Este documento descreve um projeto para informatizar uma escola municipal no Brasil. Ele introduz o projeto, define seus objetivos gerais e específicos, justifica a necessidade do projeto, identifica o público-alvo, revisa teorias relevantes, descreve a metodologia, cronograma, bibliografia e anexos.

1. CURSO DO PROINFO - CANAVIEIRAS PROJETO: “ ESCOLA INFORMATIZADA” TUTOR: DANIEL NOBRE ALUNO: MÁRCIO BANDEIRA Email: [email_address] Blog: mabm1980.blogspot.com

5. PÚBLICO ALVO;

6. REVISÃO TEÓRICA;

7. METODOLOGIA;

8. CRONOGRAMA;

9. BIBLIOGRAFIA;

10. ANEXOS.

15. JUSTIFICATIVA Nossa sociedade informatizou-se velozmente. Não fazemos mais nada sem passar pelos tais terminais de computador, extratos, saldos, previdência, cartões de créditos, dinheiro de plástico, cada dia mais presente na nossa vida. Matrícula on line, sim...tudo esta informatizado. Consequentimente, nada mais justo e esperado que ter uma escola informatizada, onde não somento os alunos mais toda a comunidade escolar possa trocar experiências e informaçoes entre si.

18. REVISÃO TEÓRICA A tecnologia sempre afetou o homem: das primeiras ferramentas, por vezes consideradas como extensões do corpo, à máquina a vapor, que mudou hábitos e instituições, ao computador que trouxe novas e profundas mudanças sociais e culturais, a tecnologia nos ajuda, nos completa, nos amplia.... Facilitando nossas acções, nos transportando, ou mesmo nos substituindo em determinadas tarefas, os recursos tecnológicos ora nos fascinam, ora nos assustam (…) FRÓES (2006: p.1).

19. REVISÃO TEÓRICA Nesta nascente sociedade, cada vez mais, os países dependerão do conhecimento agregado de seu povo. Assim, o único recurso verdadeiramente nacional será o povo, constituído por seus cidadãos. As capacitações e o discernimento de seu povo serão os recursos principais de cada nação. [...] A importância de uma nação será determinada pelo valor potencial daquilo que os seus cidadãos podem acrescentar à economia global, enriquecendo as capacitações e habilidades do seu povo LITTO (1996: p.89).

20. REVISÃO TEÓRICA Informática educativa não é conhecer o software em si, mas sim, a metodologia aplicada, ou seja, como e porque utilizá-lo Esse dado confirmou o que estudos anteriores encontraram, ou seja, que a maioria das pessoas, está mais interessada no que aprende do que em como a aprendizagem ocorre. Ou seja, a maioria aprende sem sequer pensar sobre a aprendizagem. PAPERT (1994, p. 33).

21. REVISÃO TEÓRICA Acesso à Informática deve ser visto como um direito e, portanto, nas escolas públicas e particulares o estudante deve poder usufruir de uma educação que no momento atual inclua, no mínimo, uma alfabetização tecnológica. Tal alfabetização deve ser vista não como um curso de Informática, mas, sim, como um aprender a ler essa nova media. Assim, o computador deve estar inserido em atividades essenciais, tais como aprender a ler, escrever, compreender textos, entender gráficos, contar, desenvolver noções espaciais etc. E, nesse sentido, a Informática na escola passa a ser parte da resposta as questões ligadas à cidadania.” BORBA (2001)

25. COMPUTADORES;

26. FILMADORA;

27. APARELHOS DE DVD;

28. MÍDIAS;

29. APARELHO DE TV;

30. MAQUINA FOTOGRÁFICA;

31. CAIXA AMPLIFICADORA.

33. PROFESSORES;

34. TÉCNICOS DA SEMED;

35. TÉCNICOS DO INFORCENTRO;

36. FUNCIONÁRIOS DA ESCOLA.

37. CRONOGRAMA Atividades jan fev mar abr maio jun jul ago set out nov dez Matrícula X Semana Pedagógica X Eventos Escolares X X X X X X X X X X X Censo Escolar X X X X Curso de Informática X X X X X X X X X X X X

39. http://www.educacenso.inep.gov.br/

40. http://www.google.com.br/

41. http://www.slideshare.net/

42. http://www.fnde.gov.br/

43. http://portal.mec.gov.br/index.html

44. http://www.youtube.com/?gl=BR&hl=pt

45. Entre outros.

46. MONTEIRO, Mário Luís Garcia da Silva. Escola na Era da Informática. A Informática na Escola Miraflores e SOS da Praia. Monografia.

47. ANEXOS

48. MATRÍCULA 2010 PERÍODO: 04 A 29 DE JANEIRO SITE: I-EDUCAR

49. SEMANA PEDAGÓGICA 2010 PERÍODO: 01 A 05 DE FEVEREIRO

51. ATÉ NOS MOMENTOS DE CONFRATERNIZAÇÃO DA ESCOLA OS RECURSOS TECNOLÓGICOS ESTÃO PRESENTES

52. VÍDEOS Daniel Godri – Motivado x Bola Murcha Daniel Godri – Palestra Motivacional

53. FIM