A reunião incluiu a aprovação de um plano de ação, o lançamento de um concurso ecológico, uma avaliação de atividades, a assinatura de compromissos para preservação ambiental e uma visita a uma exposição sobre florestas.
O documento descreve um fundo de responsabilidade social chamado EcoSocial que tem como objetivo reduzir emissões de carbono através de parcerias entre empresas de turismo sustentável, consultoria ambiental e instituições sociais para aplicar medidas de eficiência energética.
Turismo, paisagem natural e cultural Que desafios?Ilda Bicacro
Este documento propõe o desenvolvimento do turismo na região da Sertã em Portugal através da dinamização do agroturismo, promoção de eventos culturais e aproveitamento das potencialidades naturais. Ele descreve as potencialidades turísticas da região incluindo a paisagem natural, infraestruturas existentes e localização central. Também discute os desafios do turismo e como ele pode contribuir para o desenvolvimento regional.
O documento descreve um fundo de responsabilidade social chamado EcoSocial que tem como objetivo reduzir emissões de carbono através de parcerias entre empresas de turismo sustentável, consultoria ambiental e instituições sociais para aplicar medidas de eficiência energética.
Turismo, paisagem natural e cultural Que desafios?Ilda Bicacro
Este documento propõe o desenvolvimento do turismo na região da Sertã em Portugal através da dinamização do agroturismo, promoção de eventos culturais e aproveitamento das potencialidades naturais. Ele descreve as potencialidades turísticas da região incluindo a paisagem natural, infraestruturas existentes e localização central. Também discute os desafios do turismo e como ele pode contribuir para o desenvolvimento regional.
O documento descreve a Convenção sobre os Direitos da Criança da ONU, que estabelece os direitos das crianças e as obrigações dos Estados signatários para proteger e cuidar delas. A convenção define uma criança como qualquer pessoa com menos de 18 anos e estabelece os direitos à sobrevivência, desenvolvimento, nome, nacionalidade, identidade, família e proteção contra discriminação.
A nossa escola precisa ... Nós Propomos 2 - Maria Luz Belo.pdfIlda Bicacro
Os alunos da turma 1oSN propuseram melhorar o recreio da escola com um parque infantil. Eles fizeram um questionário que mostrou que a maioria dos alunos gostava de ter um parque. Eles escreveram cartas à Junta de Freguesia e Câmara Municipal pedindo ajuda e mostrando seu projeto. Os políticos prometeram ajudar e o parque será construído ainda neste ano letivo.
Projeto - Aprender a Viver Juntos - 3.ºSN - Sara Correia.pdfIlda Bicacro
Os alunos da escola notaram um aumento de crianças de outros países e sentiram dificuldade em interagir com elas. Eles decidiram investigar este assunto, contando as nacionalidades na escola e pesquisando sobre as culturas representadas. Os alunos desenvolveram atividades e jogos para aprender sobre as diferentes culturas e promover a interação entre todos.
A escola propõe valorizar a interculturalidade e inclusão social decorando os muros da escola com bandeiras e expressões de cada cultura representada pelos alunos para acolher melhor a diversidade cultural e tornar a escola mais inclusiva.
Este documento propõe um projeto para criar uma loja social e utilizar carrinhas elétricas voluntárias para facilitar a comunicação entre aldeias isoladas, permitindo trocas e doações de produtos e diminuindo os desperdícios. O projeto beneficiaria a população necessitada, dando-lhes acesso a produtos mais baratos e companhia. O documento detalha os objetivos, benefícios, custos, planificação de rotas, parcerias e conclusões do projeto.
Cernache do Bonjardim em (re)construcao NP 2022.pdfIlda Bicacro
Este documento descreve um projeto de estudantes para reconstruir palacetes abandonados em Cernache do Bonjardim, Portugal. Os estudantes pesquisaram a história dos palacetes, fotografaram sua degradação atual e propuseram criar um museu de fotografia e cinema, uma livraria e uma sala de cinema dedicados ao fotógrafo e cinegrafista Silvino Santos, nascido em um dos palacetes abandonados.
Este documento discute os desafios enfrentados pela comunidade LGBTQ na escola e propõe soluções para promover a igualdade e a inclusão. Ele destaca que a discriminação é comum, com mais da metade dos estudantes LGBTQ ouvindo comentários negativos de professores, e propõe incluir educação sobre diversidade nos currículos e treinamento de professores, além de instalações inclusivas.
Este documento discute os desafios de envelhecimento populacional no concelho da Sertã em Portugal, incluindo a falta de oportunidades educacionais pós-secundárias. O grupo propõe a construção de um politécnico na Sertã para reter mais jovens, melhorar as qualificações dos residentes e estimular o crescimento econômico através de empregos qualificados.
Este documento propõe a renovação dos espaços exteriores da Escola Secundária da Sertã. O projeto visa plantar árvores e criar mais espaços de sombra, um campo de voleibol, aumentar a esplanada e limpar elementos degradados. Isto melhoraria o bem-estar e qualidade de vida da comunidade escolar.
Este documento resume um projeto de estudantes sobre melhorias na praia fluvial da Ribeira Grande na vila da Sertã. O projeto identificou problemas como poluição, falta de limpeza e poucas atividades esportivas. Os estudantes entrevistaram um cientista, fotografaram a área, e propuseram soluções como renovar espaços verdes, construir uma churrasqueira e campo esportivo, e monitorar a poluição.
O documento descreve a Convenção sobre os Direitos da Criança da ONU, que estabelece os direitos das crianças e as obrigações dos Estados signatários para proteger e cuidar delas. A convenção define uma criança como qualquer pessoa com menos de 18 anos e estabelece os direitos à sobrevivência, desenvolvimento, nome, nacionalidade, identidade, família e proteção contra discriminação.
A nossa escola precisa ... Nós Propomos 2 - Maria Luz Belo.pdfIlda Bicacro
Os alunos da turma 1oSN propuseram melhorar o recreio da escola com um parque infantil. Eles fizeram um questionário que mostrou que a maioria dos alunos gostava de ter um parque. Eles escreveram cartas à Junta de Freguesia e Câmara Municipal pedindo ajuda e mostrando seu projeto. Os políticos prometeram ajudar e o parque será construído ainda neste ano letivo.
Projeto - Aprender a Viver Juntos - 3.ºSN - Sara Correia.pdfIlda Bicacro
Os alunos da escola notaram um aumento de crianças de outros países e sentiram dificuldade em interagir com elas. Eles decidiram investigar este assunto, contando as nacionalidades na escola e pesquisando sobre as culturas representadas. Os alunos desenvolveram atividades e jogos para aprender sobre as diferentes culturas e promover a interação entre todos.
A escola propõe valorizar a interculturalidade e inclusão social decorando os muros da escola com bandeiras e expressões de cada cultura representada pelos alunos para acolher melhor a diversidade cultural e tornar a escola mais inclusiva.
Este documento propõe um projeto para criar uma loja social e utilizar carrinhas elétricas voluntárias para facilitar a comunicação entre aldeias isoladas, permitindo trocas e doações de produtos e diminuindo os desperdícios. O projeto beneficiaria a população necessitada, dando-lhes acesso a produtos mais baratos e companhia. O documento detalha os objetivos, benefícios, custos, planificação de rotas, parcerias e conclusões do projeto.
Cernache do Bonjardim em (re)construcao NP 2022.pdfIlda Bicacro
Este documento descreve um projeto de estudantes para reconstruir palacetes abandonados em Cernache do Bonjardim, Portugal. Os estudantes pesquisaram a história dos palacetes, fotografaram sua degradação atual e propuseram criar um museu de fotografia e cinema, uma livraria e uma sala de cinema dedicados ao fotógrafo e cinegrafista Silvino Santos, nascido em um dos palacetes abandonados.
Este documento discute os desafios enfrentados pela comunidade LGBTQ na escola e propõe soluções para promover a igualdade e a inclusão. Ele destaca que a discriminação é comum, com mais da metade dos estudantes LGBTQ ouvindo comentários negativos de professores, e propõe incluir educação sobre diversidade nos currículos e treinamento de professores, além de instalações inclusivas.
Este documento discute os desafios de envelhecimento populacional no concelho da Sertã em Portugal, incluindo a falta de oportunidades educacionais pós-secundárias. O grupo propõe a construção de um politécnico na Sertã para reter mais jovens, melhorar as qualificações dos residentes e estimular o crescimento econômico através de empregos qualificados.
Este documento propõe a renovação dos espaços exteriores da Escola Secundária da Sertã. O projeto visa plantar árvores e criar mais espaços de sombra, um campo de voleibol, aumentar a esplanada e limpar elementos degradados. Isto melhoraria o bem-estar e qualidade de vida da comunidade escolar.
Este documento resume um projeto de estudantes sobre melhorias na praia fluvial da Ribeira Grande na vila da Sertã. O projeto identificou problemas como poluição, falta de limpeza e poucas atividades esportivas. Os estudantes entrevistaram um cientista, fotografaram a área, e propuseram soluções como renovar espaços verdes, construir uma churrasqueira e campo esportivo, e monitorar a poluição.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
1. AGENDA:
1. Informações;
2. Aprovação do Plano de Ação;
3. Lançamento do concurso ECO-CÓDIGO;
4. Avaliação das actividades desenvolvidas;
5. “Rota dos 20”- Momento solene dos
compromissos e de assinatura dos Pergaminhos;
6. Visita à exposição “ A Olhar a Floresta”;
7. Outros assuntos.