CIÊNCIAS
Profº Edward
CTC – Ciência e Tecnologia com
Criatividade
• Alfabetização científica.
• Atividades práticas.
1
A Linha e o Linho
Gilberto Gil
É a sua vida que eu quero bordar na minha
Como se eu fosse o pano e você fosse a linha
E ...
Reprodução nos seres vivos
• O processo evolutivo.
• Darwim e Lamarck
• O núcleo celular
• Aneuploidias
•
Cromonema, cromo...
2º TRIMESTRE - Química
• Substâncias químicas e
suas propriedades
• Reações químicas. Uma
abordagem microscópica
• Luz e c...
3º TRIMESTRE -Física
• Formação das ciências
• Definição de tempo
• Regularidade Celestes
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• Mecânica...
Língua Portuguesa
Prof. Alex
GÊNEROS
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Poema
Artigo de opinião/ Resenha crítica
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GÊNEROS
Debate Público Regrado
Romance histórico
Gêneros do mundo do trabalho
PRODUÇÃO
Debate Público
Relatório sobre visi...
GEOGRAFIA
Prof. Bruno Elias
1º TRIMESTRE: EUROPA
CARACTERÍSTICAS FÍSICAS E NATURAIS da EURÁSIA:
• Localização.
• Clima.
• Relevo.
• Vegetação.
• Hidr...
2º trimestre: EUROPA e ÁSIA
POPULAÇÃO E CONFLITOS
• Diversidade étnica e cultural.
• Migração e turismo.
• Mão de obra, e...
3º trimestre: ÍNDIA E BACIA DO PACÍFICO
 Índia –
• As castas e diferenças étnicas e culturais.
• Modernização econômica.
...
Inglês e Espanhol
Novidades de 2013
 Carga horária
 2 aulas semanais de Espanhol
 3 aulas semanais de Inglês
 Equipe de línguas estrange...
 Ouvir, falar, escrever e ler;
 Gramática dentro do estudo dos gêneros;
 Proposta de ensino em situações reais de uso e...
CONTEÚDOS DE INGLÊS
1° trimestre: Inventions
 Analisar e produzir manuais de instrução;
 Ouvir e gravar em vídeo anúncio...
Nível C – Professora Angela.
 Gramática:
 Presente simples e contínuo,
 Passado simples e contínuo,
 Presente perfeito...
Nível D– Professora Ana Paula.
 Gramática:
 Passado simples e contínuo,
 Presente perfeito e presente perfeito continuo...
1° trimestre: Cartão Postal Anti-turístico
 Ler e escrever cartões postais;
 Assistir documentários;
 Ler noticias e re...
2° trimestre: Guia de entretenimento/lazer
 Ler e escrever guias de entretenimento.
 Ouvir, ler e escrever textos inform...
3° trimestre: Notícia e Reportagem
Ouvir, ler e escrever reportagens
Ouvir, ler, escrever e apresentar oralmente notícia...
MATEMÁTICA
Profª Carla
1º TRIMESTRE
• Álgebra
 equações do 2º grau
 equações literais
• Estatística
 contagem de possibilidades
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2º TRIMESTRE
Proporcionalidade
 regra de três composta
Porcentagem e juros
Geometria dedutiva
 dedução de fórmulas
 dem...
Trigonometria no triângulo retângulo
 seno, cosseno e tangente
Circunferência
 comprimento da circunferência
 área do c...
3º TRIMESTRE
•Números
 conjuntos
 conjuntos numéricos
 reta numérica
•Desenho geométrico
 construções possíveis, impos...
EDUCAÇÃO FÍSICA 9º ano
PROFESSOR ORLANDO
 Acolher e integrar os alunos .
 Ressaltar a importância, necessidade e gosto pela prática de alguma atividade
física.
...
Fevereiro
• Alongamento.
• Aquecimento com pega-pega.
• Recreação, pequenos e grandes jogos.
• Aula esportiva, uma aula de...
Maio e Outubro
• Esporte: Basquete.
• Aperfeiçoamento dos fundamentos e prática do esporte.
• Jogo com regras oficiais e m...
ARTES VISUAIS
Professora
Sandra Avellar
Visitas culturais
Agendados:
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“140 caracteres”
31ªBienal Internacional de São
Paulo
“Como falar de coisas que
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é arte?”
• Dadaísmo (Marcel Duchamp)
• Jornal como objeto (estudo
do conceito ...
2º trimestre
• Mapas do ponto de vista ideológico
• Arte política (Carlos Zílio ,Bienal
2010, Cildo Meireles, Fernando
Pio...
3º trimestre
• Pop arte (relação da Pop arte com a
sociedade de consumo)
• Apreciação de imagens (Mona Lisa de
Duchamp, Vi...
HISTÓRIA
Professor
Lucas Oliveira
Primeiro Trimestre
- Diferenciar revolução e revolta;
- Compreender os diferentes projetos políticos
presentes em uma Revo...
Segundo Trimestre
- Compreender as mobilizações operárias
do começo do século XX;
- Compreender o impacto econômico,
polít...
Terceiro Trimestre
- Perceber as tensões políticas e sociais que
levaram ao golpe militar;
- Perceber a utilização do espo...
9º ano - Reunião de Pais - 1º semestre de 2014
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9º ano - Reunião de Pais - 1º semestre de 2014

  1. 1. CIÊNCIAS Profº Edward
  2. 2. CTC – Ciência e Tecnologia com Criatividade • Alfabetização científica. • Atividades práticas.
  3. 3. 1 A Linha e o Linho Gilberto Gil É a sua vida que eu quero bordar na minha Como se eu fosse o pano e você fosse a linha E a agulha do real nas mãos da fantasia Fosse bordando ponto a ponto nosso dia-a-dia E fosse aparecendo aos poucos nosso amor Os nossos sentimentos loucos, nosso amor O zig-zag do tormento, as cores da alegria A curva generosa da compreensão Formando a pétala da rosa, da paixão A sua vida o meu caminho, nosso amor Você a linha e eu o linho, nosso amor Nossa colcha de cama, nossa toalha de mesa Reproduzidos no bordado A casa, a estrada, a correnteza O sol, a ave, a árvore, o ninho da beleza, toalha de mesa Reproduzidos no bordado A casa, a estrada, a correnteza O sol, a ave, a árvore, o ninho da beleza
  4. 4. Reprodução nos seres vivos • O processo evolutivo. • Darwim e Lamarck • O núcleo celular • Aneuploidias • Cromonema, cromossomo, cr omátide e DNA. • O processo de divisão celular. • Mitose • Meiose e a formação de gametas • Células haplóides e diplóides. • Fecundação e embriogênese • Da fecundação ao desenvolvimento do ser vivo • Mendel e as ervilhas • Características hereditárias • Genótipo e Fenótipo • Homozigose e heterozigose • Genética • Genes dominantes e recessivos • O sistema ABO • O sistema RH e a eritroblastose fetal 1º TRIMESTRE biologia genética
  5. 5. 2º TRIMESTRE - Química • Substâncias químicas e suas propriedades • Reações químicas. Uma abordagem microscópica • Luz e cor • Geração e aproveitamento de energia
  6. 6. 3º TRIMESTRE -Física • Formação das ciências • Definição de tempo • Regularidade Celestes • Definição de espaço • Mecânica • Movimento e repouso, referencial, Velocidade e aceleração • Termodinâmica • Mudanças de estado físico • Massa, volume e densidade
  7. 7. Língua Portuguesa Prof. Alex
  8. 8. GÊNEROS HQ Publicidade e Propaganda Divulgação Científica Produções : Charges Anúncios publicitários Produção de texto científico LEITURAS Persépolis – Marjane Satrapi A hora da estrela- Clarice Lispector ASPECTOS LINGUÍSTICOS: Figuras de linguagens, períodos compostos por coordenação.
  9. 9. GÊNEROS Poema Artigo de opinião/ Resenha crítica Produções: Narração oral de “O Rio”, com imagens do Google Earth Artigos de opinião LEITURAS Morte e Vida Severina- João Cabral de Melo Neto Depois daquela Viagem - Valéria Polizzi A varanda do Frangipani - Mia Couto ASPECTOS LINGUÍSTICOS Orações subordinadas, regência, escuta atenta e elementos coesivos.
  10. 10. GÊNEROS Debate Público Regrado Romance histórico Gêneros do mundo do trabalho PRODUÇÃO Debate Público Relatório sobre visita ao Memorial da Resistência Currículo Projeto LEITURAS K-Bernardo Kucinski Dois Irmão, Milton Hatoum ASPECTOS LINGUÍSTICOS Retórica, recursos de oralidade e revisão panorâmica do conteúdo
  11. 11. GEOGRAFIA Prof. Bruno Elias
  12. 12. 1º TRIMESTRE: EUROPA CARACTERÍSTICAS FÍSICAS E NATURAIS da EURÁSIA: • Localização. • Clima. • Relevo. • Vegetação. • Hidrografia. ASPECTOS ECONÔMICOS: • União Europeia – U.E. e sua crise atual. • Agropecuária. • Industria . • Setor terciário.
  13. 13. 2º trimestre: EUROPA e ÁSIA POPULAÇÃO E CONFLITOS • Diversidade étnica e cultural. • Migração e turismo. • Mão de obra, emprego e xenofobia. • Movimentos separatistas. • Terrorismo. • Formação dos Estados nacionais. • OPEP. • Conflitos – curdos, palestinos, iranianos, iugoslavos. • Primavera Árabe.
  14. 14. 3º trimestre: ÍNDIA E BACIA DO PACÍFICO  Índia – • As castas e diferenças étnicas e culturais. • Modernização econômica. • População urbana e rural.  China – diversidade cultural, desenvolvimento econômico e problemas ambientais.  Oceania: • Localização geográfica, desenvolvimento econômico e social.  ECONOMIA: • Recursos naturais e principais atividades econômicas. • Divisão internacional do trabalho.
  15. 15. Inglês e Espanhol
  16. 16. Novidades de 2013  Carga horária  2 aulas semanais de Espanhol  3 aulas semanais de Inglês  Equipe de línguas estrangeiras do 9° ano:  Coordenadora: Angela Durigan  1 professora de espanhol: Danielle Silva  2 professoras de inglês: Ana Paula Carmona e Angela Durigan
  17. 17.  Ouvir, falar, escrever e ler;  Gramática dentro do estudo dos gêneros;  Proposta de ensino em situações reais de uso e materiais autêntico;  Uso do idioma na sala de aula. Eixos do Ensino da Língua Estrangeira na Santi
  18. 18. CONTEÚDOS DE INGLÊS 1° trimestre: Inventions  Analisar e produzir manuais de instrução;  Ouvir e gravar em vídeo anúncios publicitários;  Ler e produzir textos publicitários. 2° trimestre: Shakespeare – Critical Review - Ana • Ler textos do gênero dramático – Obras de Shakespeare; • Assistir trechos de filmes relacionados ao tema; • Escrever textos informativos - resenhas críticas considerando as obras lidas. 2° trimestre: Narrativas de suspense - Angela • Ler e escrever narrativas de suspense; • Assistir trechos de filmes. 3° trimestre: SMA • Ler e escrever resenhas de filmes e sinopses; • Analisar trechos de filmes famosos; • Produzir roteiro de filme para gravar em vídeo.
  19. 19. Nível C – Professora Angela.  Gramática:  Presente simples e contínuo,  Passado simples e contínuo,  Presente perfeito,  Preposições,  Adjetivos: comparativos e superlativos,  Pronomes relativos,  Predictions: will, going to, may e might,  If-clauses,  Contáveis e incontáveis.
  20. 20. Nível D– Professora Ana Paula.  Gramática:  Passado simples e contínuo,  Presente perfeito e presente perfeito continuo,  Voz passiva,  Conectivos: Preposições, conjunções e locuções conjuntivas.  Pronomes relativos,  Uso de modais: may, might e will  If-clauses,
  21. 21. 1° trimestre: Cartão Postal Anti-turístico  Ler e escrever cartões postais;  Assistir documentários;  Ler noticias e reportagens.  Gramática:  Verbos regulares e irregulares em Presente do Subjuntivo;  Valores do Subjuntivo; ESPANHOL: CONTEÚDOS DO 9° ANO
  22. 22. 2° trimestre: Guia de entretenimento/lazer  Ler e escrever guias de entretenimento.  Ouvir, ler e escrever textos informativos.  Gramática:  Conjunções  Sinônimos e Antônimos  Imperativo Negativo  Expressões idiomáticas
  23. 23. 3° trimestre: Notícia e Reportagem Ouvir, ler e escrever reportagens Ouvir, ler, escrever e apresentar oralmente notícias Vocabulário:  Diferenças de vocabulário entre Espanha e América Latina.  Línguas faladas na Espanha Gramática: Imperativo Afirmativo Pronomes Relativos
  24. 24. MATEMÁTICA Profª Carla
  25. 25. 1º TRIMESTRE • Álgebra  equações do 2º grau  equações literais • Estatística  contagem de possibilidades  probabilidade  amostra • Semelhança de figuras  figuras semelhantes  polígonos semelhantes  relações métricas no triângulo retângulo • Teorema de Pitágoras • Potências e raízes  potências e notação científica  radiciação: propriedades e cálculo com radicais
  26. 26. 2º TRIMESTRE Proporcionalidade  regra de três composta Porcentagem e juros Geometria dedutiva  dedução de fórmulas  demonstrações preposições Ângulos  ângulos internos e externos no polígono  ângulos na circunferência Teorema de Tales
  27. 27. Trigonometria no triângulo retângulo  seno, cosseno e tangente Circunferência  comprimento da circunferência  área do círculo Polígonos  polígonos inscritos e circunscritos
  28. 28. 3º TRIMESTRE •Números  conjuntos  conjuntos numéricos  reta numérica •Desenho geométrico  construções possíveis, impossíveis e indeterminadas  congruência de triângulos  simetria  perspectiva •Álgebra  funções  gráficos  produtos notáveis e fatoração  equações fracionárias
  29. 29. EDUCAÇÃO FÍSICA 9º ano PROFESSOR ORLANDO
  30. 30.  Acolher e integrar os alunos .  Ressaltar a importância, necessidade e gosto pela prática de alguma atividade física.  Respeitar seu desempenho motor e características bem como os de seus colegas sem discriminação por qualquer tipo de diferença.  Desenvolvimento e aperfeiçoamento motor. Trabalho das habilidades e técnicas individuais através do movimento.  Desenvolvimento Corporal (resistência, força, elasticidade, velocidade, agilidade, impulsão).  Respeito, acato às regras, auto estima, trabalhar em equipe, cooperação, disciplina, responsabilidade, solidariedade, participação, autocontrole, companheirismo e criatividade. OBJETIVOS GERAIS
  31. 31. Fevereiro • Alongamento. • Aquecimento com pega-pega. • Recreação, pequenos e grandes jogos. • Aula esportiva, uma aula de cada esporte ( vôlei, basquete, handebol, futsal e livre). • Aula livre. Março e Agosto • Esporte: Voleibol. • Aperfeiçoamento dos fundamentos e prática do esporte. • Jogo em quadra oficial com saque por cima, bloqueio e ataque do fundo. • Semana livre. Abril e Setembro • Esporte: Handebol. • Aperfeiçoamento dos fundamentos e prática do esporte. • Jogo com marcação por zona ( 6X0 ) e ( 5X1 ).
  32. 32. Maio e Outubro • Esporte: Basquete. • Aperfeiçoamento dos fundamentos e prática do esporte. • Jogo com regras oficiais e marcação por zona ( 2X2X1 ) e ( 3X2 ). Junho e Novembro • Esporte: FutSal. • Aperfeiçoamento dos fundamentos e prática do esporte. • Jogo com regras oficiais e marcação por zona. • Torneio Interno. Dezembro • Semana Cultural e Esportiva.
  33. 33. ARTES VISUAIS Professora Sandra Avellar
  34. 34. Visitas culturais Agendados: MAM “140 caracteres” 31ªBienal Internacional de São Paulo “Como falar de coisas que não existem””
  35. 35. 1º trimestre • Apresentação do vídeo: ”Isto é arte?” • Dadaísmo (Marcel Duchamp) • Jornal como objeto (estudo do conceito e analogias) • Ready mades (apreciação de obras e prática) • René Magritte (pintura Surrealista) • Nelson Leinner (filme, análise da obra e prática)
  36. 36. 2º trimestre • Mapas do ponto de vista ideológico • Arte política (Carlos Zílio ,Bienal 2010, Cildo Meireles, Fernando Piola, Tatiana Blass, Maria Maiolino) • Inserção nos circuitos • Video Arte • Assistir ao filme “O sorriso de Mona Lisa” (resenha do filme seguindo roteiro)
  37. 37. 3º trimestre • Pop arte (relação da Pop arte com a sociedade de consumo) • Apreciação de imagens (Mona Lisa de Duchamp, Vick Muniz, Leonardo da Vinci...) • Produção de um auto retrato Pop (15min de fama) • Projeto Grafite
  38. 38. HISTÓRIA Professor Lucas Oliveira
  39. 39. Primeiro Trimestre - Diferenciar revolução e revolta; - Compreender os diferentes projetos políticos presentes em uma Revolução; - Analisar os interesses presentes na Revolução Francesa; - Diferenciar o projeto de república no Brasil e na França; - Perceber a ação política como tentativa de transcendência; - Compreender a transformação proposta pela Revolução Russa.
  40. 40. Segundo Trimestre - Compreender as mobilizações operárias do começo do século XX; - Compreender o impacto econômico, político e social de uma Guerra; - Analisar a construção de imagens propagandísticas e sua função na mobilização de massas; - Perceber as consequências psicossociais de uma experiência traumática; - Perceber as diferentes práticas políticas articuladas no fascismo; - Entender as contradições presentes no Governo Vargas.
  41. 41. Terceiro Trimestre - Perceber as tensões políticas e sociais que levaram ao golpe militar; - Perceber a utilização do esporte como fator de mobilização política; - Refletir sobre a resistência e a colaboração da população com o regime militar; - Refletir sobre a Doutrina de Segurança Nacional; - Refletir sobre a construção dos espaços de memória da ditadura; - Refletir sobre as diferentes concepções de democracia; - Pensar sobre as diferentes maneiras de se fazer política.

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