Este documento apresenta a calendarização e metodologia de uma formação sobre potencialidades das tecnologias digitais para bibliotecas escolares. A formação consiste em 10 sessões entre janeiro e maio, abordando tópicos como e-learning, Web 2.0, microblogs, bookmarking social e redes sociais. A avaliação inclui a participação online, tarefas propostas e um portfólio final sobre uma ferramenta digital.

1. João Paulo Proença & Teresa Pombo

2. 1ª sessão (presencial) – 17 Janeiro – 18h30 – 21h30h Apresentação da formação / formandos / formadores / Critérios de avaliação 2ª sessão (online) - 24 Janeiro online - 18h30 – 21h30h E-learning – potencialidades para as BE 3ª sessão (online) 7 Fevereiro 18h30 – 21h30h A Web 2.0: Potencialidades para as Bibliotecas Escolares. A Biblioteca 2.0 Calendarização João Paulo Proença & Teresa Pombo

3. 4º Sessão (online) 17 Fevereiro 18h30 – 21h30h Os microblogues 5ª sessão (online) 28 Fevereiro 18h30 – 21h30h Social bookmarking 6ª sessão (online) 7 Março 18h30 – 21h30h Partilha de conteúdos Exploração de ferramentas web 2.0 Calendarização João Paulo Proença & Teresa Pombo

4. 7ª sessão (online) 17 Março 18h30 – 21h30h Avaliação de RED na lógica do trabalho da BE 8ª sessão (online) 24 Março 18h30 – 21h30h Agregação de conteúdos rss 9ª sessão (online) 28 Março 18h30 – 21h30h Redes sociais Nota: os trabalhos desta sessão terminam a 4 de Abril Calendarização João Paulo Proença & Teresa Pombo

5. 10ª sessão (presencial) - 2 Maio- 18h30 – 21h30h Apresentação dos trabalhos finais e avaliação da formação Calendarização João Paulo Proença & Teresa Pombo

6. Os materiais e propostas de actividade são colocados na plataforma na 2.ª-feira, dia de início de cada sessão de formação (entre as 18h30-21h30). Os formandos têm até ao final de Domingo para ler os materiais disponibilizados, realizar as actividades propostas, cumprindo os prazos e participar no fórum de discussão de cada tema. Metodologia João Paulo Proença & Teresa Pombo

7. Atenção aos prazos! Metodologia João Paulo Proença & Teresa Pombo

8. Antecipar dificuldades! Metodologia João Paulo Proença & Teresa Pombo

9. Avaliação Avaliação do Trabalho desenvolvido Trabalho “presencial”: Participação na plataforma/sessões: assiduidade, interacções nos fóruns, descarregar materiais Realização dos trabalhos Realização das tarefas propostas Qualidade do trabalho Avaliação Valores Avaliação Valores inexistente inexistente reduzido reduzido médio médio bom bom muito bom muito bom excelente excelente João Paulo Proença & Teresa Pombo

10. Avaliação Avaliação quantitativa Avaliação qualitativa Créditos de 1 a 4,9 Insuficiente 0 de 5,0 a 6,4 Regular 100% ? de 6,5 a 7,9 Bom 100% ? de 8,0 a 8,9 Muito Bom 100% ? de 9,0 a 10,0 Excelente 100% ? João Paulo Proença & Teresa Pombo

11. Trabalho final: Portefólio da formação Desenvolvimento de uma das ferramentas; João Paulo Proença & Teresa Pombo

12. Guia do Formando On-line >>> João Paulo Proença & Teresa Pombo