formação dos esatos unidos

1. HISTÓRIA
8º ANO
PROFESSORA: VITÓRIA
A FORMAÇÃO DOS ESTADOS UNIDOS
CAPITULO 06
PAG:89
E.E.F.T.I VEREADOR AUGUSTO DANTAS DE SOUSA
DATA:02/05/2023

2. PROBLEMATIZANDO A AULA:
• Durante o processo de colonização dos
europeus em relação ao “novo mundo”
podemos pensar numa transição pacifica entre
esses dois mundos Europa e os povos nativos
da América?
• Será que houve resistência por parte dos povos
nativos?
• Os europeus respeitaram a diversidade cultural
dos
povos originários?

3. Cena da animação “Pocahontas” da
Disney.
Pocahontas (1995). Animação. Dir. Mike Gabriel e Eric
Goldberg.

4. dizer que os adjetivos “bom” e “mau”
atendem exclusivamente à perspectiva
dos europeus.
Pocahontas (1995). Animação.
Dir. Mike Gabriel e Eric Goldberg.
Pocahontas simboliza o
“índio bom”, que aceita a
chegada dos europeus,
contrastando com os
“índios maus”.

5. Colonização inglesa da América
• A primeira tentativa inglesa: a
colonização da América ocorreu no
reinado da poderosa Elizabeth I. Em
1585, essa rainha concedeu a um
nobre inglês, Sir Walter Raleigh, o
direito de iniciar a colonização da
parte norte da América.

6. • Sir Raleigh fundou um pequeno
povoado, na costa leste da
América, o qual batizou de
Virgínia. Mas essa primeira
experiência inglesa de colonização
da América fracassou. A fome, as
doenças e a resistência indígena
foram alguns dos motivos do
fracasso inglês.

7. As Treze Colônias
• Em 1620, um grupo de puritanos ingleses
chegou onde hoje é o estado de Massachusetts,
no nordeste da América do Norte, em um navio
chamado Mayflower, e lá fundou um núcleo de
colonização chamado Plymouth. Esses
primeiros imigrantes, os chamados “pais
peregrinos” (pilgrim fathers), viam a si mesmos
como “eleitos” por Deus, o que os ajudou a
superar as dificuldades dos primeiros tempos.

8. Fonte:
Atlas
histórico
escolar.
Rio
de
Janeiro:
FAE,
1991.
p.
54.
CARTOGRAFIA:
ANDERSON
DE
ANDRADE
PIMENTEL/FERNANDO
JOSÉ
FERREIRA
160 km
As Treze
Colônias (1735)

9. Ação de Graças (Thanksgiving Day),
de Jean Leon Gerome Ferris, em 1899.
Disponível
em:
<https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons
/0/0b/The_First_Thanksgiving_Jean_Louis_Gerome
_Ferris.png>
Acesso
em:
08
mai.
2020.

10. Atividade
a) Qual evento a pintura retrata?
b) Podemos dividir os personagens retratados em
dois grupos étnicos. Quais seriam esses grupos?
c) Como o pintor representa a relação entre estes
dois grupos?

11. Correção da Atividade nº 3
a) Qual evento a pintura retrata?
Uma representação do que teria sido o primeiro dia de Ação de
Graças, em 1621.
b) Podemos dividir os personagens retratados em dois grupos
étnicos. Quais seriam esses grupos?
O grupo dos povos originários e o grupo dos colonos europeus.
c) Como o pintor representa a relação entre estes dois grupos?
O pintor representou os povos originários e colonos europeus
em uma relação amistosa, representando que os convidados
foram recebidos com respeito e alegria e que a convivência
entre eles é harmônica.

12. Os indígenas
“Centenas de povos indígenas, como
cheroquis, comanches e apaches,
habitavam a América do Norte quando
os europeus lá chegaram. Ainda hoje,
muitos lugares dos Estados Unidos
têm nomes de grupos indígenas, como
Dakota, Massachusetts, Illinois,
Missouri, entre outros.

13. A colonização inglesa na América
acabou provocando a morte física e
cultural de muitos povos indígenas
da região. Os colonos ingleses não
fizeram nenhum esforço significativo
para integrar os índios. As uniões
entre colonos e mulheres indígenas
não eram estimuladas.

14. A economia nas colônias:
• As colônias do sul sistema de grandes
latifúndios rurais, com mão de obra escrava, no
princípio servos brancos, depois africanos. Sua
produção era comercializada quase que
inteiramente com a metrópole, eram mais
dependentes.
• As colônias do norte e centro com base
na pequena propriedade, na policultura, na
produção de manufaturas e no comércio triangular.
Tinham maior autonomia perante a metrópole.

15. • No aspecto político, as Treze Colônias
desenvolveram-se com grande
autonomia. Cada colônia tinha sua
assembleia, que era encarregada de
elaborar leis, votar o orçamento e
administrar o recolhimento dos impostos.
Os colonos americanos desenvolveram
hábitos e sentimentos de autonomia em
relação à metrópole inglesa.

16. O processo de independência
• No século XVIII, a Inglaterra impôs
varias leis opressivas sobre as Treze
colônias, que geraram insatisfação e
revolta entre os colonos.
• Vejamos quais foram essas leis:

17. • Lei do Açúcar (1764): aumentou os
impostos que os colonos deviam pagar
sobre o melaço, o vinho, o café, a seda e o
linho nos seus portos. Também obrigava os
colonos a comprar o melaço (para fazer o
rum) das Antilhas inglesas. Antes, os
colonos compravam melaço de quem
vendesse mais barato, as Antilhas francesas
ou as holandesas. Os colonos organizaram
vários protestos, mas não foram ouvidos.

18. • Lei do Selo (1765): dizia que todos os
contratos, jornais, cartazes, cartas e certidões
que circulavam nas Treze Colônias deviam
receber um selo, comprado do governo inglês.
Os colonos reagiram invadindo agências postais
e queimando maços de selos. E iniciaram uma
campanha com o lema “Sem representação não
pode haver tributação”, isto é, se não tinham
sido consultados, não podiam ser taxados. A
Inglaterra acabou suspendendo a lei, mas, no
ano seguinte, lançou novos impostos.

19. • Lei do Chá (1773): a Inglaterra entregou
à Companhia das Índias Orientais, sediada
em Londres, o controle sobre a venda do
chá para as Treze Colônias. Disfarçados de
índios Mohawk, cerca de 150 colonos
invadiram três navios ingleses no porto de
Boston e atiraram o chá ao mar. Foi a
chamada Festa do Chá em Boston (Boston
Tea Party).

20. • Leis Intoleráveis (1774): em resposta ao
episódio do chá, a Inglaterra decretou um
conjunto de leis que os colonos norte-
americanos consideraram intoleráveis; são
elas:
a) o fechamento do porto de Boston até que
os colonos pagassem os prejuízos causados
com o derramamento do chá no mar;
b) a ocupação de Massachusetts pelo exército
inglês;
c) o julgamento dos colonos rebelados por
tribunais ingleses.

21. Festa do Chá de
Boston
Em 16 de dezembro
de 1773, colonos
americanos subiram
em navios britânicos
ancorados no porto
de Boston e atiraram
suas cargas de chá no
mar. O episódio ficou
conhecido como Festa
do Chá de Boston.
Festa do Chá de Boston. 1 fot., color. In Britannica Escola. Web, 2020. Disponível em:
<https://escola.britannica.com.br/artigo/Guerra-de-Independência-dos-Estados-
Unidos/480590/recursos/189483>. Acesso em: 14 de maio de 2020.
Library of Congress, Washington, D.C. (reproduction no. LC-
USZC4-523)

22. Os movimentos de independência
• As leis criadas pela Inglaterra para
controlar e taxar as treze colonias se
mostraram um verdadeiro fracasso.
• Além de não surtirem o efeito desejado,
ainda levaram as Treze colônias a
iniciarem os movimentos pela
independência.

23. • Realizaram o Primeiro Congresso
Continental da Filadélfia contra as Leis
Intoleráveis, em 1774.
• Isso gerou as batalhas de Lexington e de
Concord (1775), as primeiras da guerra
pela independência.
• Intelectuais e ativistas, adeptos das ideias
liberais e iluministas, como Thomas
Jefferson, Samuel Adams e Benjamim
Franklin, assumiram a liderança do
movimento.

24. Da esquerda para a
direita, Benjamin
Franklin, John Adams e
Thomas Jefferson
reunidos em Filadélfia,
na Pensilvânia, para
revisar o rascunho da
Declaração de
Independência dos
Estados Unidos, em 1776
(pintura de 1932).
Disponível
em:
<https://escola.britannica.com.br/artigo/Thomas-
Jefferson/481610>
Acesso
em:
10
mai.
2020.

25. • O Segundo Congresso Continental da
Filadélfia, optou pela separação: convocou os
cidadãos às armas e nomeou George
Washington comandante das tropas norte-
americanas.
• Em 4 de julho de 1776, ficou pronta a
Declaração de Independência, por meio da
qual eles declararam-se “livres e
independentes” da metrópole inglesa; seu
principal autor foi Thomas Jefferson.

26. Assinatura da Declaração de Independência dos Estados
Unidos
Disponível em:
<https://pt.wikipedia.or
g/wiki/Pais_Fundadores_
dos_Estados_Unidos#/m
edia/Ficheiro:Scene_at_t
he_Signing_of_the_Cons
titution_of_the_United_S
tates.jpg>Acesso em: 10
mai. 2020.

27. Os chamados “pais fundadores dos Estados
Unidos” Roger herman,
Benjamin Franklin,
Thomas Jefferson,
John Adams,
e Robert Livingston.
Disponível em:
<https://en.wikipedia.org/wiki/Co
mmittee_of_Five#/media/File:Com
mittee_of_Five,_1776.png>Acesso
em: 10 mai. 2020.

28. FIM
E BONS ESTUDOS