O documento descreve várias atividades realizadas no ATL no mês de dezembro, incluindo uma palestra sobre higiene oral, projetos de leitura, comemorações do Dia Internacional da Solidariedade Humana e do Voluntariado, e festividades de Natal como teatro, cozinha e distribuição de presentes.
1) O documento discute a importância da educação como motor do desenvolvimento pessoal e como ela pode permitir que pessoas de origens humildes alcancem posições de destaque.
2) Várias atividades foram realizadas em um centro de atividades para jovens, incluindo comemorações de datas especiais e palestras sobre temas de saúde e bem-estar.
3) Alunos exemplares de cada ano letivo receberam reconhecimento por seu esforço, comportamento, autonomia e progresso escolar.
O documento descreve várias atividades realizadas no Centro de Atividades de Tempos Livres (CATL) ao longo do primeiro período letivo de 2014/2015, incluindo a realização de oficinas, eventos comemorativos e torneios.
O documento relata as atividades realizadas por alunos de um CATL ao longo de um ano letivo e período de férias, incluindo a confecção de rosas para o Dia da Mãe, um documentário sobre saúde, um projeto de escrita, apresentações sobre arte pública, oficinas de cozinha e dança, visitas a museus, zoológicos e outras atividades educativas e lúdicas.
O documento descreve uma visita de estudantes a um concerto da cantora Violetta em Lisboa, incluindo o passeio até lá, o almoço no McDonald's e o passeio pela Expo antes do concerto. Descreve também as atividades de Carnaval feitas no ATL, como fazer máscaras de gesso e o desfile de fantasias.
Projeto Desenvolvido na Escola Estadual Leontino Alves de Oliveira - Rio Negro/MS.
Com objetivo de trabalhar com os alunos o verdadeiro sentido da Páscoa.
O documento apresenta o planejamento semanal das atividades para a turma de jardim II entre os dias 31/01 a 04/02. As atividades incluem acolhida, higiene, lanche, brinquedos, dinâmicas, músicas, contos e passeios no parque, com foco na temática da solidariedade.
Este documento descreve um jornal escolar produzido pelo Agrupamento de Escolas José Silvestre Ribeiro em Idanha-a-Nova. Contém artigos escritos por alunos e professores sobre eventos e projetos realizados na escola, como marafonas feitas em aulas de emprego e um torneio de xadrez. Também fornece informações de contato da escola.
Este documento contém as atas de várias reuniões realizadas para organizar e planejar as atividades da Imaginoteca. As reuniões discutiram a arrecadação de doações, oficinas, planejamento de atividades futuras e reflexões sobre artigos relacionados à brinquedoteca. Participaram das reuniões professores, alunos de diferentes cursos e uma pedagoga, com o objetivo de administrar a Imaginoteca e proporcionar atividades lúdicas para crianças internadas no hospital.
1) O documento discute a importância da educação como motor do desenvolvimento pessoal e como ela pode permitir que pessoas de origens humildes alcancem posições de destaque.
2) Várias atividades foram realizadas em um centro de atividades para jovens, incluindo comemorações de datas especiais e palestras sobre temas de saúde e bem-estar.
3) Alunos exemplares de cada ano letivo receberam reconhecimento por seu esforço, comportamento, autonomia e progresso escolar.
O documento descreve várias atividades realizadas no Centro de Atividades de Tempos Livres (CATL) ao longo do primeiro período letivo de 2014/2015, incluindo a realização de oficinas, eventos comemorativos e torneios.
O documento relata as atividades realizadas por alunos de um CATL ao longo de um ano letivo e período de férias, incluindo a confecção de rosas para o Dia da Mãe, um documentário sobre saúde, um projeto de escrita, apresentações sobre arte pública, oficinas de cozinha e dança, visitas a museus, zoológicos e outras atividades educativas e lúdicas.
O documento descreve uma visita de estudantes a um concerto da cantora Violetta em Lisboa, incluindo o passeio até lá, o almoço no McDonald's e o passeio pela Expo antes do concerto. Descreve também as atividades de Carnaval feitas no ATL, como fazer máscaras de gesso e o desfile de fantasias.
Projeto Desenvolvido na Escola Estadual Leontino Alves de Oliveira - Rio Negro/MS.
Com objetivo de trabalhar com os alunos o verdadeiro sentido da Páscoa.
O documento apresenta o planejamento semanal das atividades para a turma de jardim II entre os dias 31/01 a 04/02. As atividades incluem acolhida, higiene, lanche, brinquedos, dinâmicas, músicas, contos e passeios no parque, com foco na temática da solidariedade.
Este documento descreve um jornal escolar produzido pelo Agrupamento de Escolas José Silvestre Ribeiro em Idanha-a-Nova. Contém artigos escritos por alunos e professores sobre eventos e projetos realizados na escola, como marafonas feitas em aulas de emprego e um torneio de xadrez. Também fornece informações de contato da escola.
Este documento contém as atas de várias reuniões realizadas para organizar e planejar as atividades da Imaginoteca. As reuniões discutiram a arrecadação de doações, oficinas, planejamento de atividades futuras e reflexões sobre artigos relacionados à brinquedoteca. Participaram das reuniões professores, alunos de diferentes cursos e uma pedagoga, com o objetivo de administrar a Imaginoteca e proporcionar atividades lúdicas para crianças internadas no hospital.
PORTIFÓLIO BERÇÁRIO II - AUXILIARES JULIANA E MARLYcmeirosalina
O documento descreve as atividades realizadas por educadoras em uma creche durante diferentes datas comemorativas e projetos ao longo do ano, incluindo trabalhos manuais, músicas, contos e brincadeiras relacionadas a cada tema.
1) O documento relata atividades realizadas por alunos de uma escola, incluindo um pedágio para promover a leitura, uma feira de matemática e um recital de poesias.
2) É mencionada a médica Zilda Arns e sua dedicação à saúde infantil no Brasil.
3) Há também informações sobre a comemoração do Halloween no Brasil e sua influência da cultura americana.
Jornal abril versão 1- agrupamento D.Dinis - ODIVELAS 2014AMG Sobrenome
Este documento fornece uma visão geral das atividades realizadas no Agrupamento de Escolas D. Dinis em Odivelas no mês de abril de 2014, incluindo: 1) visitas de turmas a jornais e eventos relacionados à mídia; 2) atividades de carnaval e contos para crianças; 3) visita de um atleta olímpico português a uma das escolas.
Este documento resume as atividades realizadas por alunos de uma escola durante o segundo período letivo de 2010/2011. Inclui eventos como o Carnaval, o Dia do Pai, o Dia da Árvore e uma visita ao Estádio do Dragão no Porto. As crianças participaram em projetos, festas e passeios educativos.
Uma ceia medieval foi realizada na escola onde alunos, pais, professores e funcionários recriaram um sarau na corte do rei D. Dinis, com dança, música, teatro e poesia. Os convidados apreciaram o evento organizado pelo departamento de ciências sociais e humanas com a colaboração de vários membros da comunidade escolar.
Projeto Páscoa - Sala de Litura E.E. Professor Messias FreireCirlei Santos
Este documento descreve um projeto sobre a Páscoa para alunos do 1o ao 3o ano. O projeto tem como objetivo ensinar sobre as tradições e significados da Páscoa ao redor do mundo de forma lúdica e reflexiva, diferenciando os aspectos espirituais dos comerciais. Atividades incluem pesquisas, cartazes, dramatizações e discussões sobre os símbolos da Páscoa.
Este documento descreve uma sequência didática sobre cantigas de roda, incluindo atividades para explorar este gênero musical e folclórico brasileiro com crianças. A sequência consiste em 7 passos: 1) explorar os conhecimentos prévios das crianças sobre cantigas, 2) apresentar as características do gênero, 3) ouvir uma cantiga, 4) apresentar a letra de uma cantiga, 5) pesquisar conhecimentos de familiares, 6) atividades de análise linguística e
1) A PSP visitou o CATL para sensibilizar os utentes dos perigos das bombas de Carnaval, mostrando exemplos de ferimentos.
2) Os utentes do CATL participaram num torneio de bilhar no Estádio do Dragão.
3) O CATL visitou o museu e estádio do FC Porto após o torneio de bilhar.
O documento apresenta o planejamento das atividades de uma semana de jardim de infância, com foco no carnaval. As crianças farão máscaras, aprenderão sobre as letras e números, e ouvirão histórias sobre as tradições carnavalescas de cidades como Olinda e Recife.
O documento descreve as atividades realizadas no Jardim de Infância da Quinta da Anacoreta para comemorar o Dia Internacional da Família, incluindo a formação de equipes familiares, várias tarefas como visitar uma exposição, completar provérbios e adivinhas, e construir animais marinhos com materiais reciclados. O evento teve como objetivo promover a importância da família e estimular a criatividade e aprendizagem em conjunto.
O documento descreve o Projeto de Leitura "Visconde de Sabugosa" em uma escola. O projeto tem como objetivo construir o hábito da leitura entre os alunos e promover a produção de textos originais. Inclui detalhes sobre concursos literários, datas importantes e atividades planejadas como declamação de poemas e peças teatrais.
Este documento é um jornal produzido por alunos de um Centro de Atividades de Tempos Livres (CATL) e contém relatos de várias atividades realizadas no período, incluindo comemorações como o Dia dos Namorados e o Dia do Pai, férias de Carnaval e da Páscoa, e eventos como a Queima do Judas.
- O jornal "Lápis Afiado" é o número 36 da Biblioteca Oureana do Centro Escolar de Santa Teresa.
- Apresenta atividades realizadas pelos alunos, professores e comunidade educativa ao longo do terceiro período letivo.
- Inclui notícias sobre concursos, visitas, projetos desenvolvidos e atividades realizadas pelas diferentes turmas.
1) O documento relata várias atividades realizadas no Agrupamento de Escolas José Silvestre Ribeiro em Idanha-a-Nova, como a apresentação da peça "Senhor de seu Nariz" e celebrações como o Dia das Bruxas.
2) Inclui também receitas culinárias desenvolvidas por alunos e informações sobre eventos como o Dia Mundial da Alimentação.
3) Por fim, resume brevemente outras atividades pedagógicas realizadas nas escolas, como trabalhos com materiais lúdicos
Este documento apresenta uma sequência didática sobre brinquedos e brincadeiras para alunos do ensino fundamental. A sequência inclui atividades de português, matemática, história e artes que exploram diferentes gêneros textuais e aspectos dos brinquedos populares.
O documento descreve as atividades planejadas para comemorar o Dia Internacional da Família na Escola Básica de São Domingos, incluindo realçar a importância da família, fomentar laços entre pais e filhos, e estimular a criatividade das crianças. As atividades incluem recepção aos pais, sessão de abertura, lanche compartilhado, várias estações com tarefas e exposição dos trabalhos das famílias.
O documento discute (1) o projeto do boi-de-mamão na Creche Caetana, que envolve música, dança e cultura e traz alegria para as crianças e funcionários, (2) o mutirão realizado pelas famílias e funcionários para melhorias na creche, e (3) a importância da participação das famílias e da socialização com elas para qualificar o trabalho pedagógico.
O documento discute (1) o projeto do boi-de-mamão na Creche Caetana, que envolve música, dança e cultura e traz alegria para as crianças e funcionários, (2) o mutirão realizado pelas famílias e funcionários para melhorias na creche, e (3) a importância da participação das famílias e da socialização com elas para qualificar o trabalho pedagógico.
O documento resume as atividades realizadas no CATL durante os meses de abril, maio e junho, incluindo a comemoração do dia da geografia, a construção de uma cascata de São João, leituras de histórias, o dia da mãe, apresentações sobre feriados nacionais, o dia da criança e o agradecimento aos voluntários.
Este jornal escolar apresenta as atividades realizadas na EMEF Pe. José Pegoraro em novembro de 2016, incluindo uma mostra cultural com apresentações de alunos, visitas ao Museu Afro Brasil e Bienal do Livro, e projetos como Halloween e a escolha de um novo logotipo para a rádio da escola.
Este documento fornece atualizações de várias classes e atividades na Escola EB1/JI de Mira Sintra. Resume as seguintes informações essenciais:
1) As crianças da sala 1 do jardim de infância receberam uma visita surpresa da biblioteca itinerante, onde ouviram a história de Elmer.
2) Os alunos do 4o ano realizaram uma dramatização da lenda de S. Martinho e depois comeram castanhas.
3) A escola ganhou pela terceira vez consecutiva a
O documento relata várias atividades realizadas no ATL da Associação de Solidariedade da Zona das Fontainhas ao longo de um período letivo, incluindo comemorações como o Dia dos Namorados e Dia do Pai, oficinas como Stencil e Suporte Básico de Vida, e visitas a locais como o Sealife e a Fundação José Rodrigues - Barro.
PORTIFÓLIO BERÇÁRIO II - AUXILIARES JULIANA E MARLYcmeirosalina
O documento descreve as atividades realizadas por educadoras em uma creche durante diferentes datas comemorativas e projetos ao longo do ano, incluindo trabalhos manuais, músicas, contos e brincadeiras relacionadas a cada tema.
1) O documento relata atividades realizadas por alunos de uma escola, incluindo um pedágio para promover a leitura, uma feira de matemática e um recital de poesias.
2) É mencionada a médica Zilda Arns e sua dedicação à saúde infantil no Brasil.
3) Há também informações sobre a comemoração do Halloween no Brasil e sua influência da cultura americana.
Jornal abril versão 1- agrupamento D.Dinis - ODIVELAS 2014AMG Sobrenome
Este documento fornece uma visão geral das atividades realizadas no Agrupamento de Escolas D. Dinis em Odivelas no mês de abril de 2014, incluindo: 1) visitas de turmas a jornais e eventos relacionados à mídia; 2) atividades de carnaval e contos para crianças; 3) visita de um atleta olímpico português a uma das escolas.
Este documento resume as atividades realizadas por alunos de uma escola durante o segundo período letivo de 2010/2011. Inclui eventos como o Carnaval, o Dia do Pai, o Dia da Árvore e uma visita ao Estádio do Dragão no Porto. As crianças participaram em projetos, festas e passeios educativos.
Uma ceia medieval foi realizada na escola onde alunos, pais, professores e funcionários recriaram um sarau na corte do rei D. Dinis, com dança, música, teatro e poesia. Os convidados apreciaram o evento organizado pelo departamento de ciências sociais e humanas com a colaboração de vários membros da comunidade escolar.
Projeto Páscoa - Sala de Litura E.E. Professor Messias FreireCirlei Santos
Este documento descreve um projeto sobre a Páscoa para alunos do 1o ao 3o ano. O projeto tem como objetivo ensinar sobre as tradições e significados da Páscoa ao redor do mundo de forma lúdica e reflexiva, diferenciando os aspectos espirituais dos comerciais. Atividades incluem pesquisas, cartazes, dramatizações e discussões sobre os símbolos da Páscoa.
Este documento descreve uma sequência didática sobre cantigas de roda, incluindo atividades para explorar este gênero musical e folclórico brasileiro com crianças. A sequência consiste em 7 passos: 1) explorar os conhecimentos prévios das crianças sobre cantigas, 2) apresentar as características do gênero, 3) ouvir uma cantiga, 4) apresentar a letra de uma cantiga, 5) pesquisar conhecimentos de familiares, 6) atividades de análise linguística e
1) A PSP visitou o CATL para sensibilizar os utentes dos perigos das bombas de Carnaval, mostrando exemplos de ferimentos.
2) Os utentes do CATL participaram num torneio de bilhar no Estádio do Dragão.
3) O CATL visitou o museu e estádio do FC Porto após o torneio de bilhar.
O documento apresenta o planejamento das atividades de uma semana de jardim de infância, com foco no carnaval. As crianças farão máscaras, aprenderão sobre as letras e números, e ouvirão histórias sobre as tradições carnavalescas de cidades como Olinda e Recife.
O documento descreve as atividades realizadas no Jardim de Infância da Quinta da Anacoreta para comemorar o Dia Internacional da Família, incluindo a formação de equipes familiares, várias tarefas como visitar uma exposição, completar provérbios e adivinhas, e construir animais marinhos com materiais reciclados. O evento teve como objetivo promover a importância da família e estimular a criatividade e aprendizagem em conjunto.
O documento descreve o Projeto de Leitura "Visconde de Sabugosa" em uma escola. O projeto tem como objetivo construir o hábito da leitura entre os alunos e promover a produção de textos originais. Inclui detalhes sobre concursos literários, datas importantes e atividades planejadas como declamação de poemas e peças teatrais.
Este documento é um jornal produzido por alunos de um Centro de Atividades de Tempos Livres (CATL) e contém relatos de várias atividades realizadas no período, incluindo comemorações como o Dia dos Namorados e o Dia do Pai, férias de Carnaval e da Páscoa, e eventos como a Queima do Judas.
- O jornal "Lápis Afiado" é o número 36 da Biblioteca Oureana do Centro Escolar de Santa Teresa.
- Apresenta atividades realizadas pelos alunos, professores e comunidade educativa ao longo do terceiro período letivo.
- Inclui notícias sobre concursos, visitas, projetos desenvolvidos e atividades realizadas pelas diferentes turmas.
1) O documento relata várias atividades realizadas no Agrupamento de Escolas José Silvestre Ribeiro em Idanha-a-Nova, como a apresentação da peça "Senhor de seu Nariz" e celebrações como o Dia das Bruxas.
2) Inclui também receitas culinárias desenvolvidas por alunos e informações sobre eventos como o Dia Mundial da Alimentação.
3) Por fim, resume brevemente outras atividades pedagógicas realizadas nas escolas, como trabalhos com materiais lúdicos
Este documento apresenta uma sequência didática sobre brinquedos e brincadeiras para alunos do ensino fundamental. A sequência inclui atividades de português, matemática, história e artes que exploram diferentes gêneros textuais e aspectos dos brinquedos populares.
O documento descreve as atividades planejadas para comemorar o Dia Internacional da Família na Escola Básica de São Domingos, incluindo realçar a importância da família, fomentar laços entre pais e filhos, e estimular a criatividade das crianças. As atividades incluem recepção aos pais, sessão de abertura, lanche compartilhado, várias estações com tarefas e exposição dos trabalhos das famílias.
O documento discute (1) o projeto do boi-de-mamão na Creche Caetana, que envolve música, dança e cultura e traz alegria para as crianças e funcionários, (2) o mutirão realizado pelas famílias e funcionários para melhorias na creche, e (3) a importância da participação das famílias e da socialização com elas para qualificar o trabalho pedagógico.
O documento discute (1) o projeto do boi-de-mamão na Creche Caetana, que envolve música, dança e cultura e traz alegria para as crianças e funcionários, (2) o mutirão realizado pelas famílias e funcionários para melhorias na creche, e (3) a importância da participação das famílias e da socialização com elas para qualificar o trabalho pedagógico.
O documento resume as atividades realizadas no CATL durante os meses de abril, maio e junho, incluindo a comemoração do dia da geografia, a construção de uma cascata de São João, leituras de histórias, o dia da mãe, apresentações sobre feriados nacionais, o dia da criança e o agradecimento aos voluntários.
Este jornal escolar apresenta as atividades realizadas na EMEF Pe. José Pegoraro em novembro de 2016, incluindo uma mostra cultural com apresentações de alunos, visitas ao Museu Afro Brasil e Bienal do Livro, e projetos como Halloween e a escolha de um novo logotipo para a rádio da escola.
Este documento fornece atualizações de várias classes e atividades na Escola EB1/JI de Mira Sintra. Resume as seguintes informações essenciais:
1) As crianças da sala 1 do jardim de infância receberam uma visita surpresa da biblioteca itinerante, onde ouviram a história de Elmer.
2) Os alunos do 4o ano realizaram uma dramatização da lenda de S. Martinho e depois comeram castanhas.
3) A escola ganhou pela terceira vez consecutiva a
O documento relata várias atividades realizadas no ATL da Associação de Solidariedade da Zona das Fontainhas ao longo de um período letivo, incluindo comemorações como o Dia dos Namorados e Dia do Pai, oficinas como Stencil e Suporte Básico de Vida, e visitas a locais como o Sealife e a Fundação José Rodrigues - Barro.
O Centro Infantil está se preparando para o Carnaval com trajes típicos da região e um desfile planejado para 5 de Março. Eles também estão fazendo delícias da região de Estremadura para vender entre 10 a 16 de Março e um evento de fados em 11 de Março.
Este documento fornece informações sobre as atividades de várias turmas da Escola EB1/JI de Mira Sintra.
1) O ATL e CAF descrevem as atividades divertidas que as crianças fazem nestes espaços como jogos, leitura, horta e passeios.
2) O Jardim de Infância relata como as crianças aprenderam sobre a importância dos livros e ouviram a história do Elmer.
3) As atividades do 1o ao 4o ano incluem pintura, relaxamento, música e
Este documento estabelece as regras e regulamentos para as Atividades de Tempos Livres (ATL) organizadas por uma Associação de Pais. Inclui informações sobre inscrição, horários, conduta, saúde e segurança das crianças, bem como pagamento de mensalidades.
Este documento contém vários poemas sobre o Natal escritos por alunos de 3o e 4o ano. Os poemas celebram as tradições de Natal como a ceia, o presépio, as luzes, as prendas e a visita do Pai Natal.
Lengalenga de Natal - Eu Espero o Pai NatalTeresa Rocha
O menino pergunta sobre o Pai Natal e suas renas, encomendas e presentes. Ele quer sapatos, um gorro colorido e um manto grande para o frio, mas não pediu esses itens específicos e ameaça despejar o Pai Natal se ele não trouxer o que ele realmente deseja.
O documento contém 12 adivinhas de Natal, cada uma com duas pistas sobre um símbolo ou elemento natalício como a árvore de Natal, a vela, o sino e o Pai Natal.
Este documento contém adivinhas sobre símbolos e tradições de Natal. As adivinhas descrevem objetos como árvores de Natal, velas, bolas de enfeite, bolo-rei, sinos, presentes, estrelas, presépios, coroas de Natal, anjos, azevinho e Pai Natal.
O documento é um jornal escolar da Escola Municipal do Braga que resume as atividades realizadas no segundo trimestre de 2012. Ele inclui notícias sobre um projeto de reciclagem, uma homenagem ao Dia dos Pais com um jogo de futebol, uma caminhada ecológica, recomendações de livros, atividades no laboratório de informática, folclore regional, adivinhações, uma sala de leitura, uma festa das regiões e impressões sobre a festa.
O documento relata as atividades realizadas pela turma com os seus correspondentes durante a visita destes à escola. A turma mostrou a escola, apresentou uma peça de teatro que teve um acidente, trocaram presentes com os correspondentes e fizeram um piquenique no Jardim Zoológico onde os correspondentes apresentaram peças de teatro.
Este documento relata as atividades realizadas por alunos da Associação de Solidariedade da Zona das Fontainhas durante o 3o período letivo e o campo de férias de verão de 2014. As atividades incluíram workshops de fotografia, visitas a museus, parques aquáticos, praias, competições desportivas e passeios educativos. Os alunos aprenderam sobre história da fotografia, tipos de câmeras fotográficas, e desfrutaram de várias atividades
O documento descreve as atividades realizadas na biblioteca escolar EB1 no mês de outubro, incluindo a receção aos alunos do 1o ano, as comemorações do mês internacional das bibliotecas escolares com várias atividades, e um resumo das principais atividades de cada turma como o projeto "À Descoberta da Poesia" e o "Cadeirão da Leitura".
Este documento relata as atividades realizadas pelo Projeto Mais Sucesso E5G em dezembro de 2013, incluindo uma peça de teatro de Natal, atividades nas férias na Ecoteca, e uma viagem a Sintra onde os participantes visitaram pontos turísticos e tiveram a oportunidade de conviver.
O documento relata sobre a 1a Feira de Ciências da Turma do Sítio, onde cada turma apresentou uma experiência científica diferente. Também fala sobre as comemorações da Páscoa no projeto, incluindo apresentações sobre os símbolos da Páscoa. Por fim, relata sobre a comemoração do Dia Nacional do Livro Infantil, com homenagens a Monteiro Lobato.
1) Os alunos visitaram o parque das Fontainhas para ver um conto sobre uma feiticeira e sua amiga joaninha.
2) As enfermeiras falaram com os alunos sobre saúde e bem-estar em sessões mensais no CATL.
3) Os alunos celebraram o Carnaval com fantasias, música e dança no CATL.
O Boletim visa dar visibilidade às atividades desenvolvidas em articulação com a Biblioteca Escolar, para a comunidade educativa.
Esta atividade visa também a aquisição de competências, junto dos alunos, sobre a imprensa, enquanto tipologia de media, ao nível das suas características e papel social, através da analise e produção de conteúdos para o Boletim da Biblioteca Escolar. O boletim tem edição dupla (fotocopiado/impresso e digital).
Este documento descreve as atividades realizadas por crianças em uma sala de jardim de infância durante o ano letivo de 2008-2009, incluindo ginástica, música, visitas a jardins, discussões sobre alimentação saudável, modelagem, jogos, contação de histórias e celebrações como Dia das Bruxas e Natal.
O documento resume as atividades realizadas pela escola Firmino em 2012, incluindo passeios educacionais, projetos oferecidos, eventos e competições esportivas.
O documento resume as atividades realizadas pela escola Firmino em 2012, incluindo passeios educacionais, projetos oferecidos aos alunos, e eventos como olimpíadas e shows de talentos.
Este documento resume as atividades realizadas pelo Grupo 2 Tarde no projeto "Cada Conto um Ponto" na Escola de Educação Infantil "Pedrita". O projeto utilizou contos infantis para trabalhar objetivos pedagógicos de forma lúdica. As atividades incluíram adaptação dos alunos, exploração de contos como "A festa no céu", carnaval, histórias sobre formigas e cigarra, Páscoa, lendas indígenas e Chapeuzinho Vermelho.
A Feira do Outono realizada na escola foi um sucesso, com as bancadas de produtos da estação a esgotarem rapidamente. Os alunos aprenderam sobre poupança ao organizar a feira e vender os seus produtos.
Este boletim da Biblioteca Escolar de Setúbal discute várias atividades realizadas, incluindo:
1) Ambientação online para ensinar alunos a usar ferramentas digitais como e-mail e Google Classroom;
2) Animação da leitura e discussão do livro "Frederico";
3) Projetos sobre objetivos de desenvolvimento sustentável, incluindo igualdade de género e poluição marinha.
A 3a Festa na Roça da Turma do Sítio foi um sucesso, com barracas de comida, apresentações culturais e brincadeiras. A oficina de panificação da brinquedoteca agora ocorre no refeitório. Neemias foi destaque por ajudar o colega David. Tia Zilda dá um recado sobre aproveitar as oportunidades.
A 3a Festa na Roça da Turma do Sítio foi um sucesso, com barracas de comida, apresentações culturais e brincadeiras. A oficina de panificação agora ocorre no refeitório e as crianças fazem e levam biscoitos para casa. Neemias foi destaque por ajudar o colega David no Projeto.
Este documento resume as atividades realizadas por crianças da sala 1 do Jardim de Infância de Avis no primeiro período letivo de 2011-2012. As crianças participaram em várias atividades como visitas à biblioteca e ludoteca, trabalhos sobre os cinco sentidos, preparações para o Dia das Bruxas, São Martinho e Natal, entre outros.
A festa de encerramento de 2012 da Turma do Sítio foi um sucesso, com apresentações culturais e distribuição de presentes para as crianças. O baile de máscaras também foi divertido, com concurso de dança e comida. A rede +Criança foi lançada para tratar de sustentabilidade, com participação de crianças de todo o Brasil por meio de uma plataforma digital.
Este documento descreve as atividades realizadas por uma turma de educação infantil durante o ano letivo. As crianças participaram de projetos sobre música e movimento, trabalharam seus sentidos por meio de atividades táteis e sonoras, e celebraram datas comemorativas como Carnaval e Páscoa. A rotina escolar e novos amigos ajudaram na adaptação dos alunos ao ambiente escolar.
Este documento descreve as atividades realizadas por uma turma do pré-escolar na preparação e realização de uma Semana da Leitura. As crianças participaram em várias atividades como a elaboração de painéis e decorações relacionadas com o tema "Um Mar de Leituras", apresentações de histórias para outras turmas, encontros com idosos de um lar para lhes contar histórias e uma caminhada pela comunidade distribuindo marcadores.
Este documento descreve as regras e procedimentos do Centro de Atividades de Tempos Livres (CATL) da Associação de Solidariedade da Zona das Fontaínhas, incluindo: (1) o processo de admissão de crianças/jovens, (2) as instalações e atividades oferecidas, e (3) os direitos e deveres das crianças/famílias e da instituição.
O documento apresenta o plano anual de atividades de 2018 de uma associação de solidariedade. O plano inclui várias atividades ao longo do ano com objetivos educacionais e de lazer, como comemorações de datas especiais, oficinas, visitas culturais e desportivas, para diferentes grupos de utentes.
Este documento apresenta o plano anual de atividades de 2017 de uma associação de solidariedade. O plano inclui várias atividades educativas e de lazer ao longo do ano, com objetivos específicos, recursos necessários e avaliação para cada atividade.
Este documento apresenta o projeto educativo do Centro de Atividades de Tempos Livres (CATL) das Fontainhas para 2017-2020. O projeto visa promover o desenvolvimento integral das crianças e jovens através de atividades educativas, lúdicas, culturais e desportivas que enfatizam valores como respeito, solidariedade e cidadania. O documento descreve a caracterização do CATL, da equipa, dos utentes e das atividades realizadas em diferentes áreas como motivação para o estudo, expressão artística e forma
Este documento apresenta o projeto educativo da Associação de Solidariedade da Zona das Fontainhas para o período de 2013 a 2016. O projeto tem como objetivo principal educar para a cidadania e formar cidadãos justos e atentos às questões sociais. Ele descreve os valores, prioridades, serviços e atividades da instituição, com foco em áreas como motivação para o estudo, expressão artística, novas tecnologias, formação cívica e cultural e saúde.
Este documento apresenta o regulamento interno de um Centro de Atividades de Tempos Livres (CATL) localizado em Portugal. Estabelece normas sobre admissão de crianças e jovens, instalações, atividades, direitos e deveres de todos os envolvidos. O CATL tem como objetivo promover o desenvolvimento das crianças através de atividades educativas, culturais e recreativas.
O documento apresenta o plano de atividades de 2015 de uma associação de solidariedade, incluindo várias atividades educativas e lúdicas com objetivos como promover o sucesso escolar, hábitos saudáveis, socialização, expressão criativa e compreensão de datas comemorativas. As atividades ocorreriam de janeiro a agosto e envolveriam todos os utentes da associação.
O documento lista as atividades planejadas pela Associação de Solidariedade da Zona das Fontaínhas para o ano de 2015, incluindo datas e objetivos de cada atividade. As atividades variam de projetos educacionais a comemorações de datas especiais e têm como objetivo promover o desenvolvimento dos utentes através da educação, socialização e diversão.
O documento descreve o plano de atividades de um Centro de Atividades de Tempos Livres (CATL) para o ano de 2014, incluindo receções, dinâmicas de grupo, projetos temáticos, celebrações de datas comemorativas e visitas, visando a integração de novos utentes, estimular hábitos saudáveis e de leitura, e promover a aprendizagem ao longo do ano.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
1. No dia 19 de novembro, a doutora Marina Santos veio ao ATL falar sobre a higiene oral.
Viu individualmente os dentes de cada um dos alunos e depois assistimos a um vídeo sobre
os “males” que podemos vir a ter se não tivermos os cuidados básicos de uma boa higiene
oral.
De seguida, mostrou-nos imagens de pessoas com problemas den-
tários. No final e com a ajuda da dentista, fizemos uns dentes de
massa de modelar. Para concluir esta atividade tivemos uma ex-
posição com as imagens usadas.
Guilherme e Rodrigo
Promoção de higiene oral
Ano Letivo 2015/2016 - 1º Período
JORNAL ASZF
Projeto de Leitura
O Projeto de leitura serve para incentivar os utentes do
ATL a ler, e depois de se formarem grupos, os alunos
escolhem uma história, que depois de lida é preparada
uma apresentação que é apresentada aos colegas do
ATL.
E foi no dia 20 de dezembro de manhã que se apresen-
taram os grupos que tinham preparado os seus textos.
Infelizmente o 5º ano não participou, uma vez que ne-
nhum dos grupos compareceu. Os alunos do 6º ano
fizeram as seguintes apresentações:
1º grupo composto pelo Hugo Costa, Daniela e Bruna
apresentou:
“O gigante”
2º grupo composto pela Emília e Luana apresentou: O
Planeta da dança e o Planeta do chocolate, com uma
apresentação de imagens e vídeos na tv.
No segundo grupo ofereceram chocolate ao público.
Hugo Costa e Carlos Carvalho
2. Dia Internacional da
Solidariedade Humana
No dia 20 de dezembro de 2015 celebra-se o
Dia Internacional da Solidariedade Huma-
na, e para assinalarmos este dia fizemos
uma recolha de bens (alimentos, vestuário,
brinquedos e materiais escolares) que pos-
teriormente fomos entregar a uma institui-
ção da nossa cidade chamada Coração da
Cidade.
Além da entrega os utentes também tive-
ram oportunidade de visitar as instalações,
e ficar a conhecer melhor o trabalho que
esta instituição desenvolve .
João Dionísio
Miguel Magalhães
Língua Gestual
Halloween
No dia 30 de outubro festejamos
o Halloween em grande!
O Eduardo vestiu-se de fantasma,
e escondia-se atras da porta, e
assustava quem entrasse, daí re-
sultaram uns vídeos muitos en-
graçados que podem ver no nos-
so Facebook!
O lanche era horripilante, as so-
bremesas eram “Mini-cemitérios”,
e bebemos “Sangue de Bruxa”.
Foi uma festa muito assustadora
e divertida, e é engraçado que
cada vez se vê mais em Portugal
esta tradição Americana.
Mariana Pereira
Mariana Ribeiro
No dia 10 de dezembro realizou-se a atividade da língua ges-
tual com a professora Margarida.
Com ela aprendemos o alfabeto em língua gestual e algumas
palavras. Antes já tínhamos feito uma lista com as palavras
que queríamos aprender e ela ensinou-nos.
Depois vimos um vídeo e no fim da atividade fizemos um se-
parador de livros com uma mão e o nosso nome em língua
gestual.
Catarina Moreira e Sofia Gonçalves
Página 2JORNAL ASZF
3. Dia Internacional do Voluntariado
No dia 2 dezembro fizemos
uma atividade de comemora-
ção do dia internacional do
voluntariado que só se come-
mora no dia 5 dezembro.
Cada utente do ATL pintou a
sua mão numa folha A5 com
tintas de várias cores e depois
deixamos secar.
Quando as mãos estavam se-
cas, cada utente escreveu uma
mensagem de agradecimento
pelo esforço, dedicação e em-
penho que cada voluntário
teve para com cada um deles.
Estas mãos foram entregues
aos voluntários que nos aju-
dam na sala de estudo.
Sérgio Pereira
Página 3JORNAL ASZF
“não há um coração maior que o de um voluntário”
frase do Hugo costa
No dia 18 de dezembro de 2015 começa-
ram os ensaios para um teatro de Natal
chamado "Estrelinha Mágica" que se reali-
zou no dia 23 de dezembro.
No 1º ensaio, começamos por designar os
papéis de cada personagem para iniciar
os ensaios.
No 2º ensaio, já fizemos com mais rigor e
critério para que no dia tudo corresse
bem.
As personagens do teatro eram: a estreli-
nha, 12 árvores, 5 bonecos, o fabricante de
bonecos e o negociante.
Por fim, chegou o esperado dia 23 de de-
zembro onde atuamos com êxito e fomos
muito aplaudidos!!
Ruben Gonçalves e Frederico
Teatro de Natal
4. No início do mês de dezembro, o ATL entregou
uma fita para os pais escreverem nela o desejo
que queriam para os seus filhos.
Cada utente levou a fita para casa e trouxe com
o desejo que o pai ou a mãe queria para eles.
Depois de todos trazerem as fitas colocaram-se
as fitas na árvore de natal e esta ficou a
decorar o nosso espaço.
Vânia
ÁRVORE DE DESEJOS
No dia 18 de dezembro de 2015 foi realizada a atividade: “Atelier de Natal”. Nesta atividade
fizemos construções de Natal, como por exemplo: presépio; árvore de natal; decoração de gar-
rafas de vidro; decoração de pinhas com bolinhas vermelhas, fitas com varias cores. Colamos
tudo com cola quente, normal e às cores.
Nos vários trabalhos que fizemos, pegamos numa garrafa de vidro e colocamos uma vela lá
dentro, de vários tamanhos, colocamos cola quente á volta da garrafa e de seguida enfeitamos
com fitas.
Pegamos numa pinha, de seguida pintamo-la de cores diferentes, decoramo-la com bolas ver-
melhas, metendo em cada ponta da pinha cola.
Noutro trabalho recortamos um triangulo de folha EVA e decoramo-la com varias coisas, re-
cortamos pauzinhos em tamanhos diferentes, do maior para o menor, colocando por cima
uma estrelinha. Isto tudo serviu para levar para casa, dar-mos aos nossos pais ou decorarmos
a mesa de nossa casa.
Tiago Carvalho e Tiago Gonçalves
ATELIER DE NATAL
Página 4JORNAL ASZF
5. No dia 23 de Dezembro tivemos a atividade do Natal na Cozinha. Dividiram-nos em grupos, cada
grupo tinha uma tarefa, como por exemplo: cortar o pão para depois fazer as rabanadas; fazer a
aletria e decorá-la, e também fazer o pão-de-ló.
Assim cumprimos a tradição e fizemos os doces típicos de Natal, que foram saboreados nesse
mesmo dia à tarde por todos os utentes do CATL.
Marta Ribeiro e Catarina Teixeira.
Página 5JORNAL ASZF
Natal na Cozinha
No dia 23 de dezembro os utentes do atl fizeram uma festa de natal com comidas
típicas do natal. Alguns dos alunos fizeram um teatro chamado “a estrelinha magica”.
Havia também uma mesa com doces de natal: rabanadas, pão de ló, aletria, etc…
E outra mesa tinha presentes que uma empresa chamada Nobrinde ofereceu ao atl,
fizemos então um sorteio para distribuir os presentes aos utentes.
No final fomos dançar, principalmente os rapazes e o resto estavam a jogar cartas e
computador.
Nesta tarde também foi anunciado o quadro de honra e distribuídas as notas atl.
Bárbara e Joana Borges
Festa de Natal
6. No dia 22 de Dezembro, houve de manhã uma aula de boxe, que foi dada pelo
Daniel e pela Tatiana.
Primeiro mandaram-nos correr à volta do campo e de seguida puseram-nos a
saltar à corda. Depois ensinaram-nos a posição dos pés e das mãos.
Quando acabaram de explicar tudo tivemos a dar socos como nos mandavam
plastron.
Mariana Gonçalves e Beatriz Costa
Aula de Boxe
Página 6JORNAL ASZF
No dia 22 de dezembro fomos ao Circo Cardinali!
Com três pistas gigantes ao lado do parque da cidade.
Lá encontramos muitos artistas de circo desde: Palhaços, trapezistas, uma mulher laser
e até mesmo os famosos Transformers.
Foi muito divertido!
Foram até convidados dois monitores do Atl.
Gostamos muito.
Miguel Costa e Diogo Pereira
Circo Cardinali
7. Página 7JORNAL ASZF
No dia 23 de dezembro de 2015 foram eleitos cinco utentes para o quadro de hon-
ra, e mais um para o novo quadro de menção honrosa.
Os 5 escolhidos para o quadro de honra foram:
A Emília do 6ºano, o Miguel B. do 7ºano, o
Marcelo do 8ºano, a Marta do 9ºano e a Tatia-
na do 10ºano.
Na menção honrosa foi escolhida a Beatriz do
7ºano.
No 5º ano não ficou ninguém porque nenhum
dos utentes cumpriu com o critério de participa-
ção nas atividades pois todos falharam no pro-
jeto de leitura.
Quem foi escolhido para o quadro de recebeu
mais 50 notas ATL, e na menção honrosa quem
foi escolhido recebeu mais 25 notas ATL.
Quadro D’Honra
No dia 29 de dezembro de 2015 fomos visitar de
manhã o maior Presépio do Mundo em São
Paio de Oleiros e o Perlim a terra dos sonhos
na parte da tarde, em Santa Maria da Feira
De manhã pudemos ver o presépio que era
enorme e tinha a vida de Cristo toda retratada.
Depois fomos para Santa Maria da Feira e al-
moçamos junto ao castelo. Entramos organiza-
dos em três grupos: o grupo da Cristiana, o gru-
po da Filipa e o grupo do Eduardo. Lá dentro
havia muitas diversões e espetáculos.
Vimos à entrada animais que eram coelhos, ga-
linhas e as renas do pai natal. Havia lá uma má-
quina de neve artificial, foi muito bonito vê-la
cair.
Nós achamos esta visita muito bonita e foi uma
experiência mágica.
Daniela e Pedro
Perlim e São Paio de Oleiros