SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 23
 No início do século XX, o cientista alemão Alfred Wegener desenvolveu uma
 teoria chamada deriva continental, que originou os estudos sobre os movimentos
 das placas tectônicas. Segundo essa teoria, os continentes atuais são originários
 de um único e gigantesco continente que existiu há centenas de milhões de anos,
 denominado Pangeia.
 Wegener chegou a essa conclusão depois de observar, por exemplo, que a costa
 leste da América do Sul parecia se encaixar na costa oeste do continente africano.
 Além disso, alguns fósseis de animais e vegetais que viveram na mesma época,
 há milhões de anos, foram encontrados tanto na América quanto na África e em
 outros continentes.
 Há cerca de 230 milhões de anos, o continente Pangeia teria começado a se
 dividir em dois grandes blocos: Laurásia e Gondwana. Esses blocos também
teriam
 se afastado lentamente um do outro e se fragmentado. Esse processo, de milhões
 de anos, teria dado origem aos atuais continentes.
 No final da década de 1960, a ciência propôs a teoria das placas tectônicas para
 explicar os movimentos dos continentes.
 A Laurásia foi uma grande massa de continental localizada no hemisfério norte,
que se formou há cerca de 200 milhões de anos, composta pelas América do Norte
e Eurásia (Europa e Ásia)
 Gondwana ou Gonduana incluía a maior parte das zonas de terra firme que hoje
constituem os continentes do hemisfério sul, incluindo a Antártida, América do
Sul, África, Madagáscar, Seicheles, Índia, Oceania, Nova Guiné, Nova Zelândia,
 A litosfera (ou crosta terrestre) é composta de materiais rochosos, denominados
 placas tectônicas. Essas placas flutuam sobre o material do manto e movem-se
 muito lentamente, cerca de alguns centímetros por ano, ora se aproximando, ora
se
 afastando uma da outra.
 Esse movimento é causado pelas correntes de convecção, por meio das quais os
materiais mais quentes do manto sobem para perto da base da litosfera. Ao
chegar, eles perdem calor e descem, dando lugar aos materiais mais quentes que
estão subindo.
 As correntes causam o deslocamento das placas .
 Os limites entre as placas tectônicas em movimento podem ser convergentes
 (as placas se chocam e há colisão), divergentes (as placas se separam e se afastam)
 ou transformantes (as placas atritam ao lado uma da outra). Esses movimentos
 contribuem para a modificação contínua da superfície terrestre.
 Quando a placa tectônica sofre uma ruptura, o material do manto tende a escapar
 por ela. Se esse material transborda até a superfície na forma de fragmentos de
rochas,
 gases, lavas e cinzas, ocorre o fenômeno do vulcanismo, isto é, a erupção de
vulcões.
 Quando um vulcão está em erupção ou mostra sinais de instabilidade, como
emissão de gás e tremores, dizemos que ele é ativo. Vulcão inativo ou dormente
 é aquele que não se encontra em atividade, mas que poderá entrar novamente
 em erupção (e por isso costuma ser constantemente monitorado). Há também
 vulcões extintos, ou seja, que provavelmente não entrarão em erupção.
 O território brasileiro está situado no centro da Placa Sul-Americana, portanto,
dis-
 tante das áreas de choque das placas. Isso explica por que não existem atualmente
 no Brasil vulcões que apresentem erupções .
 Mas já ocorreram atividades vulcânicas, por exemplo, em Poços de Caldas (Minas
Gerais), no Atol das Rocas (Rio Grande do Norte) e no Arquipélago de Fernando
De Noronha (Pernambuco). Na região da Amazônia, há vulcões extintos que
podem estar entre os mais antigos do mundo .
 Aprendemos desde sempre que no Brasil não existiam vulcões, mas na verdade
aqui encontra-se o vulcão mais antigo do mundo! A cerca de 2 Bilhões de anos a
região amazônica possuía diversos vulcões em atividade constante, sobretudo, nas
regiões dos Rios Tapajós e Xingu, e próximo ao município de Itaituba, Estado do
Pará.
 Descoberto em 2002, o Vulcão Amazonas é um dos responsáveis pelo solo fértil e
pelas riquezas minerais da região, onde acredita-se que existam
depósitos gigantescos de ouro, segundo Pesquisadores do Instituto de Geociências
da USP.

 Região de Poços de Caldas, Sul de Minas Gerais – Águas termais sulfurosas!
 Poços de Caldas não está dentro de um antigo e enorme vulcão, mas em uma
região onde ocorreu diversas atividades e manifestações vulcânicas (podendo ter
existido inúmeros vulcões pequenos) conhecida como caldeira.
 Atividade vulcânica em algumas regiões do Brasil possibilitou o nosso solo se
tornasse fértil .
 Os terremotos ou abalos sísmicos ocorrem há bilhões de nos. Eles são vibrações
que acontecem a todo momento na crosta terrestre, causadas pelo movimento das
placas tectônicas.
 Todos os dias ocorrem milhares de pequenos terremotos que as pessoas não
percebem vibrações são mais intensas, podem provocar transformações nas
paisagens, grande destruição e, em áreas muito habitadas, a morte de muitas
pessoas e muitos seres vivos.
 Os abalos sísmicos são registrados por equipamentos conhecidos como
sismógrafos. Graças a esses equipamentos e com base em estudos sobre os
movimentos das placas tectônicas, é possível estimar onde existe maior risco de
terremotos e buscar prevenir a população contra possíveis tragédias.
 Os tsunamis (termo em japonês) ou maremotos (termo de origem latina) são ondas
gigantes que podem se propagar em velocidade superior a 800 km/h. Esses
movimentos ou tremores que ocorrem no fundo dos oceanos ,
 Em grandes profundidades, as ondas viajam em altas velocidades, mas não têm
altura significativa. Quando chegam próximo à costa, em áreas de águas rasas, os
 tsunamis perdem velocidade, mas ganham altura: algumas ondas podem alcançar
20 metros, causando enorme destruição.

A origem dos continentes e a teoria da deriva continental

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a A origem dos continentes e a teoria da deriva continental

Geografia vestibular-enen-geografia-fisica (1)
Geografia vestibular-enen-geografia-fisica (1)Geografia vestibular-enen-geografia-fisica (1)
Geografia vestibular-enen-geografia-fisica (1)Paulo Andrade
 
Formação dos continentes
Formação dos continentesFormação dos continentes
Formação dos continentesNaira Delazari
 
Tectonica global - Geologia
Tectonica global - GeologiaTectonica global - Geologia
Tectonica global - GeologiaDiego Leite
 
CN: A tectonica de placas
CN: A tectonica de placasCN: A tectonica de placas
CN: A tectonica de placasnelsonesim
 
Placas tectônicas e desastres tectônicos
Placas tectônicas e desastres tectônicosPlacas tectônicas e desastres tectônicos
Placas tectônicas e desastres tectônicosAndré Raqjr
 
DinâMica Interna Da Terra
DinâMica Interna Da TerraDinâMica Interna Da Terra
DinâMica Interna Da Terraceama
 
Geomorfologia brasileira recursos minerais
Geomorfologia brasileira   recursos mineraisGeomorfologia brasileira   recursos minerais
Geomorfologia brasileira recursos mineraisJulia Selistre
 
Terremotos.pptx
Terremotos.pptxTerremotos.pptx
Terremotos.pptxasdf895604
 
COMO SALVAR A HUMANIDADE DE CATÁSTROFES NATURAIS PROVOCADAS POR TERREMOTOS, T...
COMO SALVAR A HUMANIDADE DE CATÁSTROFES NATURAIS PROVOCADAS POR TERREMOTOS, T...COMO SALVAR A HUMANIDADE DE CATÁSTROFES NATURAIS PROVOCADAS POR TERREMOTOS, T...
COMO SALVAR A HUMANIDADE DE CATÁSTROFES NATURAIS PROVOCADAS POR TERREMOTOS, T...Fernando Alcoforado
 
GEOLOGIA E RELEVO DO BRASIL
GEOLOGIA E RELEVO DO BRASIL GEOLOGIA E RELEVO DO BRASIL
GEOLOGIA E RELEVO DO BRASIL ProfMario De Mori
 
Litosfera e sua Dinâmicas
Litosfera e sua DinâmicasLitosfera e sua Dinâmicas
Litosfera e sua DinâmicasIsabelegeografia
 
AS AMEAÇAS DE EXTINÇÃO DA HUMANIDADE PROVOCADAS PELO PLANETA TERRA, COMO LIDA...
AS AMEAÇAS DE EXTINÇÃO DA HUMANIDADE PROVOCADAS PELO PLANETA TERRA, COMO LIDA...AS AMEAÇAS DE EXTINÇÃO DA HUMANIDADE PROVOCADAS PELO PLANETA TERRA, COMO LIDA...
AS AMEAÇAS DE EXTINÇÃO DA HUMANIDADE PROVOCADAS PELO PLANETA TERRA, COMO LIDA...Faga1939
 
Deriva continental e tectónica de placas
Deriva continental e tectónica de placasDeriva continental e tectónica de placas
Deriva continental e tectónica de placasCláudia Moura
 
Estrutura Interna da Terra
Estrutura Interna da TerraEstrutura Interna da Terra
Estrutura Interna da Terracleiton denez
 
Geologiaerelevodobrasil 110327065444-phpapp02
Geologiaerelevodobrasil 110327065444-phpapp02Geologiaerelevodobrasil 110327065444-phpapp02
Geologiaerelevodobrasil 110327065444-phpapp02Bruno-machado Bruno
 

Semelhante a A origem dos continentes e a teoria da deriva continental (20)

Geografia vestibular-enen-geografia-fisica (1)
Geografia vestibular-enen-geografia-fisica (1)Geografia vestibular-enen-geografia-fisica (1)
Geografia vestibular-enen-geografia-fisica (1)
 
Catástrofes naturais ...
Catástrofes naturais ...Catástrofes naturais ...
Catástrofes naturais ...
 
Formação dos continentes
Formação dos continentesFormação dos continentes
Formação dos continentes
 
Teroria da deriva continental
Teroria da deriva continentalTeroria da deriva continental
Teroria da deriva continental
 
Teroria da deriva continental
Teroria da deriva continentalTeroria da deriva continental
Teroria da deriva continental
 
Tectonica global - Geologia
Tectonica global - GeologiaTectonica global - Geologia
Tectonica global - Geologia
 
CN: A tectonica de placas
CN: A tectonica de placasCN: A tectonica de placas
CN: A tectonica de placas
 
Placas tectônicas e desastres tectônicos
Placas tectônicas e desastres tectônicosPlacas tectônicas e desastres tectônicos
Placas tectônicas e desastres tectônicos
 
DinâMica Interna Da Terra
DinâMica Interna Da TerraDinâMica Interna Da Terra
DinâMica Interna Da Terra
 
Geomorfologia brasileira recursos minerais
Geomorfologia brasileira   recursos mineraisGeomorfologia brasileira   recursos minerais
Geomorfologia brasileira recursos minerais
 
Unidade 3 temas 3 e 4
Unidade 3 temas 3 e 4Unidade 3 temas 3 e 4
Unidade 3 temas 3 e 4
 
Terremotos.pptx
Terremotos.pptxTerremotos.pptx
Terremotos.pptx
 
COMO SALVAR A HUMANIDADE DE CATÁSTROFES NATURAIS PROVOCADAS POR TERREMOTOS, T...
COMO SALVAR A HUMANIDADE DE CATÁSTROFES NATURAIS PROVOCADAS POR TERREMOTOS, T...COMO SALVAR A HUMANIDADE DE CATÁSTROFES NATURAIS PROVOCADAS POR TERREMOTOS, T...
COMO SALVAR A HUMANIDADE DE CATÁSTROFES NATURAIS PROVOCADAS POR TERREMOTOS, T...
 
GEOLOGIA E RELEVO DO BRASIL
GEOLOGIA E RELEVO DO BRASIL GEOLOGIA E RELEVO DO BRASIL
GEOLOGIA E RELEVO DO BRASIL
 
Litosfera e sua Dinâmicas
Litosfera e sua DinâmicasLitosfera e sua Dinâmicas
Litosfera e sua Dinâmicas
 
AS AMEAÇAS DE EXTINÇÃO DA HUMANIDADE PROVOCADAS PELO PLANETA TERRA, COMO LIDA...
AS AMEAÇAS DE EXTINÇÃO DA HUMANIDADE PROVOCADAS PELO PLANETA TERRA, COMO LIDA...AS AMEAÇAS DE EXTINÇÃO DA HUMANIDADE PROVOCADAS PELO PLANETA TERRA, COMO LIDA...
AS AMEAÇAS DE EXTINÇÃO DA HUMANIDADE PROVOCADAS PELO PLANETA TERRA, COMO LIDA...
 
Deriva continental e tectónica de placas
Deriva continental e tectónica de placasDeriva continental e tectónica de placas
Deriva continental e tectónica de placas
 
Estrutura Interna da Terra
Estrutura Interna da TerraEstrutura Interna da Terra
Estrutura Interna da Terra
 
Geologiaerelevodobrasil 110327065444-phpapp02
Geologiaerelevodobrasil 110327065444-phpapp02Geologiaerelevodobrasil 110327065444-phpapp02
Geologiaerelevodobrasil 110327065444-phpapp02
 
Formação terra
Formação terraFormação terra
Formação terra
 

Mais de Ricardo Diniz campos

Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas
Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecasMesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas
Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecasRicardo Diniz campos
 
Revolta da vacina uso da politicagem cidade do Rio De janeiro em
Revolta da  vacina  uso da politicagem  cidade do Rio De janeiro emRevolta da  vacina  uso da politicagem  cidade do Rio De janeiro em
Revolta da vacina uso da politicagem cidade do Rio De janeiro emRicardo Diniz campos
 
Os primeiros povos do Brasil. na América
Os primeiros povos do Brasil. na AméricaOs primeiros povos do Brasil. na América
Os primeiros povos do Brasil. na AméricaRicardo Diniz campos
 
Revoluções na inglaterra. puritana e gloriosa
Revoluções na inglaterra. puritana e  gloriosaRevoluções na inglaterra. puritana e  gloriosa
Revoluções na inglaterra. puritana e gloriosaRicardo Diniz campos
 
iluminismo período das luzes a razão acima da fé
iluminismo período das  luzes a razão  acima da féiluminismo período das  luzes a razão  acima da fé
iluminismo período das luzes a razão acima da féRicardo Diniz campos
 
Revolução francesa. liberdade igualdade fraternidade
Revolução francesa. liberdade  igualdade  fraternidadeRevolução francesa. liberdade  igualdade  fraternidade
Revolução francesa. liberdade igualdade fraternidadeRicardo Diniz campos
 
RENASCIMENTO. a virada de chave desencadeou na sociedade
RENASCIMENTO.  a virada  de chave desencadeou na sociedadeRENASCIMENTO.  a virada  de chave desencadeou na sociedade
RENASCIMENTO. a virada de chave desencadeou na sociedadeRicardo Diniz campos
 
Coronelismo e Guerra de Canudos conflito que mudou o Brasil
Coronelismo  e Guerra de Canudos conflito que  mudou o BrasilCoronelismo  e Guerra de Canudos conflito que  mudou o Brasil
Coronelismo e Guerra de Canudos conflito que mudou o BrasilRicardo Diniz campos
 
Reforma protestante. mudou a visão das pessoas entender a religião
Reforma protestante. mudou a   visão das pessoas entender a religiãoReforma protestante. mudou a   visão das pessoas entender a religião
Reforma protestante. mudou a visão das pessoas entender a religiãoRicardo Diniz campos
 
primeira guerra mundial 1914 a 1918 causas e consequências
primeira  guerra mundial  1914 a  1918  causas e consequênciasprimeira  guerra mundial  1914 a  1918  causas e consequências
primeira guerra mundial 1914 a 1918 causas e consequênciasRicardo Diniz campos
 
Origem criacionista, e Evolucionistas que são defendidas
Origem criacionista, e Evolucionistas  que são defendidasOrigem criacionista, e Evolucionistas  que são defendidas
Origem criacionista, e Evolucionistas que são defendidasRicardo Diniz campos
 
A função do historiador dividido em história oral, documentação
A  função do historiador  dividido em história oral, documentaçãoA  função do historiador  dividido em história oral, documentação
A função do historiador dividido em história oral, documentaçãoRicardo Diniz campos
 
Impérios africanos Mali, banto , Riqueza , Escravidão
Impérios africanos Mali, banto , Riqueza , EscravidãoImpérios africanos Mali, banto , Riqueza , Escravidão
Impérios africanos Mali, banto , Riqueza , EscravidãoRicardo Diniz campos
 
Proclamação da República no Brasil ano 1889
Proclamação da República no Brasil  ano 1889Proclamação da República no Brasil  ano 1889
Proclamação da República no Brasil ano 1889Ricardo Diniz campos
 
REVOLUÇÕES, INGLESA,PURITANA, GLORIOSA na Europa
REVOLUÇÕES, INGLESA,PURITANA, GLORIOSA  na EuropaREVOLUÇÕES, INGLESA,PURITANA, GLORIOSA  na Europa
REVOLUÇÕES, INGLESA,PURITANA, GLORIOSA na EuropaRicardo Diniz campos
 
A revolução industrial proporcionou o capitalismo econômico
A revolução industrial proporcionou o capitalismo econômicoA revolução industrial proporcionou o capitalismo econômico
A revolução industrial proporcionou o capitalismo econômicoRicardo Diniz campos
 
Coronelismo ,oligarquias ,Guerra de Canudos
Coronelismo ,oligarquias ,Guerra de CanudosCoronelismo ,oligarquias ,Guerra de Canudos
Coronelismo ,oligarquias ,Guerra de CanudosRicardo Diniz campos
 

Mais de Ricardo Diniz campos (20)

Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas
Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecasMesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas
Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas
 
Revolta da vacina uso da politicagem cidade do Rio De janeiro em
Revolta da  vacina  uso da politicagem  cidade do Rio De janeiro emRevolta da  vacina  uso da politicagem  cidade do Rio De janeiro em
Revolta da vacina uso da politicagem cidade do Rio De janeiro em
 
Os primeiros povos do Brasil. na América
Os primeiros povos do Brasil. na AméricaOs primeiros povos do Brasil. na América
Os primeiros povos do Brasil. na América
 
Revoluções na inglaterra. puritana e gloriosa
Revoluções na inglaterra. puritana e  gloriosaRevoluções na inglaterra. puritana e  gloriosa
Revoluções na inglaterra. puritana e gloriosa
 
iluminismo período das luzes a razão acima da fé
iluminismo período das  luzes a razão  acima da féiluminismo período das  luzes a razão  acima da fé
iluminismo período das luzes a razão acima da fé
 
Revolução francesa. liberdade igualdade fraternidade
Revolução francesa. liberdade  igualdade  fraternidadeRevolução francesa. liberdade  igualdade  fraternidade
Revolução francesa. liberdade igualdade fraternidade
 
RENASCIMENTO. a virada de chave desencadeou na sociedade
RENASCIMENTO.  a virada  de chave desencadeou na sociedadeRENASCIMENTO.  a virada  de chave desencadeou na sociedade
RENASCIMENTO. a virada de chave desencadeou na sociedade
 
Coronelismo e Guerra de Canudos conflito que mudou o Brasil
Coronelismo  e Guerra de Canudos conflito que  mudou o BrasilCoronelismo  e Guerra de Canudos conflito que  mudou o Brasil
Coronelismo e Guerra de Canudos conflito que mudou o Brasil
 
Reforma protestante. mudou a visão das pessoas entender a religião
Reforma protestante. mudou a   visão das pessoas entender a religiãoReforma protestante. mudou a   visão das pessoas entender a religião
Reforma protestante. mudou a visão das pessoas entender a religião
 
primeira guerra mundial 1914 a 1918 causas e consequências
primeira  guerra mundial  1914 a  1918  causas e consequênciasprimeira  guerra mundial  1914 a  1918  causas e consequências
primeira guerra mundial 1914 a 1918 causas e consequências
 
Origem criacionista, e Evolucionistas que são defendidas
Origem criacionista, e Evolucionistas  que são defendidasOrigem criacionista, e Evolucionistas  que são defendidas
Origem criacionista, e Evolucionistas que são defendidas
 
A função do historiador dividido em história oral, documentação
A  função do historiador  dividido em história oral, documentaçãoA  função do historiador  dividido em história oral, documentação
A função do historiador dividido em história oral, documentação
 
Impérios africanos Mali, banto , Riqueza , Escravidão
Impérios africanos Mali, banto , Riqueza , EscravidãoImpérios africanos Mali, banto , Riqueza , Escravidão
Impérios africanos Mali, banto , Riqueza , Escravidão
 
Proclamação da República no Brasil ano 1889
Proclamação da República no Brasil  ano 1889Proclamação da República no Brasil  ano 1889
Proclamação da República no Brasil ano 1889
 
REVOLUÇÕES, INGLESA,PURITANA, GLORIOSA na Europa
REVOLUÇÕES, INGLESA,PURITANA, GLORIOSA  na EuropaREVOLUÇÕES, INGLESA,PURITANA, GLORIOSA  na Europa
REVOLUÇÕES, INGLESA,PURITANA, GLORIOSA na Europa
 
A revolução industrial proporcionou o capitalismo econômico
A revolução industrial proporcionou o capitalismo econômicoA revolução industrial proporcionou o capitalismo econômico
A revolução industrial proporcionou o capitalismo econômico
 
Coronelismo ,oligarquias ,Guerra de Canudos
Coronelismo ,oligarquias ,Guerra de CanudosCoronelismo ,oligarquias ,Guerra de Canudos
Coronelismo ,oligarquias ,Guerra de Canudos
 
Mitos e Lendas Indígenas 02.pdf
Mitos e Lendas Indígenas  02.pdfMitos e Lendas Indígenas  02.pdf
Mitos e Lendas Indígenas 02.pdf
 
Mitos e Lendas Antigas.pdf
Mitos e Lendas Antigas.pdfMitos e Lendas Antigas.pdf
Mitos e Lendas Antigas.pdf
 
História da epilepsia.ppt
História da epilepsia.pptHistória da epilepsia.ppt
História da epilepsia.ppt
 

Último

AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxMarlene Cunhada
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfPortfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfjanainadfsilva
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppthistoria Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.pptErnandesLinhares1
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxLaurindo6
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdflucassilva721057
 
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficasprofcamilamanz
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 

Último (20)

AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfPortfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppthistoria Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
 
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 

A origem dos continentes e a teoria da deriva continental

  • 1.
  • 2.  No início do século XX, o cientista alemão Alfred Wegener desenvolveu uma  teoria chamada deriva continental, que originou os estudos sobre os movimentos  das placas tectônicas. Segundo essa teoria, os continentes atuais são originários  de um único e gigantesco continente que existiu há centenas de milhões de anos,  denominado Pangeia.
  • 3.  Wegener chegou a essa conclusão depois de observar, por exemplo, que a costa  leste da América do Sul parecia se encaixar na costa oeste do continente africano.  Além disso, alguns fósseis de animais e vegetais que viveram na mesma época,  há milhões de anos, foram encontrados tanto na América quanto na África e em  outros continentes.
  • 4.
  • 5.  Há cerca de 230 milhões de anos, o continente Pangeia teria começado a se  dividir em dois grandes blocos: Laurásia e Gondwana. Esses blocos também teriam  se afastado lentamente um do outro e se fragmentado. Esse processo, de milhões  de anos, teria dado origem aos atuais continentes.  No final da década de 1960, a ciência propôs a teoria das placas tectônicas para  explicar os movimentos dos continentes.
  • 6.  A Laurásia foi uma grande massa de continental localizada no hemisfério norte, que se formou há cerca de 200 milhões de anos, composta pelas América do Norte e Eurásia (Europa e Ásia)
  • 7.  Gondwana ou Gonduana incluía a maior parte das zonas de terra firme que hoje constituem os continentes do hemisfério sul, incluindo a Antártida, América do Sul, África, Madagáscar, Seicheles, Índia, Oceania, Nova Guiné, Nova Zelândia,
  • 8.
  • 9.
  • 10.  A litosfera (ou crosta terrestre) é composta de materiais rochosos, denominados  placas tectônicas. Essas placas flutuam sobre o material do manto e movem-se  muito lentamente, cerca de alguns centímetros por ano, ora se aproximando, ora se  afastando uma da outra.
  • 11.  Esse movimento é causado pelas correntes de convecção, por meio das quais os materiais mais quentes do manto sobem para perto da base da litosfera. Ao chegar, eles perdem calor e descem, dando lugar aos materiais mais quentes que estão subindo.  As correntes causam o deslocamento das placas .
  • 12.  Os limites entre as placas tectônicas em movimento podem ser convergentes  (as placas se chocam e há colisão), divergentes (as placas se separam e se afastam)  ou transformantes (as placas atritam ao lado uma da outra). Esses movimentos  contribuem para a modificação contínua da superfície terrestre.
  • 13.
  • 14.  Quando a placa tectônica sofre uma ruptura, o material do manto tende a escapar  por ela. Se esse material transborda até a superfície na forma de fragmentos de rochas,  gases, lavas e cinzas, ocorre o fenômeno do vulcanismo, isto é, a erupção de vulcões.  Quando um vulcão está em erupção ou mostra sinais de instabilidade, como emissão de gás e tremores, dizemos que ele é ativo. Vulcão inativo ou dormente  é aquele que não se encontra em atividade, mas que poderá entrar novamente  em erupção (e por isso costuma ser constantemente monitorado). Há também  vulcões extintos, ou seja, que provavelmente não entrarão em erupção.
  • 15.
  • 16.  O território brasileiro está situado no centro da Placa Sul-Americana, portanto, dis-  tante das áreas de choque das placas. Isso explica por que não existem atualmente  no Brasil vulcões que apresentem erupções .  Mas já ocorreram atividades vulcânicas, por exemplo, em Poços de Caldas (Minas Gerais), no Atol das Rocas (Rio Grande do Norte) e no Arquipélago de Fernando De Noronha (Pernambuco). Na região da Amazônia, há vulcões extintos que podem estar entre os mais antigos do mundo .
  • 17.  Aprendemos desde sempre que no Brasil não existiam vulcões, mas na verdade aqui encontra-se o vulcão mais antigo do mundo! A cerca de 2 Bilhões de anos a região amazônica possuía diversos vulcões em atividade constante, sobretudo, nas regiões dos Rios Tapajós e Xingu, e próximo ao município de Itaituba, Estado do Pará.  Descoberto em 2002, o Vulcão Amazonas é um dos responsáveis pelo solo fértil e pelas riquezas minerais da região, onde acredita-se que existam depósitos gigantescos de ouro, segundo Pesquisadores do Instituto de Geociências da USP. 
  • 18.  Região de Poços de Caldas, Sul de Minas Gerais – Águas termais sulfurosas!  Poços de Caldas não está dentro de um antigo e enorme vulcão, mas em uma região onde ocorreu diversas atividades e manifestações vulcânicas (podendo ter existido inúmeros vulcões pequenos) conhecida como caldeira.  Atividade vulcânica em algumas regiões do Brasil possibilitou o nosso solo se tornasse fértil .
  • 19.  Os terremotos ou abalos sísmicos ocorrem há bilhões de nos. Eles são vibrações que acontecem a todo momento na crosta terrestre, causadas pelo movimento das placas tectônicas.  Todos os dias ocorrem milhares de pequenos terremotos que as pessoas não percebem vibrações são mais intensas, podem provocar transformações nas paisagens, grande destruição e, em áreas muito habitadas, a morte de muitas pessoas e muitos seres vivos.  Os abalos sísmicos são registrados por equipamentos conhecidos como sismógrafos. Graças a esses equipamentos e com base em estudos sobre os movimentos das placas tectônicas, é possível estimar onde existe maior risco de terremotos e buscar prevenir a população contra possíveis tragédias.
  • 20.
  • 21.
  • 22.  Os tsunamis (termo em japonês) ou maremotos (termo de origem latina) são ondas gigantes que podem se propagar em velocidade superior a 800 km/h. Esses movimentos ou tremores que ocorrem no fundo dos oceanos ,  Em grandes profundidades, as ondas viajam em altas velocidades, mas não têm altura significativa. Quando chegam próximo à costa, em áreas de águas rasas, os  tsunamis perdem velocidade, mas ganham altura: algumas ondas podem alcançar 20 metros, causando enorme destruição. 