1) A Sociologia é uma ciência social que estuda a sociedade e como ela é organizada.
2) A Sociologia analisa como os indivíduos interagem uns com os outros em grupos e instituições sociais no cotidiano.
3) A Sociologia busca entender como processos sociais como socialização, comunicação e mobilização coletiva influenciam a vida das pessoas.
O documento apresenta um resumo do primeiro bimestre de um curso de sociologia para o ensino médio, abordando tópicos como o surgimento da sociologia, o objeto de estudo da disciplina e a relação indivíduo-sociedade. Discute como a sociologia nos ajuda a entender que fatos sociais considerados naturais podem não ser, e a importância de se desenvolver uma perspectiva sociológica para analisar comportamentos cotidianos.
O documento discute a importância do capital social para a humanização da assistência médica no SUS. Aponta que o capital social, composto por confiança, redes sociais e normas compartilhadas, é fundamental para que o processo de humanização hospitalar ocorra de forma efetiva. Também aborda a comunicação pública como meio de envolver os cidadãos e estabelecer fluxos de informação entre estado e sociedade para promover a humanização.
1) O documento trata de um plano de aula de Sociologia do 1o ano do Ensino Médio. Apresenta temas como o que é Sociologia, suas origens como ciência, e a divisão do trabalho.
2) Aborda também o surgimento da Sociologia no contexto da Revolução Industrial e da transformação da sociedade com a industrialização.
3) Propõe atividades como definir o que é sociedade segundo a Sociologia e explicar a necessidade da Sociologia para compreender a sociedade em que vivemos.
O documento discute a teoria sociocultural da comunicação de George Herbert Mead. Mead argumenta que a mente, o self e a sociedade se desenvolvem conjuntamente através da interação simbólica. Ele vê a comunicação como fundamental para a formação da identidade individual e da ordem social.
O documento discute as origens da sociologia e como ela surgiu para explicar as transformações sociais, econômicas e políticas da Revolução Industrial e Francesa. Apresenta alguns pensadores clássicos da sociologia como Marx, Durkheim e Weber e discute como a antropologia também estudou culturas não europeias para entender o homem.
Os objetivos da educação são transmitir a cultura, adaptar os indivíduos à sociedade e desenvolver suas potencialidades. A educação ocorre inicialmente na família e depois na sociedade, de forma formal na escola e informal na vida diária.
O documento discute os conceitos fundamentais da sociologia, incluindo: 1) fatos sociais como objetos de estudo irreproduzíveis historicamente; 2) fatos sociais podem ser externos ou coercitivos; 3) a sociologia estuda a realidade social e as situações cotidianas dos indivíduos na sociedade.
Apostila de sociologia - Volume 1 (1° ano do EM)Matheus Alves
O documento apresenta uma introdução à sociologia, definindo-a como o estudo científico da sociedade. Discorre sobre a origem do termo, conceitos da disciplina, objetivo, objeto de estudo, importância e relação com outras ciências sociais. Também aborda brevemente a história do pensamento sociológico e fatores históricos que contribuíram para o surgimento da sociologia.
O documento apresenta um resumo do primeiro bimestre de um curso de sociologia para o ensino médio, abordando tópicos como o surgimento da sociologia, o objeto de estudo da disciplina e a relação indivíduo-sociedade. Discute como a sociologia nos ajuda a entender que fatos sociais considerados naturais podem não ser, e a importância de se desenvolver uma perspectiva sociológica para analisar comportamentos cotidianos.
O documento discute a importância do capital social para a humanização da assistência médica no SUS. Aponta que o capital social, composto por confiança, redes sociais e normas compartilhadas, é fundamental para que o processo de humanização hospitalar ocorra de forma efetiva. Também aborda a comunicação pública como meio de envolver os cidadãos e estabelecer fluxos de informação entre estado e sociedade para promover a humanização.
1) O documento trata de um plano de aula de Sociologia do 1o ano do Ensino Médio. Apresenta temas como o que é Sociologia, suas origens como ciência, e a divisão do trabalho.
2) Aborda também o surgimento da Sociologia no contexto da Revolução Industrial e da transformação da sociedade com a industrialização.
3) Propõe atividades como definir o que é sociedade segundo a Sociologia e explicar a necessidade da Sociologia para compreender a sociedade em que vivemos.
O documento discute a teoria sociocultural da comunicação de George Herbert Mead. Mead argumenta que a mente, o self e a sociedade se desenvolvem conjuntamente através da interação simbólica. Ele vê a comunicação como fundamental para a formação da identidade individual e da ordem social.
O documento discute as origens da sociologia e como ela surgiu para explicar as transformações sociais, econômicas e políticas da Revolução Industrial e Francesa. Apresenta alguns pensadores clássicos da sociologia como Marx, Durkheim e Weber e discute como a antropologia também estudou culturas não europeias para entender o homem.
Os objetivos da educação são transmitir a cultura, adaptar os indivíduos à sociedade e desenvolver suas potencialidades. A educação ocorre inicialmente na família e depois na sociedade, de forma formal na escola e informal na vida diária.
O documento discute os conceitos fundamentais da sociologia, incluindo: 1) fatos sociais como objetos de estudo irreproduzíveis historicamente; 2) fatos sociais podem ser externos ou coercitivos; 3) a sociologia estuda a realidade social e as situações cotidianas dos indivíduos na sociedade.
Apostila de sociologia - Volume 1 (1° ano do EM)Matheus Alves
O documento apresenta uma introdução à sociologia, definindo-a como o estudo científico da sociedade. Discorre sobre a origem do termo, conceitos da disciplina, objetivo, objeto de estudo, importância e relação com outras ciências sociais. Também aborda brevemente a história do pensamento sociológico e fatores históricos que contribuíram para o surgimento da sociologia.
Este documento apresenta um módulo sobre Sociologia para o Ensino Médio. Ele inclui 12 atividades que abordam conceitos como sociedade, cultura, política e ideologia. As atividades visam desenvolver habilidades como identificar diferentes perspectivas sociais e produzir análises críticas da sociedade com foco na interdisciplinaridade e no cotidiano.
O documento apresenta um resumo sobre a disciplina de Sociologia para o ensino médio, abordando: 1) a origem e definições da palavra sociologia; 2) os principais conceitos, objetivo, objeto de estudo e importância da sociologia; 3) a relação da sociologia com outras ciências sociais; 4) a história do pensamento sociológico e fatores que influenciaram o surgimento da sociologia; 5) as principais correntes sociológicas.
A Sociologia surgiu no século XIX como resposta para entender as novas estruturas sociais decorrentes da Revolução Industrial e da Revolução Francesa. Ela estuda os grupos, instituições e relações sociais para compreender e melhorar a sociedade. A Sociologia tem o objetivo de explicar os fenômenos sociais de forma objetiva, embora esteja inserida no próprio objeto de estudo.
Este documento discute conceitos-chave da sociologia como indivíduo, identidade, socialização, estratificação social e desigualdades sociais. Em particular, apresenta definições e explicações teóricas para esses conceitos, destacando a importância da socialização na formação do indivíduo e da estrutura social na estratificação e desigualdades.
Como a sociologia pode auxiliar nossa vidaparamore146
O documento discute como a sociologia pode auxiliar nossa vida. A sociologia estuda o comportamento coletivo de forma científica para entender a dinâmica social e sugerir melhorias nas relações entre grupos. A sociologia também ajuda as pessoas a compreenderem melhor seu papel na sociedade e a cultura em que vivem.
Pierre Bourdieu (1930-2002) foi um importante sociólogo francês. Estudou Filosofia e lecionou em diversas universidades. Destacou-se por propor uma "Sociologia da Sociologia" e conceitos como campo, hábitos e diferentes tipos de capital social. Sua obra influenciou a Antropologia e Sociologia ao analisar como indivíduos incorporam e reproduzem estruturas sociais.
O documento discute conceitos fundamentais da sociologia e antropologia, como: 1) a definição de sociedade como um grupo de pessoas que compartilham valores e comportamentos; 2) a noção de que os humanos são seres sociais, porém também individuais; 3) os pioneiros do pensamento sociológico como Durkheim, Marx e Weber.
1) O documento apresenta uma apostila sobre sociologia produzida pelo professor Cristiano Bodart para o 3o ano do ensino médio.
2) A primeira unidade trata do conceito sociológico de cultura e aborda termos como etnocentrismo e relativismo cultural.
3) Um texto complementar descreve aspectos da cultura dos esquimós, como sua localização, crenças, modo de vida, alimentação e vestimenta.
Este documento apresenta um resumo sobre sociologia para o Ensino Médio da Educação de Jovens e Adultos da Prefeitura de Franca. Ele define sociologia como a ciência que estuda a sociedade e os fenômenos sociais, explica o método da sociologia como o olhar de estranhamento para se afastar do senso comum, e discute os processos de socialização primária e secundária pelos quais os indivíduos aprendem os valores da sociedade.
O documento discute o surgimento da sociologia como disciplina acadêmica e os principais autores clássicos associados a ela. Aborda como a sociologia se desenvolveu para estudar os problemas sociais de forma científica e se distingue do senso comum, enfatizando a influência de autores como Durkheim, Marx e Weber na formação das bases teóricas da sociologia moderna.
O documento resume conceitos fundamentais da Sociologia de Émile Durkheim e Max Weber. [1] Durkheim propôs construir a Sociologia como ciência autônoma que analisa a sociedade cientificamente, buscando compreender e solucionar problemas sociais. [2] Ele definou o "fato social" como elemento central da análise sociológica e desenvolveu a teoria da "solidariedade social". [3] Weber questionou a abordagem positivista e destacou a importância da economia e das formas de produção, mas não acreditava que fat
A Sociologia estuda as relações sociais e interações entre pessoas no tempo e espaço. Indivíduos e sociedade se influenciam mutuamente, mas nem sempre de forma pacífica. Estudar Sociologia ajuda a pensar criticamente sobre o indivíduo e a sociedade, questionando o óbvio e entendendo como influências externas moldam nossas ações.
Este plano anual de sociologia para o 2o ano do ensino médio abrange 5 unidades temáticas. A primeira unidade irá explorar conceitos da ciência política e técnicas de pesquisa de opinião. As unidades subsequentes irão cobrir tópicos como poder, política e o Estado; a democracia e organização política no Brasil; direitos civis e movimentos sociais; e direitos e cidadania no contexto brasileiro. As aulas serão conduzidas por métodos expositivos e através da leitura e discussão de textos.
I. O documento discute introdução ao estudo das Ciências Sociais, abordando conceitos-chave da Sociologia como objeto de estudo e principais pensadores da área.
II. Apresenta questões sobre cultura, relacionando-a à sociedade e discutindo conceitos como etnocentrismo e relativismo cultural.
III. Aborda temas como Revolução Industrial e marxismo, além de debater posturas sobre questões culturais complexas como direitos das mulheres.
1) A sociologia americana no século XIX buscava interpretar a realidade social em transformação do país industrializado, influenciada por Spencer e Durkheim.
2) Spencer via a sociologia como uma ciência exata que deveria estabelecer leis e generalizações sobre a ordem do progresso e evolução das sociedades.
3) A Escola de Chicago realizava estudos empíricos sobre as cidades, analisando sua estrutura em centros e periferias e como as distâncias sociais refletiam as espaciais.
Pierre Bourdieu foi um importante sociólogo francês do século XX. Ele estudou como as desigualdades sociais são perpetuadas através da educação e do gosto cultural, mostrando que o capital cultural adquirido na família influencia o desempenho e as oportunidades dos alunos. Bourdieu também criticou a reprodução das elites dominantes e a violência simbólica exercida pelo sistema escolar.
O documento discute os conceitos de configuração e habitus desenvolvidos por Norbert Elias e Pierre Bourdieu para analisar a relação dinâmica entre indivíduo e sociedade. A configuração enfatiza a interdependência entre as pessoas em grupos sociais, enquanto o habitus representa as disposições incorporadas social e individualmente que estruturam as práticas e percepções dos indivíduos.
Este documento apresenta o planejamento anual de Sociologia para o ano de 2014 em uma escola de ensino médio em Santa Luzia, MA. O plano descreve os objetivos, conteúdos programáticos divididos em quatro bimestres, metodologias de ensino e aprendizagem, processos de avaliação e referências bibliográficas. Os tópicos a serem estudados incluem teorias clássicas de Durkheim, Comte, Marx e Weber sobre poder, política, estado, sociedade e classes sociais.
Este plano de ensino de Sociologia para o 1o ano do Ensino Médio apresenta 3 eixos temáticos principais: 1) A Sociologia como disciplina científica autônoma, 2) Análise sociológica do mundo moderno e 3) Abordagem sociológica de questões sociais no Brasil contemporâneo. Dentro de cada eixo são listados tópicos, habilidades básicas e temas complementares a serem abordados ao longo do ano letivo.
O documento discute como a sociologia está presente no cotidiano por meio da socialização, dos grupos sociais e das interações entre as pessoas. A sociologia estuda como a sociedade influencia o comportamento humano e como as pessoas constroem relações umas com as outras.
sociologia no cotidiano-A Sociologia no Cotidiano.pptFlavioBoneli
O documento discute como a Sociologia está presente no cotidiano. A Sociologia estuda a sociedade e como os indivíduos interagem nela através de contatos sociais e processos de socialização. Estes processos ocorrem em grupos sociais como a família, escola e comunidades, e influenciam o comportamento coletivo e problemas sociais.
Este documento apresenta um módulo sobre Sociologia para o Ensino Médio. Ele inclui 12 atividades que abordam conceitos como sociedade, cultura, política e ideologia. As atividades visam desenvolver habilidades como identificar diferentes perspectivas sociais e produzir análises críticas da sociedade com foco na interdisciplinaridade e no cotidiano.
O documento apresenta um resumo sobre a disciplina de Sociologia para o ensino médio, abordando: 1) a origem e definições da palavra sociologia; 2) os principais conceitos, objetivo, objeto de estudo e importância da sociologia; 3) a relação da sociologia com outras ciências sociais; 4) a história do pensamento sociológico e fatores que influenciaram o surgimento da sociologia; 5) as principais correntes sociológicas.
A Sociologia surgiu no século XIX como resposta para entender as novas estruturas sociais decorrentes da Revolução Industrial e da Revolução Francesa. Ela estuda os grupos, instituições e relações sociais para compreender e melhorar a sociedade. A Sociologia tem o objetivo de explicar os fenômenos sociais de forma objetiva, embora esteja inserida no próprio objeto de estudo.
Este documento discute conceitos-chave da sociologia como indivíduo, identidade, socialização, estratificação social e desigualdades sociais. Em particular, apresenta definições e explicações teóricas para esses conceitos, destacando a importância da socialização na formação do indivíduo e da estrutura social na estratificação e desigualdades.
Como a sociologia pode auxiliar nossa vidaparamore146
O documento discute como a sociologia pode auxiliar nossa vida. A sociologia estuda o comportamento coletivo de forma científica para entender a dinâmica social e sugerir melhorias nas relações entre grupos. A sociologia também ajuda as pessoas a compreenderem melhor seu papel na sociedade e a cultura em que vivem.
Pierre Bourdieu (1930-2002) foi um importante sociólogo francês. Estudou Filosofia e lecionou em diversas universidades. Destacou-se por propor uma "Sociologia da Sociologia" e conceitos como campo, hábitos e diferentes tipos de capital social. Sua obra influenciou a Antropologia e Sociologia ao analisar como indivíduos incorporam e reproduzem estruturas sociais.
O documento discute conceitos fundamentais da sociologia e antropologia, como: 1) a definição de sociedade como um grupo de pessoas que compartilham valores e comportamentos; 2) a noção de que os humanos são seres sociais, porém também individuais; 3) os pioneiros do pensamento sociológico como Durkheim, Marx e Weber.
1) O documento apresenta uma apostila sobre sociologia produzida pelo professor Cristiano Bodart para o 3o ano do ensino médio.
2) A primeira unidade trata do conceito sociológico de cultura e aborda termos como etnocentrismo e relativismo cultural.
3) Um texto complementar descreve aspectos da cultura dos esquimós, como sua localização, crenças, modo de vida, alimentação e vestimenta.
Este documento apresenta um resumo sobre sociologia para o Ensino Médio da Educação de Jovens e Adultos da Prefeitura de Franca. Ele define sociologia como a ciência que estuda a sociedade e os fenômenos sociais, explica o método da sociologia como o olhar de estranhamento para se afastar do senso comum, e discute os processos de socialização primária e secundária pelos quais os indivíduos aprendem os valores da sociedade.
O documento discute o surgimento da sociologia como disciplina acadêmica e os principais autores clássicos associados a ela. Aborda como a sociologia se desenvolveu para estudar os problemas sociais de forma científica e se distingue do senso comum, enfatizando a influência de autores como Durkheim, Marx e Weber na formação das bases teóricas da sociologia moderna.
O documento resume conceitos fundamentais da Sociologia de Émile Durkheim e Max Weber. [1] Durkheim propôs construir a Sociologia como ciência autônoma que analisa a sociedade cientificamente, buscando compreender e solucionar problemas sociais. [2] Ele definou o "fato social" como elemento central da análise sociológica e desenvolveu a teoria da "solidariedade social". [3] Weber questionou a abordagem positivista e destacou a importância da economia e das formas de produção, mas não acreditava que fat
A Sociologia estuda as relações sociais e interações entre pessoas no tempo e espaço. Indivíduos e sociedade se influenciam mutuamente, mas nem sempre de forma pacífica. Estudar Sociologia ajuda a pensar criticamente sobre o indivíduo e a sociedade, questionando o óbvio e entendendo como influências externas moldam nossas ações.
Este plano anual de sociologia para o 2o ano do ensino médio abrange 5 unidades temáticas. A primeira unidade irá explorar conceitos da ciência política e técnicas de pesquisa de opinião. As unidades subsequentes irão cobrir tópicos como poder, política e o Estado; a democracia e organização política no Brasil; direitos civis e movimentos sociais; e direitos e cidadania no contexto brasileiro. As aulas serão conduzidas por métodos expositivos e através da leitura e discussão de textos.
I. O documento discute introdução ao estudo das Ciências Sociais, abordando conceitos-chave da Sociologia como objeto de estudo e principais pensadores da área.
II. Apresenta questões sobre cultura, relacionando-a à sociedade e discutindo conceitos como etnocentrismo e relativismo cultural.
III. Aborda temas como Revolução Industrial e marxismo, além de debater posturas sobre questões culturais complexas como direitos das mulheres.
1) A sociologia americana no século XIX buscava interpretar a realidade social em transformação do país industrializado, influenciada por Spencer e Durkheim.
2) Spencer via a sociologia como uma ciência exata que deveria estabelecer leis e generalizações sobre a ordem do progresso e evolução das sociedades.
3) A Escola de Chicago realizava estudos empíricos sobre as cidades, analisando sua estrutura em centros e periferias e como as distâncias sociais refletiam as espaciais.
Pierre Bourdieu foi um importante sociólogo francês do século XX. Ele estudou como as desigualdades sociais são perpetuadas através da educação e do gosto cultural, mostrando que o capital cultural adquirido na família influencia o desempenho e as oportunidades dos alunos. Bourdieu também criticou a reprodução das elites dominantes e a violência simbólica exercida pelo sistema escolar.
O documento discute os conceitos de configuração e habitus desenvolvidos por Norbert Elias e Pierre Bourdieu para analisar a relação dinâmica entre indivíduo e sociedade. A configuração enfatiza a interdependência entre as pessoas em grupos sociais, enquanto o habitus representa as disposições incorporadas social e individualmente que estruturam as práticas e percepções dos indivíduos.
Este documento apresenta o planejamento anual de Sociologia para o ano de 2014 em uma escola de ensino médio em Santa Luzia, MA. O plano descreve os objetivos, conteúdos programáticos divididos em quatro bimestres, metodologias de ensino e aprendizagem, processos de avaliação e referências bibliográficas. Os tópicos a serem estudados incluem teorias clássicas de Durkheim, Comte, Marx e Weber sobre poder, política, estado, sociedade e classes sociais.
Este plano de ensino de Sociologia para o 1o ano do Ensino Médio apresenta 3 eixos temáticos principais: 1) A Sociologia como disciplina científica autônoma, 2) Análise sociológica do mundo moderno e 3) Abordagem sociológica de questões sociais no Brasil contemporâneo. Dentro de cada eixo são listados tópicos, habilidades básicas e temas complementares a serem abordados ao longo do ano letivo.
O documento discute como a sociologia está presente no cotidiano por meio da socialização, dos grupos sociais e das interações entre as pessoas. A sociologia estuda como a sociedade influencia o comportamento humano e como as pessoas constroem relações umas com as outras.
sociologia no cotidiano-A Sociologia no Cotidiano.pptFlavioBoneli
O documento discute como a Sociologia está presente no cotidiano. A Sociologia estuda a sociedade e como os indivíduos interagem nela através de contatos sociais e processos de socialização. Estes processos ocorrem em grupos sociais como a família, escola e comunidades, e influenciam o comportamento coletivo e problemas sociais.
A Sociologia estuda a sociedade e está presente no cotidiano das pessoas de diversas formas:
1) Ao analisar os grupos sociais que as pessoas fazem parte, como a família, e as interações e contatos sociais que estabelecem.
2) Ao observar os processos de socialização e comunicação que ocorrem nas relações interpessoais.
3) Ao entender fenômenos como os problemas sociais, as mobilizações coletivas e as relações de gênero que permeiam a realidade social.
1) A Sociologia é apresentada como uma ciência social que estuda a sociedade e suas interações.
2) Os principais conceitos de sociedade apresentados são: um sistema de interações humanas, um sistema de símbolos, valores e normas, e uma rede de relacionamentos sociais.
3) A Sociologia contribui para a compreensão dos indivíduos de si mesmos e da sociedade em que vivem, analisando conceitos como senso comum, contatos sociais, grupos sociais e processos sociais presentes no cotidiano.
Objeto e Objetivo de Estudo da Sociologia.pptxRaquelCorreia54
O documento apresenta três pontos principais:
1) A sociologia surgiu para estudar e compreender as transformações sociais decorrentes da Revolução Industrial e da Revolução Francesa.
2) A sociologia tem como objetivo analisar as relações sociais e formas de organização da sociedade por meio do método científico.
3) Estudar sociologia permite ao estudante compreender melhor o contexto social em que vive e questionar o senso comum de forma crítica.
Sociologia objeto e objetivo de estudo da sociologia Gustavo Soares
O documento apresenta os objetos e objetivos de estudo da Sociologia, descrevendo brevemente sua origem e desenvolvimento. A Sociologia surgiu para estudar e explicar as transformações sociais decorrentes da Revolução Industrial e da implantação do capitalismo. Seu objetivo principal é analisar as relações sociais e formas de organização humana por meio do método científico, a fim de compreender o presente e projetar tendências futuras.
Espaço Midiático: Comportamento Social face as Representações e Estereótipos...Pâmela Guimarães
O documento discute as representações sociais e estereótipos homossexuais na publicidade brasileira. Analisa como a publicidade pode reforçar ou desmistificar estereótipos e como os grupos hegemônicos influenciam as representações sociais. Também aborda o potencial de mercado do público homossexual e exemplos de representações ao longo do tempo.
O documento discute conceitos fundamentais da sociologia, como o estudo das relações sociais e dos padrões sociais. Apresenta os principais autores clássicos da sociologia - Auguste Comte, Karl Marx e Émile Durkheim - e suas contribuições para o estabelecimento da sociologia como ciência, como a análise das classes sociais e das instituições. Aborda também conceitos como ação social desenvolvidos por Max Weber.
O documento discute a introdução à sociologia, definindo-a como a ciência que estuda as interações humanas em grupos sociais de diferentes tamanhos. Também aborda os principais conceitos da sociologia como objetos de estudo, teorias sociológicas e a história do surgimento da disciplina.
Espaço Publicitário: Comportamento Social face às Representações e Estereótip...Pâmela Guimarães
1) O documento discute as representações e estereótipos homossexuais na publicidade brasileira e como isso influencia o comportamento social.
2) Ele analisa como a publicidade pode reforçar ou construir opiniões positivas ou negativas sobre a homossexualidade entre os públicos.
3) Também aborda como as representações sociais moldam a percepção da homossexualidade ao longo da história e como isso afeta sua aceitação na sociedade.
O documento apresenta um resumo sobre o conteúdo de uma aula de sociologia para alunos do 1o ano do ensino médio. Aborda os principais conceitos da sociologia como ciência, seu objeto de estudo, importância e influências iniciais no pensamento sociológico como o positivismo e teorias evolucionistas. Também discute as primeiras correntes sociológicas que surgiram em resposta às transformações da sociedade capitalista.
Durkheim acreditava que os sistemas de símbolos culturais, como valores e crenças, são importantes para integrar sociedades. Ele observou que em sociedades complexas os símbolos precisam ser mais abstratos para fornecer unidade, mas também mais concretos para regular relações especializadas. Durkheim estudou a religião aborígene e concluiu que a adoração aos deuses na verdade representa a adoração à própria sociedade e aos laços gerados por interações entre pessoas.
A Sociologia estuda as relações sociais de forma sistemática, analisando como indivíduos interagem na sociedade e como esta é formada por essas interações. A Sociologia surgiu no contexto de transformações sociais e ideológicas e fornece ferramentas para entender questões sociais complexas.
A sociologia estuda a sociedade e as relações sociais entre as pessoas. Ela tem como objetivo compreender os fenômenos sociais que envolvem as interações humanas nos grupos e na sociedade como um todo. A sociologia utiliza métodos científicos como pesquisas e observações para gerar conhecimento sobre os diversos aspectos da vida social e suas implicações no cotidiano das pessoas.
A Sociologia estuda as sociedades humanas e as transformações que ocorrem nelas, buscando entender como as pessoas interagem e constroem a realidade social. Ela fornece conceitos e ferramentas para analisar questões sociais de forma sistemática, ajudando a compreender temas como normas, cultura, poder e desigualdades. A Sociologia também revela aspectos ocultos da sociedade que incomodam certos grupos, mas seu objetivo é formar cidadãos autônomos capazes de pensar criticamente.
O objetivo das Ciências Sociais é ampliar o conhecimento sobre o ser humano em suas interações sociais. A Sociologia revela a sociedade como ela é de fato, não como ela deveria ser. O propósito da Sociologia é o de contribuir para uma melhor compreensão a respeito da sociedade, o que permite que medidas sejam tomadas para melhorar a vida daqueles que dela fazem parte.
O mero ato de pensar é um ato social; aprender uma linguagem é um ato social. Embora qualquer um de nós venha ao mundo com a capacidade de aprender línguas, só as aprendemos em contato com o mundo social. Essa constatação simples, “vivemos em sociedade”, deu origem a muitas reflexões sobre o lugar do indivíduo no mundo. Desde o fim do século XIX, essas reflexões têm sido sistematizadas em ciências, denominadas Ciências Sociais. A proposta desta introdução é convidar você a conhecer alguns aspectos da Antropologia, da Sociologia e da Ciência Política.
O documento discute os fundamentos sociológicos da educação. Apresenta conceitos-chave da sociologia como processo social, socialização, poder e status. Discute também a sociologia da educação e seu papel em analisar a escola como instituição social. Finalmente, resume as contribuições de Augusto Comte e Émile Durkheim como primeiros sociólogos a estudar os fenômenos sociais e a educação.
O documento apresenta os principais conceitos e teóricos da Sociologia, como Durkheim, Marx e Weber. Durkheim via a sociedade como estrutura pré-existente que regula os indivíduos através de normas. Marx enxergava as relações de produção como fundamento da vida social. Weber defendia interpretar a ação individual para entender a transformação social.
O documento resume um capítulo de um livro sobre sociologia organizacional que discute sociologia, relações sociais e convivência humana. O capítulo define sociologia como o estudo científico dos fatos produzidos pelo homem em sociedade e explora os primeiros pensadores da área como Comte, Marx e Durkheim. Também explica que as relações sociais envolvem a troca entre indivíduos para atender suas necessidades através de paradigmas e tecnologia e que a convivência humana cria uma rede complexa de relações que a sociologia estuda.
1) O documento discute a educação como objeto de estudo e o processo de socialização. Apresenta os conceitos de socialização primária e secundária.
2) Aborda os temas da cultura e da socialização organizacional. A cultura é entendida como um sistema simbólico compartilhado que é transmitido entre gerações.
3) Discutem-se as abordagens evolucionista, funcionalista e interpretativa da cultura, assim como a noção de cultura organizacional.
Semelhante a A sociologia no cotidiano 3 ano médio (20)
Principais tipos de estratificação social 3 ano medioFabricioQuadri
O documento discute os principais tipos de estratificação social, incluindo classes sociais e estratos sociais. Apresenta exemplos históricos como a sociedade de castas na Índia e a sociedade estamental na Idade Média européia. Destaca a visão de Karl Marx sobre as classes sociais e a luta de classes como fator de mudança social.
Patrimônio histórico cultural material e imaterial arte 6 anoFabricioQuadri
O documento discute o patrimônio histórico cultural, definindo-o como bens materiais e imateriais que representam a identidade e cultura de um povo. Aborda exemplos de patrimônio mundial como Machu Picchu e nacional como a Cidade Histórica de Ouro Preto. Também menciona órgãos como a UNESCO e IPHAN responsáveis pela proteção e preservação desse patrimônio.
O feudalismo foi um sistema político, econômico e social da Idade Média europeia caracterizado pela concessão de terras em troca de lealdade militar. A sociedade era dividida em três ordens hierárquicas e a economia agrária era baseada no trabalho servil na terra. O poder político era descentralizado entre senhores feudais leais ao rei.
O documento discute a diversidade cultural e fornece definições de cultura de acordo com antropólogos. Ele explora como diferentes culturas expressam sua identidade através de elementos como música, dança, artesanato e religião. O documento também examina o papel do Estado em proteger a diversidade cultural.
Patrimônio histórico cultural material e imaterial arte 6 anoFabricioQuadri
O documento discute o patrimônio histórico cultural, definindo-o como bens materiais e imateriais que representam a identidade e cultura de um povo. Apresenta exemplos de patrimônio mundial como Machu Picchu e nacional como a Cidade Histórica de Ouro Preto. Também destaca a importância da preservação desse patrimônio cultural para as futuras gerações.
O documento discute a formação da identidade cultural. Apresenta como a identidade é construída através da socialização em instituições sociais e da interiorização da cultura de um grupo. Também explica como mitos, valores e normas moldam a identidade cultural e como esta é compartilhada e transmitida entre gerações.
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
Egito antigo resumo - aula de história.pdfsthefanydesr
O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
1. Ciências Humanas e suas Tecnologias
SOCIOLOGIA
3ª série, Ensino Médio
A Sociologia no Cotidiano
2. SOCIOLOGIA, 3ª Série,
A Sociologia no Cotidiano
A Sociologia é uma Ciência Social.
Foi enunciada pela primeira vez
por Auguste Comte.
Tornou-se mais conhecida a partir
dos estudos de Émile Durkheim.
É popularmente conhecida como
sendo a ciência que estuda a
sociedade.
Fonte/imagem:blogdomariofortes.blogspot.com
3. SOCIOLOGIA, 3ª Série,
A Sociologia no Cotidiano
Fonte/imagem:www.consensojr.com.br
A Sociologia e a Sociedade
A definição mais geral de
sociedade pode ser resumida
como um sistema de interações
humanas culturalmente
padronizadas.
Ou ainda, sociedade é um
sistema de símbolos, valores e
normas, como também é um
sistema de posições e papéis.
Podemos dizer também que,
Uma sociedade é uma rede de
relacionamentos sociais.
O que é uma
Sociedade?
Fonte/texto:http://www.brasilescola.com/sociologia/sociedade-1.htm
4. Sociologia e a Sociedade
SOCIOLOGIA, 3ª Série,
A Sociologia no Cotidiano
Segundo Norbert Elias, em seu livro “Sociedade dos indivíduos”
"A sociedade, como sabemos, somos todos nós. É um grande
número de pessoas reunidas.”
Fonte/imagem:www.fcsh.unl.pt
Fonte/texto:DIAS,
R.
Introdução
à
Sociologia.
2.
ed.
–
São
Paulo:
Pearson
Prentice
Hall,
2010.
6. SOCIOLOGIA, 3ª Série,
A Sociologia no Cotidiano
Conhecendo-se
melhor, pode-
se entender a
sua maneira de
agir, bem como
a dos outros
membros da
sociedade.
Suas
motivações,
seus limites e
suas tradições.
A Sociologia e a Sociedade no Cotidiano
A Sociologia contribui aos seres humanos, ajudando-os a compreender melhor
a si mesmos, seus conceitos, bem como da sociedade onde vivem.
Fonte/imagem:fnportal.blogspot.com
Fonte/texto:DIAS,
R.
Introdução
à
Sociologia.
2.
ed.
–
São
Paulo:
Pearson
Prentice
Hall,
2010.
7. SOCIOLOGIA, 3ª Série,
A Sociologia no Cotidiano
Nos
relacionamentos
Na organização
Social
Nas escolhas
Na cultura
Nos movimentos sociais
No
comportamento
Na coletividade
Na individualidade
Enquanto Ciência
Social, a Sociologia está
presente em nosso dia
a dia, em tudo que diz
respeito a nós e a
Sociedade da qual
fazemos parte.
Fonte/texto:MODERNA. Sociologia em movimento – 1. ed. – São Paulo: Moderna, 2013.
8. SOCIOLOGIA, 3ª Série,
A Sociologia no Cotidiano
A Sociologia, o Cotidiano e o Senso Comum
Segundo o sociólogo Boaventura de Souza Santos,
“O senso comum é o conhecimento vulgar e
prático que, no cotidiano, orienta nossas ações e
lhes dá sentido”.
Podemos dizer também, tomando como base a
produção científica da Sociologia que, “O senso
comum é o conhecimento que permeia o
imaginário popular”.
A Sociologia, enquanto Ciência Social, busca
identificar esse conhecimento e entende-lo no
contexto em que está inserido.
Cotidianamente, o conhecimento do senso
comum faz parte da vida dos indivíduos.
Fonte/imagem:www.ensinar.info
Fonte/texto:MODERNA. Sociologia em movimento – 1. ed. – São Paulo: Moderna, 2013.
9. SOCIOLOGIA, 3ª Série,
A Sociologia no Cotidiano
A Sociologia, o Senso Comum e a Ciência
É o senso comum que está presente na
vida da maior parte das comunidades
e das famílias.
É a partir da educação que recebemos
e do processo de socialização continuo
que o conhecimento científico vai
fazendo sentido para os indivíduos.
São exemplos: a reeducação alimentar,
a consciência ecológica, o
entendimento dos processos sociais
nos quais estamos inseridos.
Fonte/imagem:luisprandel.blogspot.com
Fonte/texto:MODERNA. Sociologia em movimento – 1. ed. – São Paulo: Moderna, 2013.
10. SOCIOLOGIA, 3ª Série,
A Sociologia no Cotidiano
A família é o primeiro grupo social do
qual fazemos parte e é nela que
apreendemos as primeiras noções de
sociabilidade e onde primeiro ocorre a
socialização.
É a família a responsável por impor
limites e regras, baseando-se nas
normas sociais nas quais está inserida.
É por meio dos contatos primários, que
são permeados por laços afetivos e
ligação consanguínea, que recebemos
as primeiras heranças culturais.
Fonte/imagem:www.dreamstime.com
A Sociologia, o Cotidiano e os Contatos Sociais
Fonte/texto: TOMAZI, N. D. Sociologia para o Ensino médio. Volume único - 3. ed. – São Paulo: Saraiva, 2013.
11. SOCIOLOGIA, 3ª Série,
A Sociologia no Cotidiano
É possível perceber a Sociologia no cotidiano na formação dos diferentes grupos
sociais dos quais os indivíduos fazem parte, além da família.
Entende-se que grupo social é um conjunto de pessoas que partilham algumas
características semelhantes – normas, valores, expectativas – que regularmente
interagem conscientemente e apresentam algum tipo de sentimento de unidade.
A Sociologia, o Cotidiano e os Grupos Sociais
Fonte/imagem:www.examtime.com
Exemplo:
Grupo de
estudos.
Fonte/texto: http://www.mundoeducacao.com/sociologia/agregados-sociais.htm
12. SOCIOLOGIA, 3ª Série,
A Sociologia no Cotidiano
A Sociologia, os Contatos Sociais e a
Socialização
Os contatos sociais contribuem para
a formação cidadã e para a
construção de uma sociedade.
São as relações cotidianas que
fornecem a referência para a
absorção e compreensão das normas
e da hierarquia social. Bem como o
entendimento para propor mudanças
e reorganização nesta.
Os contatos sociais estão
intimamente ligados a socialização
dos indivíduos.
Fonte/imagem:expandironline.wordpress.com
Fonte/texto:http://www.mundoeducacao.com/sociologia/contatos-sociais.htm
13. SOCIOLOGIA, 3ª Série,
A Sociologia no Cotidiano
A Sociologia, os Contatos Sociais e a
Socialização
Entende-se por contatos sociais as
formas que os indivíduos estabelecem as
relações sociais e as associações
humanas.
Fonte/texto:http://www.mundoeducacao.com/sociologia/contatos-sociais.htm
Eles podem ser primários (família,
vizinhos, amigos) quando
envolvem laços, pessoais, diretos
e de afetividade.
Eles podem ser secundários se forem
calculados, racionais e sem influências
emotivas. Quando alguém vai comprar
pão, por exemplo.
14. SOCIOLOGIA, 3ª Série,
A Sociologia no Cotidiano
A Sociologia, os Contatos Sociais e a
Socialização
Fonte/imagem:biblioideiaseestudos.com.br
Os contatos sociais secundários promovem a interação social dos
indivíduos e são representados pelo convívio social diário que
estabelecemos uns com os outros nos diversos ambientes como: o
trabalho, a escola, a igreja, a rua, etc.
Eles também fazem parte da socialização das pessoas.
Fonte/texto:http://www.mundoeducacao.com/sociologia/contatos-sociais.htm
15. SOCIOLOGIA, 3ª Série,
A Sociologia no Cotidiano
Ao interagir com o outro no cotidiano, o indivíduo estabelece relações de
socialização.
Entende-se por interação social a base de toda a vida social, responsável
pela socialização dos indivíduos e também pela formação da personalidade.
A comunicação é responsável por estabelecer a troca de informação, de
aprendizagem e conceber a interligação entre os indivíduos.
A Sociologia, a
Socialização e a
interação social
Fonte/imagem:www.cantinhodamegs2.blogspot.com
Fonte/texto: TOMAZI, N. D. Sociologia para o Ensino médio. Volume único - 3. ed. – São Paulo: Saraiva, 2013.
16. SOCIOLOGIA, 3ª Série,
A Sociologia no Cotidiano
A Sociologia, a Socialização e a
Comunicação
As redes sociais como o
Facebook, o Twiter, o Whatsap,
são exemplos de como a
comunicação se estabelece nas
novas relações humanas que se
estabelecem. No entanto, existe
sempre o lado positivo e
negativo destas formas de
comunicação virtual.
O QUE VOCÊ PENSA A
RESPEITO?
Fonte/imagem:www.porquegenteeassim.com.br
17. SOCIOLOGIA, 3ª Série,
A Sociologia no Cotidiano
A Sociologia, a Socialização e a
Comunicação
As redes sociais se integraram ao
cotidiano das pessoas tão fortemente,
que passaram a compor novos espaços
de aprendizagem (Cursos de EAD), de
relacionamentos interpessoais
(casamentos, amizades, grupos de
estudo, etc.), de trabalho (blogs, lojas
virtuais, etc), de mobilização social, de
denúncias, etc...
Essa nova forma de expressão do processo de socialização tem mudado o hábito
dos indivíduos e reflete uma mudança social no comportamento das pessoas.
Fonte/imagem:www.youtube.com
Fonte/texto: TOMAZI, N. D. Sociologia para o Ensino médio. Volume único - 3. ed. – São Paulo: Saraiva, 2013.
18. SOCIOLOGIA, 3ª Série,
A Sociologia no Cotidiano
A Sociologia, a Socialização e a
Comunicação
A comunicação pode ser realizada de diversas
maneiras. Os meios de comunicação como as
redes sociais já mencionadas, o jornal (impresso
e eletrônico), revistas, livros, TV, rádio, são
maneiras de expressão de comunicação.
Mas, a fala e as linguagens verbais e não
verbais observadas como forma de
comunicação direta entre os indivíduos em
seu cotidiano representam a ferramenta
básica para que todo o processo aconteça.
Fonte/imagem:www.conducere.com.br
Fonte/imagem:www.imagui.com
Fonte/texto: TOMAZI, N. D. Sociologia para o Ensino médio. Volume único - 3. ed. – São Paulo: Saraiva, 2013.
19. SOCIOLOGIA, 3ª Série,
A Sociologia no Cotidiano
A Sociologia, o Cotidiano e os Processos Sociais
Cotidianamente nos vemos em situações de cooperação, competição,
conflitos. Esses são, segundo o sociólogo Pérsio Santos de Oliveira,
exemplos de processos sociais.
Na visão de Karl Marx, é por meio do conflito social que a sociedade
muda e evolui.
Segundo Max Weber, a ação social reúne
as atitudes humanas voltadas para manu -
tenção ou formação de normas e regras
sociais. A cooperação e a competição são
exemplos de ações sociais.
Fonte/texto: http://www.mundociencia.com.br/sociologia/weber.htm
Fonte/imagem:pt.slideshare.net
20. A Sociologia, o Cotidiano e a Escola
SOCIOLOGIA, 3ª Série,
A Sociologia no Cotidiano
A escola é uma instituição
social. Você Sabia? No nosso cotidiano as relações de ensino e
aprendizagem, de coleguismo, de amizade,
etc., que construímos na escola são
exemplos de relações sociais.
Do mesmo modo o bullying, o preconceito
e as violências também podem estar
presentes nesse ambiente.
Na escola temos a continuidade do
processo de socialização iniciado na
família, e a dita educação formal
(institucional).
Fonte/imagem:pedagogiaquecontagia.blogspot.com
Fonte/texto: TOMAZI, N. D. Sociologia para o Ensino médio. Volume único - 3. ed. – São Paulo: Saraiva, 2013.
21. A Sociologia, o Cotidiano e o Comportamento
Coletivo
Segundo o sociólogo Reinaldo Dias, uma multidão se caracteriza por ser um grande
número de pessoas que se reúnem momentaneamente com um objetivo comum.
Assim, verificamos que multidões se formam nos terminais integrados de
Transportes coletivos diariamente.
SOCIOLOGIA, 3ª Série,
A Sociologia no Cotidiano
Algumas multidões, acabam
provocando tumultos, neste caso
pela insuficiência dos transportes
públicos.
Terminal integrado
Bairro- Macaxeira
Fonte/imagem:www.fortalbus.com
Fonte/texto:DIAS, R. Introdução à Sociologia. 2. ed. – São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.
22. SOCIOLOGIA, 3ª Série,
A Sociologia no Cotidiano
Fonte/imagem:www.ocupeestelita.com.br
Fonte/imagem:bemblogado.com.br
Fonte/imagem:g1.globo.com
A mobilização social é uma maneira de viver
conceitos da Sociologia como as mudanças
sociais e os movimentos sociais. Onde
ambos, refletem a dinâmica da sociedade. O
Movimento Ocupe Estelita é um exemplo
dessa mobilização social na atualidade.
A Sociologia e as
Mobilizações Sociais
Fonte/texto: DIAS, R. Introdução à Sociologia. 2. ed. – São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.
23. SOCIOLOGIA, 3ª Série,
A Sociologia no Cotidiano
A Sociologia, o Cotidiano e os Problemas Sociais
Os problemas sociais são conhecidos e
vividos cotidianamente pelas sociedades,
comunidades, e indivíduos diariamente.
Entende-se por problemas sociais todo
distúrbio causado ao andamento das
relações sociais e da própria dinâmica da
Sociedade.
A violência, a fome, a falta de
infraestrutura, falta de planejamento
familiar, a má distribuição de renda, a
impunidade, são exemplos de problemas
sociais do cotidianos que refletem uma
realidade social de subdesenvolvimento
para muitas pessoas.
Fonte/imagem:www.ebah.com.br
Fonte/texto:DIAS, R. Introdução à Sociologia. 2. ed. – São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.
24. SOCIOLOGIA, 3ª Série,
A Sociologia no Cotidiano
As relações de Gênero e a sexualidade
permeiam a vida cotidiana. As dinâmicas da
sociedade permitem o questionamento:
Qual o papel do homem e da mulher na
sociedade?
Quanto a orientação sexual, homens e
mulheres se percebem também sobre a
perspectiva LGBT.
Ambos, estão sujeitos a sofrer preconceitos
e violências pelas suas escolhas.
Você já sofreu preconceito por ser
mulher ou pela sua orientação
sexual?
Fonte/imagem:pt.slideshare.net
A Sociologia e as Relações de Gênero e a Sexualidade
Fonte/imagem:br.blastingnews.com
Fonte/texto:DIAS, R. Introdução à Sociologia. 2. ed. – São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.
25. SOCIOLOGIA, 3ª Série,
A Sociologia no Cotidiano
SINOPSE DO CURTA-METRAGEM:
A atriz e diretora francesa Eléonore Pourriat fez, em 2010,
um curta-metragem muito interessante
chamado “Majorité Opprimée” (Maioria Oprimida) sobre
como seria uma sociedade dominada por mulheres na qual
os homens fossem submetidos a assédio sexual, múltiplas
violências, diminuídos nas suas capacidades.
Link do Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=bHJqNpJ8xAQ
Fonte/imagem:http://www.shoujo-cafe.com
Fonte/texto:http://www.shoujo-cafe.com/2014/02/comentando-o-curta-metragem-majorite.html
Fonte/imagem:www.rac.com.br
26. SOCIOLOGIA, 3ª Série,
A Sociologia no Cotidiano
A Sociologia e as Relações Étnicas e de Raça
A discriminação e o preconceito são
observados nas mais diversas sociedades.
Os preconceitos raciais e étnicos podem
trazer prejuízos imensos as relações sociais
(holocausto), podem causar danos a
convivência humana (apartheid) e podem
gerar conflitos e provocar mudanças sociais
(leis antiracismo).
Fonte/imagem:www.mensagenscomamor.com
A discriminação e o preconceito por causa da cor da pele ou por causa da etnia a qual
determinado grupo pertence, já provocou genocídios e até hoje os motiva.
No dia a dia o preconceito e a discriminação estão presentes nas pequenas ações, nos
olhares, na exclusão de grupos de amizade e trabalho, nos xingamentos, nas
“brincadeiras e piadas”, e pode atingir qualquer um. INFELIZMENTE!
27. SOCIOLOGIA, 3ª Série,
A Sociologia no Cotidiano
Fonte/imagem:licoart.blogspot.com
Fonte/imagem:www.cineteka.com
Fonte/imagem:filosofojr.wordpress.com
28. SOCIOLOGIA, 3ª Série,
A Sociologia no Cotidiano
A Sociologia, o Cotidiano e o Meio Ambiente
No dia a dia, as relações que
estabelecemos com o meio ambiente,
se refletem em como entendemos sua
importância e quais os valores que
estabelecemos com a sociedade em que
vivemos.
Ao jogar o lixo nas ruas, por exemplo,
estamos desrespeitando normas de
convivência estabelecidas para toda
uma sociedade.
Enquanto o meio ambiente se
prejudica, nos prejudicamos também.
Fonte/imagem:fab29-palavralivre.blogspot.com
29. SOCIOLOGIA, 3ª Série,
A Sociologia no Cotidiano
A Sociologia, o Cotidiano e o Meio Ambiente
Curta-metragem (MAN)
UM filme de Steve Cutts
Ano: 2012
Link:
https://www.youtube.com/watch?v=E1rZFQqzTRc
Sugestões de
vídeos curtas-
metragens para
debater o tema:
Meio Ambiente
e Cidadania Curta-metragem: (REFIFE DE DENTRO PRA FORA)
Um filme de Kátia Mesel
Ano: 1997
Link:
https://www.youtube.com/watch?v=asULkiyJzrQ
30. SOCIOLOGIA, 3ª Série,
A Sociologia no Cotidiano
A Sociologia, o Cotidiano e a Organização Social
A Sociedade civil e a Sociedade Política são formas de enxergar os
papéis de cada indivíduo e instituição social na organização da mesma.
Para simplificar, a Sociedade civil seria aquela formada por todos os
cidadãos, enquanto que a Sociedade política é representada pelo
Estado e as instituições e repartições que o representam.
Sociedade Civil
Sindicatos, agremiações estudantis,
Ordem dos Advogados do Brasil(OAB),
Instituições religiosas, Organizações
não-governamentais (ONG’s),
Instituições financeiras (empresas,
Bancos)
Sociedade Política (Estado)
Câmaras municipais, Prefeituras,
Assembléias legislativas, Partidos
políticos, Forças armadas, Policia
militar e civil, Guarda Municipal,
Autarquias, Empresas Públicas, etc.
Fonte/texto: DIAS, R. Introdução à Sociologia. 2. ed. – São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.
31. SOCIOLOGIA, 3ª Série,
A Sociologia no Cotidiano
A Sociologia, o Cotidiano e a Organização Social
As pessoas que estão inseridas em
ambas as sociedades, exercem papeis
distintos. Contudo, todas são
consideradas cidadãs.
Segundo o Sociólogo Reinaldo Dias, a
cidadania é a condição de um
indivíduo como membro de um Estado
e portador de direitos e obrigações.
Assim, cidadão é a condição de um
homem livre, portador de direitos e
obrigações, assegurados em lei.
Fonte/imagem:newsrondonia.com.br
Fonte/imagem:projetovivercomcivilidade.blogspot.com
Fonte/texto:DIAS, R. Introdução à Sociologia. 2. ed. – São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.
33. SOCIOLOGIA, 3ª Série,
A Sociologia no Cotidiano
O texto trata de uma política pública de
ação afirmativa voltada ao público LGBT.
Com a criação de uma instituição de ensino
para atender esse público, pretende-se
A) contribuir para a invisibilidade do
preconceito ao grupo LGBT.
B) copiar os modelos educacionais dos EUA
e da Europa.
C) permitir o acesso desse segmento ao
ensino técnico.
D) criar uma estratégia de proteção e
isolamento desse grupo.
E) promover o respeito à diversidade sexual
no sistema de ensino.
QUESTÃO DO ENEM
QUESTÃO 1
Fonte/imagem/texto: https://www.qconcursos.com/questoes-do-enem/disciplinas/sociologia-
sociologia/estratificacao-e-desigualdade-social/desigualdades-de-raca-classe-e-genero
34. SOCIOLOGIA, 3ª Série,
A Sociologia no Cotidiano
ATIVIDADE PROPOSTA - 1
1- (Atividade individual) Identifique como a
Sociologia está presente no seu dia a dia. Que
ações cotidianas representam essa presença
dos elementos e conceitos da Sociologia na sua
vida. A partir da sua observação, crie um texto
com o TEMA: Sociologia e o meu dia a dia.
2- (Atividade em grupo – até 4 pessoas) Busquem recortes de jornal que
demonstrem a Sociologia no cotidiano das pessoas, e crie um painel com
eles.
Material necessário: jornal, tesoura sem ponta, cola, hidrocor, giz de
cera, papel colorset colorido, sacola plástica (para descartar o lixo
produzido).
Fonte/imagem:teethgeek.com
35. SOCIOLOGIA, 3ª Série,
A Sociologia no Cotidiano
ATIVIDADE PROPOSTA - 2
O celular é um importante meio de
comunicação e largamente utilizado em
todos os ambientes, por pessoas das
diversas faixas etárias.
Considerando essa informação, use seu
celular para fotografar o seu dia a dia e crie
um pequeno vídeo ou apresentação no
Power Point (slides), indicando como a
Sociologia está presente em nosso
cotidiano.
Tempo para apresentação: 3 a 5 minutos.
Fonte/imagem:www.123rf.com
36. Slide Link da Internet Data de acesso
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SOCIOLOGIA, 3ª Série,
A Sociologia no Cotidiano
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TABELA DE IMAGENS
SOCIOLOGIA, 3ª Série,
A Sociologia no Cotidiano
38. TABELA DE IMAGENS
SOCIOLOGIA, 3ª Série,
A Sociologia no Cotidiano
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39. SOCIOLOGIA, 3ª Série,
A Sociologia no Cotidiano
REFERÊNCIAS
DIAS, R. Introdução à Sociologia. 2. ed. – São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.
MODERNA. Sociologia em movimento – 1. ed. – São Paulo: Moderna, 2013.
OLIVEIRA,P. S. de. Introdução à Sociologia. São Paulo: Ática, 2001.
TOMAZI, N. D. Sociologia para o Ensino médio. Volume único - 3. ed. – São Paulo:
Saraiva, 2013.
SITES
https://www.qconcursos.com/questoes-do-enem/disciplinas/sociologia-
sociologia/estratificacao-e-desigualdade-social/desigualdades-de-raca-classe-e-genero
http://www.brasilescola.com/sociologia/sociedade-1.htm
http://www.mundoeducacao.com/sociologia/contatos-sociais.htm
http://www.mundoeducacao.com/sociologia/agregados-sociais.htm
LINKS DE VÍDEOS INTERESSANTES:
https://www.youtube.com/watch?v=WfGMYdalClU (MAN)
https://www.youtube.com/watch?v=asULkiyJzrQ (RECIFE DE DENTRO PRA FORA)
https://www.youtube.com/watch?v=bHJqNpJ8xAQ (MARJORITÉ OPPRIMÉE)