Audiovisual
Prof. Me. Thiago Assumpção
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Universidade Federal do Oeste da Bahia (UFOB)
2022.2
O documento fornece informações sobre o que é teatro, sua origem na Grécia antiga e nos rituais de sociedades primitivas, e descreve os principais elementos dos teatros gregos e tipos de palcos. Também lista dicas para escrever textos teatrais, enfatizando a importância da história, caracterização dos personagens e dinâmica emocional na ação.
O documento discute a importância das artes visuais no desenvolvimento infantil. Aprender por meio da arte possibilita que as crianças se reconheçam e expressem, além de facilitar o aprendizado de outros conhecimentos. O desenho é uma forma natural de expressão infantil que permite o reconhecimento do mundo. A pintura também é importante para a interação da criança com o mundo. Professores devem oferecer diversos materiais e espaço para a livre expressão, em vez de apenas cópias.
O documento discute a linguagem do corpo no teatro, dança e movimento. Ele explica que o teatro foi criado pelos gregos para comunicar através do corpo, fala e gestos. A luz é um elemento importante no teatro para criar a magia do espetáculo. A dança é uma forma de expressão que une corpo, espaço e emoção através do movimento. O corpo humano pode comunicar intenções através de posições e movimentos.
Este documento descreve os principais elementos que compõem um texto dramático, incluindo:
1) Prólogo, atos, cenas, epílogo e rubricas são elementos-chave na composição de um texto dramático.
2) Prólogos introduzem a peça, atos dividem a história em seções, cenas indicam entradas e saídas de personagens, e epílogos encerram a história.
3) Rubricas fornecem instruções sobre ações, locais e emoções para orientar a encenação.
O documento discute os principais elementos da linguagem teatral como a voz, o gesto, o figurino, a iluminação, a cenografia e a maquiagem. Explica como cada um desses elementos ajuda a criar e expressar o personagem através de sistemas de signos e como eles interagem entre si para compor a performance teatral.
História do Cinema.
Como surgiu.
Seu desenvolvimento mundial.
Seu auge e inovações cinematográficas.
Ícones transformadores.
Atuação mundial e criação da indústria cinematográfica.
O documento discute várias técnicas de pintura a óleo, incluindo métodos como "Fat over Lean" e "wet-on-wet", e lista os materiais básicos necessários como telas, óleos, solventes, cores e pincéis. Também fornece dicas sobre como diluir cores, evitar rachaduras, e alguns dos principais pigmentos usados em pintura a óleo.
O documento discute a relação entre dança e mídia. Apresenta dança como uma das primeiras manifestações artísticas humanas e explica como a mídia, especialmente a televisão, popularizou diversos estilos de dança ao redor do mundo, tornando a dança mais acessível ao público. Também reflete sobre como a mídia afeta a percepção das pessoas sobre a dança e sobre si mesmas.
O documento resume as principais etapas e conceitos da produção audiovisual, incluindo planejamento, pré-produção, produção, pós-produção, distribuição e exibição. Também explica conceitos técnicos como câmeras, formatos de filme e vídeo, pixels, resolução de imagem e proporções de tela.
A arte romana teve influência da cultura grega, mas desenvolveu características próprias. A arquitetura romana se destacou pelo uso do arco e da abóboda, permitindo construções grandiosas como o Panteão e o Coliseu. A escultura inicialmente copiou a arte grega, mas passou a retratar os imperadores de forma realista.
Abordagem genética em torno das questões que justificam o jogo como principal fonte metodológica do ensino do teatro, constituindo, pois duas grandes frentes: O jogo Dramático e o Jogo Teatral.
O documento apresenta diversas imagens de texturas naturais e artificiais e explica técnicas para representar texturas em desenhos e pinturas, como salpicado, frotagem, estampado e colagem.
O teatro medieval surgiu a partir do teatro romano e era inicialmente encenado dentro das igrejas com o objetivo de educar o público sobre a fé cristã através de dramas bíblicos. Com o crescimento das cidades, associações de artistas como as guildas passaram a patrocinar o teatro e levaram as peças para fora das igrejas, tornando-as também entretenimento. Os principais gêneros eram os mistérios, as moralidades e os autos.
O documento discute misturas de soluções, definindo soluções como misturas homogêneas de duas ou mais substâncias. Explica que as soluções podem ser líquidas, sólidas ou gasosas e classifica-as como aquosas, diluídas ou concentradas. Também diferencia misturas homogêneas de heterogêneas e fornece exemplos de cálculos para misturas de soluções.
O documento discute como o espaço influencia a dança. Aborda conceitos como cinesfera, níveis do espaço, planos espaciais e direções de movimento desenvolvidos por Laban para analisar o corpo no espaço. Também reflete sobre como diferentes tamanhos de cinesfera afetam o movimento e sobre usar o espaço de forma direta ou indireta na dança contemporânea.
O Impressionismo foi um movimento artístico do século 19 que revolucionou a pintura, música e escultura ao se concentrar na captura da luz e cores da natureza em diferentes momentos do dia. Os artistas impressionistas rejeitaram os contornos nítidos e sombras pretas em favor de sombras coloridas e figuras sem detalhes. Embora inicialmente criticado, o movimento acabou influenciando grandemente as tendências artísticas do século 20.
As principais características dos grandes reinos.pptxWILLYSONMELO
O documento descreve as principais características dos cinco reinos biológicos: Monera, Protista, Fungi, Plantae e Animalia. Cada reino é detalhado com exemplos de organismos, estruturas, importância econômica e doenças associadas.
As principais características dos grandes reinos.pptSamuel925595
O documento descreve as principais características dos cinco reinos biológicos: Monera, Protista, Fungi, Plantae e Animalia. Cada reino é detalhado com exemplos de organismos, estruturas, importância econômica e doenças associadas.
As principais características dos grandes reinos.pptHeitorMachado19
O documento descreve as principais características dos cinco reinos biológicos: Monera, Protista, Fungi, Plantae e Animalia. Cada reino é detalhado com exemplos de organismos, estruturas, importância econômica e doenças associadas.
O documento discute a importância das bactérias e arqueas, incluindo: 1) São os seres mais abundantes do planeta e podem ser encontradas em todos os ecossistemas; 2) Desempenham papéis importantes na saúde, meio ambiente e economia, como na decomposição da matéria orgânica e processos industriais; 3) Podem ser classificadas de acordo com sua fonte de carbono, energia e nutrição.
O documento descreve as principais características e classificações das bactérias e arqueas. São organismos unicelulares procariotas que podem viver isolados ou em colônias e desempenham papéis importantes na saúde, meio ambiente e economia, por exemplo, na decomposição da matéria orgânica, produção de alimentos e tratamento de esgotos. As bactérias e arqueas podem ser classificadas de acordo com sua fonte de carbono, energia e nutrição.
O documento descreve as principais características e classificações das bactérias e arqueas, incluindo sua estrutura celular, tamanho, importância ecológica e econômica, e papel em processos como decomposição, ciclo do nitrogênio e doenças. Também discute a classificação dessas células procarióticas nos reinos Monera, Bacteria e Archaea.
As bactérias são os seres vivos mais abundantes do planeta. Elas podem ser classificadas em Bactérias e Arqueas e desempenham papéis importantes na saúde, meio ambiente e economia, por exemplo na decomposição da matéria orgânica e em processos industriais como a fermentação de alimentos. As bactérias também podem causar doenças, mas são essenciais para a vida.
O documento descreve as principais características do Reino Monera, incluindo: 1) Sua composição por bactérias e arqueas unicelulares procariotas; 2) Suas formas, estruturas, tipos de nutrição e meios onde vivem; 3) A importância das bactérias para a saúde, meio ambiente e economia.
O documento discute microrganismos extremófilos isolados de uma fonte hidrotérmica no Brasil com potencial para uso biotecnológico. Um fungo isolado cresceu em ampla faixa de temperatura e pH e foi capaz de degradar substratos como celulose e caseína, demonstrando seu potencial para processos industriais. Adicionalmente, o documento descreve características gerais de microrganismos extremófilos e seu crescente interesse para a biotecnologia.
O documento discute fungos, incluindo suas características, reprodução, classificação e importância econômica. Fungos são organismos eucariontes heterotróficos que incluem mofos, leveduras e cogumelos. Eles se reproduzem assexuadamente através de esporos ou sexualmente. São classificados em reinos como Ascomycota e Basidiomycota. Muitos fungos são benéficos econômicamente na produção de alimentos e medicamentos, enquanto outros causam doenças em plantações.
Descrição das várias características do reino Fungi.pptAugustoTavares18
O documento descreve as principais características do reino Fungi, incluindo que eles podem ser uni ou multicelulares, heterotróficos, aeróbios ou anaeróbios, e se reproduzem de forma assexuada ou sexuada através de esporos. Além disso, apresenta exemplos importantes de fungos nos grupos Zigomicetos, Ascomicetos e Basidiomicetos.
Os fungos são decompositores essenciais, vivem em todos os lugares da Terra e têm reprodução assexuada e sexuada. Eles incluem leveduras, quitridiomicetos, mixomicetos, zigomicetos, ascomicetos e basidiomicetos. Os fungos desempenham papéis importantes na decomposição, gastronomia, parasitismo e produção de antibióticos.
1) A ecologia estuda as interações entre organismos e seu meio ambiente.
2) Conceitos importantes incluem espécie, população, comunidade, ecossistema, habitat, nicho ecológico e biósfera.
3) Fatores abióticos como luz, temperatura e água e fatores bióticos como produtores, consumidores e decompositores afetam os ecossistemas.
O documento discute as bactérias, incluindo suas formas, tipos de alimentação e respiração, reprodução e doenças causadas. Ele também destaca os benefícios das bactérias para a decomposição de matéria orgânica e ciclo de nitrogênio, bem como seu uso na engenharia genética.
O documento fornece informações sobre os reinos Monera, Protista e Fungi. Resume que esses reinos incluem organismos unicelulares como bactérias, protistas e fungos, e descreve algumas de suas características principais como a ausência de núcleo, a importância de decomposição e a capacidade de causar doenças.
Os ecossistemas são formados pela interação de fatores bióticos e abióticos. A ecologia estuda os ecossistemas em diferentes níveis, incluindo o biótopo, habitat e nicho ecológico. Fatores abióticos como temperatura, água e luz afetam os seres vivos e suas adaptações evoluíram para lidar com esses fatores. As cadeias alimentares mostram como a energia flui através dos níveis tróficos de um ecossistema.
1. O documento descreve os reinos biológicos Plantae e Fungi, incluindo liquens, algas e fungos. Detalha as características e classificação de cada grupo.
2. Também aborda conceitos básicos de ecologia como níveis de organização biológica, populações, comunidades, ecossistemas e biosfera. Explica as relações tróficas entre os seres vivos através de cadeias e teias alimentares.
3. Por fim, discute o fluxo de energia nos eco
1) O documento discute o papel das algas nos ambientes aquáticos, seu uso em biorremediação e química analítica, e fornece um breve resumo de suas características principais.
2) Algumas espécies de algas são usadas para avaliar a qualidade da água e sugere-se seu potencial uso na recuperação de sistemas aquáticos contaminados.
3) Mais recentemente, as algas têm sido estudadas como ferramentas analíticas, como em processos de pré-concentração de
O documento discute as cadeias alimentares e teias alimentares dentro dos ecossistemas. Explica que produtores produzem seu próprio alimento através da fotossíntese, consumidores se alimentam de outros seres vivos, e decompositores se alimentam de matéria orgânica morta. Também discute como poluentes como inseticidas podem se acumular ao longo das cadeias alimentares, intoxicando organismos em níveis mais altos.
Descrição das várias características do reino Fungi.pptGracyPacheco1
O documento descreve as principais características do reino Fungi, incluindo que eles podem ser uni ou multicelulares, heterotróficos, aeróbios ou anaeróbios, e se reproduzem de forma assexuada ou sexuada através de esporos. O texto também discute a classificação, morfologia, ecologia e importância econômica de fungos pertencentes aos filos Zigomicetos, Ascomicetos e Basidiomicetos.
Semelhante a As principais características dos grandes reinos.doc (20)
Este artigo discute o trabalho do assistente social no Programa Bolsa Família no município de Pirajuba-MG. Ele descreve como o assistente social realiza visitas domiciliares para fornecer informações sobre os direitos e condicionalidades do programa, e analisa a realidade das famílias beneficiadas. Apesar de esforços do governo municipal para melhorar condições de vida, muitas famílias continuam vulneráveis devido à história de produção de sua pobreza ao longo das gerações. O artigo argumenta que o
A evolução é o processo pelo qual todas as espécies estão relacionadas e descendem de ancestrais comuns. Ao longo do tempo, as populações mudam devido a mutações genéticas e adaptações ambientais impulsionadas pela seleção natural, um processo contínuo desde a primeira forma de vida na Terra que é responsável pela diversidade biológica atual.
Este documento discute a importância da educação ambiental no ensino de ciências para a formação de cidadãos conscientes em busca de uma sociedade sustentável. A pesquisa bibliográfica mostra que a educação ambiental deve ser trabalhada de forma interdisciplinar na escola para promover mudanças de comportamento e valores voltados para a conservação ambiental.
O documento discute alelos múltiplos, especificamente os sistemas sanguíneos ABO, Rh e MN. Apresenta exemplos de polialelia em coelhos e descreve os quatro tipos sanguíneos do sistema ABO (A, B, AB e O), resultantes da interação de três alelos (A, B e O).
O documento apresenta um livro sobre projetos integradores de Ciências da Natureza e suas Tecnologias para o Ensino Médio. O livro contém seis projetos estruturados em etapas com atividades que visam desenvolver competências e habilidades através da resolução de problemas reais. Cada projeto culmina na elaboração de um produto final a ser apresentado para a comunidade.
O documento apresenta um mapa conceitual sobre Ciências da Natureza organizado em sete temas principais: Evolução e Universo, Energia e Consumo Sustentável, Poluição e Movimento, Água, Agricultura e Uso da Terra, Corpo Humano e Vida Saudável, e Mundo Tecnológico e Ciências Aplicadas. Cada tema é detalhado com seus respectivos conceitos e subtemas relacionados.
O documento descreve as características dos micro-organismos do Reino Monera, incluindo suas classificações (Arqueobactérias, Eubactérias e Cianobactérias), estruturas, reprodução e causas de doenças como tuberculose, cólera e meningite.
1) O documento apresenta conceitos sobre genética e a obra de Gregor Mendel, considerado o fundador da genética.
2) Mendel realizou experimentos com ervilhas entre 1857-1863 para estudar a herança de características. Ele observou que algumas características eram dominantes sobre outras recessivas.
3) Os resultados dos experimentos de Mendel apoiaram sua teoria de que os genes são transmitidos de forma intacta e separada entre as gerações.
Este documento apresenta o planejamento anual de Biologia para o 1o ano do Ensino Médio, com os objetivos da área, competências específicas, conteúdos programáticos e habilidades da BNCC para cada bimestre. Nos três primeiros bimestres, os temas abordados são: ecologia, citologia e metabolismo celular. O documento detalha os conteúdos de cada unidade, associando-os às habilidades que os alunos devem desenvolver.
A sucessão ecológica é o processo de colonização e mudança gradual de comunidades biológicas em um ambiente ao longo do tempo. Começa com espécies pioneiras que modificam as condições para permitir espécies mais complexas, até alcançar uma comunidade clímax estável. Há dois tipos de sucessão: primária em áreas antes desabitadas e secundária em áreas anteriormente ocupadas que sofreram alterações.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, tela maior e bateria de longa duração por um preço acessível. O dispositivo tem como objetivo atrair mais consumidores em mercados emergentes com suas especificações equilibradas e preço baixo. Analistas esperam que as melhorias e o preço baixo impulsionem as vendas do novo aparelho.
O documento descreve o ciclo hidrológico, ou ciclo da água, listando as formas como a água se movimenta entre os oceanos, geleiras, atmosfera, terra e seres vivos. A água é transportada e distribuída na natureza através de processos como evaporação, transpiração, respiração, gutação, precipitação e infiltração no solo.
O ciclo do nitrogênio descreve como o nitrogênio é transformado entre a atmosfera, solo, plantas e animais. O nitrogênio atmosférico é fixado no solo por bactérias e cianobactérias simbióticas com plantas. Este nitrogênio é absorvido por plantas e consumido por animais, cujas excretas e decomposição retornam nitrogênio ao solo ou atmosfera, fechando o ciclo.
O documento discute o aquecimento global, apresentando os lados dos aquecimentistas e céticos no debate científico. Aborda o efeito estufa, gases causadores, atividades humanas que contribuem e histórico do IPCC e relatórios sobre mudanças climáticas.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera avançada, tela grande e bateria de longa duração por um preço acessível. O aparelho tem como objetivo atrair mais consumidores para a marca com especificações poderosas a um custo menor que os principais concorrentes. Analistas esperam que o lançamento ajude a empresa a ganhar participação no competitivo mercado de smartphones.
O documento discute os alelos múltiplos, que ocorrem quando um gene apresenta três ou mais variantes em um mesmo local cromossômico. Explica-se a existência de alelos múltiplos como resultado de mutações sucessivas em genes. Como exemplo, descreve-se o sistema de pelagem em coelhos, determinado por quatro alelos. Também são citados os sistemas sanguíneos ABO, Rh e MN como casos de alelos múltiplos.
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2. A introdução discute a importância do ensino integrado de Ciências da Natureza no Ensino Médio e a necessidade de abordagens que estimulem o protagonismo dos estudantes.
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As principais características dos grandes reinos.doc
1. CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS
TECNOLOGIAS - BIOLOGIA
Ensino Médio, 2 ano
As principais Características dos Grandes
Reinos
2. BIOLOGIA, Série 2 ano
As principais características dos grandes reinos
REINO
MONERA
REINO
ANIMALIA
REINO
PROTISTA
REINO
PLANTAE
REINO
FUNGI
3. BIOLOGIA, Série 2 ano
As principais características dos grandes reinos
REINO MONERA – CARACTERÍSTICAS
São unicelulares;
Procariontes;
Formam colônias;
Podem provocar doenças no ser humano;
São decompositores da matéria orgânica.
4. BIOLOGIA, Série 2 ano
As principais características dos grandes reinos
REINO MONERA
EXEMPLOS:
BACTÉRIAS e a CIANOBACTÉRIAS (ALGAS AZUIS).
5. BIOLOGIA, Série 2 ano
As principais características dos grandes reinos
METABOLISMO
A maioria se seus representantes são heterótrofos.
Existem também algumas bactérias autótrofas
(produzem sem alimento, via fotossíntese, por
exemplo).
TOLERÂNCIA AO OXIGÊNIO-Aeróbias, anaeróbias
obrigatórias e anaeróbias facultativas (1).
6. BIOLOGIA, Série 2 ano
As principais características dos grandes reinos
As formas físicas das bactérias podem ser de
quatro tipos: cocos, bacilos, vibriões e espirilos.
Os cocos podem se agrupar e formar colônias.
Grupos de dois cocos formam um diplococo;
enfileirados formam um estreptococos, e em
cachos, formam um estafilococo (2).
8. BIOLOGIA, Série 2 ano
As principais características dos grandes reinos
Importância econômica
- Fermentação: algumas bactérias são utilizadas nas indústrias
para produzir iogurte, queijo, etc (derivados do leite).
- Indústria farmacêutica: na fabricação de antibióticos e
vitaminas.
- Indústria química: na produção de álcoois, como metanol,
etanol, etc.
- Genética: com a alteração de seu DNA, podem-se fazer
produtos de interesse dos seres humanos, como insulina.
- Fixação do Nitrogênio: retiram o nitrogênio do ar e o fixam
no solo, servindo de alimentação para as plantas.
10. BIOLOGIA, Série 2 ano
As principais características dos grandes reinos
Doenças provocadas por bactérias
Turbeculose, cólera, coqueluche, sífilis, tétano,
leptospirose, difteria, febre maculada,
butolismo, etc.
11. BIOLOGIA, Série 2 ano
As principais características dos grandes reinos
REINO PROTISTA
Organismos são os protozoários (do grego protos = primeiro;
zoon = animal). Constituem um grupo heterogêneo de cerca
de 50.000 espécies de organismos unicelulares eucarióticos
(3).
12. BIOLOGIA, Série 2 ano
As principais características dos grandes reinos
REINO PROTISTA – CARACTERÍSTICAS
São unicelulares;
Eucariontes;
Podem ser vida livre ou parasitas;
Podem provocar doenças no ser humano;
Heterótrofos, com exceção das EUGLENAS, que são autótrofos
por fotossíntese.
Exemplos: Amebas, Euglenas, Paramécio,
Plasmodium,Trypanossoma, etc.
13. BIOLOGIA, Série 2 ano
As principais características dos grandes reinos
Vivem preferencialmente em lugares úmidos,
seja no mar, na água doce ou no solo. Muitos
são de vida livre, como o Paramecium, um dos
protozoários mais comuns em água doce;
outros são sésseis, como o Vorticella, que se
fixa a um substrato por uma espécie de
pedúnculo. Existem os comensais, que se
associam a outros organismos (4).
14. BIOLOGIA, Série 2 ano
As principais características dos grandes reinos
ESTRUTURA DE LOCOMOÇÃO
Pseudópodos -formam o grupo dos rizópodos ou sarcodinos
(do grego, sarcodes = carnoso);
Cílios- Paramécio.
Finalmente, os que não se movimentam durante boa parte da
vida e são todos parasitas, formam o grupo dos esporozoários
(do grego, spora = semente) (5).
17. BIOLOGIA, Série 2 ano
As principais características dos grandes reinos
Doenças provocadas por protozoários
Malária, Doença de Chagas, Giardíase,
Toxoplasmose, Leishmaniose, Tricomoníase,
etc.
18. BIOLOGIA, Série 2 ano
As principais características dos grandes reinos
ALGAS UNICELULARES
As algas são importantes para o equilíbrio ecológico dos
ecossistemas aquáticos, pois são os principais produtores do
alimento que nutre direta ou indiretamente os demais seres
vivos aquáticos.
As algas são os grandes fornecedores do gás oxigênio que
abastece a vida aeróbia no planeta. Na atmosfera ou dissolvido
na água, esse gás se origina principalmente da atividade
fotossintetizante das algas (6).
20. BIOLOGIA, Série 2 ano
As principais características dos grandes reinos
REINO FUNGI- CARACTERÍSTICAS
São Heterótrofos;
Alimentam-se por Absorção;
Células eucariontes;
Pluricelulares ou unicelulares;
Parede celular com quitina (Polissacarídeo);
Atuam como decompositores da matéria orgânica.
21. BIOLOGIA, Série 2 ano
As principais características dos grandes reinos
Os fungos liberam enzimas digestivas para
fora de seus corpos. Essas enzimas atuam
imediatamente no meio orgânico no qual eles
se instalam, degradando-o a moléculas
simples, que são absorvidas pelo fungo como
uma solução aquosa (7).
22. BIOLOGIA, Série 2 ano
As principais características dos grandes reinos
Grupos dos Fungos
Zigomicetos, Ascomicetos e Basidiomicetos.
Importância econômica:
QUEIJOS-Camembert, Roquefort;
Destes últimos, alguns são utilizados no processo de
fabricação de bebidas alcoólicas, como a cerveja e o
vinho, e no processo de preparação do pão.
23. BIOLOGIA, Série 2 ano
As principais características dos grandes reinos
QUEIJOS
Camembert Roquefort
Imagem: Dominik Hundhammer /
GNU Free Documentation License
Imagem: Dominik Hundhammer /
GNU Free Documentation License
24. .
BIOLOGIA, Série 2 ano
As principais características dos grandes reinos
Cogumelo- Corpo de frutificação
Obs.: Morango com MOFO.
MOFO- São estruturas
formadas por HIFAS
Autor desconhecido /
Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported
Imagem: Kevin Payravi, Wikimedia Commons /
GNU Free Documentation License
25. BIOLOGIA, Série 2 ano
As principais características dos grandes reinos
Doenças provocadas por fungos
Micoses- As frieiras (pé-de-atleta).
Sapinho-Muito comum em bebês.
Candidíase-doença sexualmente transmissível.
26. BIOLOGIA, Série 2 ano
As principais características dos grandes reinos
REINO PLANTAE –CARACTERÍSTICAS
Eucariontes;
Pluricelulares;
Autotróficas-que realizam fotossíntese;
Estão na base das cadeias alimentares.
27. BIOLOGIA, Série 2 ano
As principais características dos grandes reinos
ESTRUTURAS DOS VEGETAIS
A raiz, o caule, a folha, a flor, o fruto e a
semente.
GRUPOS- Briófitas, Pteridófitas, Gimnospermas e
Angiospermas.
28. BIOLOGIA, Série 2 ano
As principais características dos grandes reinos
Briófitas
As briófitas são plantas de pequeno porte, que na maioria
não ultrapassam 20 cm de altura.
Vivem em ambientes úmidos e sombreados, uma vez que não
são susceptíveis à dessecação.
As briófitas apresentam estruturas chamadas rizoides,
cauloides e filoides que desempenham um papel semelhante
ao da raiz, caule e folhas. No entanto, não têm vasos
condutores de seiva; tanto a seiva elaborada quanto a bruta
passam diretamente de uma célula para outra, através de suas
paredes.
O grupo das briófitas tem os musgos como principal
representante.
29. BIOLOGIA, Série 2 ano
As principais características dos grandes reinos
PTERIDÓFITAS
As pteridófitas são as primeiras plantas a possuir vasos
condutores de seiva. A existência dos vasos possibilitou às
plantas a conquista definitiva do ambiente terrestre. Os vasos
permitem o transporte rápido da água e sais minerais até as
folhas, e de seiva elaborada para as demais partes da planta.
Os principais representantes do grupo são as samambaias
e as avencas (8).
30. BIOLOGIA, Série 2 ano
As principais características dos grandes reinos
Gimnospermas
As gimnospermas são as primeiras plantas a produzirem
flores (inflorescências) e sementes, porém não produzem
frutos; (grego = gymnos = nua, grego = sperma = semente) .
As gimnospermas mais conhecidas são os pinheiros,
ciprestes e sequoias. No Brasil uma gimnosperma nativa é a
araucária, também conhecida como pinheiro-do-paraná.
31. BIOLOGIA, Série 2 ano
As principais características dos grandes reinos
• As flores da gimnosperma são chamadas de
cones ou estróbilos.
• Essas flores são de um só sexo, masculino ou
feminino.
32. BIOLOGIA, Série 2 ano
As principais características dos grandes reinos
BRIÓFITAS- MUSGOS PTERIDÓFITAS- SAMAMBAIAS
Imagem: JJ Harrison (http://www.noodlesnacks.com) /
GNU Free Documentation License
Imagem: Sanjay ach /
GNU Free Documentation License
33. BIOLOGIA, Série 2 ano
As principais características dos grandes reinos
Angiospermas
As angiospermas possuem, como característica exclusiva, a
semente contida no interior de um fruto (grego angio = urna;
sperma = semente). Por esse motivo são conhecidas como
plantas frutíferas.
As angiospermas correspondem ao grupo de plantas com
maior número de espécies sobre a Terra. Ocorrem em ampla
diversidade de hábitats, existindo desde espécies aquáticas até
plantas adaptadas a ambientes áridos, como os cactos (9).
34. BIOLOGIA, Série 2 ano
As principais características dos grandes reinos
Economicamente, as angiospermas
representam uma fonte de inestimável
importância para o homem. Seus órgãos, como
raiz, caule, folhas, flores, sementes e frutos
podem servir de alimento para a população
humana. Além disso, servem, também, como
fontes de matéria-prima para as mais diversas
atividades humanas e industriais (10).
35. BIOLOGIA, Série 2 ano
As principais características dos grandes reinos
• Avascular- Sem vasos condutores. Ex.: Briófitas
• Vascular ou Traqueofitas- Com vasos condutores. Ex.:
Pteridófitas, Gimnospermas e Angiospermas.
Vaso- Xilema ou lenho- Seiva bruta.
Vaso- Floema ou Líber- Seiva elaborada.
• Criptogamas-Vegetais que não possuem flores.
Ex.: Briófitas e Pteridófitas.
• Fanerogamas- Vegetais com flores.
Ex.: Gimnospermas e Angiospermas.
36. BIOLOGIA, Série 2 ano
As principais características dos grandes reinos
REINO ANIMÁLIA - CARACTERÍSTICAS
São Heterótrofos;
Células eucariontes;
Ingestão dos alimentos;
Pluricelulares;
Grupo bem diversificado.
37. BIOLOGIA, Série 2 ano
As principais características dos grandes reinos
- Invertebrados – Poríferos, cnidários, platelmintos, nematoides,
artrópodes, anelídeos, moluscos, equinosdermos.
- Chordata- Urochordata, cephalochordata e vertebrata.
- Vertebrados – Agnathas, peixes cartilaginosos, peixe ósseo,
anfíbios, répteis, aves e mamíferos.
38. BIOLOGIA, Série 2 ano
As principais características dos grandes reinos
Urochordata-Ascídia Cordata- Leão
Imagem: yaaaay / Creative Commons Attribution 2.0 Generic
Imagem: Nick Hobgood /
GNU Free Documentation License
39. BIOLOGIA, Série 2 ano
As principais características dos grandes reinos
Referências
SONIA, L.; SERGIO, R. Biologia Volume único. São Paulo: Editora Saraiva, 7 tiragem, 2008.
AMABIS, J. M.; MARTHO, G. R. Biologia – Biologia das células.v-2. 3 ed. São Paulo: Editora
Moderna, 2010.
LINHARES, S.; GEWANDSZNAJDER, F. Biologia hoje- Os seres vivos. v-2. 1 ed. São Paulo:
Editora Ática, 2011.
BIZZO,N. Novas bases –Biologia –Seres vivos e comunidades. V-2, 1 ed. São Paulo: Editora
Ática, 2011.
SOARES, J.L. Dicionário etimológico e circunstanciado de Biologia. 1 ed. São Paulo: Editora
Scipione, 2004.
40. Tabela de Imagens
Slide Autoria / Licença Link da Fonte Data do
Acesso
7 Mariana Ruiz (LadyofHats); translation to
Portuguese by PatríciaR / Domínio público
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bacteri
al_morphology_diagram_pt.svg
16/02/2012
9.a CDC/Dr. George P. Kubica / Domínio público http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mycob
acterium_tuberculosis_Ziehl-
Neelsen_stain_02.jpg
16/02/2012
9.b Arthur Friedlander / Domínio público http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Anthra
x_color_enhanced_micrograph.JPG
16/02/2012
9.c CDC/ Dr. Norman Jacobs / Domínio público http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Neisse
ria_gonorrhoeae_PHIL_3693_lores.jpg
16/02/2012
9.d Ronald Taylor, Tom Kirn, Louisa Howard /
Domínio público
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Choler
a_bacteria_SEM.jpg
16/02/2012
15.a Sudmolen / GNU Free Documentation License http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Asym
metrical_and_Spherical.JPG
16/02/2012
15.b Miklos / Domínio público http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Param
ecium_sp.jpg
16/02/2012
16 Smith609 / Creative Commons Attribution-
Share Alike 3.0 Unported
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Liverw
ort_chloroplasts.jpg
16/02/2012
19 Minami Himemiya / CC-BY-SA-3.0 http://en.wikipedia.org/wiki/File:Ceratium_furc
a.jpg
16/02/2012
41. Tabela de Imagens
Slide Autoria / Licença Link da Fonte Data do
Acesso
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23/02/2012
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fort_cheese.jpg
23/02/2012
24.a Autor desconhecido / Creative Commons
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23/02/2012
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AF.jpg
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32.b Sanjay ach / GNU Free Documentation License http://en.wikipedia.org/wiki/File:Sa-fern.jpg 23/02/2012
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39.b yaaaay / Creative Commons Attribution 2.0
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http://en.wikipedia.org/wiki/File:Lion_waiting_i
n_Namibia.jpg
23/02/2012