1) Os alunos identificaram e classificaram vários materiais em substâncias e misturas, classificando as misturas como homogêneas ou heterogêneas. 2) Eles prepararam misturas de água e sulfato de cobre e de álcool e sulfato de cobre, observando que a primeira é uma mistura homogênea e a segunda é heterogênea. 3) O objetivo era identificar e preparar diferentes tipos de misturas.

1. ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3º CICLO DE ANTÓNIO GEDEÃO FQ - 7º Ano
Ano Letivo 2015/2016 Profª Ana Machado
Nomes: _________________________________________________________________ Turma: _____
Avaliação: ___________________ Professora: _________ Data: ____ / ____ / ____
ATIVIDADE LABORATORIAL DE QUÍMICA
1ª PARTE: IDENTIFICAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DE MISTURAS
Objetivo: Identificar e classificar misturas.
Material: Reagentes:
 Tina de vidro
 Caixa de Petri
 Vidro de relógio
 Vários materiais (misturas e substâncias)
Procedimento Experimental:
1. Observa os materiais identificados de 1 a 6.
2. Classifica esses materiais em substâncias e misturas.
3. Classifica as misturas que identificaste.
Resultados Experimentais / Observações: (20%)
Substâncias: Misturas:
Classificação das misturas:
Conclusões:
Explica como distinguiste as misturas homogéneas das misturas heterogéneas. (10%)
Explica a diferença na composição dos materiais 1 e 2. (10%)
1 2 3 4 5 6

2. ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3º CICLO DE ANTÓNIO GEDEÃO FQ - 7º Ano
Ano Letivo 2015/2016 Profª Ana Machado
2ª PARTE: PREPARAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DE MISTURAS
Objetivo: Preparação e identificação de Misturas Homogéneas e Heterogéneas.
Material: Reagentes:
 Tubos de ensaio
 Suporte de tubos de ensaio
 Espátula
 Vareta
 Água destilada
 Álcool
 Sulfato de cobre (sólido)
Procedimento Experimental:
1. Analisa os rótulos dos reagentes que vais utilizar e verifica quais as regras de segurança a ter em
atenção.
2. Coloca um pouco de água num tubo de ensaio (cerca de 2 cm de altura).
3. Adiciona um pouco de sulfato de cobre com a ajuda da espátula e agita com uma vareta.
4. Observa e regista no quadro abaixo (observação 1).
5. Coloca um pouco de álcool noutro tubo de ensaio (cerca de 2 cm de altura).
6. Adiciona um pouco de sulfato de cobre com a ajuda da espátula e agita com uma vareta.
7. Observa e regista no quadro abaixo (observação 2).
Resultados Experimentais / Observações: (24%)
Símbolos de Perigo e Regras de Segurança:
Observação 1
Observação 2
Esquema da Experiência: (16%)
Água + Sulfato de Cobre Álcool + Sulfato de Cobre
Conclusões: (20%)
Pode-se concluir que a mistura de água e sulfato de cobre é uma mistura _____________, porque
_______________________________________________________________________________.
Pode-se concluir que a mistura de álcool e sulfato de cobre é uma mistura _____________,
porque _________________________________________________________________________.