O documento descreve as 10 competências gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que os estudantes devem desenvolver. Cada competência é apresentada junto com sua finalidade para que os alunos possam compreender o mundo, participar da sociedade e tomar decisões éticas. O documento também lista webinars sobre a implementação da BNCC.

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de referência exclusivo
CONHECIMENTO
Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente
construídos sobre o mundo físico, social e cultural.
PARA
Entender e intervir na realidade, colaborando
para uma sociedade justa, democrática
e inclusiva.
CULTURA DIGITAL
Compreender e utilizar tecnologias digitais de informação
e comunicação de forma crítica, significativa e ética.
PARA
Acessar e disseminar informações, produzir
conhecimentos e resolver problemas com protagonismo.
PENSAMENTO CIENTÍFICO,
CRÍTICO E CRIATIVO
Exercitar a curiosidade intelectual, o pensamento
e análise crítica, a imaginação e a criatividade.
PARA
Investigar causas, elaborar e testar
hipóteses, problematizar e criar soluções
com conhecimentos multidisciplinares.
SENSO ESTÉTICO
E REPERTÓRIO CULTURAL
Valorizar e fruir as diversas manifestações
artísticas e culturais, das locais às mundiais.
PARA
Participar de práticas diversificadas
da produção artístico-cultural.
COMUNICAÇÃO
Utilizar conhecimentos das linguagens verbal,
verbo-visual, corporal, multimodal, artística,
matemática, científica, tecnológica e digital.
PARA
Expressar-se e partilhar informações, ideias
e sentimentos, e, com eles, produzir sentidos
que levem ao entendimento mútuo.
PARA
Tomar decisões segundo princípios éticos
democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.
Agir pessoal e coletivamente com autonomia,
responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação.
AUTONOMIA
Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução
de conflitos e a cooperação.
PARA
Fazer-se respeitar e promover o respeito
ao outro, acolher e valorizar a diversidade
sem preconceitos, reconhecendo-se como
parte de uma coletividade com a qual
deve se comprometer.
EMPATIA E COOPERAÇÃO
PARA
Formular, negociar e defender ideias, pontos
de vistas e decisões que respeitem e
promovam os direitos humanos e a consciência
socioambiental, com posicionamento ético no
cuidado consigo, com os outros e com o planeta.
Argumentar com base em fatos,
dados e informações confiáveis.
ARGUMENTAÇÃO
Valorizar e compreender a diversidade de saberes, entender o mundo do
trabalho e construir seu projeto de vida pessoal, profissional e social.
PARA
Fazer melhores escolhas com liberdade, autonomia,
responsabilidade e consciência crítica.
AUTOGESTÃO
Conhecer-se, apreciar-se, reconhecer suas
emoções e as dos outros e ter autocrítica.
PARA
Cuidar de sua saúde física e
emocional, lidar com suas
emoções e com a pressão do grupo.
AUTOCONHECIMENTO E AUTOCUIDADO
5
4
3
2
1 10
9
8
7
6
BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR
As 10 competências gerais
A BNCC na prática
Acompanhe nossas transmissões com especialistas e fique por dentro da Base.
Webinars ao vivo: www.fb.com/editoramoderna*
AGENDA
Compreendendo
as 10 competências
gerais da BNCC
Anna Penido
Diretora do Instituto Inspirare,
responsável pelo portal Porvir,
que produz e dissemina a
troca de conteúdos sobre
inovações educacionais.
Campos de
experiência
Silvana Augusto
Doutora em Linguagem
e Educação pela FEUSP
e Assessora Pedagógica
de Redes Municipais
para Educação Infantil
e Consultora da BNCC
Ed. Infantil
Ciências
da natureza
Margareth
Polido Pires
Mestre em Ensino de
Ciências (IF/FE USP) e
Coordenadora da Licenciatura
de Matemática do Instituto
Singularidades
E. Fundamental
Geografia
Fernando Bianco
Solano
Mestrando em Educação pela
USP e Professor do Instituto
Superior de Educação de São
Paulo – ISESP e da Prefeitura
Municipal de São Paulo
E. Fundamental
Língua Inglesa
Ana Paula Faria
Doutora em Letras,
área de concentração
língua inglesa, pela USP
e Professora de inglês
e do curso de letras do
Instituto Singularidades
E. Fundamental
Matemática
Sonia Maria
Pereira Vidigal
Doutora em Educação pela
USP com estágio sanduíche
em Harvarde Professora
do Instituto Singularidades
nas áreas de ética e de
matemática
E. Fundamental
Língua Portuguesa
Cristiane
Cagnoto Mori
Mestre em Linguística pela
UNICAMP e Professora de
Pedagogia e Coordenadora
de Cursos on-line de
formação de professores
E. Fundamental
Arte
Fabio Nogueira
de Matos Martins
Mestre em Educação pela
USP – FEUSP, Coordenador
e Professor de artes visuais
no Colégio Miguel de
Cervantes e de teatro no
Colégio Giordano Bruno
E. Fundamental
História
Denise Rampazzo
da Silva
Mestre pela Faculdade
de Educação da USP e
Professora no Instituto
Singularidades
E. Fundamental
Direitos de
aprendizagem e
desenvolvimento
Silvana Augusto
Doutora em Linguagem
e Educação pela FEUSP e
Assessora Pedagógica de
Redes Municipais para
Educação Infantil e
Consultora da BNCC
Ed. Infantil
07/05/18 – 17h 07/06/18 – 17h 21/06/18 – 17h 05/07/18 – 17h 10/08/18 – 17h 23/08/18 - 17h 27/09/18 – 17h 11/10/18 – 17h 25/10/18 – 17h
24/05/18 – 17h
*Após a transmissão, as gravações ficarão disponíveis em nossa página no Facebook.
Datas
e
horários
sujeitos
a
alterações.