394 1976-1-pb

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| E-ISSN 1808-2599 |

Diagramas semióticos
em textos comunicacionais
Irene de Araújo Machado

1 Introdução: 1/18
Resumo o difícil exercício da leitura
O presente artigo discorre sobre a leitura
dos textos de comunicação como processo de Em tempos de sociedade de informação,
aprimoramento cognitivo. Para isso, parte da de homens e feitos midiáticos, não é difícil
hipótese da necessidade de alfabetização semiótica

Revista da Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação | E-compós, Brasília, v.12, n.3, set./dez. 2009.
nas estruturas relacionais e diagramáticas que reconhecer que o discurso sobre o mundo se
as linguagens dos meios introduziram na cultura. tornou enunciação dos meios tecnológicos.
Propõe, assim, exercícios de leitura estrutural
Tampouco existe algum mistério na definição
de textos jornalísticos em seu processo de
representação. Pretende com isso examinar como os que atribui aos chamados textos da comunicação
acontecimentos significam, como se tornam textos
mediada a experimentação de códigos criadores
e de que instrumentos as linguagens se servem
para construir argumentos que possam ser lidos na de linguagens técnicas que, ao se constituírem
estruturalidade de sua composição.
para além da expressão verbal, enunciam-se
Palavras-chave
Estrutura. Diagrama. Linguagem. Argumentação. como exemplares inconfundíveis da cultura
Leitura. Visualidade.
visual. O difícil, neste caso, é operar a leitura
argumentativa dos textos produzidos pelo
processo de transcodificação e configurados por
estruturas de diferentes linguagens. Ainda que a
transmissão de informação seja objetivo imediato,
os procedimentos composicionais dos textos

Irene de Araújo Machado | irenemac@uol.com.br estão comprometidos com um processo maior de
Universidade de São Paulo - USP. Possui graduação em Letras pela trânsito de ideias.
Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas pela Universidade
de São Paulo (1977), Mestrado em Comunicação e Semiótica pela
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1985) e Doutorado em Sabemos que o grande feito da cultura letrada foi
Letras (Teoria Literária e Literatura Comparada) pela Universidade
de São Paulo (1993). Atualmente é Professora Assistente Doutora da a criação do homem leitor, aquele que aprende
Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo onde
ministra a disciplina Semiótica da Comunicação na Cultura e orienta
o alfabeto para ler textos escritos onde quer que
pesquisas de mestrado e doutorado. É Editora Científica de MATRIZes
eles se manifestem. O aprendizado da escrita e da
e pesquisadora do CNPq (PQII).

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leitura nunca teve como objetivo uma finalidade para a disseminação de formulações simplistas,
profissional, mas sim um aprimoramento seja aquela que prega a superioridade de um
intelectual. É possível dizer que somos sistema de signos em relação a outros – como
alfabetizados, igualmente, para ler as linguagens a repetido slogan “Uma imagem vale mais do
formadas por códigos que excedem a grafia de que mil palavras” –, seja a da subserviência da
palavras? Estamos capacitados para alcançar o interpretação da imagem pela palavra. Além
potencial argumentativo dos textos constituídos das contradições que propagam, tais dicotomias
por diferentes estruturas de linguagem da postulam o caráter auto-explicativo das imagens
cultura de meios? Difícil afirmar com certeza, que em textos informativos não passam de
sobretudo porque o exercício pleno da linguagem, evidências ilustrativas sem necessidade de um 2/18

historicamente vinculado a formas de poder, de aprendizado formal.
controle e de acesso aos patrimônios culturais
Diríamos, inicialmente, que todo
e cognitivos, não se restringe às facilidades
empreendimento comprometido com uma

implementadas por meios digitais. Aqui começa o
ampliação de exercícios “com” e “nas”
nosso problema.
linguagens da comunicação, representa um
As estruturas visuais da cultura de imagens adentramento em esferas de controle e uma
é um campo bastante rico de reflexões nesse conquista de bens culturais que não deveria
sentido, menos pela novidade que anuncia e ser apenas privilégio de muitos, mas exercício
mais pelas contradições das práticas de leitura das faculdades intelectuais em ambientes
que tem estimulado. Se, por um lado, a cultura de interação. A alfabetização nas escritas
de imagens surge no contracampo da cultura contemporâneas e na leitura dos sistemas
literária, polarizando a relação entre palavra de signos deveria estar na ordem do dia dos
e imagem, por outro, o exercício de leitura estudos sobre a linguagem dos meios. Como
das imagens, grosso modo, não avançou nas já alertara, em seu tempo, o linguista Roman
singularidades dos signos visuais, sobretudo Jakobson (1971), “propriedade privada” é um
no que diz respeito aos diagramas icônicos do corpo estranho e nocivo à vida da linguagem. Se
pensamento para a constituição de argumentos cultura e linguagem se confundem, é impossível
gráficos1. Enquanto a escrita da imagem considerar as linguagens da comunicação
compete a profissionais, a leitura da imagem é como um bem restrito a poucos. A prática de
privilégio de especialistas, o que abre caminho leitura dos textos de comunicação representa

1 Diagrama é um conceito caro à teoria semiótica por valorizar as relações de ideias no fluxo que configura o movimento de
raciocínios. Argumentação gráfica é a operação diagramática do raciocínio e linguagem da argumentação que se tornou objeto de
estudo de um Projeto de Pesquisa em desenvolvimento com bolsa produtividade do CNPq (MACHADO, 2008).

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uma possibilidade não apenas de explorar as Cada um a seu modo oferece instrumentos
potencialidades semióticas do conhecimento de intervenção na linguagem do jornalismo.
humano na cultura de meios como também Pretende-se com isso examinar como os
sua disseminação. acontecimentos significam, como se tornam
textos e de que procedimentos as linguagens se
O presente artigo examina e formula uma
servem para formular sua argumentação gráfica.
possibilidade de leitura das estruturas
O objetivo é compreender como os textos podem
diagramáticas nos textos comunicacionais como
ser lidos em sua variedade de códigos, não
forma de alfabetização nas suas linguagens
apenas interpretados dentro de premissas a
da cultura visual dos meios. Não se trata de
priori estabelecidas. 3/18
simplesmente afirmar sua condição de veículos
potenciais de transmissão de informações de um Nesse sentido, a estruturalidade da linguagem
para muitos. Pelo contrário, neles identificamos informativa será o objeto primordial de análise.
processos argumentativos realizados pelas Desenvolvido no contexto de uma cultura visual,

linguagens que representam formas de o jornalismo aprimorou-se como linguagem
aprimoramentos cognitivos. Assim como os livros de refazer contextos, de recodificar textos
introduziram a necessidade de aprendizagem e de reelaborar códigos, levando às últimas
para a escrita e a leitura dos signos gráfico- consequências a semiose das formações
alfabéticos, os textos de comunicação, desde interpretantes da cultura.
que se constituíram como linguagem impressa,
Longe de firmar oposições e confrontos entre
demandam processos de alfabetização que, se já
verbal e não-verbal, o texto de comunicação
estiveram centrados nas formas tipográficas, hoje
revela-se como espaço semiótico de relações
se diversificaram em códigos de ordenamentos
estruturais configuradas por diferentes códigos
gráfico-visuais diferenciados, sobretudo se
não necessariamente solidários: cada um
forem consideradas as dimensões audiovisuais
afirma o que a codificação permite. Nesse caso,
dos meios eletrônico-digitais. Aproximar-se dos
experimenta-se com desenvoltura o trânsito
processos de codificação e recodificação através
entre linguagens. Quer dizer, as linguagens
de leitura pontual é o que se propõe nesse
resultam de uma programação transcodificadora
momento. Para isso, estrategicamente, nossa
que inclui um planejamento para significar o
análise ficará restrita à linguagem impressa
que não é possível representar com os signos
do jornalismo que tem no meio impresso o seu
disponíveis. Por isso, aquilo que não é possível
habitat, mas não seu medium, uma vez que é
dizer com signos verbais será experimentado em
notório o diálogo com o cinema, a fotografia,
outras bases gráficas. Os textos comunicacionais
a televisão, as artes, a literatura e o design.

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constroem uma semiose que, como bem formulou comunicacionais em prol do aprimoramento
Décio Pignatari (1968), nasce sob o signo do cognitivo da cultura humana. São textos de
design. Tal é a hipótese que motivou o contexto circulação social ampla que podem ser lidos na
desta investigação sobre semiosis in design. rua. Basta que a leitura seja feita com a cabeça
Graças à semiose, experiências de linguagem levantada (BARTHES, 1988, p. 40).
realizadas em diferentes esferas da cultura
contribuem para a produção de novos processos 2 Escrita e leitura de estruturas
relacionais em textos de comunicação
significantes e de novas demandas de leitura.
Se os textos comunicacionais pressupõem Tempos de crise são um bom momento para

estruturas relacionais sem as quais a linguagem rever conceitos que tempos de muitas certezas 4/18

não se realiza, não há como descartá-las do não permitem enxergar. A história recente tem

conjunto da significação. sido cenário de adversidades e de convulsões:
dos impactos ambientais à crise econômica
O exercício aqui proposto surge de uma demanda

global, como nossos jornais diários não cansam
por conhecimento estrutural da linguagem na
de anunciar. Convém observar, porém, que as
cultura de meios. Contudo, o eixo argumentativo
notícias da crise não chegam até nós por meio
da análise é um rigoroso questionamento de
de textos caudalosos. Formatos minimalistas
alguns raciocínios simplistas segundo os quais
de composição sob forma de manchete ou de
os textos de comunicação são porta vozes da
vinheta têm sido fonte de disparos com alta
verdade ideologicamente constituída e, para isso,
dose de especulação. No jornal impresso,
constroem artimanhas e mazelas do discurso
pequenas tiras, com planos justapostos de
linguístico manipulador consagrado por modos
imagens, sintetizam ideias do cenário em
de dizer convencionados por regras igualmente
pauta, cumprindo o papel de vinhetas de
consolidadas. Apoiados no compromisso ético,
enunciados instantâneos.
não apenas dos textos de comunicação como
também de todos os sistemas culturais, defende-se Assim se enuncia a chamada crise estrutural dos

aqui a necessidade de aprendizado de leitura das modelos políticos, econômicos e sociais que se

estruturas relacionais que, na história da cultura, formaram e se consolidaram após os confrontos

os textos comunicacionais exercitaram sob forma bélicos mundiais do século XX e da Guerra

de design de linguagens em suas possibilidades Fria subsequente. Analistas e cientistas não se

gráficas e diagramáticas não limitadas à palavra. cansam de anunciar a necessidade de mudanças
estruturais nos empreendimentos que visam, se
Semiosis in design reporta-se a esse exercício
não resolver, pelo menos evitar o colapso.
de leitura da diversidade significante nos textos

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Se forem considerados alguns episódios da século passado, que “estrutura” era palavra
história ideológica recente, o uso eloquente do maldita. Vinculada aos vários estruturalismos
termo “estrutural” no discurso da crise torna- – particularmente à produção de intelectuais
se a incógnita de uma equação estranha, que franceses – foi julgada e condenada pela carga
não pode ser desconsiderada pelos estudiosos semântica de alienação, incapaz de exprimir
da linguagem. Sobretudo porque “estrutural” uma visão de mundo engajada. Deveria, pois,
diz respeito a “estrutura”, e o campo de ser banida do universo teórico. Quais eram as
conhecimento que fez da estrutura um objeto ideias tão ameaçadoras das atividades teóricas
de estudo foi a teoria do “estruturalismo” que propunham compreender a estrutura das
– conjunto de formulações que marcaram o manifestações? Vale a pena compartilhar alguns 5/18

pensamento em ciências humanas na segunda pontos dessas ideias cuja história começa a ser
metade do século XX. recuperada (ver DOSSE, 2007).

Há, pelo menos, uma pergunta que não pode Dentre as formulações desenvolvidas em

deixar de ser formulada neste momento: como diversas áreas das ciências humanas –
o estruturalismo, considerado o principal etnologia, linguística, psicanálise, sociologia,
contraponto à dialética materialista, pode crítica literária, história – o estudo da
definir o caráter das condutas capazes de “estrutura” introduziu o exercício de conjugar
acionar mudanças radicais em esferas decisivas uma atividade investigativa e uma forma de
da vida pública contemporânea? linguagem: “o estruturalismo é sobretudo uma
nova linguagem” (COELHO, 1967, p. X). Daí
Ainda que não se trate de reavivar cadáveres, é
a presença orientadora da língua nas teorias,
muito difícil, para os que resistiram aos ataques
despertando interesses pela busca de estrutura
contra os vários estruturalismos nos anos 60,
de linguagem nas manifestações de cultura sem
concordar com a reivindicação de mudanças
distinção. Contrariando o princípio naturalista
estruturais na sociedade sem antes exigir precisão
da linguagem como expressão do pensamento,
no uso do conceito. Nesse sentido, examinar o
desenvolveu-se o conceito de linguagem como
emprego do termo “estrutura” no discurso da crise
esfera de articulação das ideias, conceitos e
atual é uma forma de discutir, criticamente, como
relações. Chamou-se a atenção para o signo e,
se apresenta hoje a leitura estrutural do mundo.
ao fazê-lo, desvendou-se a convencionalidade
Afinal, conceitos têm história, e não se pode
das relações significativas que acionam o campo
ignorar a história do estruturalismo.
de forças da semiose: nenhum significado cabe
As novas gerações certamente desconhecem num único termo porque a significação só se
que houve um tempo, a partir dos anos 50 do realiza como relação encadeada. Com isso, a

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noção de que existe uma relação natural entre Se, por um lado, a noção de estrutura tornou-
linguagem e realidade passa a ser alvo de se fundamento teórico do estruturalismo e
grandes questionamentos, sobretudo porque o principal caminho para a descoberta das
esta relação natural nega a convenção. Em linguagens na cultura, por outro, definiu um
linhas gerais, a compreensão da estrutura modo de olhar o mundo: a estruturalidade de
como possibilidade de levar adiante o projeto relações em níveis de abstração completamente
estruturalista de “desnaturalização dos fora da sucessividade causal. Esta seria a
signos como forma de combater, no plano das “história entre parênteses”. É muito prematuro
superestruturas, a ideologia burguesa” (idem, afirmar que tal história orienta as enunciações
p. XIII), constitui-se numa grande ameaça ao sobre a crise atual. Não se pode, contudo, 6/18

logos – à palavra e à verdade única que ela pode ignorar que o jogo de forças de significado
significar. Nesse caso, a descoberta de que os descortina relações estruturais com as quais
signos são guiados por convenções torna-se uma interagimos. Se não é possível, ainda, alcançar

premissa fundamental. o corte sincrônico da estruturalidade, podemos,
minimamente, exercitar o olhar estrutural
Não cabe aqui recuperar a história
sobre o mundo. Isso posto, é necessário dizer
do estruturalismo para realizar um
que o alvo não são as ações que reivindicam
redimensionamento consequente de suas
mudanças estruturais da vida social, mas o
formulações. Se é verdade que “a fecundidade
próprio discurso da crise que se manifesta
de uma ciência mede-se pelo valor operatório
nas mensagens de textos informativos – que
dos conceitos que nela se produzem” (idem,
desenvolvem um olhar sobre o mundo por meio,
p. VII), o estruturalismo forneceu conceitos
evidentemente, de relações estruturais com
fundamentais para a leitura do mundo em suas
poder argumentativo. Este é o primeiro passo
transformações culturais. Dentre eles, o que
de nosso exercício em que a leitura estrutural é
vem em nosso socorro para que possamos pensar
realizada como atividade alfabetizadora.
ações consequentes para a crise é exatamente
o conceito de tempo-espaço histórico. Ainda Se, num primeiro nível, estrutura diz respeito a
que o estruturalismo tenha sido condenado por relações que, ao serem evocadas, projetam um
polarizar o conceito de história ao desqualificar nível de abstração, num outro nível, evoca padrão
a sucessividade em nome de uma operação de conexão. Assim formulada, estrutura se torna
diacrônico-sincrônica, dele herdamos a noção chave conceitual para o exame do padrão de
de neutralização do tempo como forma de conexão que se desenha entre acontecimentos
compreender a estruturalidade de uma e suas representações – da história entre
nova estrutura. parênteses não fundada na causalidade,

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mas como parte de relações sistêmicas. Tal dedutivos e das demonstrações categóricas
é a hipótese que fecunda o exercício de fundadas em asserções generalizadoras.
leitura estrutural dos textos jornalísticos A lógica interna do discurso jornalístico
enunciadores da crise. Para a investigação de é tomada por diagramas relacionais que
sua pertinência e implicações, recorreremos configuram verdadeiros mapas da crise.
a uma formação discursiva que tem sido Não é à toa que o mapa se tornou o gênero
reiterada em textos de caráter analítico com textual por excelência deste discurso.
força argumentativa. O que se observa é que Contrariando o discurso da verdade única que,
os argumentos gráficos não ficam contidos supostamente, é a base do texto informativo,
na palavra, à esfera verbal, mas extrapolam o mapa – entendido em sua estrutura 7/18

e encontram o continuum semiótico da gráfico-visual de representação indicial de
cultura. A expressão gráfico-visual se desloca caminhos – abre para outras possibilidades de
da esfera do logos – razão ou pensamento – e interpretação, de inferências e de abduções.

se lança para este lugar de projeção de signos Os mapas que são reproduzidos nos mais
em relação, a esfera do semeion. A semiose variados textos do jornal impresso diário nos
do grafismo visual dos textos comunicativos convidam ao exercício da leitura estrutural do
toma corpo sob forma da linguagem do design, mundo em suas abstrações argumentativas de
modus operandi da escrita e da leitura caráter sistêmico.
relacionais em textos de comunicação, como se
Para articular diferentes níveis de abstração,
espera examinar nas análises que se seguem.
o discurso estrutural não pode ser considerado
como elaboração de um código único. Há que
3 A representação dos argumentos
gráficos pelos mapas da crise se considerar o cruzamento de formações
semióticas diversificadas. Logo, nosso exercício
Ainda que o estruturalismo nos anos 60 tenha
se inicia pela percepção do mapa como texto
sido radicalmente questionado, é inegável sua
produzido como discurso linguístico e visual,
contribuição para o desenvolvimento da leitura
sem centramento, portanto, em uma classe
estrutural do mundo em seus diferentes níveis
de signos. Do ponto de vista de sua formação
de abstração. Assim, os textos jornalísticos não
semiótica, o mapa dimensiona os constituintes
apenas enunciam a necessidade de mudanças
indiciais e simbólicos, ainda que à primeira
estruturais como também constroem olhares
vista seja possível reconhecer apenas uma
e discursos estruturais sobre a crise. Basta
certa configuração icônica em que o mapa
observar que, na formulação de argumentos,
redimensiona o território.
não há o predomínio exclusivo dos raciocínios

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Figura 2 – Mapa 1

8/18

Fonte: Folha de S. Paulo, 10 de outubro de 2008, p. B9.

Figura 3 – Mapa 2

Fonte: Folha de S. Paulo, 29 de outubro de 2008, p. A16.

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Aprendemos em nossas aulas de geografia território”. Com isso quis dizer algo muito
que ler o mapa não é a mesma coisa que ler simples, mas não tão facilmente entendido: o
pelo mapa. Enquanto que para ler o mapa é mapa não é o referente, mas um processo de
necessário reconhecer as relações icônicas representação por meio de signos que surgem
que, via de regra, resultam da vinculação de interpretações culturais – as relações
entre representação e referente, a leitura pelo interpretantes dos conhecimentos. Logo, inútil
mapa vai além do reconhecimento, chegando a pensar o mapa como um todo único a ilustrar
uma visão estrutural com diferentes níveis de uma sentença. Cumpre-nos, pois, ler o jogo de
abstração. Quer dizer, por meio da representação forças que a construção gráfica indicia.
gráfico-visual desenrolam-se interpretações, 9/18
Afirmar que o jogo de forças é representado
ideias e argumentos motivados pelas esferas
visualmente no mapa 1 por distinções de
indiciais e simbólicas. Ler “pelo” é ler “através”,
cores primárias, azul e vermelho, é uma foram
estabelecendo relações de diferentes ordens:
de compreender o mecanismo dedutivo do

a abstração de uma abstração. Para isso, vale
argumento gráfico. A escala das cores e as
um olhar comparativo para os mapas da crise
legendas constroem variações indiciais que
reproduzidos nos textos jornalísticos muito mais
acrescentam ao mapa o raciocínio indutivo. Lê-
pelo que indicia do que pelo que referencia.
se, então, a possibilidade do desaquecimento da
Ainda que eu possa ler o mesmo mapa – o mapa-
economia no mundo no contexto do aquecimento
múndi – em cada texto, leio diferentes relações e
climático do planeta, o que representa, em
posso chegar a diferentes abstrações de sentido.
última instância, a nossa guerra fria – e esta
Logo, a leitura estrutural da chamada visualidade
é uma abstração a que a leitura estrutural do
dos gráficos esconde alguns desafios perceptivos
mapa nos permite alcançar. Esta, porém, já não
e cognitivos.
é da ordem indicial, mas simbólica, uma vez que
Comparando os mapas representados em mobiliza registros culturais e históricos. O mesmo
diferentes noticiários e edições jornalísticas, a encaminhamento de leitura constrói o argumento
apreensão imediata reconhece a preocupação do mapa 2, referente à emissão de gás carbônico,
em apresentar dados sobre a condição contudo com uma diferença: a escala de cores é
climática do planeta de uma perspectiva reproduzida, no mapa, pela fotografia de áreas
global. Para além disso, os mapas constroem devastadas. As informações referenciais da foto
relações e, ao fazê-lo, posicionam jogos de entram para a composição indicial dos mapas,
forças à espera de interpretações. Alfred criando diferentes configurações entre os mapas,
Korzibsky (apud BORGES, 1999, p. 5) foi o de 1961 e o de 2005. Logo, há que se ler no
mais longe ao afirmar que “o mapa não é o mapa: os tons verdes para regiões com grandes

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reservas florestais e os tons marrons para regiões facilitando a leitura do texto. A ideia de que
devastadas e com a terra exposta como ferida na existem padrões de conexão entre a diversidade
superfície do planeta. de espécies vivas do planeta é um caro
argumento do pensamento ecológico, graças ao
O exercício de leitura estrutural realizado
qual é possível realizar uma leitura estrutural
até aqui, ainda que com diferentes níveis de
do mundo e não apenas da crise. A formação de
abstração, é quase uma evidência que o próprio
uma consciência ecológica sistêmica se tornou
convívio cultural se encarrega de estimular.
a demanda fundamental de nosso tempo sem a
Deveria, pois, constituir o alfabeto básico de
qual as mudanças estruturais, reivindicadas no
leitura visual. Concentrando-se, porém, no
contexto da crise, não acontecem. 10/18
mapa como gênero discursivo chega-se a outra
abstração, formulada como pergunta: por que é
4 Design de um palíndromo cartográfico
o mapa-múndi o signo elementar de composição
O mapa-múndi assim apreendido não é
do discurso da crise? Não existiriam formas

apenas uma representação gráfico-visual.
visuais talvez até mais eficientes, como barras,
Trata-se de um sistema semiótico formado
gráficos de porcentagens ou painéis com
por representações de diferentes áreas
índices comparativos?
de conhecimento: das artes plásticas, da
Convém pensar na função persuasiva da matemática, da fotografia, da geometria, da
linguagem e inserir o argumento que defende a geografia, da computação gráfica e da ecologia.
visão integradora do planeta não circunscrita pela Com suas cores, formas, linhas, proporções,
noção da globalização econômica, malgrado as índices, porcentagens e legendas, dimensiona
implicações intercontinentais. A insistência em ecossistemas comunicacionais que selecionam e
ler os índices pelo mapa é uma premissa para a combinam articulações diferenciadas.
formação de uma consciência ecológica em que
Seleção e combinação definem a base estrutural
os homens, suas ações, suas interações com o
da linguagem segundo o linguista Roman
ambiente e demais espécies explicitem o convívio
Jakobson (1971). Ainda que a estrutura da
no mundo. A representação gráfico-visual sob
linguagem possa configurar uma relação
forma de mapa insere o homem no ecossistema
invariável, em funcionamento a linguagem
de que faz parte, ainda que não todos os seres
mobiliza variáveis e variações de sentidos
humanos tenham consciência deste fato.
graças à função comunicativa, que Jakobson
O mapa que representa um padrão de conexão identificou em seis manifestações diferentes:
no ecossistema do planeta não é, decididamente, função emotiva, referencial, conativa,
o território e está longe de ser sua ilustração, fática, poética e metalinguística. À função

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metalinguística creditou a possibilidade de propiciar a construção de textos para abranger
relações combinatórias imprevisíveis, de criação relações sistêmicas complexas e em grande
de informação nova, uma vez que a combinação escala.
envolve intervenção no código. Com isso, a
Não é do software que se trata, mas da releitura
linguagem se volta para si, para a estrutura da
do mundo que as estruturas relacionais do
codificação. A metalinguagem se apresenta,
design gráfico nas linguagens da comunicação e
assim, como possibilidade de recodificação.
na enunciação do discurso da crise.
Em que medida é possível observar processos de
No momento em que a atenção do planeta se
recodificação na utilização dos mapas do mundo
voltou para os painéis eletrônicos das bolsas 11/18
nos textos de comunicação? É hora de avançar em
de valores, entre outubro e dezembro de 2008,
outra direção.
telas se tornaram a selva em que monstros
Como se afirmou inicialmente, apesar da atacavam por meio de números, curvas, gráficos,

condenação ao estruturalismo, as necessidades tabelas com cores luminosas e indicadores
relacionais em diferentes níveis de abstração em movimentação intensa, muito próximas do
– de uma obra artística aos ecossistemas do movimento dos atritos elétricos da atmosfera
planeta – desenvolveram a capacidade de ver que os raios desenham durante tempestades.
estruturalmente o mundo e transformar esta Configurou-se uma crise cuja ameaça foi
visão em diferentes formas de linguagem. Esta anunciada por telas com dígitos, luzes, cores
crescente demanda da produção significante me e diagramas projetados em tempo real para os
parece acolher o desenvolvimento das operações quatro cantos do mundo, atingindo a todos com
de semiose que, por intervir diretamente nos a mesma força e intensidade.
códigos, produzem design, o que levou Décio
Se o século XXI se iniciou sob o impacto
Pignatari (1968) a entender a potencialidade
do aquecimento global, o mapa do cenário
das linguagens da comunicação e das estruturas
econômico assumiu outras cores: em vez do
relacionais das mensagens como processos
calor derretendo geleiras, estamos às voltas com
nascidos sob o signo do design.
frentes frias desequilibrando o aquecimento
Enquanto o senso comum afirma que os econômico alimentado pelas forças implacáveis
gráficos são facilitadores da leitura, designers da globalização, tal como se representa no mapa
da linguagem informática criam software para 1. As previsões não são nada otimistas e o que
a interação no ecossistema em sua dinâmica vemos é um planeta atingido por uma frente fria
planetária. Trata-se de atender à necessidade global. Poucos são os lugares a conservar o calor
de projetar linguagens informáticas de modo a do aquecimento econômico.

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Quando vislumbrou a noção de aldeia global têm avançado nesta linha de pensamento.
em que os meios de comunicação teriam Suas observações levaram-no à compreensão,
papel primordial, Marshall McLuhan não não dos meios, mas das operações de design
pensava exatamente em economia, mas em que acontecem no campo das linguagens e
um campo de estudo ainda em formação, dos códigos desenvolvidos pelos diferentes
cuja denominação se originou da mesma raiz sistemas em interação na galáxia. Nesse
grega de oikos (de lar ou terra). Definiu este sentido, diferentemente das galáxias
campo como ambiente ou ecologia: ecologia e agregadoras de meios, Lunenfeld entende
economia se originam da raiz oikos. Pensava que o presente estágio de nossa cultura
que os meios de comunicação, ao promoverem desenvolve-se como “a constelação do design” 12/18

trocas de informações em escala planetária, (2003, p.10-15). Trata-se de uma linha de
aprimorando as tecnologias eletro-eletrônicas pensamento de Lunenfeld que elaborou
bem como os satélites, criariam uma ecologia. uma formulação desafiadora, como se pode

Os meios funcionariam, assim, como extensões ler a seguir.
de diferentes expressões sensoriais formadoras
Certa vez eu vi Koolhaas2 analisar a evolução
de ambientes de comunicação numa ecologia da arquitetura em relação à globalização do
planetária (ver MACHADO, 2009). capital. Ele exibiu a projeção do mercado
com o hemisfério ocidental à esquerda, Eu-
Porque o centro irradiador dessa ecologia é rásia no centro e Austrália à direita. Koolha-
as começou a falar das estratégias mundiais
a troca de mensagens comunicacionais, e não dominantes lendo, da esquerda para a di-
os bens econômicos, McLuhan compreendeu reita: dólar $, euro €, yen ¥. Numa brilhante
inversão das normas cartográficas, então, o
a interação das diferentes linguagens – do próximo slide situava a Ásia à esquerda, a
alfabeto à tipografia, da escrita manuscrita à Europa no centro e os EUA à direita, criando
um supergráfico de estratégias: ¥ € $, ou,
letra impressa – em confronto com as culturas
como Koolhass chamou, o YES global (LU-
orais, como uma galáxia que ele nomeou NENFELD, 2003, p. 13).

“galáxia de Gutenberg”. A metáfora da galáxia
O gráfico apresentado por Koolhaas não consta
de Gutenberg serviu de lição para outros
no livro de onde esta citação foi retirada;
estudiosos interessados em compreender
contudo, encontra-se disponível na fonte web da
os efeitos que os meios de comunicação e
legenda, de onde recolhemos para reprodução.
as tecnologias introduzem na cultura. Peter
Lunenfeld (2003) é um desses teóricos que

2 Rem Koolhaas é um arquiteto holandês, fundador do Office for Metropolitan Architecture (OMA), em Londres (1975). Consagrou-
se como escritor, filósofo, designer e visionário, conquistando, assim, muitos seguidores.

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Figura 6 – Mapa 4: ¥ € $ global

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Fonte: Rem Koolhaas, Dilemmas in the Evolution of the Cities, 2007
Disponível em: <josegenao.wordpress.com/2007/06/>.

O gráfico de Koolhaas na verdade não é em confronto com a experiência. Para Décio
exatamente o mapa-múndi, mas um interpretante Pignatari (1968, p. 30), “o interpretante,
das relações econômicas sintetizadas na assim, não é uma coisa, mas antes o processo
palavra ¥ € $, que, por seu turno, resulta de relacional pelo qual os signos são absorvidos,
uma intervenção metalinguística no mapa, isto utilizados e criados”.
é, realinhamento dos continentes segundo as
Num primeiro momento, é possível dizer que a
variações dos mercados e de suas moedas. Há,
base gráfica formadora do argumento foi o mapa-
portanto, um argumento gráfico muito preciso
múndi segundo uma percepção de movimento
na representação de Koolhaas: mudança radical
em economias emergentes no contexto global,
no jogo de forças da economia globalizada e do
não da globalização econômica, mas no globo
surgimento de novos mercados desencadeado
terrestre. Contudo, não há aqui uma estrutura de
pelo aquecimento de economias emergentes.
cor e legenda. Tal como as pressões atmosféricas,
Graças à operação de design, o gráfico apresenta as pressões dos agentes econômicos são
um interpretante do signo, ou seja, uma mobilizadoras e interventoras. Assim, quando
estrutura em que a interpretação é reelaborada Koolhaas inverte a cartografia, ele opera uma

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modelização das relações ecológicas em função ao movimento dos códigos num jogo entre mapa
das transformações econômicas. Quando, porém, e cifras, alternando as direções da leitura. O
desenha o signo gráfico da moeda de cada região neologismo ¥ € $ surge do movimento reverso do
no contexto desta cartografia, surge um signo mapa, não da linearidade unidirecional da escrita
novo: o ¥ € $ global. Este é um signo novo porque alfabética (somente da esquerda para a direita).
sua base gráfica não são as letras do alfabeto – O modelo produzido já não é mais um mapa-
nem ocidental, nem oriental – mas as cifras das múndi, mas uma representação gráfico-visual de
moedas respectivas. Paradoxalmente, a leitura um ponto de vista sobre o mundo. Atente-se que
que nossa visão realiza não leva em conta os o Japão, potência econômica cifrada pelo iene,
signos gráficos, mas a semiose acústica de outra ocupa uma pequena fração do espaço, no canto 14/18

palavra, o termo yes da língua inglesa. Assim, esquerdo da parte inferior do quadro, criando
a carta do globo terrestre é renomeada com os uma desproporção com a massa gráfica do
signos gráficos da semiose econômica. Ainda continente europeu (euro) e americano (dólar),

que se possa ler o signo ¥ € $ como a palavra em linha ascendente e na diagonal.
yes, no contexto do gráfico desenhado pelo jogo
Há que se considerar igualmente a operação
de forças ecológico-econômico trata-se de uma
sensorial e cognitiva que aqui se manifesta como
controvérsia: um contexto de crise. Algo muito
gesto de leitura realizado por associações. O
próprio da globalização que firma a positividade a
¥ € $ global só é lido como letra do alfabeto
partir de movimentos subterrâneos de negação.
fonético porque conhecemos as palavras a
Se este fosse um artigo de economia, partir das quais a notação gráfica foi realizada:
certamente eu iria encaminhar ideias iene, euro, dólar. Estamos, pois, mergulhados
econômicas do exemplo apresentado por no ambiente da cultura escrita alfabética que
Koolhaas. O viés semiótico, porém, enfatiza desenvolve códigos e sistemas notacionais para
a controvérsia do processo de modelização atender necessidades comunicativas e cognitivas
semiótica do design deste signo novo resultante que não cabem na interação pela linguagem
de classes de signos distintas, abrindo caminho verbal ordinária. Fora deste ambiente, talvez o
para a constelação do design que Lunenfeld ¥ € $ global soe como um nonsense. Aqui não
(2003, p. 10) entende dominar a cultura de é. A semiotização do código é uma demanda do
nosso tempo de crises e de controvérsias. ambiente de relação em design.

Chamo de palíndromo cartográfico o texto que Toda essa decomposição analítica da interação
resulta de diferentes semioses porque, tal como com o gráfico se realiza em presença do signo
no palíndromo, a composição se realiza graças discreto, das cifras e das letras. Isso não acontece

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com o signo contínuo: o mapa-múndi não pode melhor, acontecem. A partir do momento em que
ser decomposto em unidades sem perder sua eles passam a ser objeto de interpretação, eles
capacidade de representar o sistema do planeta. se tornam signos de leitura que se oferecem sob
Ainda que seja resultado da modelização de forma de alguma composição e podem ser assim
outras representações, estas não projetam o mapa dimensionados por outras leituras. Tenta-se
em fragmentos. Ele só significa in continuum: recuperar a cadeia associativa de intuições e
uma constelação, como queria Lunenfeld. de probabilidades que os processos sensoriais
transformam em percepções. A leitura assim
5 Considerações finais concebida é um gesto de raciocínio que na

Tanto a galáxia de Gutenberg quanto a busca por deduções dos fatos não abandona as 15/18

constelação do design são reveladoras das inferências e abduções. Em vez de ser guiada

conjugações sistêmicas não apenas dos textos pela lógica, segue os passos nem sempre fluidos

como também do modo de ver o mundo e de nele da analógica.

conviver. As diferentes estruturas constroem
A leitura estrutural assim concebida define
diferentes mensagens. No caso da consciência
duplamente o que tentamos examinar aqui
ecológica apresentada nos vários textos, não se
como semiosis in design. Por um lado, nomeia
trata de verdade única nem de teleologia. Trata-
o processo semiótico que traduz a ação do signo
se de interação sistêmica expressa em leituras
em sua interação dinâmica com outros signos;
estruturais com diferentes níveis de abstração
por outro, qualifica a semiose como operação
– tão necessárias para todo ato de conhecimento.
tradutora ou de transcodificação, típica do design.
Com isso, afirma-se a necessidade da abstração
In design define o caráter da semiose gráfica dos
tanto para o processo de argumentação quanto
textos no contexto produtivo da linguagem, cujo
da alfabetização na cultura, uma vez que nenhum
objetivo é alcançar diagramas de pensamento
sistema de signo é auto-suficiente.
sem o qual o conhecimento não consolida bases

A análise dos textos aqui apresentada não tem argumentativas de signos culturais.

como objetivo uma focalização exaustiva de
procedimentos a partir de teorias. O objetivo
Referências
é explicitar no exercício a leitura das relações BARTHES, Roland. Escrever a leitura. In: ______.
O rumor da língua. São Paulo: Brasiliense, 1988. p.
estruturais que colocam em jogo diferentes
40-42.
abstrações, ativando o contexto de relações,
BORGES, Jorge Luis. Da impossibilidade de construir
aproximações e distanciamentos na operação
a carta do império em escala um por um. In: ______.
cognitiva que a mente põe em ação em contato Obras Completas. São Paulo: Globo, 1999. p.5.
com o mundo. Os acontecimentos existem, ou

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COELHO, Eduardo Prado. Introdução a um
pensamento cruel: estruturas, estruturalidade e
estruturalismos. In: ______ (coord.). Estruturalismo:
antologia de textos teóricos. São Paulo: Martins
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DOSSE, François. História do estruturalismo. Bauru:
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JAKOBSON, Roman. Lingüística e comunicação.
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graduação da Faculdade Cásper Líbero, ano XI, n.
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In: ENCONTRO ANUAL DA ASSOCIAÇÃO
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COMUNICAÇÃO, 18., 2009, Belo Horizonte. Anais...
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PIGNATARI, Décio. Informação. Linguagem.
Comunicação. São Paulo: Perspectiva, 1968.

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Semiotic diagrams in Diagramas semióticos en
communication texts textos comunicacionales
Abstract Resumen
This article addresses the reading of communication El presente artículo presenta una reflexión sobre
texts as a cognitive enhancement process. For this, la lectura de los textos de comunicación como
it starts from an assumption of need for semiotic un proceso de mejoría cognitiva en la cultura.
literacy in the relational and diagrammatic Para ello, parte de la hipótesis de la necesidad de
structures that the media languages have introduced una alfabetización semiótica en las estructuras
in the culture. It thus proposes structural reading relacionales y diagramáticas que los lenguajes de
exercises with journalistic texts in their process of los medios introdujeron en su cultura. Propone,
representation. With this, it intends to verify how así, ejercicios de lectura estructural de textos
events are brought about to signify, how they become periodísticos en su proceso de representación. 17/18
texts and what instruments languages use in order Pretende, por lo tanto, examinar cómo los
to build arguments that can be read within the acontecimientos significan, cómo se vuelven textos
structuralism of their composition. y de qué instrumentos se sirven los lenguajes para

Keywords construir argumentos que puedan ser leídos en la
estructuralidad de su composición.

Structure. Diagram. Language. Argumentation.
Reading. Visuality. Palabras clave
Estructura. Diagrama. Lenguaje. Argumentación.
Lectura. Visualidad.

Recebido em: Aceito em:
14 de julho de 2009 10 de novembro de 2009

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A revista E-Compós é a publicação científica em formato eletrônico da Revista da Associação Nacional dos Programas
Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação de Pós-Graduação em Comunicação.
(Compós). Lançada em 2004, tem como principal finalidade difundir a Brasília, v.12, n.3, set./dez. 2009.
produção acadêmica de pesquisadores da área de Comunicação, inseridos A identificação das edições, a partir de 2008,
em instituições do Brasil e do exterior. passa a ser volume anual com três números.

CONSELHO EDITORIAL João Freire Filho
Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil
Afonso Albuquerque
Universidade Federal Fluminense, Brasil John DH Downing
University of Texas at Austin, Estados Unidos
Alberto Carlos Augusto Klein
Universidade Estadual de Londrina, Brasil José Luiz Aidar Prado
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Brasil
Alex Fernando Teixeira Primo
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil José Luiz Warren Jardim Gomes Braga
Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Brasil
Alfredo Vizeu
Universidade Federal de Pernambuco, Brasil Juremir Machado da Silva
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Brasil
Ana Carolina Damboriarena Escosteguy
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Brasil Lorraine Leu
University of Bristol, Grã-Bretanha
Ana Silvia Lopes Davi Médola
Universidade Estadual Paulista, Brasil Luiz Claudio Martino
Universidade de Brasília, Brasil 18/18
André Luiz Martins Lemos
Universidade Federal da Bahia, Brasil Maria Immacolata Vassallo de Lopes
Universidade de São Paulo, Brasil
Ângela Freire Prysthon
Universidade Federal de Pernambuco, Brasil Maria Lucia Santaella
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Brasil
Antônio Fausto Neto
Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Brasil Mauro Pereira Porto
Tulane University, Estados Unidos
Antonio Carlos Hohlfeldt
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Brasil Muniz Sodre de Araujo Cabral

Arlindo Ribeiro Machado
Universidade de São Paulo, Brasil Nilda Aparecida Jacks
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil
César Geraldo Guimarães
Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil Paulo Roberto Gibaldi Vaz
Cristiane Freitas Gutfreind
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Brasil Renato Cordeiro Gomes
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Brasil
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Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil Ronaldo George Helal
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil
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Universidade Paulista, Brasil Rosana de Lima Soares
Universidade de São Paulo, Brasil
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Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil Rossana Reguillo
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores do Occidente, México
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Gelson Santana Samuel Paiva
Universidade Anhembi/Morumbi, Brasil Universidade Federal de São Carlos, Brasil
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Hector Ospina Sebastião Carlos de Morais Squirra
Universidad de Manizales, Colômbia Universidade Metodista de São Paulo, Brasil
Herom Vargas Simone Maria Andrade Pereira de Sá
Universidade Municipal de São Caetano do Sul, Brasil Universidade Federal Fluminense, Brasil
Ieda Tucherman Suzete Venturelli
Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil Universidade de Brasília, Brasil
Itania Maria Mota Gomes Valério Cruz Brittos
Universidade Federal da Bahia, Brasil Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Brasil
Janice Caiafa Veneza Mayora Ronsini
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Universidade Federal da Bahia, Brasil Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil

COMISSÃO EDITORIAL
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Rose Melo Rocha | Escola Superior de Propaganda e Marketing, Brasil Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação
CONSULTORES AD HOC
Presidente
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Carlos Eduardo Franciscato | Universidade Federal de Sergipe
Universidade Federal da Bahia, Brasil
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itania@ufba.br
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Marcia Benetti Machado | Universidade Federal do Rio Grande do Sul Vice-presidente
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Vander Casaqui | Escola Superior de Propaganda e Marketing
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Walter Teixeira Lima Junior | Fundação Cásper Líbero Ana Carolina Escosteguy
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Brasil
REVISÃO DE TEXTO E TRADUÇÃO | Everton Cardoso
carolad@pucrs.br
EDITORAÇÃO ELETRÔNICA | Raquel Castedo

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