O documento descreve os recursos educacionais da Internet, incluindo como realizar pesquisas no Google e no Google Acadêmico, usar o Google Drive para criar e compartilhar documentos, planilhas e apresentações, e criar formulários no Google Drive.

2. A Internet e seus recursos pedagógicos
A.
Pesquisando no Google: ( www.google.com.br )
No endereço a seguir, você encontra dicas de como realizar adequadamente uma pesquisa através do
Google.
http://www.google.com.br/intl/pt-BR/help/basics.html
Mas, vale ressaltar que “basta digitar algumas palavras e pressionar a tecla 'enter'.
Palavras entre aspas ("deste jeito") aparecerão juntas em todos os documentos retornados. Por exemplo, se
você digitar simplesmente, sem as a seguinte frase:
O Google retornará a pesquisa, com as palavras da frase nas mais variadas possibilidades. Entretanto, se
você digitar toda a frase entre aspas, assim,
O Google retornará a pesquisa com documentos que tenham exatamente a frase digitada.
Pode ocorrer de que em alguma busca o Google não encontre exatamente o que você digitou entre aspas.
Então, aparecerá no início da página de retorno a seguinte expressão, seguindo o nosso exemplo.
Neste caso, o Google automaticamente retira as aspas e trás o resultado da pesquisa para a frase digitada,
sem aspas.
Interessante: Você pode excluir uma palavra ou frase de sua busca colocando um sinal de menos ("-"). Por
exemplo:
Repare que ao retornar a pesquisa, o Google disponibiliza logo acima uma lista com algumas opções
interessantes para você realizar mais um filtro na sua pesquisa.
Você pode, por exemplo, desejar buscar “imagens” que representem o texto que você digitou. Em
“mais” você pode indicar a busca de “notícias, livros, blogs” e outras opções.
Em “Ferramentas de pesquisa”, você pode indicar que deseja somente “páginas em
português”; na opção seguinte você pode indicar o período de data desejada para a pesquisa.
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3. ATENÇÂO: Muitas das vezes, em qualquer pesquisa que você estiver realizando, de texto ou de imagem,
pode acontecer de que no retorno da busca apareça algo indesejado, ofensivo até. É preciso saber separar
“o joio do trigo”.
Na página do Google existe um grupo de opções interessante, logo do lado direito, veja:
Além de poder acessar a sua conta de correio eletrônico - “Gmail”, você pode realizar pesquisa de imagens,
ou até mesmo, clicando no botão logo ao lado do ícone “FAZER LOGIN”, escolher entre outras opções de
aplicativos que irão aparecer, por exemplo: Youtube, Maps, Drive, etc.
Se você optar por “Imagens” e digitar, por exemplo, “o computador na educação”, o Google retornará a
busca com imagens que tenham relação com o conteúdo digitado.
B.
Google Acadêmico
Em “Aplicativos”, depois em “Mais”, aparece no fim do quadro a mensagem “Outros produtos do Google”.
Clicando nessa mensagem, você será direcionado para uma nova página. No 5º bloco de ferramentas, em
“Pesquisa Específica”, do lado direito, está relacionada a opção “Google Acadêmico”. Como o nome já
sugere, é possível fazer uma pesquisa mais refinada, com características acadêmicas.
O Google Acadêmico fornece uma maneira simples de pesquisar literatura acadêmica de forma abrangente.
Você pode usar a “página de pesquisa acadêmica avançada”. Através dela você pode, por exemplo, fazer a
busca por “Pesquisa por autor”.
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4. No endereço a seguir, você encontra dicas de como realizar adequadamente uma pesquisa através do
Google Acadêmico.
http://scholar.google.com.br/intl/pt-BR/scholar/about.html
Links com dicas interessantes sobre pesquisa no Google:

10 dicas para tornar sua pesquisa no Google mais eficiente:
http://educacao.uol.com.br/album/2013/06/05/confira-10-dicas-para-tornar-sua-pesquisa-nogoogle-mais-eficiente.htm

Conheça dicas e atalhos para turbinar suas buscas no Google:
http://tecnologia.uol.com.br/album/2013/06/20/dicas-para-fazer-busca-nogoogle.htm#fotoNav=10
C.
Google Drive (antigo Docs)
O Google Drive é um dos mais interessantes pacotes de aplicativos do Google. Funciona totalmente on-line
diretamente no browser.
Através do Google Drive você pode trabalhar com um Editor de textos, com uma planilha e também com um
software para criar apresentações. O interessante é que você pode realizar trabalhos em compartilhamento
de seus arquivos com outras pessoas (professores ou alunos).
Para acessá-lo, clique no ícone “Aplicativos”, como indicado abaixo, na página principal do Google.
Em seguida aparecerá uma tela a direita com alguns ícones de serviços. Clique em
Atenção: para trabalhar arquivos no Google Docs é preciso ter uma conta no Gmail.
Portanto, digite seu email e senha para ter acesso ao serviço Drive no Google.
Um pequeno parêntese: Caso ainda não tenha conta de email no Gmail, faça isso agora. Do lado direito
superior existe o link “Inscreva-se”. Clique nele.
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5. Aparecerá então uma tela para o seu cadastro. Preencha cuidadosamente cada campo indicado.
Voltando ao assunto anterior: Através de um texto ou até mesmo uma planilha, uma apresentação que
tenha digitado no Google Drive, você pode, por exemplo, possibilitar a construção colaborativa de algum
tema com outras pessoas, contribuindo, assim, na construção de um único texto, naquilo que se denomina
“escrita colaborativa online”.
Vale uma dica: sobre esse tema vale a pena fazer uma pesquisa na internet (“escrita colaborativa online”).
Bem, Iniciado o Google Drive, ao lado esquerdo aparecerá um menu de opções. Então clique em “Criar”
Clicando em “Criar”, aparecerá o
segundo menu de opções, onde você
indicará o tipo de documento desejado.
Para trabalhar em um editor de texto,
clique em “Documento”;
Para criar uma apresentação, clique
em “Apresentação”;
Para criar uma planilha de cálculos,
clique em “Planilha”;
E assim por diante.
Aqui vai a dica de um tutorial Google Drive existente na internet:
http://www.superdownloads.com.br/materias/google-drive-guardar-arquivos-nos-servidores-dogoogle.html
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6. Criando um documento:
Na tela que se apresenta como a nossa última imagem, clicando em “Documento”, você terá a chance de
criar um documento texto, tal qual no Word. Basta digitar o seu texto no espaço em branco onde o cursor
está piscando.
Normalmente o Google Drive nomeia o seu arquivo com a denominação “Documento sem título”. Portanto,
para você dar um nome adequado ao seu arquivo, clique em “Arquivo” e “Renomear”. Então, digite o nome
de arquivo desejado.
Verifique que no lado superior direito existe um ícone denominado “Compartilhar”. Passando o mouse por
cima dele você visualizará as pessoas que podem acessar o seu arquivo. Normalmente, na primeira vez,
aparecerá a mensagem: “Apenas eu posso acessar”.
Para que você disponibilize o acesso para outras pessoas, primeiramente você deve clicar nesse ícone
“Compartilhar”. Aparecerá então a tela de “Configurações de compartilhamento”.
Quem pode acessar?
Em particular, você definir se o seu arquivo será acessado por qualquer pessoa na web (público); qualquer
pessoa à quem você enviar o link; Ou pessoas que possuírem permissão de acesso particular (nesse caso
é preciso ter conta para acesso).
Criando Planilhas e Apresentação:
Aqui você executa os mesmos procedimentos, já anteriormente citados, para criar, gerenciar e compartilhar
arquivos de planilhas ou de apresentação.
Criando um formulário:
Os formulários do Google são ferramentas úteis que ajudam a planejar eventos, enviar pesquisas, aplicar
testes em alunos ou colher informações de modo direto e fácil.
Para criar um formulário, no ícone “Criar”, clique em “Formulário”. Em seguida aparecerá uma nova página.
Então, digite o título que você deseja para o formulário a ser criado, bem como indique o tema.
Então, aparecerá uma nova tela onde você formulará as perguntas para o formulário.
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7. Para adicionar uma pergunta ao formulário, clique na seta ao lado do botão Adicionar item e selecione um
dos tipos de perguntas a seguir:
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Texto – os participantes fornecem respostas curtas
Texto do parágrafo – os participantes fornecem respostas mais completas
Múltipla escolha – os participantes selecionam uma entre várias opções
Caixas de seleção – os participantes selecionam quantas opções desejarem
Escolher de uma lista – os participantes selecionam uma opção em um menu suspenso
Escala – os participantes classificam algum item conforme uma escala numérica, por ex, de 1 a 5
Grade – os participantes selecionam um ponto de uma grade bidimensional
Data – os participante usam um seletor de agenda para inserir uma data
Horário – os participantes selecionam um horário (uma hora do dia ou um período
Escolher destino para as respostas do formulário:
Você terá de escolher como armazenar essas respostas. Observe que você pode fazer essa escolha a
qualquer momento enquanto estiver editando seu formulário. Para isso, clique no botão “Escolher o
destino da resposta” na barra de ferramentas.
Visualizar e gerenciar respostas de formulários:
Depois de ter criado e enviado o formulário aos destinatários, você poderá ver as respostas recebidas de
três maneiras diferentes: como um resumo de respostas, em uma planilha separada, ou como um arquivo
CSV para download.
Se quiser um panorama geral de como o grupo de participantes respondeu a cada questão, visualizar o
resumo é a melhor opção.
Se preferir uma perspectiva mais detalhada sobre todos os dados coletados com seu formulário, pode ver
as respostas em uma planilha ou fazer o download de um arquivo CSV com os dados das respostas.
Aqui vai a dica de um tutorial para formulário no Google Drive:
https://support.google.com/drive/topic/1360904?hl=pt-BR&ref_topic=2811744
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