* Palestra Metodologias Ativas: I SIPELLI - Seminário Internacional de Integração da Pós-Graduação em Estudos Linguísticos e Literários do IFMT Campus Pontes e Lacerda - Fronteira Oeste * Você consegue engajar seus estudantes DE VERDADE no seu processo de aprendizagem? Nossa sociedade passa pela maior transformação de sua história, saindo da escassez para a abundância, e isso está mudando tudo. Conheça a Teoria do Flow, base da Aprendizagem Ativa, que propõe um modelo educacional baseado na autoria e protagonismo, colocando os aprendizes no papel central da sua própria educação. Are you able to TRUE engage your students in your learning process? Our society is undergoing the greatest transformation in its history, moving from scarcity to abundance, and that is changing everything. Discover the Flow Theory, the basis of Active Learning, which proposes an educational model based on authorship, placing learners in the central role of their own education.

1. Aprendizagem
Aprendizagem Ativa
Ativa
e FLOW:
e FLOW:
Como engajar
Como engajar
os novos
os novos
a
aprendizes?
prendizes?
Professor Amilton
Professor Amilton
@profeamilton
@profeamilton
34ª Edição 2020

2. Cientista da Computação e
Pós-Doutor em Educação
Pesquisador em
Pensamento Computacional através da
Aprendizagem Ativa e Educação Maker
Senador da JCI
Líder do InovaEdu
Professor da Imed
Rede Letramento em Programação
Instituto Ayrton Senna

3. 1- Quem é o Aprendiz?

4. https://youtu.be/nsYqF61F6SQ

5. Sociedade
Industrial
1700 ~ 1950
Trabalho braçal
Produção material
Centralização
Escassez
Sociedade em
Rede
1950 ~ 2000
Trabalho intelectual
Produção digital
Vida em rede
Abundância
1996

6. Geração X
anos 60 ~ 80
Enfrentaram crises
Pós escassez
Busca segurança
Geração Y
anos 80 ~ 2000
Internet e computador
Imigrantes digitais
Busca vencer
Geração Z
> 2000
Smartphone e tablet
Nativos Digitais
Busca o mundo
Geração Alpha
> 2010
5G e Vestíveis
Só conhecem a
vida com o digital

8. Que tal uma característica dos
novos aprendizes
https://www.polleverywhere.com/free_text_polls/eKlRVdlWyYkVMYfHMQSor

9. 2 - Qual é a Educação?

10. “educação integral tem como propósito a formação e o
desenvolvimento global dos estudantes, compreendendo a
complexidade e a não linearidade desse desenvolvimento,
rompendo com visões reducionistas que privilegiam ou a
dimensão intelectual (cognitiva) ou a dimensão afetiva”
(BNCC, 2017, p. 14)
https://youtu.be/A8avOMyFNyY

11. Habilidades
Habilidades
Cognitivas
Cognitivas
Hard Skills
Taxonomia BLOOM (1956)
Revisão Krathwohl (2002)
Habilidades
Habilidades
Socioemocionais
Socioemocionais
Soft Skills
John e Srivastava (1999)
Almlund et al (2011)
Santos e Primi (2014)
https://www.psicologiasdobrasil.com.br/o-cerebro-precisa-se-emocionar-para-aprender/
Para a vida toda

12. Qual a função da Educação Formal
HOJE ?
Cognitiva Socioemocional

13. 3 - Quem é o Professor?

14. Professor do Século XXI
1ª - Ter boa formação educador bom faz a turma aprender
2ª - Usar novas tecnologias desenvolver habilidades tecnológicas
3ª - Usar novas didáticas um jeito de ensinar cada disciplina
4ª - Trabalhar bem em equipe na troca de ideias, todos ganham
5ª - Planejar e avaliar sempre observar para reorientar o trabalho
6ª - Ter atitude e postura profissionais Todos podem aprender
https://novaescola.org.br/conteudo/1906/seis-caracteristicas-do-professor-do-seculo-21

15. Professor do Século XXI
Aprendiz Experiente
Curador do conhecimento
Facilitador
Problematizador

17. A Experiência de Flow
“O Flow ou Fluxo se caracteriza pelo estado mental de
total imersão em uma atividade e cujo resultado é
alcançado com sucesso.”
Mihály Csíkszentmihályi
Psicólogo – Universidade de Chicago
CRIATIVIDADE

18. HABILIDADE
DESAFIO
+
+
-
Apatia
Preocupação
Ansiedade
Exaltação
Tédio Relaxamento
Controle
FLUXO
Aprender mais
Desafiar
mais

19. Características do Flow
1ª - Controle do próprio desempenho
2ª - Concentração profunda
3ª - Foco temporal no aqui e agora
4ª - Perda de noção de tempo e espaço
5ª - Suspensão temporária da autoconsciência
6ª - Experiência se torna autotélica

20. TERESA AMABILE
Teoria Componencial da Criatividade (1995)
Motivação Extrínseca: mobilização externa
Motivação Intrínseca: mobilização interna

21. Convite para a missa de 100 anos de morte da Escola
https://youtu.be/YSuKdztFSzU

22. Já tiveram a sensação de Flow
Como levar seu Flow para as suas aulas?

23. A Descoberta do
Flow na Educação:
Como a Criatividade
pode transformar a
Escola
http://bit.ly/livroflow

24. O que é Aprendizagem Ativa ?
Através de metodologias ativas busca promover o
aprendiz como agente principal, engajado,
responsável e comprometido com o seu aprendizado

25. Aula Expositiva
Taxonomia BLOOM (1956)
Revisão Krathwohl (2002)
Metodologias ativas

26. José Moran - Escola do Futuro USP
Metodologias Ativas para uma
Educação Inovadora (2018)
●Definir Objetivos de Aprendizagem
●Dar intencionalidade metodológica focada nos objetivos (metodologias ativas)
●Buscar recursos Tecnológicos, Físicos e Infraestrutura
●Produzir e/ou dispor de conteúdos que favoreçam a experiência
●Utilizar e/ou Criar Processo de Avaliação Coerentes

27. PBL - Aprendizagem baseada em Problemas
Problemática inicial e material
Grupos de 3 a 12 pessoas
Tutor presente semanalmente
Pensamento crítico e habilidade criativa
Motivação para estudar e resolver problemas
Transferir conhecimentos para novas situações

28. Flipped Classroom – Sala de aula invertida

29. Ensino Híbrido
Alternar momento de estudo individual com
tecnologia e momentos de construção coletiva
https://www.youtube.com/watch?v=E8NlU_07XRI

31. ONG educacional criada Salman Khan que fornece educação de
alta qualidade para qualquer um, em qualquer lugar
Mastery Learning
https://www.youtube.com/watch?v=GWa48XRnLh0&feature=em-subs_digest

32. Canal do Youtube em Português, com mais de 380k inscritos,
com milhares de vídeos curados e separados por assunto

33. Profissões do Futuro
Profissões do Futuro
Técnico + Comportamental
2o e 3o anos do Ensino Médio
http://teufuturo.imed.edu.br

34. Podcast Educacional
Inovação + Experiências + Entrevistas

35. Como engajar
Como engajar
os novos
os novos
aprendizes?
aprendizes?
Professor Amilton
Professor Amilton
@profeamilton
@profeamilton