O documento apresenta o plano mensal de setembro para alunos do 1o ano do período Alfa. O tema a ser trabalhado é "A criança e os astros" abordando atividades motoras, musicais, artísticas e linguísticas relacionadas ao tema. Também inclui o planejamento de atividades de matemática, ciências e formação social e pessoal para o mês.

1. Simone Helen Drumond de Carvalho
Contratações de trabalhos:planejamentos, projetos, TCC,
palestras, artigos, oficinas pedagógicas e trabalhos
pedagógicos em geral.
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2. CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
PLANO MENSAL –SETEMBRO- PERÍODO ALFA / 1º ANO
TEMAS: A CRIANÇA E OS ASTROS.
Movimento
• Explorar todo o brincar, o dançar o dramatizar do TEMA.
• TRABALHO MOTOR FINO: rasgadura, enfiagem, dobradura e colagem.
• Explorar a motricidade gráfica e as habilidades motoras finas e amplas.
Musical
• Usar a arte musical que explora Arte Plástica
• Toda a decoração do espaço da sala de aula com cartazes e painéis que
estejam relacionados ao tema.
• Desenhar, pintar, recortar, colar e modelar tendo como referencial o tema.
Arte teatral
• Buscar a ação teatral para o tema.
Linguagem oral
• Favorecer para que as crianças para que tenham o seu momento de falar
sobre o tema e suas experiências com relação a ele.
• Criar o momento da história (relacionada ao tema) contada pela professora, e
fazer a interpretação da mesma, levando a criança a elaborar perguntas e
respostas.
• TRABALHAR A ANALISE DE PALAVRAS COM:
............................................. de setembro: trabalhar T
Linguagem escrita
• Produção livre de desenhos, produções dirigidas desenhos relacionados ao
tema.
• TRABALHAR A ANALISE DE PALAVRAS DIARIAMENTE.
MÊS DE JULHO – SEMANA DE ............................. REVISAR: R e
complexidades; S e complexidades; H e complexidades; C, Ç e complexidades.
- SEMANA DE ....................... trabalhar com: G (GA, GO, GU, GÃO) GU (GUE,
GUI, GUA)

3. MÊS DE AGOSTO - UMA OU DUAS LETRA POR SEMANA:
- SEMANA DE ....................... – m; n; j (fazer relação je – ji – ge – gi) – revisar o
g e complexidades.
- SEMANA DE ........................ – p; l e suas complexidades.
- SEMANA DE ....................... – q; f e suas complexidades.
- SEMANA DE ........................ – revisão geral de tudo que foi trabalhado.
• Realizar DITADO TODOS OS DIAS com as complexidades trabalhadas.
Ciências Naturais e Ciências Sociais
• Trabalho da área das ciências será desenvolvido através do projeto.
Matemática
• TRABALHANDO com a adição e a subtração. PRIMEIRAMENTE no concreto e
depois nas continhas armadas.
• Explorar números ordinais 1º ao 9º.
• Explorar números pares e impares 0 ao 9.
Formação social e pessoal
• Adquirir consciência de respeito com relação ao meio ambiente.
• Interpretar a água como um bem precioso que não deve ser desperdiçado.
Compor algumas regras para o bom convívio social