A Literacia da Leitura no Ensino Secundário
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Projecto de Promoção da Leitura da Escola Secundária de Miraflores. Testemunho do trabalho desenvolvido na Biblioteca Escolar
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Este documento descreve a quinta edição da Ciranda Literária realizada pela biblioteca do Colégio de Aplicação da UFRJ em parceria com professores de língua portuguesa. O evento teve como objetivo promover a leitura e a cultura através de atividades literárias com alunos do 6o ao 9o ano. As atividades incluíram apresentações sobre mistério, cordel, romance regionalista e poemas sociais. Professores e alunos elogiaram o evento por promover o engajamento com a leitura.
Dia Europeu das Línguas
Este documento descreve um concurso literário para estudantes do 2o e 3o ciclos sobre a importância do conhecimento de línguas estrangeiras. Os alunos devem escrever um texto narrativo entre 150 a 600 palavras mostrando como as línguas promovem o entendimento entre pessoas de diferentes nacionalidades. Os três melhores trabalhos serão premiados e publicados no blog da escola.
Concurso nacional de leitura
O evento foi organizado pela Biblioteca Municipal de Lagos e pelo Município de Lagos com o objetivo de promover o gosto pela leitura e estimular competências de expressão oral e escrita em alunos do 3o ciclo e secundário através de obras literárias. O evento incluiu provas escritas, visitas guiadas, lanche, apresentações públicas e anúncio dos vencedores.
Semana da leitura E.B. Dr. Leonardo Coimbra
A Semana da Leitura realizada na Escola Básica Dr. Leonardo Coimbra entre 1 e 5 de Março incluiu várias atividades como dramatizações, encontros com escritores, participação em concursos de leitura e exposições. As atividades contaram com a participação de alunos, professores e famílias e tiveram como objetivo promover o gosto pela leitura.
Semana da leitura esge
O documento descreve as diversas atividades realizadas por uma turma para promover a leitura, incluindo a exploração de livros, dramatizações, construção de histórias, pesquisas sobre palavras em diferentes línguas e a organização de uma feira do livro.
Sequência Folclore
Este documento apresenta uma sequência didática de 10 aulas sobre a cultura e tradição nordestina, com foco nos gêneros da lenda e do causo. As aulas incluem vídeos, dinâmicas, passeios, leituras e produções dos próprios alunos para desenvolver a oralidade e valorizar a cultura regional.
Semanada Leitura 2008 Ebrt2
A Escola E. B. 2/3 de Rio Tinto no2 realizou uma Semana da Leitura com várias atividades como exposições de trabalhos dos alunos, encontros com autores, apresentações de filmes, concurso de cartazes e hora do conto para diferentes turmas e públicos. O objetivo foi promover a leitura e tornar visível à comunidade educativa o trabalho da biblioteca escolar.
Regulamento do Concurso Nacional De Leitura - 1ª Fase
O documento descreve as regras da primeira fase do 9o Concurso Nacional de Leitura de 2014-2015, incluindo o público-alvo, obras selecionadas, datas importantes, prémios e composição do júri. As escolas terão provas de outubro a janeiro e os três melhores alunos de cada escola avançarão para a fase distrital entre fevereiro e abril.
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9.ª edição do concurso nacional de leitura definitivo
O documento descreve as regras da primeira fase do Concurso Nacional de Leitura de 2014-2015. Os alunos do 3o ciclo e secundário terão de ler e ser avaliados em obras literárias selecionadas. Os três melhores de cada nível avançarão para a fase distrital entre Fevereiro e Abril de 2015. A prova escrita da 1a fase realiza-se em Janeiro e avalia o conhecimento e compreensão das obras lidas.
Projeto Sou Leitor e Aprendiz
O documento descreve um projeto de leitura e escrita realizado com alunos do 5o ano de uma escola. O objetivo era promover o desenvolvimento de uma cultura de leitura através da exploração de diferentes gêneros literários. As crianças leram e adaptaram obras para o teatro. Elas também compartilharam suas leituras de forma criativa com outras turmas e familiares. O projeto teve êxito em envolver diversas áreas do conhecimento e linguagens.
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Concurso #rbcool regulamento
Este regulamento descreve um concurso literário promovido pela Câmara Municipal de Guimarães para estudantes do concelho produzirem textos sobre a vida e obra do escritor Raul Brandão. Os alunos terão de janeiro a fevereiro para escrever os textos, que serão avaliados por um júri em fevereiro. Em março, durante o Festival Literário Húmus, serão anunciados os quatro vencedores, um de cada ciclo escolar, que receberão prémios como cheques e ilustrações autografadas.
Caminhos da reescrita diretoria de diadema
Este documento descreve uma oficina de formação para professores sobre procedimentos para revisão e reescrita de textos. A oficina abordará crônicas, poemas, memórias literárias e artigos de opinião, com foco no uso do "bilhete orientador" para fornecer feedback aos alunos. Os professores serão treinados para produzir esses bilhetes e desenvolver sequências didáticas para ensinar a técnica aos seus alunos.
Slide sala de leitura novo
O documento descreve as diversas atividades realizadas pela sala de leitura de uma escola ao longo do ano letivo, incluindo vídeos, exposições, passeios literários, projetos de leitura em família, análise de obras de arte, seminários sobre poetas e escritores brasileiros. O objetivo é promover a leitura e conscientizar estudantes e funcionários da escola sobre sua importância.
Regulamento O Melhor Conto De Natal 09
Este documento descreve as regras de um concurso de contos de Natal entre escolas. Os alunos dos 3o e 4o anos do 1o ciclo e dos 2o e 3o ciclos podem participar enviando contos originais até 30 de Novembro. Serão premiados os três melhores contos de cada ciclo, e todos receberão um certificado de participação.
Cartazeregulamentoomelhorcontodenatal
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Slide sala de leitura 123
[1] O documento descreve as atividades realizadas na Sala de Leitura de uma escola, que buscam trabalhar de forma interdisciplinar de acordo com o Projeto Político Pedagógico.
[2] As atividades incluem vídeos, ambientes de leitura alternativos, projetos como "Leitura em Família" e "Adote um Leitor", visitas à comunidade, passeios literários e seminários sobre poetas.
[3] O foco é promover a leitura por meio de diversas atividades, projet
Concurso de escrita
Este documento descreve um concurso literário promovido pelo Instituto Pedro Hispano sobre o que aconteceria se as pessoas de repente esquecessem todas as palavras. Os alunos são convidados a escrever um texto narrativo imaginando como as pessoas se entenderiam sem a capacidade de comunicação verbal e como reinventariam uma nova forma de comunicação. O concurso tem prémios para os três melhores trabalhos.
Cnl regulamento-1ª fase 2013-14
Este documento descreve o regulamento para a primeira fase do Concurso Nacional de Leitura ao nível da escola, com o objetivo de promover a leitura entre os alunos do 3o ciclo do ensino básico. A fase da escola inclui uma prova por turma sobre uma obra lida e uma prova oral na biblioteca, com um aluno selecionado por ano. O júri escolherá três alunos para representar a escola na fase distrital.
Concurso nacional de_leitura_2015
O evento foi organizado pela Biblioteca Municipal de Lagos e pelo Município de Lagos com a colaboração do Grupo de Trabalho da Rede Interconcelhia de Bibliotecas Terras do Infante. O objetivo foi promover o gosto pela leitura e estimular competências de expressão oral e escrita com obras literárias propostas para alunos do 3o ciclo e ensino secundário. O evento ocorreu no dia 28 de abril com provas escritas, visita guiada, lanche, sessão pública e anúnc
Sala de leitura
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Plano de aula / Produção de textos: reportagem
Este plano de aula tem como objetivo desenvolver a habilidade dos alunos na produção de reportagens escritas sobre o tema da escassez de água. Ao longo de 6 aulas, os alunos irão ler reportagens, discutir o assunto, identificar características do gênero e produzir uma reportagem sobre água e sustentabilidade na escola.
Grelha 0- 5A - Referencial - luisafadista
Esta atividade visa promover o hábito da leitura entre os alunos do 5o ano através de várias estratégias ao longo do ano letivo, como a criação de um "passaporte do leitor" e a realização de sessões de leitura em voz alta de poesia. Os alunos irão analisar e ilustrar textos literários, participar em concursos de leitura e compilar um livro com seus próprios poemas. A atividade pretende enriquecer as competências de leitura dos alunos e ampliar o
A grande fábrica de palavras dramatização
Durante a Semana de Leitura, alunos do 11o ano apresentaram a história "A Grande Fábrica de Palavras" às crianças do 1o ciclo através de sombras chinesas. As crianças depois exploraram o significado das palavras e "fabricaram" as suas próprias palavras. Os professores consideraram que a atividade permitiu que os alunos de idades diferentes interagissem e que a dramatização motivou os mais novos.
Redes de saber fazer
Este documento descreve vários projetos de animação da leitura desenvolvidos no Agrupamento de Escolas Santos Simões entre 2005-2015, incluindo o projeto "Leituras do Ave" entre 2005-2007, o projeto "Conto Andarilho" em 2010, a oficina "Orquestra das Palavras" com Jacinto Lucas Pires em 2012, o projeto "Festa do Lenço" em 2015 e o projeto "Árvore Mãe" ainda em curso. Detalha também as bibliotecas escolares existentes no Agrupamento.
Momentos...4
O documento descreve uma visita de alunos à biblioteca escolar durante o mês de outubro, onde eles conheceram as regras e organização da biblioteca e receberam o guia do utilizador. Também relata eventos para comemorar o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares e o Dia Mundial do Professor na escola.
Apresentação ALer+
O documento descreve as atividades realizadas pelo Agrupamento de Escolas André Soares em 2013-2014 para promover a leitura, incluindo receções aos alunos do 1o e 5o anos, contos contados por pais e avós, e exposições bibliográficas sobre temas do plano anual.
Atividades Ler+ Jovem
Este documento descreve um projeto de promoção da leitura desenvolvido por uma escola secundária. O projeto visa promover a leitura entre alunos e a comunidade através de atividades como disponibilização de livros em instituições, sessões de leitura com idosos, e encontros com autores. O projeto envolve alunos, professores, bibliotecários e parceiros comunitários e ocorre em diferentes locais ao longo do ano letivo.
Boletim informativo7
O documento descreve as atividades de receção aos alunos do 5o ano numa escola básica no início do ano letivo. Os alunos visitaram as instalações da escola e tiveram uma visita guiada à biblioteca, onde aprenderam sobre as regras e receberam uma exposição sobre a vida e obra de Alexandre Herculano.
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Manual da UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_pronto para envio, via email, formato editável.
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Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
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Teorias da Aprendizagem
A.D.D.I.E
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Sinais de pontuação
Os sinais de pontuação são fundamentais para a organização dos diferentes tipos de texto, contribuindo para clareza daquilo que se escreve.
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
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que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
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Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
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347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
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A Literacia da Leitura no Ensino Secundário
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- 10. “ os Zéfiros”… “a brincar por entre as flores” Quadro de Botticeli
- 16. CONCURSO NACIONAL DE LEITURA Entrega de prémios aos vencedores da fase distrital
- 21. CONCURSO “PALAVRAS E IMAGENS ” Exemplo de uma imagem a concurso
- 22. CONCURSO “PALAVRAS E IMAGENS ” Exemplo de uma imagem a concurso