Este documento discute os fundamentos e processos de seleção de fontes de informação para bibliotecas. Apresenta os objetivos, critérios e responsabilidades na seleção, assim como as particularidades para bibliotecas públicas, escolares e acadêmicas. Também descreve os critérios gerais e específicos de seleção e a importância de uma política formal de seleção.

1. UNIVERSIDADE FFEEDDEERRAALL DDEE AALLAAGGOOAASS
IINNSSTTIITTUUTTOO DDEE CCIIÊÊNNCCIIAASS HHUUMMAANNAASS,, CCOOMMUUNNIICCAAÇÇÃÃOO EE AARRTTEESS
CCUURRSSOO DDEE BBIIBBLLIIOOTTEECCOONNOOMMIIAA
FFOORRMMAAÇÇÃÃOO EE DDEESSEENNVVOOLLVVIIMMEENNTTOO DDEE CCOOLLEEÇÇÕÕEESS II
SELEÇÃO DE FONTES DE INFORMAÇÃO:
AAssppeeccttooss CCoonncceeiittuuaaiiss,, PPrroocceeddiimmeennttooss ee PPoollííttiiccaass
Prof. Edivanio Duarte de Souza
edivanioduarte@gmail.com
Maceió, Alagoas
2011.1

2. Fundamentos ddaa SSeelleeççããoo
Seleção: processo de escolha de um ou mais elementos, num
conjunto mais amplo. Envolve critérios e objetivos bem definidos.
A seleção não é uma arte:
independe de capacidade ou aptidões individuais;
não é inata ao indivíduo.
A seleção é uma atividade pragmática ou científica:
ttééccnniiccaa ee eessppeecciiaalliizzaaddaa ((ccoonnhheecciimmeennttoo ee eexxppeerriiêênncciiaa));;
intelectual (procedimentos e princípios gerais).
Objetivos da seleção de materiais informacionais:
formar e desenvolver uma coleção específica (FDC) (meio);
atender a necessidades específicas de informação (fim).
Fundamentos da seleção de materiais informacionais:
expansão da produção editorial (conteúdos e formatos);
insuficiência de recursos (econômico, espaço e pessoal);
adequação do material a ser incorporado ao acervo (VEGUEIRO,
1989).

3. Critérios e Responsabilidade nnaa SSeelleeççããoo
Inexistência de critérios universalmente aceitos;
O estabelecimentos de critérios é uma tarefa bastante
subjetiva;
Devem ser considerados diversos elementos:
comunidade a ser atendida;
recursos disponíveis para aquisição;
características do assunto ou do material objeto da seleção.
Responsabilidade da seleção:
individual (Bibliotecário ou alta administração da
mantenedora*);
coletiva (comissão de seleção - Bibliotecários e usuários).
*inadequada: alijamento do Bibliotecário da tomada de decisão.
(VERGUEIRO, 1989).

4. As Particularidades nnaa SSeelleeççããoo
Na seleção, o recorte será diferenciado para cada demanda;
Diversos tipos de unidades de informação traduzem-se em
diversos critérios de seleção;
Bibliotecas públicas:
a comunidade usuária diversificada;
a abrangência ampla;
as necessidades de informação são diversas (escolar formal,
utilitária e recreacionais, etc.);
a seleção deverá centrar no nível mediano (entre o simples e o
complexo);
a seleção deverá atender às necessidades mais imediatas
(assume caráter justificado) (VERGUEIRO, 1989).

5. As Particularidades nnaa SSeelleeççããoo
Bibliotecas escolares:
a comunidade usuária é relativamente homogênea;
a abrangência é restrita a escola;
as necessidades de informação são vinculadas às práticas de
ensino e aprendizagem;
a seleção deverá centrar nos objetivos dos cursos e no nível do
aluno;
a seleção deverá considerar os aspectos pedagógicos do
material informacional (manuais, textos didáticos, etc.)
(VERGUEIRO, 1989).

6. As Particularidades nnaa SSeelleeççããoo
Bibliotecas acadêmicas e universitárias:
a comunidade usuária é relativamente homogênea;
a abrangência é restrita à faculdade e afins, ou à universidade;
as necessidades de informação são vinculadas às práticas de
ensino, pesquisa e extensão;
a seleção deverá centrar no apoio às atividades de ensino,
pesquisa e extensão;
a seleção, em função do atendimento à pesquisa, deverá
considerar a diversidade de material necessário (VERGUEIRO,
1989).

7. A Função do Bibliotecário nnaa SSeelleeççããoo
A função decisória do Bibliotecário:
individualmente (responsável pela seleção);
coletivamente (coordenador da comissão de seleção).
Fundamentos básicos da função do Bibliotecário:
tem (deveria ter) o conhecimento sobre acervo (pontos fracos e
fortes);
tem (deveria ter) o conhecimento sobre as necessidades de
informação dos usuários:
demandas duradouras;
demandas ocasionais ou esporádicas.
A crítica: nem sempre o Bibliotecário conhece aquelas
realidades (a coleção e a comunidade usuária) (VERGUEIRO,
2010).

8. Critérios GGeerraaiiss ddee SSeelleeççããoo
Critérios pré-determinados segundo razões objetivas;
Critérios comuns considerados nos diversos tipos de
unidades de informação/bibliotecas:
o assunto (área de cobertura da coleção = estudo de
comunidade);
o usuário;
o documento (em si, sua relação com os demais itens da
coleção = avaliação da coleção);
o preço;
outras questões complementares:
material mais suscetível a furto, vandalismo ou mutilações;
assuntos polêmicos;
qualidade do material (VERGUEIRO, 2010).

9. Critérios Específicos ddee SSeelleeççããoo
Segundo o conteúdo:
autoridade;
precisão;
imparcialidade;
atualidade;
cobertura/tratamento.
Segundo a adequação ao usuário:
conveniência;
idioma;
relevância/interesse;
estilo.
Segundo os aspectos adicionais:
características físicas do documento;
aspectos especiais;
contribuição potencial;
custo (VERGUEIRO, 2010).

10. Organização do PPrroocceessssoo ddee SSeelleeççããoo
Os responsáveis pela seleção:
Alternativa 1: comissão deliberativa de seleção – o Bibliotecário
participa como membro ou coordenador;
Alternativa 2: comissão consultiva de seleção – visa à assessorar o
responsável pela seleção;
Alternativa 3: o Bibliotecário faz a seleção dos materiais.
Os mecanismos para identificação, avaliação e registro dos
itens a serem selecionados:
formulários para indicação e seleção de títulos (sujeito da indicação e
o material indicado);
instrumentos auxiliares da seleção.
A política de seleção:
elementos constitutivos da seleção;
instrumento formal de Política de Seleção (documento) (VERGUEIRO,
2010).

11. PPoollííttiiccaa ddee SSeelleeççããoo
Importância do documento formal de política de seleção:
administrativa: continuidade dos critérios além da presença
física de um Bibliotecário;
comunicativa: relações públicas entre a biblioteca e os usuários;
política: instrumento de resistência e gerência de conflitos em
torno da coleção.
Componentes do documento de uma política de seleção:
a identificação dos responsáveis pela seleção;
os critérios adotados no processo;
os instrumentos auxiliares;
as políticas específicas;
os documentos correlatos (VEGUEIRO, 2010).

12. RReeffeerrêênncciiaass
VERGUEIRO, Waldomiro de Castro Santos. Desenvolvimento de
coleções. São Paulo: Polis, APB, 1989. 96p.
______. Seleção de materiais de informação. 3. ed. Brasília:
Briquet de Lemos livros, 2010. 120p.