DISCIPLINA            HISTÓRIA - EM

                       Absolutismo

                        02 AULAS
Nº de Aulas para
desenvolver o Tema
                         03/2012
Data de início
                           EM
Série
                     ADRIANA GOMES
Professor               MESSIAS
OBJETIVO




•Esta aula visa dar início ao estudo da fase histórica
correspondente à idade moderna. Onde houve o
progresso de uma nova estrutura socioeconômica que
conservava traços da ordem feudal medieval.
PRE- REQUISITOS PARA A AULA

   Recomendações & Orientações do
   Professor para os Alunos - Pais
 -*O aluno deverá fazer leitura prévia na apostila sobre o tema da aula, anotando
 possíveis dúvidas e curiosidades.
 -*Faça os exercício propostos sempre prestando muita atenção no enunciado ;
 -*Para ilustração do tema, sugiro assistir filme indicado;
 -*Não falte às aulas, pois é só lá que terá as explicações necessárias para
 desenvolver as habilidades exigidas;
 -*Outros exercícios serão desenvolvidos em sala de aula, portanto, traga sempre
 seu caderno, apostila de atividades, lápis e borracha.
 -* Em casa buscar informações extra no Portal COC, lendo textos, fazendo
 exercícios sugeridos para reforço do aprendizado.
REFERÊNCIAS PARA APROFUNDAMENTO, ESTUDO E PESQUISA

Filme:
• Ana dos Mil Dia
•Elizabeth
•Documentário: Luís XIV o
rei sol
•Seriado The Tudors


http://veja.abril.com.br/historia/henrique-viii-ana-
bolena/reforma-religiosa-inglaterra-casamento.shtml


http://www.youtube.com/watch?v=S3ggJwXdS70


 http://www.youtube.com/watch?v=jmGq6jJONEI
O ESTADO MODERNO
CARACTERISTICAS NOVA
               SOCIEDADE
•   Nova Classe social: burguesia
•   Economia monetarizada
•   Fim dos feudos
•   Unificação dos impostos, moeda, pesos, medidas e leis
•   Rei se icomodova com poder político e militar dos senhores
    feudais, mas precisa de um exército:

ALIANÇA:

       REI + BURGUESIA              x NOBREZA              =
                     ESTADO MODERNO
+

x
INÍCIO DO ESTADO MODERNO
FILOSOFOS ABSOLUTISTAS
• Jacques Bossuet : para este filósofo francês o rei era o representante de
  Deus na Terra. Portanto, todos deveriam obedecê-lo sem contestar suas
  atitudes.
• Nicolau Maquiavel : Escreveu um livro, " O Príncipe", onde defendia o
  poder dos reis. De acordo com as idéias deste livro, o governante poderia
  fazer qualquer coisa em seu território para conseguir a ordem. De acordo
  com o pensador, o rei poderia usar até mesmo a violência para atingir seus
  objetivos. É deste teórico a famosa frase : " Os fins justificam os meios."
• Thomas Hobbes : Este pensador inglês, autor do livro " O Leviatã ",
  defendia a idéia de que o rei salvou a civilização da barbárie e, portanto,
  através de um contrato social, a população deveria ceder ao Estado todos
  os poderes.
Absolutismo Inglês
Guerra das Duas Rosas (1455-1485)
       Rosa Branca: York (Burguesia)


                 X
       Vermelha: Lancaster (Nobreza)




                                Dinastia Tudor
Henrique VII (1485-1509)


         •Reconstruiu a Inglaterra;
         •Fortaleceu as bases do
          Estado, consolidando a
         Monarquia.
Henrique VIII (1509-1547)
• Criou a Igreja Anglicana;
• Ato de Supremacia;
• Cercamentos (substituíram o modo feudal de
  produção agrícola por um novo, capitalista e
  burguês)
• Manufaturas de lã: pois as terras passavam não
  mais a serem plantadas, mas sim pastadas por
  rebanhos de ovelhas -, fome, inanição,
  desigualdade social crescente, degradação, piora
  radical das condições de vida dos ingleses .
Eduardo VI (1547-1553) : assume o trono com 9 anos
Mary Tudor, a Maria I, a rainha Sanguinária
• perseguição aos protestantes na tentativa frustrada de
  restabelecer Catolicismo romano como religião oficial
  na Inglaterra.
• Perseguiu cruelmente os protestantes e por causa da
  religião casou-se com o sobrinho, o rei católico Filipe
  II da Espanha, o que provocou o ódio no povo inglês.


   •Revogou o Ato de Supremacia
ELIZABETH I (1558-1603)
•unificou a Inglaterra ao dominar a nobreza e afastar a Igreja do
governo.
•Ao derrotar a Invencível Armada Espanhola, em 1588,
Elizabeth abriu de vez o caminho para a Inglaterra se tornar a
maior potência colonizadora do Novo Mundo.
• Mais tarde a Companhia das Índias Orientais dominaria
o tráfico negreiro e as rotas comerciais.
•Incentivou a Pirataria na Inglaterra
Dinastia Stuart
• A dinastia era adepta da Teoria do Poder Divino
  dos Reis e acentuava o absolutismo na
  Inglaterra, entrando em choque com o
  Parlamento, dominado pela "gentry" e pela
  burguesia, que defendia a limitação do poder
  real.
• Jaime I, com o objetivo de atrair a nobreza,
  prezou mais doutrina católica doque a
  calvinista na Igreja Anglicana. Assim, a
  burguesia fundou a Igreja Presbiteriana.
• Colonizou a América do Norte (Treze Colônias)
ABSOLUTISMO NA FRANÇA
• CENTRALIZAÇÃO POLÍTICA DECORRENTE DA
  GUERRA DOS CEM ANOS
• JOANA D’ARC PROPORCIONOU O PATRIOTISMO
• APOGEU ABSOLUTISTA NA FRANÇA: Rei Sol=
  Rei Luis XIV : “O Estado sou Eu”
LUÍS XIV: O REI SOL
O Rei Sol
Palácio de Versalhes
LUIS XV
• Guerra dos Sete Anos
• Elevação dos gastos com a
  Corte
• Empréstimos e endividamento

Absolutismo

  • 1.
    DISCIPLINA HISTÓRIA - EM Absolutismo 02 AULAS Nº de Aulas para desenvolver o Tema 03/2012 Data de início EM Série ADRIANA GOMES Professor MESSIAS
  • 2.
    OBJETIVO •Esta aula visadar início ao estudo da fase histórica correspondente à idade moderna. Onde houve o progresso de uma nova estrutura socioeconômica que conservava traços da ordem feudal medieval.
  • 3.
    PRE- REQUISITOS PARAA AULA Recomendações & Orientações do Professor para os Alunos - Pais -*O aluno deverá fazer leitura prévia na apostila sobre o tema da aula, anotando possíveis dúvidas e curiosidades. -*Faça os exercício propostos sempre prestando muita atenção no enunciado ; -*Para ilustração do tema, sugiro assistir filme indicado; -*Não falte às aulas, pois é só lá que terá as explicações necessárias para desenvolver as habilidades exigidas; -*Outros exercícios serão desenvolvidos em sala de aula, portanto, traga sempre seu caderno, apostila de atividades, lápis e borracha. -* Em casa buscar informações extra no Portal COC, lendo textos, fazendo exercícios sugeridos para reforço do aprendizado.
  • 4.
    REFERÊNCIAS PARA APROFUNDAMENTO,ESTUDO E PESQUISA Filme: • Ana dos Mil Dia •Elizabeth •Documentário: Luís XIV o rei sol •Seriado The Tudors http://veja.abril.com.br/historia/henrique-viii-ana- bolena/reforma-religiosa-inglaterra-casamento.shtml http://www.youtube.com/watch?v=S3ggJwXdS70 http://www.youtube.com/watch?v=jmGq6jJONEI
  • 5.
  • 6.
    CARACTERISTICAS NOVA SOCIEDADE • Nova Classe social: burguesia • Economia monetarizada • Fim dos feudos • Unificação dos impostos, moeda, pesos, medidas e leis • Rei se icomodova com poder político e militar dos senhores feudais, mas precisa de um exército: ALIANÇA: REI + BURGUESIA x NOBREZA = ESTADO MODERNO
  • 7.
  • 8.
  • 9.
    FILOSOFOS ABSOLUTISTAS • JacquesBossuet : para este filósofo francês o rei era o representante de Deus na Terra. Portanto, todos deveriam obedecê-lo sem contestar suas atitudes. • Nicolau Maquiavel : Escreveu um livro, " O Príncipe", onde defendia o poder dos reis. De acordo com as idéias deste livro, o governante poderia fazer qualquer coisa em seu território para conseguir a ordem. De acordo com o pensador, o rei poderia usar até mesmo a violência para atingir seus objetivos. É deste teórico a famosa frase : " Os fins justificam os meios." • Thomas Hobbes : Este pensador inglês, autor do livro " O Leviatã ", defendia a idéia de que o rei salvou a civilização da barbárie e, portanto, através de um contrato social, a população deveria ceder ao Estado todos os poderes.
  • 10.
    Absolutismo Inglês Guerra dasDuas Rosas (1455-1485) Rosa Branca: York (Burguesia) X Vermelha: Lancaster (Nobreza) Dinastia Tudor
  • 11.
    Henrique VII (1485-1509) •Reconstruiu a Inglaterra; •Fortaleceu as bases do Estado, consolidando a Monarquia.
  • 12.
  • 13.
    • Criou aIgreja Anglicana; • Ato de Supremacia; • Cercamentos (substituíram o modo feudal de produção agrícola por um novo, capitalista e burguês) • Manufaturas de lã: pois as terras passavam não mais a serem plantadas, mas sim pastadas por rebanhos de ovelhas -, fome, inanição, desigualdade social crescente, degradação, piora radical das condições de vida dos ingleses .
  • 14.
    Eduardo VI (1547-1553): assume o trono com 9 anos
  • 15.
    Mary Tudor, aMaria I, a rainha Sanguinária • perseguição aos protestantes na tentativa frustrada de restabelecer Catolicismo romano como religião oficial na Inglaterra. • Perseguiu cruelmente os protestantes e por causa da religião casou-se com o sobrinho, o rei católico Filipe II da Espanha, o que provocou o ódio no povo inglês. •Revogou o Ato de Supremacia
  • 16.
    ELIZABETH I (1558-1603) •unificoua Inglaterra ao dominar a nobreza e afastar a Igreja do governo. •Ao derrotar a Invencível Armada Espanhola, em 1588, Elizabeth abriu de vez o caminho para a Inglaterra se tornar a maior potência colonizadora do Novo Mundo. • Mais tarde a Companhia das Índias Orientais dominaria o tráfico negreiro e as rotas comerciais. •Incentivou a Pirataria na Inglaterra
  • 17.
  • 18.
    • A dinastiaera adepta da Teoria do Poder Divino dos Reis e acentuava o absolutismo na Inglaterra, entrando em choque com o Parlamento, dominado pela "gentry" e pela burguesia, que defendia a limitação do poder real. • Jaime I, com o objetivo de atrair a nobreza, prezou mais doutrina católica doque a calvinista na Igreja Anglicana. Assim, a burguesia fundou a Igreja Presbiteriana. • Colonizou a América do Norte (Treze Colônias)
  • 19.
    ABSOLUTISMO NA FRANÇA •CENTRALIZAÇÃO POLÍTICA DECORRENTE DA GUERRA DOS CEM ANOS • JOANA D’ARC PROPORCIONOU O PATRIOTISMO • APOGEU ABSOLUTISTA NA FRANÇA: Rei Sol= Rei Luis XIV : “O Estado sou Eu”
  • 20.
    LUÍS XIV: OREI SOL
  • 21.
  • 22.
  • 23.
    LUIS XV • Guerrados Sete Anos • Elevação dos gastos com a Corte • Empréstimos e endividamento