ESCOLA SECUNDÁRIA COM 2º E 3º CICLOS ANSELMO DE ANDRADE
ANO LECTIVO 2009-2010
MATEMÁTICA 7º ANO DE ESCOLARIDADE
NOME: ___________________________________________ Nº: ____ DATA: ___/___/___
Quadriláteros
(1) Um quadrilátero é um polígono com ___________ lados.
(2) Nas figuras ao lado estão representados dois
quadriláteros: - um côncavo e um convexo.
(2.1) A Figura 1 representa um
quadrilátero ____________.
(2.2) A Figura 2 representa um
quadrilátero ____________.
(3) Na Figura 3 está representado um quadrilátero [ABCD].
(3.1) Os lados [AB] e [BC] têm um vértice comum. Chamam-se, por
isso, lados consecutivos. São também consecutivos os lados _____ e
_____; _____ e _____; _____ e _____.
(3.2) Os lados [AD] e [BC] não têm nenhum vértice comum. Por isso,
chamam-se lados opostos. São também lados opostos _____ e _____.
(4) Observa as figuras.
(4.1) Os ângulos BAD e ADC dizem-se
ângulos adjacentes ao lado [AD] do
quadrilátero da Figura 4. Os ângulos
ABC e BCD são adjacentes ao lado
_____ , os ângulos ________ e ________
são adjacentes ao lado [AB] e os
ângulos BCD e ________ são
adjacentes ao lado [DC].
(4.2) Os ângulos EFG e EHD assinalados no quadrilátero representado na Figura 5,
dizem-se ângulos opostos. São também ângulos opostos os ângulos ________ e ________.
(5) Observa a figura.
(5.1) Os segmentos de recta que unem dois vértices não
consecutivos chamam-se diagonais. As diagonais do
quadrilátero representado na Figura 6 são os segmentos de
recta _____ e _____.
(6) Observa os seguintes quadriláteros.
(6.1) Traça as diagonais em cada um dos quadriláteros representados.
(6.2) Num quadrilátero podem traçar-se, no máximo, ______ diagonais.
(7) Na Figura 8 estão representados um quadrilátero e duas rectas r e s.
Se conseguirmos dobrar uma figura segundo uma
recta e as duas partes ficarem exactamente
coincidentes, diz-se que essa recta é um eixo de
simetria da figura.
Os eixos de simetria do quadrilátero representado são as rectas ____ e ____.
(8) Na figura abaixo encontram-se representados quatro quadriláteros. Em cada um deles traça os
possíveis eixos de simetria.
(9) Observa a resposta à pergunta anterior e preenche o seguinte quadro:
Quadrilátero Número de eixos de simetria
Quadrado
Losango
Paralelogramo
Trapézio isósceles
(10) Qualquer quadrilátero pode ser decomposto em dois triângulos traçando-se uma das suas
diagonais. Observa a Figura 9, como exemplo.
Sabes que a soma das amplitudes dos ângulos internos de
um triângulo é igual a 180º. Como podemos decompor
qualquer quadrilátero em dois triângulos, através de
uma das suas diagonais, então a soma de todos os
ângulos internos de um quadrilátero é igual a ______.
(11) Considera os polígonos seguintes.
Indica:
(11.1) os quadriláteros;
(11.2) os trapézios;
(11.3) os paralelogramos;
(11.4) os losangos;
(11.5) os rectângulos;
(11.6) os quadrados.
(12) Observa os polígonos representados na figura seguinte.
(13.1) Traça as diagonais para cada um dos polígonos.
(13.2) Completa o quadro com V (verdadeiro) ou F (falso).
Polígono As minhas diagonais
bissectam-se
As minhas diagonais
são perpendiculares
As minhas diagonais
têm o mesmo comprimento
A
B
C
D
E
F
(13.3) Identifica cada um dos polígonos:
A____________________ B____________________ C____________________
D____________________ E____________________ F____________________
Quadrilátero
Um quadrilátero é um polígono de quatro lados, cuja soma dos ângulos internos é 360°, e a soma dos
ângulos externos, assim como qualquer outro polígono, é 360°.
Existem os quadriláteros trapézios (dois lados paralelos) e os não-trapézios (não têm lados paralelos).
Trapézios
Um quadrilátero é considerado um trapézio se pelo menos dois dos seus lados forem paralelos. No caso de
serem exactamente dois os seus lados paralelos trata-se de um Trapézio propriamente dito.
Quadrado
Lados paralelos
e iguais
Ângulos iguais
(90º)
Rectângulo
Lados paralelos
e iguais 2 a 2
Ângulos iguais
(90º)
Losango
Lados paralelos
e iguais
Ângulos opostos
iguais
Paralelogramos
(ladosopostoparalelos)
Paralelogramo
Lados paralelos
e iguais 2 a 2
Ângulos opostos
iguais
Trapézio
escaleno
Um par de lados
paralelos
Todos os lados
diferentes
Todos os
ângulos
diferentes
Trapézio
isósceles
Um par de lados
paralelos
Um par de lados
não paralelos
iguais
Um par de
ângulos
consecutivos
iguais
Trapézios(doisladosparalelos)
Trapéziospropriamenteditos
(apenasdoisladosparalelos)
Trapézio
rectângulo
Um par de lados
paralelos
Um par de lados
iguais ou todos
os lados
diferentes
Um par de
ângulos rectos
consecutivos
Papagaio
Pares de lados
consecutivos
iguais
um par de
ângulos opostos
iguais
BOM TRABALHO!

16 triangulos-e-quadrilateros

  • 1.
    ESCOLA SECUNDÁRIA COM2º E 3º CICLOS ANSELMO DE ANDRADE ANO LECTIVO 2009-2010 MATEMÁTICA 7º ANO DE ESCOLARIDADE NOME: ___________________________________________ Nº: ____ DATA: ___/___/___ Quadriláteros (1) Um quadrilátero é um polígono com ___________ lados. (2) Nas figuras ao lado estão representados dois quadriláteros: - um côncavo e um convexo. (2.1) A Figura 1 representa um quadrilátero ____________. (2.2) A Figura 2 representa um quadrilátero ____________. (3) Na Figura 3 está representado um quadrilátero [ABCD]. (3.1) Os lados [AB] e [BC] têm um vértice comum. Chamam-se, por isso, lados consecutivos. São também consecutivos os lados _____ e _____; _____ e _____; _____ e _____. (3.2) Os lados [AD] e [BC] não têm nenhum vértice comum. Por isso, chamam-se lados opostos. São também lados opostos _____ e _____. (4) Observa as figuras. (4.1) Os ângulos BAD e ADC dizem-se ângulos adjacentes ao lado [AD] do quadrilátero da Figura 4. Os ângulos ABC e BCD são adjacentes ao lado _____ , os ângulos ________ e ________ são adjacentes ao lado [AB] e os ângulos BCD e ________ são adjacentes ao lado [DC]. (4.2) Os ângulos EFG e EHD assinalados no quadrilátero representado na Figura 5, dizem-se ângulos opostos. São também ângulos opostos os ângulos ________ e ________. (5) Observa a figura. (5.1) Os segmentos de recta que unem dois vértices não consecutivos chamam-se diagonais. As diagonais do quadrilátero representado na Figura 6 são os segmentos de recta _____ e _____.
  • 2.
    (6) Observa osseguintes quadriláteros. (6.1) Traça as diagonais em cada um dos quadriláteros representados. (6.2) Num quadrilátero podem traçar-se, no máximo, ______ diagonais. (7) Na Figura 8 estão representados um quadrilátero e duas rectas r e s. Se conseguirmos dobrar uma figura segundo uma recta e as duas partes ficarem exactamente coincidentes, diz-se que essa recta é um eixo de simetria da figura. Os eixos de simetria do quadrilátero representado são as rectas ____ e ____. (8) Na figura abaixo encontram-se representados quatro quadriláteros. Em cada um deles traça os possíveis eixos de simetria. (9) Observa a resposta à pergunta anterior e preenche o seguinte quadro: Quadrilátero Número de eixos de simetria Quadrado Losango Paralelogramo Trapézio isósceles (10) Qualquer quadrilátero pode ser decomposto em dois triângulos traçando-se uma das suas diagonais. Observa a Figura 9, como exemplo. Sabes que a soma das amplitudes dos ângulos internos de um triângulo é igual a 180º. Como podemos decompor qualquer quadrilátero em dois triângulos, através de uma das suas diagonais, então a soma de todos os ângulos internos de um quadrilátero é igual a ______.
  • 3.
    (11) Considera ospolígonos seguintes. Indica: (11.1) os quadriláteros; (11.2) os trapézios; (11.3) os paralelogramos; (11.4) os losangos; (11.5) os rectângulos; (11.6) os quadrados. (12) Observa os polígonos representados na figura seguinte. (13.1) Traça as diagonais para cada um dos polígonos. (13.2) Completa o quadro com V (verdadeiro) ou F (falso). Polígono As minhas diagonais bissectam-se As minhas diagonais são perpendiculares As minhas diagonais têm o mesmo comprimento A B C D E F (13.3) Identifica cada um dos polígonos: A____________________ B____________________ C____________________ D____________________ E____________________ F____________________
  • 4.
    Quadrilátero Um quadrilátero éum polígono de quatro lados, cuja soma dos ângulos internos é 360°, e a soma dos ângulos externos, assim como qualquer outro polígono, é 360°. Existem os quadriláteros trapézios (dois lados paralelos) e os não-trapézios (não têm lados paralelos). Trapézios Um quadrilátero é considerado um trapézio se pelo menos dois dos seus lados forem paralelos. No caso de serem exactamente dois os seus lados paralelos trata-se de um Trapézio propriamente dito. Quadrado Lados paralelos e iguais Ângulos iguais (90º) Rectângulo Lados paralelos e iguais 2 a 2 Ângulos iguais (90º) Losango Lados paralelos e iguais Ângulos opostos iguais Paralelogramos (ladosopostoparalelos) Paralelogramo Lados paralelos e iguais 2 a 2 Ângulos opostos iguais Trapézio escaleno Um par de lados paralelos Todos os lados diferentes Todos os ângulos diferentes Trapézio isósceles Um par de lados paralelos Um par de lados não paralelos iguais Um par de ângulos consecutivos iguais Trapézios(doisladosparalelos) Trapéziospropriamenteditos (apenasdoisladosparalelos) Trapézio rectângulo Um par de lados paralelos Um par de lados iguais ou todos os lados diferentes Um par de ângulos rectos consecutivos Papagaio Pares de lados consecutivos iguais um par de ângulos opostos iguais BOM TRABALHO!