SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
CAMINHOS DO ROMANTISMO
Contextualização Histórico-Literária
CAMINHOS DO ROMANTISMO
Contextualização histórico-literária
Embarque para o Brasil no porto de Belém. Gravura de Francisco
Bartolozzi, a partir de óleo de Nicolas Delariva.
Ponte das Barcas, Porto.
CAMINHOS DO ROMANTISMO
Contextualização histórico-literária
Estátua de D. Pedro, no Porto.
CAMINHOS DO ROMANTISMO
Contextualização histórico-literária
Acontecimentos marcantes no início do século XIX
 As invasões francesas, de 1807 a 1810.
 A fuga do Rei D. João VI e da corte para o Brasil (29 de novembro de 1807).
 A instituição da monarquia constitucional (1 de outubro de 1822).
 A crise da sucessão dinástica (D. Pedro IV vs. D. Miguel I).
 Os ideais de liberdade, igualdade e fraternidade (Revolução Francesa) como
base de sustentação da ideologia liberal.
 A guerra civil entre liberais (D. Pedro) e absolutistas (D. Miguel) (1828-1834).
 A integração de Almeida Garrett no exército liberal e a participação ativa no
desembarque na praia do Mindelo e no cerco do Porto.
 O restabelecimento da paz: a convenção de Évora Monte (maio de 1834).
CAMINHOS DO ROMANTISMO
Contextualização histórico-literária
O início do século XIX é marcado por uma grande instabilidade política,
mas não foi impeditivo de um certo desenvolvimento técnico e industrial.
Período da Regeneração - a partir de 1850
(Fontes Pereira de Melo)
Renovação do panorama cultural português
com a introdução do Romantismo
Ascensão de uma nova classe dominante: a burguesia
CAMINHOS DO ROMANTISMO
Contextualização histórico-literária
Romantismo
 O Romantismo foi um movimento cultural que surgiu na
Europa (Alemanha) na segunda metade do século XVIII.
 Caracterizou-se como uma visão do mundo contrária
ao racionalismo e ao iluminismo.
 Em Portugal, surge em 1825, ano da publicação
do poema Camões, de Almeida Garrett,
considerado o primeiro exemplo de uma obra
marcadamente romântica.
CAMINHOS DO ROMANTISMO
Contextualização histórico-literária
Aspetos caracterizadores
 Individualismo – valorização do eu face à sociedade.
 Subjetivismo – valorização do sentimento.
 Intensidade – exacerbamento dos estados emotivos:
• gosto pelo isolamento e pela solidão;
• obsessão da morte;
• preferência pelos ambientes noturnos e hostis.
Friedrich, No alto da
montanha.
CAMINHOS DO ROMANTISMO
Contextualização histórico-literária
Aspetos caracterizadores
 Defesa dos ideais de liberdade.
 Valorização da pátria e dos valores nacionais.
 Evasão no tempo (passado e Idade Média)
e no espaço (paisagens exóticas).
 Predomínio do fantástico sobre o real.
Eugène Delacroix, A Liberdade
Guiando o Povo.
CAMINHOS DO ROMANTISMO
Contextualização histórico-literária
Aspetos caracterizadores
 Crença no progresso.
 Preocupação didático-pedagógica das obras românticas
perante o novo público: burguês e iletrado.
 Valorização da prosa.
 Adoção de uma linguagem simples e coloquial (marcas oralizantes).
CAMINHOS DO ROMANTISMO
Contextualização Histórico-Literária

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (16)

Romantismo.
Romantismo.Romantismo.
Romantismo.
 
O romantismo
O romantismoO romantismo
O romantismo
 
Romantismo
RomantismoRomantismo
Romantismo
 
Romantismo - Literatura
Romantismo - LiteraturaRomantismo - Literatura
Romantismo - Literatura
 
Almeida garrett
Almeida garrettAlmeida garrett
Almeida garrett
 
Rayane, Jordana, Karl
Rayane, Jordana, KarlRayane, Jordana, Karl
Rayane, Jordana, Karl
 
Romantismo
RomantismoRomantismo
Romantismo
 
Matheus 1M9
Matheus 1M9Matheus 1M9
Matheus 1M9
 
História da Arte: Romantismo - França e Itália
História da Arte: Romantismo - França e ItáliaHistória da Arte: Romantismo - França e Itália
História da Arte: Romantismo - França e Itália
 
Romantismo
RomantismoRomantismo
Romantismo
 
Filosofia (1)
Filosofia (1)Filosofia (1)
Filosofia (1)
 
Biografia de Soult
Biografia de SoultBiografia de Soult
Biografia de Soult
 
Romantismo artes
Romantismo artesRomantismo artes
Romantismo artes
 
Retomada pedagógica
Retomada pedagógicaRetomada pedagógica
Retomada pedagógica
 
Almeida garrett
Almeida garrettAlmeida garrett
Almeida garrett
 
Romantismo
RomantismoRomantismo
Romantismo
 

Semelhante a 2 caminhos romantismo ppt-4

Romantismo - Toda Matéria.PDF
Romantismo - Toda Matéria.PDFRomantismo - Toda Matéria.PDF
Romantismo - Toda Matéria.PDFLeandraLima23
 
Contextualização histórico-literária - Almeida Garrett, Frei Luís de Sousa.ppt
Contextualização histórico-literária - Almeida Garrett, Frei Luís de Sousa.pptContextualização histórico-literária - Almeida Garrett, Frei Luís de Sousa.ppt
Contextualização histórico-literária - Almeida Garrett, Frei Luís de Sousa.pptJooSoares922877
 
ROMANTISMO- CARACTERÍSTICAS E CONTEXTO HISTÓRICO.doc
ROMANTISMO- CARACTERÍSTICAS E CONTEXTO HISTÓRICO.docROMANTISMO- CARACTERÍSTICAS E CONTEXTO HISTÓRICO.doc
ROMANTISMO- CARACTERÍSTICAS E CONTEXTO HISTÓRICO.docValeriaCristina51
 
a cultura da gare.arte romantica.ppt
a cultura da gare.arte romantica.ppta cultura da gare.arte romantica.ppt
a cultura da gare.arte romantica.pptPatrícia Alves
 
Romantismo - introdução e 1ª geração
Romantismo - introdução e 1ª geraçãoRomantismo - introdução e 1ª geração
Romantismo - introdução e 1ª geraçãoAndriane Cursino
 
Slide introdução ao romantismo
Slide introdução ao romantismoSlide introdução ao romantismo
Slide introdução ao romantismoElaine Chiullo
 
Português - A estética romântica: idealização e arrebatamento.
Português - A estética romântica: idealização e arrebatamento.Português - A estética romântica: idealização e arrebatamento.
Português - A estética romântica: idealização e arrebatamento.Viviane Dilkin Endler
 
Romantismo primeira & segunda geração e romantismo na europa
Romantismo primeira & segunda geração e romantismo na europaRomantismo primeira & segunda geração e romantismo na europa
Romantismo primeira & segunda geração e romantismo na europaIgor Moura
 
12. SIMBOLISMO - EDIÇÃO 2021.pptx
12. SIMBOLISMO - EDIÇÃO 2021.pptx12. SIMBOLISMO - EDIÇÃO 2021.pptx
12. SIMBOLISMO - EDIÇÃO 2021.pptxssuserb21eb0
 
O romantismo em_portugal
O romantismo em_portugalO romantismo em_portugal
O romantismo em_portugalDaianniSilv
 

Semelhante a 2 caminhos romantismo ppt-4 (20)

Romantismo - Toda Matéria.PDF
Romantismo - Toda Matéria.PDFRomantismo - Toda Matéria.PDF
Romantismo - Toda Matéria.PDF
 
Romantismo breve introd
Romantismo breve introdRomantismo breve introd
Romantismo breve introd
 
Contextualização histórico-literária - Almeida Garrett, Frei Luís de Sousa.ppt
Contextualização histórico-literária - Almeida Garrett, Frei Luís de Sousa.pptContextualização histórico-literária - Almeida Garrett, Frei Luís de Sousa.ppt
Contextualização histórico-literária - Almeida Garrett, Frei Luís de Sousa.ppt
 
ROMANTISMO- CARACTERÍSTICAS E CONTEXTO HISTÓRICO.doc
ROMANTISMO- CARACTERÍSTICAS E CONTEXTO HISTÓRICO.docROMANTISMO- CARACTERÍSTICAS E CONTEXTO HISTÓRICO.doc
ROMANTISMO- CARACTERÍSTICAS E CONTEXTO HISTÓRICO.doc
 
a cultura da gare.arte romantica.ppt
a cultura da gare.arte romantica.ppta cultura da gare.arte romantica.ppt
a cultura da gare.arte romantica.ppt
 
Romantismo - introdução e 1ª geração
Romantismo - introdução e 1ª geraçãoRomantismo - introdução e 1ª geração
Romantismo - introdução e 1ª geração
 
Romantismo em Portugal
Romantismo em PortugalRomantismo em Portugal
Romantismo em Portugal
 
Romantismo na Europa
Romantismo na EuropaRomantismo na Europa
Romantismo na Europa
 
Slide introdução ao romantismo
Slide introdução ao romantismoSlide introdução ao romantismo
Slide introdução ao romantismo
 
Português - A estética romântica: idealização e arrebatamento.
Português - A estética romântica: idealização e arrebatamento.Português - A estética romântica: idealização e arrebatamento.
Português - A estética romântica: idealização e arrebatamento.
 
Romantismo e realismo,ok
Romantismo e realismo,okRomantismo e realismo,ok
Romantismo e realismo,ok
 
tudo sobre o romantismo
tudo sobre o romantismotudo sobre o romantismo
tudo sobre o romantismo
 
Romantismo
RomantismoRomantismo
Romantismo
 
Romantismo primeira & segunda geração e romantismo na europa
Romantismo primeira & segunda geração e romantismo na europaRomantismo primeira & segunda geração e romantismo na europa
Romantismo primeira & segunda geração e romantismo na europa
 
Romantismo
RomantismoRomantismo
Romantismo
 
ROMANTISMO
ROMANTISMOROMANTISMO
ROMANTISMO
 
12. SIMBOLISMO - EDIÇÃO 2021.pptx
12. SIMBOLISMO - EDIÇÃO 2021.pptx12. SIMBOLISMO - EDIÇÃO 2021.pptx
12. SIMBOLISMO - EDIÇÃO 2021.pptx
 
Romantismo
RomantismoRomantismo
Romantismo
 
Literatura romantismo
Literatura romantismoLiteratura romantismo
Literatura romantismo
 
O romantismo em_portugal
O romantismo em_portugalO romantismo em_portugal
O romantismo em_portugal
 

Último

Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresAnaCarinaKucharski1
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamentalAntônia marta Silvestre da Silva
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 

Último (20)

Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 

2 caminhos romantismo ppt-4

  • 2. CAMINHOS DO ROMANTISMO Contextualização histórico-literária Embarque para o Brasil no porto de Belém. Gravura de Francisco Bartolozzi, a partir de óleo de Nicolas Delariva. Ponte das Barcas, Porto.
  • 3. CAMINHOS DO ROMANTISMO Contextualização histórico-literária Estátua de D. Pedro, no Porto.
  • 4. CAMINHOS DO ROMANTISMO Contextualização histórico-literária Acontecimentos marcantes no início do século XIX  As invasões francesas, de 1807 a 1810.  A fuga do Rei D. João VI e da corte para o Brasil (29 de novembro de 1807).  A instituição da monarquia constitucional (1 de outubro de 1822).  A crise da sucessão dinástica (D. Pedro IV vs. D. Miguel I).  Os ideais de liberdade, igualdade e fraternidade (Revolução Francesa) como base de sustentação da ideologia liberal.  A guerra civil entre liberais (D. Pedro) e absolutistas (D. Miguel) (1828-1834).  A integração de Almeida Garrett no exército liberal e a participação ativa no desembarque na praia do Mindelo e no cerco do Porto.  O restabelecimento da paz: a convenção de Évora Monte (maio de 1834).
  • 5. CAMINHOS DO ROMANTISMO Contextualização histórico-literária O início do século XIX é marcado por uma grande instabilidade política, mas não foi impeditivo de um certo desenvolvimento técnico e industrial. Período da Regeneração - a partir de 1850 (Fontes Pereira de Melo) Renovação do panorama cultural português com a introdução do Romantismo Ascensão de uma nova classe dominante: a burguesia
  • 6. CAMINHOS DO ROMANTISMO Contextualização histórico-literária Romantismo  O Romantismo foi um movimento cultural que surgiu na Europa (Alemanha) na segunda metade do século XVIII.  Caracterizou-se como uma visão do mundo contrária ao racionalismo e ao iluminismo.  Em Portugal, surge em 1825, ano da publicação do poema Camões, de Almeida Garrett, considerado o primeiro exemplo de uma obra marcadamente romântica.
  • 7. CAMINHOS DO ROMANTISMO Contextualização histórico-literária Aspetos caracterizadores  Individualismo – valorização do eu face à sociedade.  Subjetivismo – valorização do sentimento.  Intensidade – exacerbamento dos estados emotivos: • gosto pelo isolamento e pela solidão; • obsessão da morte; • preferência pelos ambientes noturnos e hostis. Friedrich, No alto da montanha.
  • 8. CAMINHOS DO ROMANTISMO Contextualização histórico-literária Aspetos caracterizadores  Defesa dos ideais de liberdade.  Valorização da pátria e dos valores nacionais.  Evasão no tempo (passado e Idade Média) e no espaço (paisagens exóticas).  Predomínio do fantástico sobre o real. Eugène Delacroix, A Liberdade Guiando o Povo.
  • 9. CAMINHOS DO ROMANTISMO Contextualização histórico-literária Aspetos caracterizadores  Crença no progresso.  Preocupação didático-pedagógica das obras românticas perante o novo público: burguês e iletrado.  Valorização da prosa.  Adoção de uma linguagem simples e coloquial (marcas oralizantes).