Este documento descreve as atividades realizadas pela Biblioteca Escolar das Lameiras no primeiro período letivo, incluindo:
1) Atividades de estruturação da biblioteca como determinar a logística, criar um logótipo e cartões;
2) Atividades educativas como promover a leitura, atividades com livros e autores, e apresentações multimídia sobre alimentação, paz e a lenda de S. Martinho.
A agenda de Abril da Biblioteca Municipal de S. João da Madeira inclui:
1) A Semana da Leitura entre 4-8 de Abril com atividades conjuntas entre a Rede de Bibliotecas Escolares e a Biblioteca Municipal.
2) Uma palestra com a escritora Maria João Lopo de Carvalho no dia 5 de Abril.
3) Duas exposições temporárias em Abril, uma de ilustrações e outra sobre música de intervenção.
Este projeto para a Escola Municipal de Ensino Fundamental Almirante Tamandaré descreve atividades literárias para crianças do 1o ao 5o ano durante o mês de abril, focando no Dia do Livro. O projeto tem como objetivos incentivar o gosto pela leitura, conhecer a obra de Monteiro Lobato e a literatura brasileira, e ensinar lições de vida por meio de histórias. As atividades incluem poesias, músicas, jogos, teatro e a confecção de um livro por cada aluno.
O evento foi organizado pela Biblioteca Municipal de Lagos e pelo Município de Lagos com o objetivo de promover o gosto pela leitura e estimular competências de expressão oral e escrita em alunos do 3o ciclo e secundário através de obras literárias. O evento incluiu provas escritas, visitas guiadas, lanche, apresentações públicas e anúncio dos vencedores.
Este documento apresenta várias propostas de atividades para a biblioteca escolar no ano letivo de 2015/2016. As principais atividades incluem:
1. Um mês dedicado à biblioteca escolar em outubro para promover a importância deste espaço.
2. Várias sessões e projetos ao longo do ano para promover a leitura, literacia e uso da biblioteca entre os alunos do pré-escolar ao 4o ano.
3. A abertura regular da biblioteca para empréstimos e atividades para a comunidade escolar.
Este documento resume as atividades e projetos realizados pela biblioteca escolar do 1o CEB Pampilhosa no ano letivo de 2011-2012. As atividades incluíram dar a conhecer a biblioteca e suas regras, projetos sobre alimentação saudável, contos, exposições temáticas, e articulação com outras escolas. O objetivo era promover a leitura e cultura entre os alunos.
Sugestões de atividades para projetos de leitura para educação infantil e ens...Vândria Regina J C
O documento fornece sugestões de atividades para projetos de leitura para educação infantil e ensino fundamental 1, incluindo escolher um patrono da turma, montar cantinhos de leitura, usar lembretes e cartazes, momentos de leitura compartilhada, baú de livros, reconto de histórias, indicação de livros, hora da leitura diária, entre outras.
O documento descreve as diversas atividades realizadas por uma turma para promover a leitura, incluindo a exploração de livros, dramatizações, construção de histórias, pesquisas sobre palavras em diferentes línguas e a organização de uma feira do livro.
O projeto Tapete Mágico de Leituras tem como objetivo promover o gosto pela leitura entre alunos de escolas públicas de baixo IDH por meio de rodas de leitura e circulação de livros. O projeto começou com a confecção de um tapete feito de retalhos onde as crianças ouviriam histórias e se expandiu para incluir a circulação de kits de livros entre as casas dos alunos.
A agenda de Abril da Biblioteca Municipal de S. João da Madeira inclui:
1) A Semana da Leitura entre 4-8 de Abril com atividades conjuntas entre a Rede de Bibliotecas Escolares e a Biblioteca Municipal.
2) Uma palestra com a escritora Maria João Lopo de Carvalho no dia 5 de Abril.
3) Duas exposições temporárias em Abril, uma de ilustrações e outra sobre música de intervenção.
Este projeto para a Escola Municipal de Ensino Fundamental Almirante Tamandaré descreve atividades literárias para crianças do 1o ao 5o ano durante o mês de abril, focando no Dia do Livro. O projeto tem como objetivos incentivar o gosto pela leitura, conhecer a obra de Monteiro Lobato e a literatura brasileira, e ensinar lições de vida por meio de histórias. As atividades incluem poesias, músicas, jogos, teatro e a confecção de um livro por cada aluno.
O evento foi organizado pela Biblioteca Municipal de Lagos e pelo Município de Lagos com o objetivo de promover o gosto pela leitura e estimular competências de expressão oral e escrita em alunos do 3o ciclo e secundário através de obras literárias. O evento incluiu provas escritas, visitas guiadas, lanche, apresentações públicas e anúncio dos vencedores.
Este documento apresenta várias propostas de atividades para a biblioteca escolar no ano letivo de 2015/2016. As principais atividades incluem:
1. Um mês dedicado à biblioteca escolar em outubro para promover a importância deste espaço.
2. Várias sessões e projetos ao longo do ano para promover a leitura, literacia e uso da biblioteca entre os alunos do pré-escolar ao 4o ano.
3. A abertura regular da biblioteca para empréstimos e atividades para a comunidade escolar.
Este documento resume as atividades e projetos realizados pela biblioteca escolar do 1o CEB Pampilhosa no ano letivo de 2011-2012. As atividades incluíram dar a conhecer a biblioteca e suas regras, projetos sobre alimentação saudável, contos, exposições temáticas, e articulação com outras escolas. O objetivo era promover a leitura e cultura entre os alunos.
Sugestões de atividades para projetos de leitura para educação infantil e ens...Vândria Regina J C
O documento fornece sugestões de atividades para projetos de leitura para educação infantil e ensino fundamental 1, incluindo escolher um patrono da turma, montar cantinhos de leitura, usar lembretes e cartazes, momentos de leitura compartilhada, baú de livros, reconto de histórias, indicação de livros, hora da leitura diária, entre outras.
O documento descreve as diversas atividades realizadas por uma turma para promover a leitura, incluindo a exploração de livros, dramatizações, construção de histórias, pesquisas sobre palavras em diferentes línguas e a organização de uma feira do livro.
O projeto Tapete Mágico de Leituras tem como objetivo promover o gosto pela leitura entre alunos de escolas públicas de baixo IDH por meio de rodas de leitura e circulação de livros. O projeto começou com a confecção de um tapete feito de retalhos onde as crianças ouviriam histórias e se expandiu para incluir a circulação de kits de livros entre as casas dos alunos.
Esta apresentação visa mostrar algumas das atividades que se pretende desenvolver com as turmas no âmbito do serviço de Biblioteca que queremos realizar em todas as escolas do Agrupamento.
O projeto "Lobato Viva: Uma aventura de ler" teve como objetivo estimular a leitura em crianças de 3 a 6 anos por meio de contação de histórias, leitura em voz alta e atividades expressivas. O projeto ocorreu na Biblioteca Infanto Juvenil Monteiro Lobato e contou com a participação de 898 pessoas em 28 encontros. Os resultados mostraram maior envolvimento das crianças com livros e formação de público leitor.
Este boletim descreve as atividades realizadas durante a Semana da Leitura na Escola Secundária de Vendas Novas, incluindo sessões para alunos, professores e público em geral com foco na relação entre leitura, energia e florestas. Vários eventos como concursos de cartazes, leituras, workshops e debates foram organizados para promover a leitura.
1) A aula planeja atividades sobre memórias de Porto Nacional, incluindo assistir a um vídeo sobre o Rio Tocantins, conversar com idosos sobre a construção de uma represa, e escrever memórias literárias sobre o assunto.
2) Os alunos serão divididos em grupos para realizar tarefas como produzir um cartaz para um concurso de frases, responder perguntas sobre lembranças do rio, e ler e analisar trechos de um romance.
3) A aula tem o objetivo de expor
Este boletim informativo descreve várias atividades realizadas pelas bibliotecas escolares do Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins, incluindo palestras, debates, encontros com autores, concursos de leitura e apresentações sobre livros.
Este documento apresenta a agenda de setembro de uma biblioteca, incluindo exposições temporárias, apresentações de livros, programas escolares e para famílias, e programas para seniores. Algumas atividades destacadas são uma exposição sobre o artista Júlio Pomar, apresentações de dois livros, e programas de contos, oficinas e visitas orientadas para crianças e idosos.
Projeto Descobrindo as diversas facetas de Monteiro LobatoAna Kelly Brustolin
Este projeto de dois meses visa explorar as obras de Monteiro Lobato com alunos do 6o ano por ocasião do dia de Monteiro Lobato. Os objetivos são estimular a leitura, promover atividades de narração e escrita inspiradas nas obras de Lobato, e ensinar conceitos de língua portuguesa. As atividades incluirão teatro, jornais e vídeos produzidos pelos alunos.
Este documento descreve as atividades e projetos realizados pela biblioteca do 1o CEB Pampilhosa no ano letivo de 2012-2013, incluindo:
- Dar a conhecer a biblioteca e regras aos alunos;
- Semana da alimentação com exposições e sessões sobre alimentação saudável;
- Diversos projetos temáticos como Biblioarte, Bibliomovimento e Lusofonias para promover a leitura e cultura.
O documento descreve as atividades realizadas em diferentes turmas de uma escola municipal, incluindo atividades sobre nomes, calendário, vogais, danças de carnaval e tipos de moradia. Ele também descreve um projeto sobre bullying desenvolvido em parceria entre a biblioteca, laboratório de informática e professora regente de 4o ano.
O projeto envolveu a leitura de obras da autora Anna Claudia Ramos com alunos de 5o a 7o ano. As atividades incluíram discussões, produções escritas e visuais sobre os livros. O objetivo era promover a leitura e a expressão criativa dos estudantes, além de debater temas da adolescência. Os alunos também participaram de uma feira literária onde conheceram a autora.
O documento propõe um projeto para incentivar a leitura e a escrita entre estudantes do ensino fundamental e médio. O projeto visa desenvolver habilidades de oralidade, conscientizar a importância da leitura, apresentar novos autores e obras literárias, e despertar o interesse dos alunos pela leitura e escrita. As atividades incluem a leitura e apresentação de obras literárias por meio de dramatizações, teatro, contos e outros meios criativos.
O documento resume as atividades realizadas nas bibliotecas escolares do agrupamento no 1o período letivo de 2011-2012, incluindo:
1) Leitura e discussão de obras de autores como Sophia de Mello Breyner Andresen em Setembro e Ana Saldanha em Outubro;
2) Visitas de escritores como Manuela Mota Ribeiro em Outubro para promover a literacia;
3) Comemoração do Dia Internacional da Biblioteca Escolar e do Dia Internacional da Tolerância.
Este projeto envolve a leitura e discussão de vários contos de fadas clássicos. Os alunos irão se envolver em atividades como análise de cartas, postais e panfletos relacionados aos contos. No final, eles apresentarão um musical baseado nos contos e no personagem do carteiro.
Projeto De Literatura Infantil Da Branca De NeveEscola BN
O documento descreve um projeto desenvolvido para incentivar a leitura e a literatura infantil entre alunos da educação infantil e ensino fundamental. O projeto inclui atividades como leitura em voz alta de clássicos, ilustração, dramatização e produção de histórias. A avaliação será contínua por meio da observação dos alunos.
HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: INFORMAÇÃO E DIVERSÃO ATRAVÉS DA LEITURADiana Carla Mendonça
O documento discute a importância da leitura para o desenvolvimento humano e como as histórias em quadrinhos podem contribuir para a alfabetização e formação de leitores. O bibliotecário tem um papel importante em incentivar a leitura de histórias em quadrinhos e apresentá-las como uma forma de diversão e estímulo à imaginação das crianças.
Este documento descreve as atividades realizadas pela Biblioteca Escolar ao longo do ano letivo para promover a leitura, incluindo horas do conto, encontros com autores, seminários, concursos e colaboração com outras bibliotecas.
Este documento descreve as atividades realizadas pela Biblioteca Escolar ao longo do ano letivo para promover a leitura, incluindo horas do conto, encontros com autores, seminários, concursos de poesia e marcadores de livros. A Biblioteca Escolar visa desenvolver competências de leitura e estimular o interesse pelos livros em estudantes de várias escolas.
Este documento descreve as atividades realizadas pela Biblioteca Escolar ao longo do ano letivo para promover a leitura, incluindo horas do conto, encontros com autores, seminários, concursos de poesia e marcadores de livros. A Biblioteca Escolar visa desenvolver competências de leitura e estimular o interesse pelos livros em estudantes de várias escolas.
Este boletim da biblioteca escolar descreve as atividades realizadas no mês de outubro, incluindo sessões sobre literacia de informação e científica, animação de leitura, sessões sobre HIV/AIDS, e o peditório da Abraço. Também convida a comunidade a participar no jornal escolar e em concursos e formações.
Este documento apresenta o programa de atividades para o Mês Internacional da Biblioteca Escolar em outubro de 2014 nas bibliotecas de uma escola. Inclui apresentações da biblioteca, sessões de leitura, exposições de trabalhos e visita de um escritor para diferentes níveis de ensino, com foco no tema "A tua biblioteca escolar: um mapa de ideias".
Uma visita guiada à biblioteca escolar para alunos do 5o ano para desenvolver competências de literacia da informação. Alunos participaram também num bibliopaper aplicando conhecimentos adquiridos. A biblioteca tem uma pequena exposição sobre a vida e obra de Alexandre Herculano.
Esta apresentação visa mostrar algumas das atividades que se pretende desenvolver com as turmas no âmbito do serviço de Biblioteca que queremos realizar em todas as escolas do Agrupamento.
O projeto "Lobato Viva: Uma aventura de ler" teve como objetivo estimular a leitura em crianças de 3 a 6 anos por meio de contação de histórias, leitura em voz alta e atividades expressivas. O projeto ocorreu na Biblioteca Infanto Juvenil Monteiro Lobato e contou com a participação de 898 pessoas em 28 encontros. Os resultados mostraram maior envolvimento das crianças com livros e formação de público leitor.
Este boletim descreve as atividades realizadas durante a Semana da Leitura na Escola Secundária de Vendas Novas, incluindo sessões para alunos, professores e público em geral com foco na relação entre leitura, energia e florestas. Vários eventos como concursos de cartazes, leituras, workshops e debates foram organizados para promover a leitura.
1) A aula planeja atividades sobre memórias de Porto Nacional, incluindo assistir a um vídeo sobre o Rio Tocantins, conversar com idosos sobre a construção de uma represa, e escrever memórias literárias sobre o assunto.
2) Os alunos serão divididos em grupos para realizar tarefas como produzir um cartaz para um concurso de frases, responder perguntas sobre lembranças do rio, e ler e analisar trechos de um romance.
3) A aula tem o objetivo de expor
Este boletim informativo descreve várias atividades realizadas pelas bibliotecas escolares do Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins, incluindo palestras, debates, encontros com autores, concursos de leitura e apresentações sobre livros.
Este documento apresenta a agenda de setembro de uma biblioteca, incluindo exposições temporárias, apresentações de livros, programas escolares e para famílias, e programas para seniores. Algumas atividades destacadas são uma exposição sobre o artista Júlio Pomar, apresentações de dois livros, e programas de contos, oficinas e visitas orientadas para crianças e idosos.
Projeto Descobrindo as diversas facetas de Monteiro LobatoAna Kelly Brustolin
Este projeto de dois meses visa explorar as obras de Monteiro Lobato com alunos do 6o ano por ocasião do dia de Monteiro Lobato. Os objetivos são estimular a leitura, promover atividades de narração e escrita inspiradas nas obras de Lobato, e ensinar conceitos de língua portuguesa. As atividades incluirão teatro, jornais e vídeos produzidos pelos alunos.
Este documento descreve as atividades e projetos realizados pela biblioteca do 1o CEB Pampilhosa no ano letivo de 2012-2013, incluindo:
- Dar a conhecer a biblioteca e regras aos alunos;
- Semana da alimentação com exposições e sessões sobre alimentação saudável;
- Diversos projetos temáticos como Biblioarte, Bibliomovimento e Lusofonias para promover a leitura e cultura.
O documento descreve as atividades realizadas em diferentes turmas de uma escola municipal, incluindo atividades sobre nomes, calendário, vogais, danças de carnaval e tipos de moradia. Ele também descreve um projeto sobre bullying desenvolvido em parceria entre a biblioteca, laboratório de informática e professora regente de 4o ano.
O projeto envolveu a leitura de obras da autora Anna Claudia Ramos com alunos de 5o a 7o ano. As atividades incluíram discussões, produções escritas e visuais sobre os livros. O objetivo era promover a leitura e a expressão criativa dos estudantes, além de debater temas da adolescência. Os alunos também participaram de uma feira literária onde conheceram a autora.
O documento propõe um projeto para incentivar a leitura e a escrita entre estudantes do ensino fundamental e médio. O projeto visa desenvolver habilidades de oralidade, conscientizar a importância da leitura, apresentar novos autores e obras literárias, e despertar o interesse dos alunos pela leitura e escrita. As atividades incluem a leitura e apresentação de obras literárias por meio de dramatizações, teatro, contos e outros meios criativos.
O documento resume as atividades realizadas nas bibliotecas escolares do agrupamento no 1o período letivo de 2011-2012, incluindo:
1) Leitura e discussão de obras de autores como Sophia de Mello Breyner Andresen em Setembro e Ana Saldanha em Outubro;
2) Visitas de escritores como Manuela Mota Ribeiro em Outubro para promover a literacia;
3) Comemoração do Dia Internacional da Biblioteca Escolar e do Dia Internacional da Tolerância.
Este projeto envolve a leitura e discussão de vários contos de fadas clássicos. Os alunos irão se envolver em atividades como análise de cartas, postais e panfletos relacionados aos contos. No final, eles apresentarão um musical baseado nos contos e no personagem do carteiro.
Projeto De Literatura Infantil Da Branca De NeveEscola BN
O documento descreve um projeto desenvolvido para incentivar a leitura e a literatura infantil entre alunos da educação infantil e ensino fundamental. O projeto inclui atividades como leitura em voz alta de clássicos, ilustração, dramatização e produção de histórias. A avaliação será contínua por meio da observação dos alunos.
HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: INFORMAÇÃO E DIVERSÃO ATRAVÉS DA LEITURADiana Carla Mendonça
O documento discute a importância da leitura para o desenvolvimento humano e como as histórias em quadrinhos podem contribuir para a alfabetização e formação de leitores. O bibliotecário tem um papel importante em incentivar a leitura de histórias em quadrinhos e apresentá-las como uma forma de diversão e estímulo à imaginação das crianças.
Este documento descreve as atividades realizadas pela Biblioteca Escolar ao longo do ano letivo para promover a leitura, incluindo horas do conto, encontros com autores, seminários, concursos e colaboração com outras bibliotecas.
Este documento descreve as atividades realizadas pela Biblioteca Escolar ao longo do ano letivo para promover a leitura, incluindo horas do conto, encontros com autores, seminários, concursos de poesia e marcadores de livros. A Biblioteca Escolar visa desenvolver competências de leitura e estimular o interesse pelos livros em estudantes de várias escolas.
Este documento descreve as atividades realizadas pela Biblioteca Escolar ao longo do ano letivo para promover a leitura, incluindo horas do conto, encontros com autores, seminários, concursos de poesia e marcadores de livros. A Biblioteca Escolar visa desenvolver competências de leitura e estimular o interesse pelos livros em estudantes de várias escolas.
Este boletim da biblioteca escolar descreve as atividades realizadas no mês de outubro, incluindo sessões sobre literacia de informação e científica, animação de leitura, sessões sobre HIV/AIDS, e o peditório da Abraço. Também convida a comunidade a participar no jornal escolar e em concursos e formações.
Este documento apresenta o programa de atividades para o Mês Internacional da Biblioteca Escolar em outubro de 2014 nas bibliotecas de uma escola. Inclui apresentações da biblioteca, sessões de leitura, exposições de trabalhos e visita de um escritor para diferentes níveis de ensino, com foco no tema "A tua biblioteca escolar: um mapa de ideias".
Uma visita guiada à biblioteca escolar para alunos do 5o ano para desenvolver competências de literacia da informação. Alunos participaram também num bibliopaper aplicando conhecimentos adquiridos. A biblioteca tem uma pequena exposição sobre a vida e obra de Alexandre Herculano.
Este documento descreve as atividades realizadas na Biblioteca Escolar no início do ano letivo, incluindo:
1) Uma visita guiada à biblioteca para os alunos do 5o ano onde receberam informações sobre regras de utilização.
2) A inauguração de uma exposição sobre as habilidades artísticas dos professores para comemorar o Dia Mundial do Professor.
3) Encontros entre professores de diferentes áreas para partilhar estratégias de ensino com foco em incentivar a leitura.
Este boletim da Biblioteca Escolar apresenta:
1) As atividades e eventos planejados para o mês de outubro, incluindo o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares.
2) A formação de utilizadores para os alunos do 10o ano sobre como usar a biblioteca.
3) Sessões de literacia científica para o 10o ano sobre elaboração de relatórios.
Este boletim da Biblioteca Escolar apresenta:
1) As boas-vindas aos alunos e a promoção da leitura, pesquisa e outras atividades na biblioteca.
2) Os colaboradores e recursos da biblioteca como o blog e a plataforma Moodle.
3) As atividades realizadas no mês da biblioteca, incluindo sessões de literacia científica e apresentações orais.
Este boletim da Biblioteca Escolar apresenta as atividades e recursos disponíveis, incluindo o blog e plataforma Moodle. Promove o uso da biblioteca para leitura, pesquisa e projetos. Resume eventos de outubro como o Mês da Biblioteca e sessões sobre literacia científica e apresentações orais.
O documento descreve vários eventos e atividades que irão ocorrer na Biblioteca Municipal da Marinha Grande durante o mês de Março, incluindo o lançamento de um livro infantil, contos para crianças, exibições de filmes, projetos de circulação de livros, e outras atividades em parceria com escolas locais para promover a leitura.
1º nº Newsletter da Biblioteca Escolar dda EBS de Santa Maria mmppr3
Este boletim descreve as atividades realizadas na biblioteca escolar no primeiro período letivo, incluindo: 1) comemorações do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares com eventos literários e de formação de utilizadores; 2) exposição no Dia da Cultura Científica sobre Rómulo de Carvalho; 3) debate sobre o papel da biblioteca no sucesso escolar.
A Semana da Leitura decorrerá de 14 a 18 de Março com várias atividades culturais ligadas ao livro e à leitura. No dia 15 haverá sessões de cinema para alunos do 2o e 3o ciclo. No dia 16 terá lugar uma peça de teatro baseada em Sophia de Mello Breyner. No dia 17 realiza-se o Encontro do Projeto de Incentivo à Leitura.
1) A Biblioteca Escolar apresentou uma exposição de materiais escolares antigos para comemorar o início do ano letivo.
2) Foram organizadas visitas guiadas à biblioteca para os alunos do 5o ano conhecerem as regras e receberem materiais informativos.
3) A biblioteca publicou um boletim informativo com várias atividades realizadas e programadas, como comemorações do dia do professor e do não fumador, oficinas, concursos e recolha de livros para doação.
1) Uma biblioteca escolar avaliou as suas atividades de apoio ao desenvolvimento curricular segundo padrões da Rede de Bibliotecas Escolares. 2) Foram realizados inquéritos a alunos e professores para avaliar o domínio do apoio curricular. 3) Os resultados da avaliação serão apresentados ao conselho pedagógico no final do ano letivo.
O documento descreve as atividades de receção aos alunos do 5o ano numa escola básica no início do ano letivo. Os alunos visitaram as instalações da escola e tiveram uma visita guiada à biblioteca, onde aprenderam sobre as regras e receberam uma exposição sobre a vida e obra de Alexandre Herculano.
Este boletim da Biblioteca Escolar dá as boas-vindas aos usuários e fornece atualizações sobre os serviços e recursos da biblioteca, incluindo o blog, feira do livro, formação de usuários, promoção da leitura e eventos como o Parlamento Jovem.
Este documento descreve as atividades realizadas durante o Mês da Leitura e a Semana Nacional da Leitura em uma escola. Inclui concursos de leitura, visitas de autores, projetos de incentivo à leitura e os livros mais lidos na biblioteca da escola.
2º e 3º números da Newsletter da Biblioteca Escolar mmppr3
Este documento resume as atividades realizadas na biblioteca escolar entre janeiro e abril, um período atípico devido ao encerramento das escolas por conta da pandemia. Destaca projetos como "Ler, Encantar e Recordar", "Ler é Saudável" e a primeira Feira do Livro da escola. Também menciona a doação de livros para Timor-Leste com apoio do Clube Motard local.
O documento descreve várias atividades dinamizadas pela biblioteca escolar ou em colaboração com a biblioteca, incluindo a renovação do acervo, clubes de teatro, apresentações de livros por autores, exposições de trabalhos de alunos e visitas de estudo.
A utilização de aplicações na educação António Pires
Este documento apresenta uma oficina sobre aplicações digitais para a educação conduzida por António Pires. A oficina discute ferramentas como Kahoot, Google Play Livros, Box e outras aplicações para armazenamento na nuvem. Inclui instruções passo-a-passo para criar contas, construir questionários, organizar livros digitais e armazenar ficheiros na nuvem. O objetivo é mostrar como as aplicações podem ser utilizadas na educação.
Este documento fornece instruções em 8 etapas para colocar um filme ou vídeo em um blog, começando com fazer login no blog, criar uma nova postagem, adicionar o arquivo de vídeo, ajustar suas configurações e publicá-lo. O documento observa que apenas vídeos curtos podem ser postados em blogs.
Este projeto propõe usar códigos QR em livros para ligá-los a recursos digitais em uma página da web. Os códigos QR forneceriam acesso rápido a conteúdos sobre a obra e o autor, além de permitir avaliar o conhecimento dos alunos e apoiar projetos de leitura literária.
O documento apresenta uma palestra sobre realidade aumentada. Aborda o conceito e história da realidade aumentada, as diferenças entre realidade aumentada e realidade virtual, exemplos de aplicações, equipamentos, software e limitações. Discutem-se também as potencialidades da realidade aumentada na educação.
Tecnologias emergentes na sala de aula - Carlos PinheiroAntónio Pires
O documento discute as tecnologias emergentes na sala de aula, como mudanças desde 2007 com a Internet, redes sociais e dispositivos móveis. Também aborda novas profissões, hábitos de crianças e adolescentes, aprendizagem não formal, literacias digitais e o uso de tecnologias como mobile learning, BYOD, flipped classroom e gamificação.
Este documento fornece diretrizes para uma atividade educativa de contos animados para pré-escolares. A atividade visa promover a literacia cinematográfica através da análise de imagens animadas para reconhecer como elas contam histórias e desconstruir a linguagem visual. Três curtas-metragens são recomendadas para abordar temas como autonomia, criatividade e preconceito.
Este documento descreve as atividades de uma Semana da Leitura realizada em várias escolas e bibliotecas de Santo Tirso, em Portugal. A semana incluiu a recepção de alunos e professores, apresentações de escolas, leituras dramatizadas, concurso de leitura, encontros com autores e atividades para promover o prazer da leitura entre a comunidade.
Contributos para a biblioteca digital (2018)António Pires
The document provides an overview of using the Wix platform to create a digital library. It discusses 1) what a digital library is, 2) how to sign up for Wix and choose a template, and 3) the various features and tools in Wix for adding content like text, images, videos and links to create an online library.
Um olhar... Roteiro para o uso da biblioteca escolarAntónio Pires
Este documento fornece um roteiro para professores bibliotecários organizarem e gerirem bibliotecas escolares, propondo atividades que promovam o uso da biblioteca. O roteiro está organizado em três partes: diagnóstico inicial, gestão da biblioteca e sugestões de atividades.
Este documento descreve o Modelo de Avaliação da Biblioteca Escolar de 2018, incluindo: 1) O modelo é um instrumento para avaliar boas práticas e promover uma cultura de avaliação; 2) O modelo está organizado em quatro domínios e indicadores com fatores críticos de sucesso; 3) O processo de avaliação ocorre em um ciclo de dois anos com planos de melhoria e relatórios de avaliação.
A apresentação resume como criar uma página na plataforma Wix de forma fácil e intuitiva, sem necessidade de conhecimentos de programação. É explicado como escolher um modelo, adicionar conteúdos como texto, imagens e vídeo, criar novas páginas, e publicar a página online. Também é mostrado como promover a página e ligá-la às redes sociais.
O projeto Hora da Leitura na Biblioteca teve várias atividades com alunos do 7o ano, incluindo encontros com escritores, uma palestra sobre afetos na adolescência, discussão do livro "Lua de Joana" com a autora Gabriela Pelicano, e após a leitura de "O rapaz do pijama às riscas", uma palestra do padre Paulo Duarte sobre caminhos para a paz.
O documento descreve uma atividade realizada na Biblioteca Bernardino Machado para comemorar o dia de Reis. Alunos do 5o e 6o ano aprenderam sobre a efeméride e ouviram a leitura de um conto. Uma aluna escreveu uma quadra sobre a biblioteca que foi premiada. O espaço passou a expor trabalhos de alunos como quadras e um projeto sobre um livro.
Este documento descreve um programa de monitores de biblioteca na Escola Secundária D. Maria II. O programa mobiliza alunos mais velhos para ajudar os mais novos a usar a biblioteca. Os monitores são treinados em áreas como leitura, multimédia e informática para apoiar os colegas. O programa tem resultados positivos como aumentar o interesse dos alunos pela leitura e biblioteca.
O documento resume a avaliação do décimo encontro do Grupo de Trabalho das Bibliotecas de Famalicão realizado em 24 e 25 de novembro de 2017, discutindo os pontos positivos e áreas de melhoria do evento.
Boletim informativo das BE AE da Trofa 1º periodo 2017-18António Pires
1) As bibliotecas escolares promovem atividades para celebrar o Mês Internacional das Bibliotecas, incluindo visitas de contadores de histórias e uma escritora.
2) Os alunos participam em concursos de escrita e troca de marcadores de livros com escolas estrangeiras.
3) As bibliotecas realizam várias atividades ao longo do ano para promover a leitura, como requisições de livros, projetos de leitura e formação de utilizadores.
Este documento descreve uma atividade de formação de utilizadores na biblioteca escolar com o objetivo de desenvolver competências de pesquisa e literacia da informação. Os alunos são divididos em grupos para realizar pesquisas usando os recursos da biblioteca em resposta a questões específicas. Suas respostas serão avaliadas com base em registros de observação e questionários.
Marketing biblioteca na biblioteca escolarAntónio Pires
Este documento discute estratégias de marketing para bibliotecas escolares. Ele explica que as bibliotecas devem ter uma política de marketing clara com objetivos e planos de avaliação. Além disso, discute várias ferramentas de marketing digital e offline que as bibliotecas podem usar para promover seus serviços, como redes sociais, blogs, cartazes e eventos.
O documento discute:
a) A história da biblioterapia ao longo dos séculos e suas aplicações em diferentes contextos como hospitais e situações pós-traumáticas;
b) As diferentes abordagens da biblioterapia clínica, de desenvolvimento e moderna;
c) Os objetivos e benefícios da biblioterapia como promover o desenvolvimento pessoal, a resolução de problemas e o bem-estar psicológico.
2. Biblioteca Escolar das Lameiras
Actividades desenvolvidas desde o início do
ano lectivo:
1) De estrutura:
a) Determinação de logística da
biblioteca;
3. Biblioteca Escolar das Lameiras
b) criação de um
logótipo;
c) criação de ficha de
leitura; e
d) criação de cartão
marcador.
4. Biblioteca Escolar das Lameiras
2) De práticas educativas
a) Promover a leitura através de actividades capazes
de captar o interesse, despertar a curiosidade e
desenvolver o gosto pela leitura.
b) Leitura interactiva com os alunos;
c) Interacção da actividade da leitura com as restantes
áreas lectivas, aos vários níveis educacionais.
d) Eleição de um escritor por cada período lectivo.
e) Recurso a apresentações visuais (PPt) alusivas a
temas didácticos actuais e tradicionais integrados no
plano anual de actividades.
5. Biblioteca Escolar das Lameiras
ACTIVIDADES DESENVOLVIDAS NO 1º PERÍODO
Pré-escolar:
1.ª Apresentação de vários livros novos e antigos, estabelecendo
comparação entre eles.
Leitura do poema do livro “Ler Doce Ler”, do autor José Jorge
Letria.
Ilustração colectiva do poema.
Criação do baú da poesia cuja colectânea de poemas de vários
autores será objecto da elaboração de um livro de poesias
ilustrado pelos próprios alunos.
6. Biblioteca Escolar das Lameiras
ACTIVIDADES DESENVOLVIDAS NO 1º PERÍODO
Pré-escolar (cont…):
2.ª Apresentação da personagem da história do livro “Surpresa!
Surpresa!” para introdução da leitura.
Construção da casa e da árvore de aniversário colocando nesta o
dia do aniversário de cada um dos alunos.
3.ª Leitura do livro “A Bruxa Mimi” acompanhada de
batimentos silábicos, repetidos pelos alunos.
Reconhecer as cores apresentadas no livro.
Representação dos gestos de “magia” com a varinha de condão
pelos alunos.
8. Biblioteca Escolar das Lameiras
ACTIVIDADES DESENVOLVIDAS NO 1º PERÍODO
1.º Ciclo:
Selecção do autor José Jorge Letria, divulgando a biografia e
bibliografia, tendo como referência o livro “A fala das coisas”,
baseado em instrumentos utilizados na sala de aula, os quais
devemos preservar.
Leitura dos poemas: “A Borracha”; “A Mochila”; “O Lápis”; “o
computador”, “O caderno” e “O Livro”.
A leitura foi efectuada sem identificar o título a fim de
estimular a sua descoberta, obrigando à atenção por parte dos
alunos.
9. Biblioteca Escolar das Lameiras
1.º Ciclo (cont.)
Seleccionou-se um poema para cada ano.
- No 1º ano , após a leitura, o poema foi dado a cada
aluno que rodeou as vogais já apreendidas.
- Nos restantes anos foi lido o poema atribuído,
escrito e explorado o seu conteúdo culminando na
articulação com artes plásticas nas AEC’s.
10. Biblioteca Escolar das Lameiras
Apresentação da actividade “O Livro”
Por comemoração do Mês Internacional das
Bibliotecas Escolares
Apresentação da capa do livro “A fala das coisas” em
grande grupo e sua exploração;
Identificação na capa do instrumento de trabalho
utilizado na escola;
Apresentação da biografia, retirada do baú dos autores,
e da bibliografia do escritor José Jorge Letria, tendo sido
divulgada uma pequena amostra da sua obra.
Leitura de alguns poemas do livro indicado, omitindo os
respectivos títulos, a fim de estimular a atenção e
curiosidade dos alunos para a sua descoberta.
11. Biblioteca Escolar das Lameiras
Apresentação da actividade “O Livro”
Restantes anos:
Exploração do conteúdo dos poemas
e sua ilustração em articulação com
as artes plásticas;
Exposição dos trabalhos na escola.
12. Biblioteca Escolar das Lameiras
Apresentação da actividade “O Livro”
Na pré-escolar:
Leitura
Ilustração
Criação do baú da poesia
No 1º Ano:
Leitura e exploração do conteúdo do poema;
Rodear no poema as vogais apreendidas;
Ilustração do poema.
14. Biblioteca Escolar das Lameiras
Tradições
Efemérides Halloween
versus Pão por Deus
Leitura do livro “A Bruxa
Mimi”, caracterização e
descrição da personagem
principal através da pintura
e da escrita em termos de
adjectivação.
Referência às origens
históricas de ambas as
efemérides estabelecendo
semelhanças
entre ambas.
Exposição de trabalhos.
15. Biblioteca Escolar das Lameiras
Apresentações multimédia
(Partilha de material na plataforma Moodle)
Dia Mundial da Alimentação / A Roda dos Alimentos
Exibição em formato digital (pelo programa Ppt).
Exploração da importância de uma alimentação saudável de
acordo com a nova roda dos alimentos.
Os alunos da pré-primária e do 1.º ano realizaram, em artes
plásticas, a Roda dos Alimentos . Os restantes alunos elaboraram
uma ementa diária reproduzindo os alimentos que ficaram
expostos numa mesa de fácil acesso visual, permitindo a
observação a todos.
17. Biblioteca Escolar das Lameiras
Apresentações multimédia
O caldo de Pedra
Exibição em formato digital (pelo programa Ppt) do livro “O caldo de
Pedra”
Exploração inter-activa com os alunos durante a leitura do conto.
Reconhecimento dos ingredientes do caldo de pedra no final do
conto.
Exposição escrita da moral do conto.
Resolução de diferentes fichas de trabalho proporcionais aos
diferentes ciclos.
18. Biblioteca Escolar das Lameiras
Apresentações multimédia
Marcha pela Paz e a não violência
Simbologia e significado da Paz. Exploração inter-activa
com os alunos durante a passagem das imagens.
Reconhecimento da importância dos valores de amizade,
solidariedade, auxílio e coragem, área vocabular.
Actividades: sensibilização para as boas práticas nas
relações do dia-a-dia com os colegas, familiares e
professores/educadores; construção de cartazes com o
símbolo da Paz e mensagens alusivas ao tema.
19. Biblioteca Escolar das Lameiras
Apresentações multimédia
Marcha pela Paz e a não violência (cont.)
Representação humana do símbolo da Paz pelos alunos
entoando em simultâneo um hino temático criado pela
escola.
Quanto aos alunos da U.A.M. promoveu-se a sua
socialização com os restantes alunos, a sua integração
em novos espaços físicos e ambientais e a sua
participação nas actividades de expressão plástica.
22. Biblioteca Escolar das Lameiras
Apresentações multimédia
A lenda de S. Martinho
Exibição em formato digital (pelo programa Ppt)
Exploração interactiva com os alunos durante a
explicação da lenda.
Leitura de provérbios e sua exploração.
Elaboração de um mote relacionado com o tema da
lenda, tendo como objectivo a recriação da história, com
vista a desenvolver a criatividade e a participação num
concurso inter-escolas.
23. Biblioteca Escolar das Lameiras
A lenda de
S. Martinho
Criação de
marcadores
alusivos ao
concurso.
24. Elaborado por:
Biblioteca Escolar das Lameiras
Autoria: Cristina Goulão
Para: Bibliotecas Júlio Brandão
Outubro 2009