O documento descreve o curso de Sistemas de Informação da UFS, incluindo sua criação em 2006, objetivos gerais de formação de recursos humanos, competências e habilidades dos alunos, projeto pedagógico com créditos e atividades complementares, estágio curricular e detalhes da grade curricular atual e proposta.

1. Turma 2016-1
Sistemas de Informação
Prof. Admilson Ribeiro
Coordenador de Curso de Sistemas de Informação

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Criação do Curso de SI
● Em 2006 foi aprovado o curso de Sistemas da
Informação, com a primeira turma em 2007.1.
– 50 alunos por turma.
– Período: noturno/diurno, com concentração
prioritária à noite.

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Objetivos Gerais
● Voltado para a formação de recursos humanos para o mercado de
trabalho, visando:
– Desenvolvimento, avaliação, uso e gestão de sistemas de informação das
organizações;
– Projeto, implementação e gerenciamento de infraestrutura de tecnologia
da informação, envolvendo computadores, comunicação e dados em
sistemas organizacionais;
– Atender as necessidades sócio-econômicas regionais e nacionais, no
âmbito da área de sistemas de informação;
– Contribuir para o desenvolvimento científico e tecnológico da área de
sistemas de informação;
– Fomentar a integração da universidade com a sociedade, na resolução de
problemas da área de sistemas de informação.

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Competências e Habilidades
● Diagnosticar, com base científica, problemas nas organizações,
propondo alternativas de soluções baseadas sistemas de informações;
● Planejar e gerenciar os sistemas de informação de forma a alinhá-los aos
objetivos estratégicos de negócio das organizações;
● Elaborar, executar, supervisionar e avaliar planos, projetos e programas
de tratamento automatizado da informação;
● Desenvolver, implantar e validar sistemas de informação, interagindo
com profissionais de outras áreas;
● Selecionar, projetar e utilizar soluções tecnológicas para viabilizar a
implantação de diferenciais estratégicos para as organizações;

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Competências e Habilidades
● Interagir com profissionais que se utilizam de sistemas de
informação na execução de suas atribuições dentro das
organizações;
● Ter uma visão contextualizada da área dos Sistemas de
Informação, em termos políticos, sociais e econômicos;
● Identificar fontes de desenvolvimento científico e tecnológico
na área de sistemas de informação;
● Ser criativo e inovador na proposição de soluções de
problemas identificados nas organizações, e,
● Ter capacidade de ser um empreendedor no setor de
informática e desenvolver uma postura ética no tratamento
de informações.

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Projeto Pedagógico
● Bacharelado em Sistemas de Informação
– Sistema de créditos.
● 1 Crédito – 15 horas de aula.
– Disciplinas/atividades
● Obrigatórias (186 créditos).
● Optativas (20 créditos).
● Atividades complementares (8 créditos).
– Total: 214 créditos que correspondem uma carga
horária de 3.210 horas

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Projeto Pedagógico
● Bacharelado em Sistemas de Informação
– Integralização, no mínimo, de 7 e no máximo de 14
semestres letivos.
– O aluno poderá cursar um máximo de 31 créditos
por semestre.

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Atividades complementares
● São consideradas atividades complementares:
– Atividades de ensino;
– Atividades de pesquisa;
– Atividades de extensão;
– Atividades culturais e de representação discente;
– Produção bibliográfica, e;
– Eventos

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Atividades complementares
● PIBIC
● PIBIT
● PIBIX
● Monitoria
● PRODAP
● Maratona de programação
● Olimpíada Brasileira de Informática (OBI)
● ERBASE
● SECOMP

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Estágio Curricular
● Estágio curricular obrigatório – 12 créditos que
correspondem a uma carga horária de 180 hs.
● Estágio curricular não-obrigatório – 4 créditos que
correspondem uma carga horária de 60 hs.
● Campo de estágio: instituições públicas ou
privadas ligadas à área de atividade profissional.
● Outras áreas sujeitas à aprovação da comissão de
estágio.

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Grade atual

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Grade atual
● Os dois primeiros semestres do curso de
sistemas de informação são formados em sua
maioria por disciplinas da Matemática,
Administração e Computação
● A partir do terceiro período, as disciplinas
básicas de computação são a maioria.

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Grade atual
● As disciplinas da Matemática e Administração
são base para o desenvolvimento do curso.
● Elas são pré-requisitos de grande parte das
disciplinas que virão nos próximos semestres.

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Grade nova - reforma

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Grade nova
● A grade nova ainda não está fechada pela
comissão de reforma curricular (Julho 2016).
● Alguns detalhes de pré-requisitos precisam ser
verificados.
● A UFS determinou que os novos projetos
pedagógicos estejam aprovados no CONEPE
até o mês de Janeiro de 2017.
● Previsão de entrada em vigor: 2017.1

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Dicas do prof. Alberto
● Estudem
– Perder uma disciplina que é pré-requisito atrasa o curso.
● Um dos principais motivos de abandono do curso.
– Cuidado especial com as disciplinas Fundamentos e
Álgebra para Computação e Fundamentos da
Computação para Sistemas de Informação .
● Não desistam
– As disciplinas podem parecer difíceis num primeiro momento,
mas com dedicação é possível concluir a disciplina.
– Não larguem a disciplina no meio, tentem ficar até o final.
– O professor sempre ajuda o aluno que é interessado.