ALEITAMENTO
MATERNO
Profª. MSc. Thiana Magalhães Vilar
Contexto histórico brasileiro
da amamentação
⚫“ ...Com um meninoou meninaao colo, atado com
um pano (não se de quê) aos peitos...”
(CAMINHA,1500).
⚫Em Portugal existia a amamentação mercenária feita
pelas saloias.
⚫No Brasil a mães ricas adotam o hábito português
surge a índias cunhãs e a mãe preta.
⚫No século 19 os médicos higienistas condenam as
amas de leite.
⚫Surge o leite fraco, que fortalece o uso de leite
condensado e farinha láctea.
Contexto histórico brasileiro
da amamentação
⚫Início dos anos 80 criação do Programa
Nacional de Incentivo ao Aleitamento Materno
(PNIAM).
⚫A superioridade do leito materno com
embasamento científico e ampla divulgação.
Reconhece o ato de amamentar com o sentido
plural.
⚫Muitas mulheres mostram insatisfação quanto a
orientação que recebem dos profissionais de saúde.
⚫Apesar de favoráveis ao aleitamento estudos
apontam que a mães profissionais de saúde que
Tipos de aleitamento
materno
• Aleitamento materno exclusivo – somente LM, direto da mama
ou ordenhado, ou leite humano de outra fonte, sem outros
líquidos ou sólidos (gotas ou xaropes - vitaminas, sais de
reidratação oral, suplementos minerais ou medicamentos)
• Aleitamento materno predominante – além do LM, água ou
bebidas à base de água (água adocicada, chás, infusões) e
sucos de frutas.
• Aleitamento materno complementado – além do LM, qualquer
alimento sólido ou semi-sólido com a finalidade de
complementá-lo, e não de substituí-lo. Nessa categoria a
criança pode receber, além do leite materno, outro tipo de leite,
mas este não é considerado alimento complementar.
• Aleitamento materno misto ou parcial – quando a criança
recebe leite materno e outros tipos de leite
Recomendação do Ministério da Saúde e
Organização Mundial da Saúde
• Amamentação exclusiva nos 6
primeiros meses
• Amamentação continuadaaté os 2
anos de idade ou mais
Introdução precoce de outros alimentos
• Maior número de episódios de diarréia;
• Maior número de hospitalizações por doença respiratória
• Risco de desnutrição se os alimentos
introduzidos
forem
nutricionalmente inferiores ao leite materno, como,
por exemplo, quando os alimentos são muito diluídos;
• Menor absorção de nutrientes importantes do leite materno,
como o ferro e o zinco;
• Menor eficácia da lactação como método anticoncepcional;
• Menor duração do aleitamento materno
Por que a amamentação é
importante?
• O aleitamento materno é a mais sábia
estratégia natural de vínculo, afeto, proteção
e nutrição para a criança e constitui a mais
sensível, econômica e eficaz intervenção
para redução da morbimortalidade
infantil.
Ministério da Saúde,
2009
Por que a amamentação é
importante?
• Evita mortes infantis
- Estima-se que o aleitamento materno poderia evitar 13%
das mortes em crianças menores de 5 anos em todo o mundo, por
causas preveníveis
-A proteção do leite materno contra mortes infantis é maior
quanto menor é a criança
-A amamentação previne mais mortes entre as crianças de
menor nível socioeconômico.
• Evita diarreia
- Principalmente em crianças mais pobres
- Proteção pode diminuir quando o AM deixa de ser exclusivo
- Reduz também a gravidade da doença quando presente
Por que a amamentação é
importante?
• Evita infecção respiratória
- > Proteção quando AME 1os 6 meses
- < gravidade da doença quando presente
• Diminui o risco de alergias
• Diminui o risco de hipertensão, colesterol alto e diabetes
- Benefícios a longo prazo
-Bebê e mãe (homeostase da glicose em mulheres
que amamentam)
• Reduz a chance de obesidade
• Melhor nutrição
Por que a amamentação é
importante?
• Efeito positivo na inteligência
(desenvolvimento cognitivo)
• Melhor desenvolvimento da cavidade bucal
• Proteção contra o câncer de mama
- Risco 4,3% < a cada 12 meses de duração da
amamentação
• < Custo financeiro
• Promoção do vínculo afetivo entre mãe e filho
• Melhor qualidade de vida (crianças amamentadas adoecem
menos, necessitam de menos tendimento médico, hospitalizações e
medicamentos, o que pode implicar menos faltas ao trabalho dos pais, bem
como menos gastos e situações estressantes)
Ministério da Saúde,
Produção deleite
materno
•LACTOGENESE
Estrogênio: ramificação
dos ductos lactíferos.
Progestogênio: formação
dos
lóbulos.
Lactogênio placentário:
inibe a
secreção do leite.
Prolactina: secreção do
leite.
Características e funções do leite
materno
Colostro;
Leite
maduro:
7º ao 10º
dia pós-
parto
Fator
Bifid
o
Lisosim
a
Lactofer
- rina
Linfócit
o s B e
T
Neutrófi
- los
Macrófa
- gos
IgA:
diminui
ao
longo
do 1º
mês.
IgG
Ig
M
Amostras de leite humano
Leite inicial: baixa
concentração de
gordura
Leite maduro:
elevada concentração
de gordura
Nutriente Colostro (3–5 dias) Leite Maduro
(26–29 dias)
Leite de
vaca
A termo Pré-termo A termo Pré-termo
Calorias
(kcal/dL)
48 58 62 70 69
Lipídios (g/dL) 1,8 3,0 3,0 4,1 3,7
Proteína
s (g/dL)
1,9 2,1 1,3 1,4 3,3
Lactose (g/dL) 5,1 5,0 6,5 6,0 4,8
Tabela 1 – Composição do colostro e do leite materno
maduro de mães de crianças a termo e pré-termo e
do leite de vaca.
Fonte: MINISTÉRIO DA SAÚDE. SAÚDE DA CRIANÇA: Nutrição Infantil Aleitamento Materno e Alimentação Complementar.
Caderno de Atenção Básica, nº 23,Brasília,2009.
O Leite Materno
7º a 10º dia pós-parto
+ gordura,
+ energia,
+ saciedade
Acinzentado Branco
O Leite Materno
7º a 10º dia pós-parto
+ gordura,
+ energia,
+ saciedade
Acinzentado Branco
2 a 20 ml/
mamada
700 a 900 ml (1os 6m)
600ml (até 12m)
550 ml
O Leite Materno
Lactoalbumin
a
Caseína
IgA, IgM, IgG, macrófagos,
neutrófilos, linfócitos T e B,
lactoferrina, lisozima, fator
bífido
Composição do leite materno
• Gordura
• Água
• Enzimas
• Açúcar
• Ferro
• Sais
• Vitaminas
• Proteínas
• Anticorpo
s
Realidade do aleitamento materno no
Brasil
• Apesar de todas as evidências científicas provando a
superioridade da amamentação sobre outras formas de
alimentar a criança pequena, e apesar dos esforços de
diversos organismos nacionais e internacionais, as
taxas de aleitamento materno no Brasil, em especial
as de amamentação exclusiva, estão aquém do
recomendado.
Crianças mamam no peito
De forma não exclusiva nos primeiros 6
meses
Duração total do aleitamento materno é
recomendado
menor que
o
Família e
Amigos
Mídi
a
Interpretação
da mãe em
relação ás
reações da
Estilo de
vida
Família e
Amigos
Mídi
a
Interpretação
da mãe em
relação ás
reações da
Estilo de
vida
Pega correta
Roupa sem restringir movimentos – conforto
Mãe confortável e relaxada
Pescoço e
corpo alinhados
Pouco Leite?
• A razão mais comum para interromper ou complementar
o
aleitamento materno é a crença de que a mãe tem pouco leite.
• Quase todas as mães podem produzir leite suficiente para um
ou até dois bebês, desde que o bebê sugue de forma
eficiente e mame sempre que quiser.
• As mães que pensam ter pouco leite precisam de ajuda e apoio
de
uma pessoa capacitada.
• Somente em casos de desnutrição grave ocorre alteração
na produção do leite
Fisiologia da Lactação
Processo
Secretóri
o
Sucção
do
bebê
Fisiologia da Lactação
Inervaçã
o
abundant
e no
mamilo e
aréola
Fisiologia da Lactação
Inervaçã
o
abundant
e no
mamilo e
aréola
Produçã
o
láctea
Reflexo de descida do leite
Compressã
o pelas
células
epiteliais
Ocitocin
a
Alvéolos
Produção do
leite
Reflexo de descida do leite
Adrenalina/noradrenalina - mediam o
processo de descida do leite
Mito do leite fraco
• Não existe leite fraco, o leite
materno alimenta e sustenta!
• Até uma mãe com desnutrição
leve ou moderada é capaz de
produzir um bom
leite.
• O que acontece é o que o leite
Pouco Leite?
• Pega está correta?
• Bebê está mamando por tempo suficiente?
• Mãe está esperando esvaziar uma mama antes de
oferecera
outra?
• Mãe está bem para a produção do leite?
• Mãe quer amamentar?
• “Quando o leite começa a diminuir no peito, ele
já
secou na cabeça”
Pouco Leite?
• Pega está correta?
• Bebê está mamando por tempo suficiente?
• Mãe está esperando esvaziar uma mama antes de
oferecera
outra?
• Mãe está bem para a produção do leite?
• Mãe quer amamentar?
• “Quando o leite começa a diminuir no peite, ele já secou na
cabeça”
• Dente nascendo
• Bebê chora por diversos motivos
Pouco Leite?
• Pega está correta?
• Bebê está mamando por tempo suficiente?
• Mãe está esperando esvaziar uma mama antes de
oferecera
outra?
• Mãe está bem para a produção do leite?
• Mãe quer amamentar?
• “Quando o leite começa a diminuir no peite, ele já secou na
cabeça”
• Dente nascendo
• Bebê chora por diversos motivos
 Ganho de peso insatisfatório

Papel do profissional da saúde
o Colher uma boa história da alimentação atual
o Ter um bom relacionamento com a mãe
o Relembrar as vantagens do AM
o Conseguir a cooperação do pai e avós
o Ter habilidades de desenvolver a confiança
materna
o Eliminar sentimentos negativos
o Dar apoio
o Saber ouvir
o Ensinar técnicas de AM
Mãe de criança de 3
meses diz:
Aceitando a ideia:
“Eu dou água a ele
porque o clima agora
está muito quente”
“Você sente que as vezes
ele precisa beber água?”
Mãe diz: Aceitando a ideia:
“Eu não tenho muito
leite porque meus
seios são muito
pequenos”
“As mães muitas vezes se
preocupam com o
tamanho dos seios”
Dê a informação:
“Sabe, seios grandes
contêm mais gordura. A
parte do seio que
produz leite é a mesma
em todos os seios”
Mamadeiras e chupetas
• Importante fonte de contaminação
• “Confusão de bicos”- influencia negativamente o AM
• Crianças que chupam chupeta em geral
são amamentadas com menos frequência
• Oferecer no copinho quando necessário
• O profissional de saúde tem um papel fundamental na reversão do
quadro atual do AM.
• Mas para isso ele precisa estar preparado, pois, por mais competente que
ele seja nos aspectos técnicos relacionados à lactação, o seu trabalho
de promoção e apoio ao aleitamento materno não será bem sucedido se
ele não tiver um olhar atento, abrangente, sempre levando em
consideração os aspectos emocionais, a cultura familiar, a rede
social de apoio à mulher, entre outros.
• Esse olhar necessariamente deve reconhecer a mulher como protagonista
do seu processo de amamentar, valorizando-a, escutando-a
e empoderando-a.
Técnicas de amamentação
ACONSELHAMENTO EM
AMAMENTAÇÃO
Pré-natal:
⚫Importância do aleitamento materno;
⚫Vantagens e desvantagens do uso de leite não
humano;
⚫Possíveis dificuldades na amamentação;
⚫Comportamento normal do recém-nascido;
⚫Vantagens e desvantagens do uso da chupeta.
ACONSELHAMENTO EM
AMAMENTAÇÃO NOS
DIFERENTES MOMENTOS
⚫Início da
amamentação
sucesso da amamentação. É um período
de
Os primeiros dias após o parto são fundamentais
para
o
intenso
aprendizado para a mãe e para o
bebê.
Colostr
o
ACONSELHAMENTO EM AMAMENTAÇÃO
NOS DIFERENTES MOMENTOS
⚫ Comportamento normal do
bebê;
⚫ Número de mamadas por
dia;
⚫ Duração das mamadas;
⚫ Uso de mamadeira e/ou
chupeta;
⚫ Aspecto do leite;
⚫ Manutenção da
amamentação (alimentação
da nutriz, retorno da mãe
ao trabalho).
Aspectos a
serem
discutidos
com as mães
PREVENÇÃO E MANEJO DOS
PRINCIPAIS PROBLEMAS
RELACIONADOS À AMAMENTAÇÃO
• Estimular a mama regularmente (ordenha manual
ou bomba de sucção);
• Resistência do bebê em sugar (bicos
artificiais, posicionamento incorreto, alterações da
mama).
Bebê que não suga ou
tem sucção fraca
• Em algumas mulheres só ocorre alguns dias após o parto.
Demora na descida do
leite
• Pode dificultar, mas não impede a amamentação.
• Orientação profissional; manobras simples.
Mamilos planos ou
invertidos
• Congestão/Aumento da vascularização da mama;
• Retenção de leite nos alvéolos;
• Edema decorrente da congestão e obstrução da drenagem
do sistema linfático.
Ingurgitamento
mamário
PREVENÇÃO E MANEJO DOS
PRINCIPAIS PROBLEMAS
RELACIONADOS À AMAMENTAÇÃO
• Início da mamada pela mama menos afetada; ordenha de
um pouco de leite antes da mamada; diferentes
posições para amamentar; uso de “conchas protetoras”;
analgésico.
Dor nos mamilos/
mamilos machucados
• Tratamento específico contra o fungo e medidas gerais.
Candidíase (minilíase)
• Identificar e tratar a causa básica; melhorar a
pega; compressas mornas; medicamentos.
Fenômeno de Raynaud
• Mamadas frequentes; diferentes posições; compressas
mornas; massagem; ordenha da mama; remoção do
ponto esbranquiçado na ponta do mamilo.
Bloqueio dos ductos
lactíferos
PREVENÇÃO E MANEJO DOS
PRINCIPAIS PROBLEMAS
RELACIONADOS À AMAMENTAÇÃO
• Esvaziamento
adequado
da mama; antibioticoterapia;
suporte emocional; repouso.
Mastit
e
amamentação; manutenção da amamentação
• Drenagem cirúrgica; antibioticoterapia; interrupção
da
da
amamentação na mama sadia.
Abscesso
mamário
• Aspiração; cirurgia.
Galactocel
e
• Ordenhar.
Reflexo anormal
de ejeção do
PREVENÇÃO E MANEJO DOS
PRINCIPAIS PROBLEMAS
RELACIONADOS À AMAMENTAÇÃO
Choro e
mamadas
frequent
es
Mal
interpretadas
(sinal de
fome)
Ansiedad
e
materna
Choro!!
!
PREVENÇÃO E MANEJO DOS
PRINCIPAIS PROBLEMAS
RELACIONADOS À AMAMENTAÇÃO
“Pouco leite/ Leite fraco”: insegurança quanto a capacidade de nutrir u
bebê.
Suplementação
alimentar
Alivia a
tensão
“A criança estava com
fome!!!”
Diminui o
choro
INTERRUPÇÃO DA
COMO MANEJAR O ALEITAMENTO
MATERNO EM SITUAÇÕES
ESPECIAIS?
⚫Nova gravidez
o Continuar amamentando;
o Criança: interrupção
espontânea;
o Preferência para o RN.
O Aleitamento Materno em Situações
Especiais
⚫Gemelaridade
Alternância de
bebês e mamas
em
cada mamada
Alternância
de bebês e
mamas a
cada 24 horas
Escolha de
uma mama
específica para
cada bebê
VARIAÇÕES
USADAS
PELAS MÃES
O Aleitamento Materno em Situações
Especiais
⚫Gemelaridade
A amamentação simultânea economiza tempo e
permite satisfazer as demandas dos bebês
imediatamente.
O Aleitamento Materno em Situações
Especiais
⚫Crianças com más formações orofaciais
⚫ Mandíbula, nariz e boca
⚫ Manejos: Aplicar compressas mornas nas mamas; e colocar o
bebê em posição semi-sentada
O Aleitamento Materno em
Situações Especiais
Crianças portadoras
de distúrbios
neurológicos
Incoordenaç
ão motora-
oral;
dificuldades na
deglutição e
sucção
Refluxo
gastroesofágic
o;
eventualmente
não aceitam a
alimentação
Crianças sem
condições de sugar a
mama ou com sucção
fraca
Realizar ordenha
com frequência e
oferecer o leite
ordenhado
Estimular a região
perioral da
criança e
incentivar a
O Aleitamento Materno em Situações
Especiais
⚫Refluxo gastroesofágico
⚫A posição supina do bebê
para mamar e os
vigorosos movimentos
peristálticos da língua
durante a sucção
⚫Mãe com
necessidades especiais
⚫Limitações físicas, auditivas
ou visuais que dificultam
certas técnicas de
amamentação
Situações de restrições ao
Aleitamento Materno
⚫Não recomendado o aleitamento:
⚫ Mães infectadas pelo HIV;
⚫Mães infectadas pelo HTLV1 e HTLV2
⚫Uso de medicamentos incompatíveis com a
amamentação
⚫Criança portadora de galactosemia
⚫Interrupção temporária do aleitamento:
⚫Infecção herpética
⚫Varicela: se a mãe apresentar vesículas na pele cinco
dias antes do parto ou até dois dias após o parto
⚫Doença de Chagas: fase aguda da doença ou quando
Situações de restrições ao
Aleitamento Materno
⚫Interrupção temporária do aleitamento:
⚫ Abscesso mamário:até que o abscesso tenha sido
drenado e a
antibioticoterapia iniciada
⚫ Consumo de drogas de abuso
Droga Período recomendado de
interrupção da amamentação
Anfetamina, ecstasy 24–36 horas
Barbitúricos 48 horas
Cocaína, crack 24 horas
Etanol 1 hora por dose ou até estar sóbria
Heroína, morfina 24 horas
LSD 48 horas
Maconha 24 horas
Fonte: Hale; Hall, 2005 apud MS,
Não deve ser
contra-indicado o Aleitamento Materno
⚫Tuberculose: recomenda-se que as mães
não tratadas ou ainda bacilíferas
amamentem com o uso de máscaras
⚫Hanseníase: doençacuja transmissão
depende de contato prolongado da criança
com a mãe sem tratamento
⚫Hepatite B
⚫Hepatite C: prevenção de fissuras mamilares em
lactantes HCV positivas
⚫Dengue: há no leite materno um fator antidengue
⚫Consumo de cigarros
Processo do Desmame
⚫Desmame natural: a criança se autodesmama, entre
dois e quatro anos de idade
⚫A criança madura para o desmame:
⚫Idade maior que um ano
⚫Menos interesse nas mamadas
⚫Aceita variedade de outros alimentos
⚫É segura na sua relação com a mãe
⚫Aceita não ser amamentada em certas ocasiões e locais
⚫Às vezes dorme sem mamar no peito
DIREITOS – Legislação
(Amamentação/Aleitação)
⚫Decreto Lei nº 5.452 de 01 de Maio de 1943
⚫Código do Trabalho - Artigo 47.º Dispensa
para amamentação ou aleitação:
⚫A mãe que amamenta o filho tem direito a
dispensa de trabalho para o efeito, durante o
tempo que durar a amamentação.
⚫No caso de não haver amamentação, desde que
ambos os progenitores exerçam atividade
profissional, qualquer deles ou ambos, consoante
decisão conjunta, têm direito a dispensa para
aleitação, até o filho perfazer um ano.
OBRIGADA!!!

ALEITAMENTO MATERNO INFANTIL - NUTRIÇÃOO

  • 1.
  • 2.
    Contexto histórico brasileiro daamamentação ⚫“ ...Com um meninoou meninaao colo, atado com um pano (não se de quê) aos peitos...” (CAMINHA,1500). ⚫Em Portugal existia a amamentação mercenária feita pelas saloias. ⚫No Brasil a mães ricas adotam o hábito português surge a índias cunhãs e a mãe preta. ⚫No século 19 os médicos higienistas condenam as amas de leite. ⚫Surge o leite fraco, que fortalece o uso de leite condensado e farinha láctea.
  • 4.
    Contexto histórico brasileiro daamamentação ⚫Início dos anos 80 criação do Programa Nacional de Incentivo ao Aleitamento Materno (PNIAM). ⚫A superioridade do leito materno com embasamento científico e ampla divulgação. Reconhece o ato de amamentar com o sentido plural. ⚫Muitas mulheres mostram insatisfação quanto a orientação que recebem dos profissionais de saúde. ⚫Apesar de favoráveis ao aleitamento estudos apontam que a mães profissionais de saúde que
  • 5.
    Tipos de aleitamento materno •Aleitamento materno exclusivo – somente LM, direto da mama ou ordenhado, ou leite humano de outra fonte, sem outros líquidos ou sólidos (gotas ou xaropes - vitaminas, sais de reidratação oral, suplementos minerais ou medicamentos) • Aleitamento materno predominante – além do LM, água ou bebidas à base de água (água adocicada, chás, infusões) e sucos de frutas. • Aleitamento materno complementado – além do LM, qualquer alimento sólido ou semi-sólido com a finalidade de complementá-lo, e não de substituí-lo. Nessa categoria a criança pode receber, além do leite materno, outro tipo de leite, mas este não é considerado alimento complementar. • Aleitamento materno misto ou parcial – quando a criança recebe leite materno e outros tipos de leite
  • 6.
    Recomendação do Ministérioda Saúde e Organização Mundial da Saúde • Amamentação exclusiva nos 6 primeiros meses • Amamentação continuadaaté os 2 anos de idade ou mais
  • 7.
    Introdução precoce deoutros alimentos • Maior número de episódios de diarréia; • Maior número de hospitalizações por doença respiratória • Risco de desnutrição se os alimentos introduzidos forem nutricionalmente inferiores ao leite materno, como, por exemplo, quando os alimentos são muito diluídos; • Menor absorção de nutrientes importantes do leite materno, como o ferro e o zinco; • Menor eficácia da lactação como método anticoncepcional; • Menor duração do aleitamento materno
  • 8.
    Por que aamamentação é importante? • O aleitamento materno é a mais sábia estratégia natural de vínculo, afeto, proteção e nutrição para a criança e constitui a mais sensível, econômica e eficaz intervenção para redução da morbimortalidade infantil. Ministério da Saúde, 2009
  • 9.
    Por que aamamentação é importante? • Evita mortes infantis - Estima-se que o aleitamento materno poderia evitar 13% das mortes em crianças menores de 5 anos em todo o mundo, por causas preveníveis -A proteção do leite materno contra mortes infantis é maior quanto menor é a criança -A amamentação previne mais mortes entre as crianças de menor nível socioeconômico. • Evita diarreia - Principalmente em crianças mais pobres - Proteção pode diminuir quando o AM deixa de ser exclusivo - Reduz também a gravidade da doença quando presente
  • 10.
    Por que aamamentação é importante? • Evita infecção respiratória - > Proteção quando AME 1os 6 meses - < gravidade da doença quando presente • Diminui o risco de alergias • Diminui o risco de hipertensão, colesterol alto e diabetes - Benefícios a longo prazo -Bebê e mãe (homeostase da glicose em mulheres que amamentam) • Reduz a chance de obesidade • Melhor nutrição
  • 11.
    Por que aamamentação é importante? • Efeito positivo na inteligência (desenvolvimento cognitivo) • Melhor desenvolvimento da cavidade bucal • Proteção contra o câncer de mama - Risco 4,3% < a cada 12 meses de duração da amamentação • < Custo financeiro • Promoção do vínculo afetivo entre mãe e filho • Melhor qualidade de vida (crianças amamentadas adoecem menos, necessitam de menos tendimento médico, hospitalizações e medicamentos, o que pode implicar menos faltas ao trabalho dos pais, bem como menos gastos e situações estressantes) Ministério da Saúde,
  • 12.
    Produção deleite materno •LACTOGENESE Estrogênio: ramificação dosductos lactíferos. Progestogênio: formação dos lóbulos. Lactogênio placentário: inibe a secreção do leite. Prolactina: secreção do leite.
  • 13.
    Características e funçõesdo leite materno Colostro; Leite maduro: 7º ao 10º dia pós- parto Fator Bifid o Lisosim a Lactofer - rina Linfócit o s B e T Neutrófi - los Macrófa - gos IgA: diminui ao longo do 1º mês. IgG Ig M
  • 14.
    Amostras de leitehumano Leite inicial: baixa concentração de gordura Leite maduro: elevada concentração de gordura
  • 15.
    Nutriente Colostro (3–5dias) Leite Maduro (26–29 dias) Leite de vaca A termo Pré-termo A termo Pré-termo Calorias (kcal/dL) 48 58 62 70 69 Lipídios (g/dL) 1,8 3,0 3,0 4,1 3,7 Proteína s (g/dL) 1,9 2,1 1,3 1,4 3,3 Lactose (g/dL) 5,1 5,0 6,5 6,0 4,8 Tabela 1 – Composição do colostro e do leite materno maduro de mães de crianças a termo e pré-termo e do leite de vaca. Fonte: MINISTÉRIO DA SAÚDE. SAÚDE DA CRIANÇA: Nutrição Infantil Aleitamento Materno e Alimentação Complementar. Caderno de Atenção Básica, nº 23,Brasília,2009.
  • 16.
    O Leite Materno 7ºa 10º dia pós-parto + gordura, + energia, + saciedade Acinzentado Branco
  • 17.
    O Leite Materno 7ºa 10º dia pós-parto + gordura, + energia, + saciedade Acinzentado Branco 2 a 20 ml/ mamada 700 a 900 ml (1os 6m) 600ml (até 12m) 550 ml
  • 18.
    O Leite Materno Lactoalbumin a Caseína IgA,IgM, IgG, macrófagos, neutrófilos, linfócitos T e B, lactoferrina, lisozima, fator bífido
  • 19.
    Composição do leitematerno • Gordura • Água • Enzimas • Açúcar • Ferro • Sais • Vitaminas • Proteínas • Anticorpo s
  • 20.
    Realidade do aleitamentomaterno no Brasil • Apesar de todas as evidências científicas provando a superioridade da amamentação sobre outras formas de alimentar a criança pequena, e apesar dos esforços de diversos organismos nacionais e internacionais, as taxas de aleitamento materno no Brasil, em especial as de amamentação exclusiva, estão aquém do recomendado. Crianças mamam no peito De forma não exclusiva nos primeiros 6 meses Duração total do aleitamento materno é recomendado menor que o
  • 21.
    Família e Amigos Mídi a Interpretação da mãeem relação ás reações da Estilo de vida
  • 22.
    Família e Amigos Mídi a Interpretação da mãeem relação ás reações da Estilo de vida
  • 23.
    Pega correta Roupa semrestringir movimentos – conforto Mãe confortável e relaxada Pescoço e corpo alinhados
  • 24.
    Pouco Leite? • Arazão mais comum para interromper ou complementar o aleitamento materno é a crença de que a mãe tem pouco leite. • Quase todas as mães podem produzir leite suficiente para um ou até dois bebês, desde que o bebê sugue de forma eficiente e mame sempre que quiser. • As mães que pensam ter pouco leite precisam de ajuda e apoio de uma pessoa capacitada. • Somente em casos de desnutrição grave ocorre alteração na produção do leite
  • 25.
  • 26.
  • 27.
    Fisiologia da Lactação Inervaçã o abundant eno mamilo e aréola Produçã o láctea
  • 28.
    Reflexo de descidado leite Compressã o pelas células epiteliais Ocitocin a Alvéolos Produção do leite
  • 29.
  • 30.
    Adrenalina/noradrenalina - mediamo processo de descida do leite
  • 31.
    Mito do leitefraco • Não existe leite fraco, o leite materno alimenta e sustenta! • Até uma mãe com desnutrição leve ou moderada é capaz de produzir um bom leite. • O que acontece é o que o leite
  • 32.
    Pouco Leite? • Pegaestá correta? • Bebê está mamando por tempo suficiente? • Mãe está esperando esvaziar uma mama antes de oferecera outra? • Mãe está bem para a produção do leite? • Mãe quer amamentar? • “Quando o leite começa a diminuir no peito, ele já secou na cabeça”
  • 33.
    Pouco Leite? • Pegaestá correta? • Bebê está mamando por tempo suficiente? • Mãe está esperando esvaziar uma mama antes de oferecera outra? • Mãe está bem para a produção do leite? • Mãe quer amamentar? • “Quando o leite começa a diminuir no peite, ele já secou na cabeça” • Dente nascendo • Bebê chora por diversos motivos
  • 34.
    Pouco Leite? • Pegaestá correta? • Bebê está mamando por tempo suficiente? • Mãe está esperando esvaziar uma mama antes de oferecera outra? • Mãe está bem para a produção do leite? • Mãe quer amamentar? • “Quando o leite começa a diminuir no peite, ele já secou na cabeça” • Dente nascendo • Bebê chora por diversos motivos  Ganho de peso insatisfatório 
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    Papel do profissionalda saúde o Colher uma boa história da alimentação atual o Ter um bom relacionamento com a mãe o Relembrar as vantagens do AM o Conseguir a cooperação do pai e avós o Ter habilidades de desenvolver a confiança materna o Eliminar sentimentos negativos o Dar apoio o Saber ouvir o Ensinar técnicas de AM
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    Mãe de criançade 3 meses diz: Aceitando a ideia: “Eu dou água a ele porque o clima agora está muito quente” “Você sente que as vezes ele precisa beber água?” Mãe diz: Aceitando a ideia: “Eu não tenho muito leite porque meus seios são muito pequenos” “As mães muitas vezes se preocupam com o tamanho dos seios” Dê a informação: “Sabe, seios grandes contêm mais gordura. A parte do seio que produz leite é a mesma em todos os seios”
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    Mamadeiras e chupetas •Importante fonte de contaminação • “Confusão de bicos”- influencia negativamente o AM • Crianças que chupam chupeta em geral são amamentadas com menos frequência • Oferecer no copinho quando necessário
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    • O profissionalde saúde tem um papel fundamental na reversão do quadro atual do AM. • Mas para isso ele precisa estar preparado, pois, por mais competente que ele seja nos aspectos técnicos relacionados à lactação, o seu trabalho de promoção e apoio ao aleitamento materno não será bem sucedido se ele não tiver um olhar atento, abrangente, sempre levando em consideração os aspectos emocionais, a cultura familiar, a rede social de apoio à mulher, entre outros. • Esse olhar necessariamente deve reconhecer a mulher como protagonista do seu processo de amamentar, valorizando-a, escutando-a e empoderando-a.
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    ACONSELHAMENTO EM AMAMENTAÇÃO Pré-natal: ⚫Importância doaleitamento materno; ⚫Vantagens e desvantagens do uso de leite não humano; ⚫Possíveis dificuldades na amamentação; ⚫Comportamento normal do recém-nascido; ⚫Vantagens e desvantagens do uso da chupeta.
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    ACONSELHAMENTO EM AMAMENTAÇÃO NOS DIFERENTESMOMENTOS ⚫Início da amamentação sucesso da amamentação. É um período de Os primeiros dias após o parto são fundamentais para o intenso aprendizado para a mãe e para o bebê. Colostr o
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    ACONSELHAMENTO EM AMAMENTAÇÃO NOSDIFERENTES MOMENTOS ⚫ Comportamento normal do bebê; ⚫ Número de mamadas por dia; ⚫ Duração das mamadas; ⚫ Uso de mamadeira e/ou chupeta; ⚫ Aspecto do leite; ⚫ Manutenção da amamentação (alimentação da nutriz, retorno da mãe ao trabalho). Aspectos a serem discutidos com as mães
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    PREVENÇÃO E MANEJODOS PRINCIPAIS PROBLEMAS RELACIONADOS À AMAMENTAÇÃO • Estimular a mama regularmente (ordenha manual ou bomba de sucção); • Resistência do bebê em sugar (bicos artificiais, posicionamento incorreto, alterações da mama). Bebê que não suga ou tem sucção fraca • Em algumas mulheres só ocorre alguns dias após o parto. Demora na descida do leite • Pode dificultar, mas não impede a amamentação. • Orientação profissional; manobras simples. Mamilos planos ou invertidos • Congestão/Aumento da vascularização da mama; • Retenção de leite nos alvéolos; • Edema decorrente da congestão e obstrução da drenagem do sistema linfático. Ingurgitamento mamário
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    PREVENÇÃO E MANEJODOS PRINCIPAIS PROBLEMAS RELACIONADOS À AMAMENTAÇÃO • Início da mamada pela mama menos afetada; ordenha de um pouco de leite antes da mamada; diferentes posições para amamentar; uso de “conchas protetoras”; analgésico. Dor nos mamilos/ mamilos machucados • Tratamento específico contra o fungo e medidas gerais. Candidíase (minilíase) • Identificar e tratar a causa básica; melhorar a pega; compressas mornas; medicamentos. Fenômeno de Raynaud • Mamadas frequentes; diferentes posições; compressas mornas; massagem; ordenha da mama; remoção do ponto esbranquiçado na ponta do mamilo. Bloqueio dos ductos lactíferos
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    PREVENÇÃO E MANEJODOS PRINCIPAIS PROBLEMAS RELACIONADOS À AMAMENTAÇÃO • Esvaziamento adequado da mama; antibioticoterapia; suporte emocional; repouso. Mastit e amamentação; manutenção da amamentação • Drenagem cirúrgica; antibioticoterapia; interrupção da da amamentação na mama sadia. Abscesso mamário • Aspiração; cirurgia. Galactocel e • Ordenhar. Reflexo anormal de ejeção do
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    PREVENÇÃO E MANEJODOS PRINCIPAIS PROBLEMAS RELACIONADOS À AMAMENTAÇÃO
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    Choro e mamadas frequent es Mal interpretadas (sinal de fome) Ansiedad e materna Choro!! ! PREVENÇÃOE MANEJO DOS PRINCIPAIS PROBLEMAS RELACIONADOS À AMAMENTAÇÃO “Pouco leite/ Leite fraco”: insegurança quanto a capacidade de nutrir u bebê. Suplementação alimentar Alivia a tensão “A criança estava com fome!!!” Diminui o choro INTERRUPÇÃO DA
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    COMO MANEJAR OALEITAMENTO MATERNO EM SITUAÇÕES ESPECIAIS? ⚫Nova gravidez o Continuar amamentando; o Criança: interrupção espontânea; o Preferência para o RN.
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    O Aleitamento Maternoem Situações Especiais ⚫Gemelaridade Alternância de bebês e mamas em cada mamada Alternância de bebês e mamas a cada 24 horas Escolha de uma mama específica para cada bebê VARIAÇÕES USADAS PELAS MÃES
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    O Aleitamento Maternoem Situações Especiais ⚫Gemelaridade A amamentação simultânea economiza tempo e permite satisfazer as demandas dos bebês imediatamente.
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    O Aleitamento Maternoem Situações Especiais ⚫Crianças com más formações orofaciais ⚫ Mandíbula, nariz e boca ⚫ Manejos: Aplicar compressas mornas nas mamas; e colocar o bebê em posição semi-sentada
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    O Aleitamento Maternoem Situações Especiais Crianças portadoras de distúrbios neurológicos Incoordenaç ão motora- oral; dificuldades na deglutição e sucção Refluxo gastroesofágic o; eventualmente não aceitam a alimentação Crianças sem condições de sugar a mama ou com sucção fraca Realizar ordenha com frequência e oferecer o leite ordenhado Estimular a região perioral da criança e incentivar a
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    O Aleitamento Maternoem Situações Especiais ⚫Refluxo gastroesofágico ⚫A posição supina do bebê para mamar e os vigorosos movimentos peristálticos da língua durante a sucção ⚫Mãe com necessidades especiais ⚫Limitações físicas, auditivas ou visuais que dificultam certas técnicas de amamentação
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    Situações de restriçõesao Aleitamento Materno ⚫Não recomendado o aleitamento: ⚫ Mães infectadas pelo HIV; ⚫Mães infectadas pelo HTLV1 e HTLV2 ⚫Uso de medicamentos incompatíveis com a amamentação ⚫Criança portadora de galactosemia ⚫Interrupção temporária do aleitamento: ⚫Infecção herpética ⚫Varicela: se a mãe apresentar vesículas na pele cinco dias antes do parto ou até dois dias após o parto ⚫Doença de Chagas: fase aguda da doença ou quando
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    Situações de restriçõesao Aleitamento Materno ⚫Interrupção temporária do aleitamento: ⚫ Abscesso mamário:até que o abscesso tenha sido drenado e a antibioticoterapia iniciada ⚫ Consumo de drogas de abuso Droga Período recomendado de interrupção da amamentação Anfetamina, ecstasy 24–36 horas Barbitúricos 48 horas Cocaína, crack 24 horas Etanol 1 hora por dose ou até estar sóbria Heroína, morfina 24 horas LSD 48 horas Maconha 24 horas Fonte: Hale; Hall, 2005 apud MS,
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    Não deve ser contra-indicadoo Aleitamento Materno ⚫Tuberculose: recomenda-se que as mães não tratadas ou ainda bacilíferas amamentem com o uso de máscaras ⚫Hanseníase: doençacuja transmissão depende de contato prolongado da criança com a mãe sem tratamento ⚫Hepatite B ⚫Hepatite C: prevenção de fissuras mamilares em lactantes HCV positivas ⚫Dengue: há no leite materno um fator antidengue ⚫Consumo de cigarros
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    Processo do Desmame ⚫Desmamenatural: a criança se autodesmama, entre dois e quatro anos de idade ⚫A criança madura para o desmame: ⚫Idade maior que um ano ⚫Menos interesse nas mamadas ⚫Aceita variedade de outros alimentos ⚫É segura na sua relação com a mãe ⚫Aceita não ser amamentada em certas ocasiões e locais ⚫Às vezes dorme sem mamar no peito
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    DIREITOS – Legislação (Amamentação/Aleitação) ⚫DecretoLei nº 5.452 de 01 de Maio de 1943 ⚫Código do Trabalho - Artigo 47.º Dispensa para amamentação ou aleitação: ⚫A mãe que amamenta o filho tem direito a dispensa de trabalho para o efeito, durante o tempo que durar a amamentação. ⚫No caso de não haver amamentação, desde que ambos os progenitores exerçam atividade profissional, qualquer deles ou ambos, consoante decisão conjunta, têm direito a dispensa para aleitação, até o filho perfazer um ano.
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