O documento fornece atividades educativas para crianças em várias áreas como linguagem, matemática, natureza e sociedade. As atividades incluem desenhos, músicas, contos e jogos para desenvolver habilidades essenciais.

1. -1- -2-

2. -3- -4-
QUEM VEM ANTES?
ROLETA MAGICA
ESCREVA A LETRA INICIAL DE CADA DESENHO. JÁ COMECEI!!

3. -5- -6-
OBSERVE O TRAÇADO DA LETRA B. AGORA PINTE-A BEM BONITA E CUBRA
OS PONTILHADOS!

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ASSISTA A MÚSICA DA BORBOLETA AZUL, NESTE LINK
https://youtu.be/wznsHD7TzUk E FAÇA UM DESENHO:

6. -11- -12-
DESENHE OS PERSONAGENS DO POEMA:

7. -13- -14-

8. -15- -16-
PINTE OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO QUE TEM EM SUA CASA:

9. -17- -18-
CANTE COM SUA FAMÍLIA A MÚSICA DOS DEDINHOS, DEIXE A LETRA D
BEM COLORIDA E TREINE SUA ESCRITA NAS LINHAS ABAIXO:

10. -19- -20-
LIGUE OS PONTOS NA SEQUÊNCIA NUMÉRICA E DESCUBRA UM ANIMAL,
CUJO NOME, COMEÇA COM A LETRA D:

11. -21- -22-

12. -23- -24-
VAMOS RECORTAR PAPEL COLORIDO E COLAR NA LETRA F?
DEIXE A FOCA BEM COLORIDA, MEU AMORZINHO

13. -25- -26-
SERES VIVOS
A FOCA É UM SER VIVO, ASSIM COMO TODOS OS ANIMAIS, AS
PLANTAS E AS PESSOAS.
CIRCULE OS SERES VIVOS E PINTE OS SERES NÃO-VIVOS!!

14. -27- -28-
ESCUTE A HISTÓRIA “UM GATO XADREZ” E, COM TINTA OU GIZ DE CERA,
PINTE CADA GATINHO DE SUA RESPECTIVA COR.

15. -29- -30-
OBSERVE O CONTORNO DA LETRA G, PINTE-A E CUBRA OS PONTILHADOS.

16. -31- -32-
PINTE DA COR DO GATINHO QUE VOCÊ MAIS
GOSTOU, RECORTE AS FORMAS E MONTE
COMO A FIGURA AO LADO. DEPOIS, É SÓ SE
DIVERTIR COM SEU AMIGUINHO.
JUNTE AS PINTINHAS DO GATO XADREZ E ESCREVA O NÚMERO TOTAL DE
PINTINHAS.

17. -33- -34-
QUE HORAS SÃO?
MÚSICA: “EU VI UMA BARATA NA
CARECA DO VOVÔ”

18. -35- -36-
LEIA O POEMA DA DONA
JOANINHA E CIRCULE O
NOME DA PERSONAGEM.
DESENHE UM LINDO JARDIM PARA A DONA JOANINHA:

19. -37- -38-
DESENHE UMA JOANINHA COM O TOTAL DE PINTINHAS DAS DUAS
JOANINHAS JUNTAS.

20. -39- -40-

21. -41- -42-

22. -43- -44-

23. -45- -46-
ANIMAIS DOMESTICOS
OS ANIMAIS DOMESTICADOS SÃO MANSOS E PODEM SER CRIADOS
EM CASA. PINTE OS ANIMAIS DOMÉSTICOS.
O LEÃO É UM ANIMAL SELVAGEM, POIS É FEROZ E VIVE NA SELVA.
PINTE TODOS OS ANIMAIS QUE SÃO SELVAGENS.

24. -47- -48-

25. -49- -50-
QUEM VEM ANTES
E DEPOIS?
VAMOS AJUDAR O RATINHO A COMPLETAR OS NÚMEROS QUE VEM
ANTES E DEPOIS?

26. -51- -52-
DESENHE AQUI A CASA DE MADEIRA
DESENHE AQUI A CASA DE TIJOLOS
DESENHE AQUI A CASA DE PALHA

27. -53- -54-
PINTE A CASA DO TORRESMO, SEGUINDO AS PISTAS ABAIXO:

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29. -57- -58-

30. -59- -60-

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32. -63- -64-
SIGA A SEQUÊNCIA NUMÉRICA, LIGANDO OS PONTOS E DESCUBRA
UM MEIO DE TRANSPORTE AQUÁTICO.

33. -65- -66-
CANTE A MÚSICA DO SAPO COM ALEGRIA!! AGORA, FAÇA UM BELO
COLORIDO NA LETRINHA S E DEPOIS ESCREVA-A NAS LINHAS ABAIXO:
VAMOS AJUDAR O SAPO A CHEGAR NA LAGOA? ESCREVA OS NÚMEROS
QUE ESTÃO FALTANDO.
ONDE ESTÁ A
PALAVRA SAPO?
CIRCULE TODAS
QUE ENCONTRAR.

34. -67- -68-
O SAPINHO ESTÁ PERDENDO SUAS PINTAS!! VAMOS AJUDÁ-LO?
ESCREVA O NÚMERO DE PINTAS QUE O SAPO TINHA, O NÚMERO QUE
PERDEU E O NÚMERO QUE FICOU. DESENHE O NÚMERO DE PINTAS QUE
SOBROU.
DESEMBARALHE AS LETRAS QUE COMPÕE O NOME DO ANIMAL ABAIXO,
ESCREVA-O NOS QUADRINHOS E DEIXE TUDO BEM COLORIDO!

35. -69- -70-
AMORZINHO, CANTE A MÚSICA TOMATINHO VERMELHO COM ALEGRIA!
DEIXE A LETRA T BEM COLORIDA, CIRCULE A PALAVRA TOMATINHO E
TREINE A ESCRITA DA LETRA T NAS LINHAS ABAIXO:

36. -71- -72-

37. -73- -74-
QUE PARTE DO CORPO COMEÇA COM A LETRINHA T? COMPLETE COM A
LETRA T E DESCUBRA:
R O N C O
PINTE O DESENHO DA MENINA E DEPOIS RECORTE AS PARTES DO CORPO
PARA COLAR NOS LUGARES CERTOS.

38. -75- -76-
OUÇA ESSA CANTIGA BEM ENGRAÇADA E DEPOIS CIRCULE A PALAVRA
VACA. DEIXE A LETRA V BEM COLORIDA E NÃO ESQUEÇA DE TREINAR
SUA ESCRITA NAS LINHAS ABAIXO.

39. -77- -78-
PARA ENXERGAR A CRIANÇA ACIMA PRECISA USAR OS OLHOS, QUE
SÃO RESPONSÁVEIS PELA:
I S Ã O

40. -79- -80-
QUE DELÍCIA É O WAFER. VAMOS COLORIR A LETRA W E CIRCULAR A
PALAVRA WAFER?
AH! NÃO SE ESQUEÇA DE ESCREVER A LETRA W NAS LINHAS ABAIXO:

41. -81- -82-
OBSERVE OS PROFISSIONAIS ABAIXO E FAÇA O QUE SE PEDE:
1- PINTE OS PROFISSIONAIS CUJO NOME INICIA COM W.
2- CIRCULE O PROFISSIONAL QUE COMBATE OS INCÊNDIOS.
3- MARQUE UM X EM QUEM TRABALHA COM MADEIRA.
WESLEY E WANDA QUEREM BRINCAR, MAS PERDERAM SEUS
BRINQUEDOS. VAMOS AJUDÁ-LOS?

42. -83- -84-
VAMOS CANTAR COM ALEGRIA?! DEPOIS PINTE A LETRA X E ESCREVA-A
NAS LINHAS ABAIXO:

43. -85- -86-
VOCÊ JÁ TOMOU YAKULT? ESCUTE A LEITURA DO TEXTO E ME CONTE O
QUE É O YAKULT. PINTE A LETRA Y E ESCREVA-A NAS LINHAS ABAIXO:

44. -87- -88-
A DONA ZEBRA É MUITO CHARMOSA! CIRCULE O NOME DELA, PINTE A
LETRA Z E ESCREVA-A NAS LINHAS ABAIXO:

45. -89- -90-

46. -91- -92-

47. -93- -94-
RECORTE AS FIGURAS AO LADO E ENCAIXE NO LUGAR
CERTO:

48. -95- -96-

49. -97- -98-
DIA DA ARVORE SEMANA DA ALIMENTAÇÃO
16 A 22 DE OUTUBRO

50. -99- -100-

51. -101

52. 102

56. CMEI
SONHO ENCANTADO
GRUPO 4
LINGUAGEM MATEMÁTICA NATUREZA E SOCIEDADE
“Tu te tornas eternamente responsável por
aquilo que cativas”
2021 (Antoine de Saint-Exupéry)