O documento apresenta o planejamento semanal de aulas para alunos do 1o ano, abordando os seguintes tópicos: 1) Habilidades de leitura, escrita e gramática portuguesa; 2) Estudo do Hino Nacional e da natureza brasileira; 3) Experimento sobre a germinação de feijão.

1. ♥♥ Silvia Cerqueira 1º ano
HABILIDADES CONTEÚDOS PROCEDIMENTOS
Desenvolver
habilidades de leitura e
escrita
■ Incentivar o amor à
Pátria
■ Ler, interpretar e
atribuir sentido ao texto
lido.
■Saber elacionar
substantivo e adjetivo na
construção do texto
■ Reescrever textos
substituindo ou
acrescentando adjetivos
■Exemplificar
situações-problema
com a utilização da
palavra metade
■Formar hábitos e
atitudes
Acolhida/ atividade
casa/chamada/calendário
/agenda
Linguagem oral/leitura
■Meu final de semana
Ling. Portuguesa,
gramática e ortografia
■ Música: Aquarela do
Brasil “_ Ari Barroso
■ Música: Introdução do
filme Rio_ favo de mel
■Adjetivo ( característica )
substantivos
■ antônimos
Matemática
■ metade
Para casa
Professor e participação do aluno
Roda de conversa: Recortar gravuras e
representar no caderno de desenho o que
fizeram no final de semana.
Roda de conversa: o que é o Brasil para vocês?
Quem faz parte do nosso país? Quem mora
nele? Quais as características das pessoas que
moram neste país?
■Apresentar a introdução do filme “ Rio”, e
perguntar: isso para vocês é Brasil? Descreva o
que você viu ( Algumas belezas do nosso Brasil),
■Ouvir a outra música e questionar: Essa música
fala sobre o Brasil? O que ele fala sobre o Brasil?
■ Fazer a contagem dos versos e depois
trabalhar as questões gramaticais.
■ Atividade xerocada
Roda de conversa: Apresentar uma folha de
papel e falar que eu quero dividi-la ao meio,
como posso fazer isso? Trabalhar com a noção
de meio, metade.
■ Atividade do livro de matemática página 154
■ Atividade xerocada
■ Trazer gravuras que representem o nosso Brasil
Linguagem oral
■ Interagir e participar
formulando perguntas
e hipóteses em
conversa,
■ Identificar a
ordenação de uma
história (início, meio e
fim)
■Reconhecer as
belezas naturais das
flores, frutos e todo
colorido encontrado
em nosso meio
ambiente.
■ Reconhecer que a
semente necessita
somente de água para
germinar.
■Formar hábitos e
atitudes
Acolhida/ atividade
casa/chamada/calendário
/agenda
Língua portuguesa,
literatura e produção de
texto
■ Projeto: Contos e cantos
( Rapunzel )
■ Criando outro final para a
história
Ciências
■ Hino nacional
■ Seres vivos: Os vegetais
■ Germinação ( feijão)
Para casa
Feita pelo professor com participação do aluno
Roda de conversa: Relembrar a história de
Rapunzel ( lugar, personagens, enredos).
Depois perguntar: Como foi o final da história?
Vocês gostaram? O que poderia ter acontecido
de diferente neste final? Será que nós
poderíamos dar outro final para a história?
Como seria?
■ Escrita de um novo final para a história.
Atividade xerocada
Roda de conversa: Ouvir o hino Nacional
Falar sobre o Brasil e suas regiões. Explicar que
em cada pedacinho do país existe um pouco
da natureza, explicar um trecho do hino
nacional “ Teus risonhos lindos campos tem mais
flores , nossos bosques têm mais vida” Levando-
os a refletirem sobre o que encontramos nos
campos e nos bosques (seres vivos) O que é
preciso para uma planta germinar? O que é
necessário para uma semente de feijão
germinar? Nós iremos fazer uma experiência
com o feijão; Pegar o material, distribuir o feijão
para que eles plantem no potinho e
diariamente observar, cuidar, anotando a cada
dia o processo de sua germinação.
■ Ficha para anotação de todo o processo.
■Atividade no livro de ciências páginas 16 e 17
Linguagem oral
■ Interagir e participar
formulando perguntas
e hipóteses em
Acolhida/ atividade
casa/chamada/calendário
/agenda
Feita pelo professor com participação do aluno
ESCOLA CRI_ARTE
PLANEJAMENTO SEMANAL PERÍODO:02/09 a 06/09/2013
PROFESSORA: Sílvia Cerqueira Grupo: 6
Vídeo: Hino Nacional ( com legenda )
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=pXGBrufJR5c#t=32
http://www.youtube.com/watch?v=nM7cycq7kWI
http://www.youtube.com/watch?v=I6SD2b_QLE4 Símbolos da Pátria