ADMINISTRAÇÃO DO TEMPO
A GENTE MAL
NASCE...COMEÇA A MORRER
HÁ OS QUE SE QUEIXAM DO VENTO. OS QUE ESPERAM
QUE ELE MUDE E OS QUE PROCURAM AJUSTAR SUAS
VELAS.
William Ward, Teólogo inglês
DIAGNÓSTICO DO TEMPO
Faça uma lista das suas atividades diárias, incluindo o final de semana.
Acrescente o tempo real que você dedica a elas e quantas vezes na semana.
Registre só o tempo real e não o ideal.
ATIVIDADE QUANTAS HORAS POR DIAS QUANTAS VEZES NA
SEMANA
SONO
TRABALHO
TRANSPORTE
ALIMENTAÇÃO
LAZER
DIAGNÓSTICO DO TEMPO
RELFEXÕES
1-Quais atividades consomem mais tempo? Porque?
2-Como elas se distribuem ao longo das 24 horas do dia?
3-Quais as que afetam os resultados que você deve
atingir?
DIAGNÓSTICO DO TEMPO
REFLEXÕES
E se o dia tivesse 36 horas?
Para quais atividades você dedicaria mais tempo?
Que outras atividades você acrescentaria?
COMO VOCÊ QUER SEU TEMPO?
Após este exercício reflita o que você precisa mudar na forma
como você se relaciona e na obtenção de resultados.
“Na verdade o desafio não é administrar o tempo, mas
administrar a pessoa”.
Stephen Covey
OS DESPERDIÇADORES DO TEMPO
Informações incompletas
Falta de concentração
Não saber dizer “NÃO”
Fazer serviço dos outros
Falta de disciplina
Reuniões improdutivas
OS DESPERDIÇADORES DO TEMPO
Responsabilizar-se por muitas coisas ao mesmo
tempo
Adiamento
Má utilização da agenda
Não saber priorizar
Estimativas não realistas de tempo
Tarefas incompletas
Interrupções desnecessárias
REFLEXÕES SOBRE A PERDA DE TEMPO
DESPERDIÇADORES
(Desperdiçam)
LADRÕES
(Lesam)
VAMPIROS
(Tiram a vitalidade)
Filas Reuniões improdutivas Falta de concentração
Atrasos Não saber dizer “NÃO” Adiamento
Informações incompletas Responsabilizar-se por muitas
coisas ao mesmo tempo
Falta de disciplina
Má utilização da agenda Não saber priorizar Preocupações
REFLEXÕES SOBRE A PERDA DE TEMPO
Para que eu estou aqui? Quais
meus objetivos?
Quais as minhas prioridades?
ORGANIZE-SE!
REFLEXÕES SOBRE A PERDA DE TEMPO
1-Faça uma lista de suas atividades
Tarefas Ativas
Positivas2-Divida as tarefas em:
(Os objetivos do
seu trabalho)
Tarefas Reativas (Secundárias,
rotineiras)
REFLEXÕES SOBRE A PERDA DE TEMPO
IMPORTÂNCIA
3-Estabeleça prioridades
em relação a:
(Quanto tempo vai
gastar?)
URGÊNCIA (Com que velocidade
deve resolvê-la?)
PROGRAME SEU TEMPO ENTRE TAREFAS ATIVAS E
AS REATIVAS
FERRAMENTAS PRÁTICAS
1-AGENDA DO DIA SEGUINTE:
Faça uma lista no final do expediente, definindo prioridades e
programando as principais atividades. Avalie ao final do dia.
2-FAZER LISTA DE PENDÊNCIAS:
Anote tudo o for que solicitado para não esquecer e mantenha
o foco nas prioridades.
FERRAMENTAS PRÁTICAS
3-PROGRAMAR A SEMANA:
No final da semana revise o plano, comparando o previsto com o
realizado. Reflita: estou conseguindo dar o tempo certo para as coisas
realmente importantes?
4-ALGUNS CUIDADOS COM E MAILS:
•Coloque no assunto que tipo de ação que é necessário. Ex: Responder até
amanhã.
•Seja objetivo e conciso quando redigir sua mensagem.
•Envie somente para quem realmente está envolvido no assunto. Evite cópias
desnecessárias.
•Estabeleça um horário para ler e responder e mails.
16
MATRIZ DA ADMINISTRAÇÃO DO TEMPO
STEPHEN COVEY
URGENTE NÃO URGENTE
IMPORTANTE I-ATIVIDADES
Crises, problemas urgentes,
projetos ou tarefas com data
marcada
II-ATIVIDADES
Prevenção, atividades
CP(Capacidade de produção),
Desenvolvimento do
relacionamento
NÃO IMPORTANTE III-ATIVIDADES
Interrupções, rotina,
telefone, correspondência e
relatórios, atividades
populares
IV-ATIVIDADES
Detalhes, pequenas tarefas,
correspondência, “atividades
agradáveis”
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“Pois se não podemos mudar o curso do tempo,
dispomos de um trunfo capital: graças ao nosso cérebro,
podemos andar mais rápido que ele”.
Jean-Louis Servan Schreiber

Administração do tempo set2013

  • 1.
  • 2.
  • 3.
    HÁ OS QUESE QUEIXAM DO VENTO. OS QUE ESPERAM QUE ELE MUDE E OS QUE PROCURAM AJUSTAR SUAS VELAS. William Ward, Teólogo inglês
  • 4.
    DIAGNÓSTICO DO TEMPO Façauma lista das suas atividades diárias, incluindo o final de semana. Acrescente o tempo real que você dedica a elas e quantas vezes na semana. Registre só o tempo real e não o ideal. ATIVIDADE QUANTAS HORAS POR DIAS QUANTAS VEZES NA SEMANA SONO TRABALHO TRANSPORTE ALIMENTAÇÃO LAZER
  • 5.
    DIAGNÓSTICO DO TEMPO RELFEXÕES 1-Quaisatividades consomem mais tempo? Porque? 2-Como elas se distribuem ao longo das 24 horas do dia? 3-Quais as que afetam os resultados que você deve atingir?
  • 6.
    DIAGNÓSTICO DO TEMPO REFLEXÕES Ese o dia tivesse 36 horas? Para quais atividades você dedicaria mais tempo? Que outras atividades você acrescentaria?
  • 7.
    COMO VOCÊ QUERSEU TEMPO? Após este exercício reflita o que você precisa mudar na forma como você se relaciona e na obtenção de resultados. “Na verdade o desafio não é administrar o tempo, mas administrar a pessoa”. Stephen Covey
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    OS DESPERDIÇADORES DOTEMPO Informações incompletas Falta de concentração Não saber dizer “NÃO” Fazer serviço dos outros Falta de disciplina Reuniões improdutivas
  • 9.
    OS DESPERDIÇADORES DOTEMPO Responsabilizar-se por muitas coisas ao mesmo tempo Adiamento Má utilização da agenda Não saber priorizar Estimativas não realistas de tempo Tarefas incompletas Interrupções desnecessárias
  • 10.
    REFLEXÕES SOBRE APERDA DE TEMPO DESPERDIÇADORES (Desperdiçam) LADRÕES (Lesam) VAMPIROS (Tiram a vitalidade) Filas Reuniões improdutivas Falta de concentração Atrasos Não saber dizer “NÃO” Adiamento Informações incompletas Responsabilizar-se por muitas coisas ao mesmo tempo Falta de disciplina Má utilização da agenda Não saber priorizar Preocupações
  • 11.
    REFLEXÕES SOBRE APERDA DE TEMPO Para que eu estou aqui? Quais meus objetivos? Quais as minhas prioridades? ORGANIZE-SE!
  • 12.
    REFLEXÕES SOBRE APERDA DE TEMPO 1-Faça uma lista de suas atividades Tarefas Ativas Positivas2-Divida as tarefas em: (Os objetivos do seu trabalho) Tarefas Reativas (Secundárias, rotineiras)
  • 13.
    REFLEXÕES SOBRE APERDA DE TEMPO IMPORTÂNCIA 3-Estabeleça prioridades em relação a: (Quanto tempo vai gastar?) URGÊNCIA (Com que velocidade deve resolvê-la?) PROGRAME SEU TEMPO ENTRE TAREFAS ATIVAS E AS REATIVAS
  • 14.
    FERRAMENTAS PRÁTICAS 1-AGENDA DODIA SEGUINTE: Faça uma lista no final do expediente, definindo prioridades e programando as principais atividades. Avalie ao final do dia. 2-FAZER LISTA DE PENDÊNCIAS: Anote tudo o for que solicitado para não esquecer e mantenha o foco nas prioridades.
  • 15.
    FERRAMENTAS PRÁTICAS 3-PROGRAMAR ASEMANA: No final da semana revise o plano, comparando o previsto com o realizado. Reflita: estou conseguindo dar o tempo certo para as coisas realmente importantes? 4-ALGUNS CUIDADOS COM E MAILS: •Coloque no assunto que tipo de ação que é necessário. Ex: Responder até amanhã. •Seja objetivo e conciso quando redigir sua mensagem. •Envie somente para quem realmente está envolvido no assunto. Evite cópias desnecessárias. •Estabeleça um horário para ler e responder e mails.
  • 16.
    16 MATRIZ DA ADMINISTRAÇÃODO TEMPO STEPHEN COVEY URGENTE NÃO URGENTE IMPORTANTE I-ATIVIDADES Crises, problemas urgentes, projetos ou tarefas com data marcada II-ATIVIDADES Prevenção, atividades CP(Capacidade de produção), Desenvolvimento do relacionamento NÃO IMPORTANTE III-ATIVIDADES Interrupções, rotina, telefone, correspondência e relatórios, atividades populares IV-ATIVIDADES Detalhes, pequenas tarefas, correspondência, “atividades agradáveis”
  • 17.
    17 “Pois se nãopodemos mudar o curso do tempo, dispomos de um trunfo capital: graças ao nosso cérebro, podemos andar mais rápido que ele”. Jean-Louis Servan Schreiber