SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
Baixar para ler offline
Para elaborar um
 texto descritivo




1ª Etapa – Preparação


     Definir o que se vai descrever;
     Definir para quê e para quem se vai descrever;
     Fazer listagem de características para:
            Pessoas: físicas, psicológicas, sociais, comportamentais, de personalida-
            de, as preferências, atitudes, gestos, hábitos e ocupações, etc.
            Objectos: cor, forma, aspecto, material, localização, luz, funções, etc.
            Caracterização de espaços: elementos que o limitam, elementos que o
            compõem, perspectiva, luz, cor, som, odor, formas, etc.
     Seleccionar a perspectiva: do mais próximo para o mais afastado, da parte para o
      todo, de cima para baixo, da direita para a esquerda, etc.
     Para salientar características utilizar comparações, metáforas, personificações,
      adjectivos de natureza diversa (por exemplo “uma voz cristalina”).
2ª Etapa – Elaboração


Na introdução:
Apresentar o objecto, a personagem ou o espaço a descrever.


No desenvolvimento:
        Apresentar as características, organizando-as e estabelecendo comparações, utili-
        zando metáforas, adjectivação, etc.;
        Usar verbos de estado, preferencialmente: apresentar, usar, ostentar, suportar, mos-
        trar, ter, ficar, estar, evidenciar (evitar repetir o verbo ser);
        Utilizar o presente ou o imperfeito (se se integrar numa narrativa no passado);
        Estabelecer relações de perspectiva (ao longe/ao perto, à direita/à esquerda, em
        cima/em baixo, na vertical/na horizontal, aqui/ali, ao fundo, na diagonal);
        Estabelecer relações com o resto do texto, no caso de ser uma descrição integrada
        numa narrativa.


Na conclusão:
        Referir possíveis sentimentos, ou emoções, ou lembranças que o tipo de pessoa des-
        crita, ou o objecto ou o espaço, provocam no emissor;
        Referir possíveis comentários suscitados pela descrição.




3ª Etapa – Revisão


Verificar se:
        Todos os elementos constantes do plano inicial foram colocados;
        Os elementos da descrição fazem sentido;
        O texto está bem organizado (quando integrado numa narrativa, se ocupa o lugar
        mais adequado);
        Os conectores são os mais adequados;
        A pontuação é adequada.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Categorias da narativa
Categorias da narativaCategorias da narativa
Categorias da narativaZita Costa
 
Categorias narrativa - síntese
Categorias narrativa - sínteseCategorias narrativa - síntese
Categorias narrativa - sínteseNelma Patela
 
6º ano E. F. II - Elementos da Narrativa, Substantivos
6º ano E. F. II - Elementos da Narrativa, Substantivos6º ano E. F. II - Elementos da Narrativa, Substantivos
6º ano E. F. II - Elementos da Narrativa, SubstantivosAngélica Manenti
 
Categorias do texto dramático
Categorias do texto dramáticoCategorias do texto dramático
Categorias do texto dramáticoanarsantos8
 
Texto Dramatico Ficha Inf
Texto Dramatico Ficha InfTexto Dramatico Ficha Inf
Texto Dramatico Ficha InfFernanda Soares
 
Categorias da narrativa
Categorias da narrativaCategorias da narrativa
Categorias da narrativaLuís Sérgio
 
Categorias da Narrativa
Categorias da NarrativaCategorias da Narrativa
Categorias da NarrativaSofia Carreira
 
Categorias da Narrativa
Categorias da NarrativaCategorias da Narrativa
Categorias da NarrativaIsabejaime21
 
Categorias da narrativa
Categorias da narrativaCategorias da narrativa
Categorias da narrativaLuis Martins
 

Mais procurados (12)

Texto Narrativo
Texto NarrativoTexto Narrativo
Texto Narrativo
 
Categorias da narativa
Categorias da narativaCategorias da narativa
Categorias da narativa
 
Categorias narrativa - síntese
Categorias narrativa - sínteseCategorias narrativa - síntese
Categorias narrativa - síntese
 
6º ano E. F. II - Elementos da Narrativa, Substantivos
6º ano E. F. II - Elementos da Narrativa, Substantivos6º ano E. F. II - Elementos da Narrativa, Substantivos
6º ano E. F. II - Elementos da Narrativa, Substantivos
 
Categorias do texto dramático
Categorias do texto dramáticoCategorias do texto dramático
Categorias do texto dramático
 
Texto Dramatico Ficha Inf
Texto Dramatico Ficha InfTexto Dramatico Ficha Inf
Texto Dramatico Ficha Inf
 
Categorias da narrativa
Categorias da narrativaCategorias da narrativa
Categorias da narrativa
 
Categorias da Narrativa
Categorias da NarrativaCategorias da Narrativa
Categorias da Narrativa
 
Construção da narrativa
Construção da narrativaConstrução da narrativa
Construção da narrativa
 
Categorias da Narrativa
Categorias da NarrativaCategorias da Narrativa
Categorias da Narrativa
 
Categorias da narrativa
Categorias da narrativaCategorias da narrativa
Categorias da narrativa
 
Elementos da narrativa 2016.2
Elementos da narrativa 2016.2Elementos da narrativa 2016.2
Elementos da narrativa 2016.2
 

Destaque

Destaque (20)

AS PEQUENAS COISAS
AS PEQUENAS COISASAS PEQUENAS COISAS
AS PEQUENAS COISAS
 
Eletiva 1º encontro (12-3-2015)
Eletiva 1º encontro (12-3-2015)Eletiva 1º encontro (12-3-2015)
Eletiva 1º encontro (12-3-2015)
 
Parabola do-rico-tolo
Parabola do-rico-toloParabola do-rico-tolo
Parabola do-rico-tolo
 
Pedra da cebola
Pedra da cebolaPedra da cebola
Pedra da cebola
 
Aos formandos
Aos formandosAos formandos
Aos formandos
 
Cuando encuentres al amor
Cuando encuentres al amorCuando encuentres al amor
Cuando encuentres al amor
 
Pipoca
PipocaPipoca
Pipoca
 
Ponto a ponto_28
Ponto a ponto_28Ponto a ponto_28
Ponto a ponto_28
 
4velas
4velas4velas
4velas
 
Afetividade
AfetividadeAfetividade
Afetividade
 
A mi vieja playa
A mi vieja playaA mi vieja playa
A mi vieja playa
 
Slide mensagem de natal para alunos
Slide mensagem de natal para alunosSlide mensagem de natal para alunos
Slide mensagem de natal para alunos
 
Curso de xadez eproinfo
Curso de xadez eproinfoCurso de xadez eproinfo
Curso de xadez eproinfo
 
Fernando Pessoa e os seus Heterónimos
Fernando Pessoa e os seus HeterónimosFernando Pessoa e os seus Heterónimos
Fernando Pessoa e os seus Heterónimos
 
Jar O Reiea Frase
Jar O Reiea FraseJar O Reiea Frase
Jar O Reiea Frase
 
Sementes
SementesSementes
Sementes
 
Visitemos la siguiente estrella
Visitemos la siguiente estrellaVisitemos la siguiente estrella
Visitemos la siguiente estrella
 
Optimismo
OptimismoOptimismo
Optimismo
 
Quero Falar Contigo
Quero Falar ContigoQuero Falar Contigo
Quero Falar Contigo
 
Portafolio - martha, diana, maria, luz
Portafolio - martha, diana, maria, luzPortafolio - martha, diana, maria, luz
Portafolio - martha, diana, maria, luz
 

Semelhante a Como elaborar um texto descritivo em 3 etapas

Tipologia textual: DESCRIÇÃO, NARRAÇÃO, DISSERTAÇÃO
Tipologia textual: DESCRIÇÃO, NARRAÇÃO, DISSERTAÇÃOTipologia textual: DESCRIÇÃO, NARRAÇÃO, DISSERTAÇÃO
Tipologia textual: DESCRIÇÃO, NARRAÇÃO, DISSERTAÇÃO Sônia Maciel Alves
 
Curso de Redação - Parte 2/4
Curso de Redação - Parte 2/4Curso de Redação - Parte 2/4
Curso de Redação - Parte 2/4ABCursos OnLine
 
Planejamento do 3º bimestre
Planejamento do 3º bimestrePlanejamento do 3º bimestre
Planejamento do 3º bimestreMarcello Pires
 
Generosetipostextuais
GenerosetipostextuaisGenerosetipostextuais
Generosetipostextuaisbumomi
 
Generosetipostextuais
GenerosetipostextuaisGenerosetipostextuais
Generosetipostextuaisbumomi
 
INTRODUÇÃO DE LIBRAS - Classificador em Libras.pdf
 INTRODUÇÃO DE LIBRAS - Classificador em Libras.pdf INTRODUÇÃO DE LIBRAS - Classificador em Libras.pdf
INTRODUÇÃO DE LIBRAS - Classificador em Libras.pdfGabiLopez28
 
Análise da narrativa de um seriado.
Análise da narrativa de um seriado.Análise da narrativa de um seriado.
Análise da narrativa de um seriado.deise
 
Material 4 - Intervenção e vírgula (2) (1).pdf
Material 4 - Intervenção e vírgula (2) (1).pdfMaterial 4 - Intervenção e vírgula (2) (1).pdf
Material 4 - Intervenção e vírgula (2) (1).pdfGabrielaDuarte699486
 
Dicas para escrever um bom texto.
Dicas para escrever um bom texto.Dicas para escrever um bom texto.
Dicas para escrever um bom texto.Iago Penha
 
Planejamento anual 4 ano
Planejamento anual 4 anoPlanejamento anual 4 ano
Planejamento anual 4 anoEidrianJoshef1
 
Pnaic producao textos_orais_escritos
Pnaic producao textos_orais_escritosPnaic producao textos_orais_escritos
Pnaic producao textos_orais_escritosClaudio Pessoa
 
Categorias Narrativa 2
Categorias Narrativa 2Categorias Narrativa 2
Categorias Narrativa 2guestd825828
 
Tx t´s referente à análise de enunciado de questões de prova
Tx t´s referente à análise de enunciado de questões de provaTx t´s referente à análise de enunciado de questões de prova
Tx t´s referente à análise de enunciado de questões de provaGabrielaMansur
 

Semelhante a Como elaborar um texto descritivo em 3 etapas (20)

Tipologia textual: DESCRIÇÃO, NARRAÇÃO, DISSERTAÇÃO
Tipologia textual: DESCRIÇÃO, NARRAÇÃO, DISSERTAÇÃOTipologia textual: DESCRIÇÃO, NARRAÇÃO, DISSERTAÇÃO
Tipologia textual: DESCRIÇÃO, NARRAÇÃO, DISSERTAÇÃO
 
Planejamento 2012
Planejamento  2012Planejamento  2012
Planejamento 2012
 
Curso de Redação - Parte 2/4
Curso de Redação - Parte 2/4Curso de Redação - Parte 2/4
Curso de Redação - Parte 2/4
 
Leitura e produção textual
Leitura e produção textualLeitura e produção textual
Leitura e produção textual
 
Categorias da narrativa
Categorias da narrativaCategorias da narrativa
Categorias da narrativa
 
Planejamento do 3º bimestre
Planejamento do 3º bimestrePlanejamento do 3º bimestre
Planejamento do 3º bimestre
 
Generosetipostextuais
GenerosetipostextuaisGenerosetipostextuais
Generosetipostextuais
 
Generosetipostextuais
GenerosetipostextuaisGenerosetipostextuais
Generosetipostextuais
 
Aula 01 redação
Aula 01 redaçãoAula 01 redação
Aula 01 redação
 
INTRODUÇÃO DE LIBRAS - Classificador em Libras.pdf
 INTRODUÇÃO DE LIBRAS - Classificador em Libras.pdf INTRODUÇÃO DE LIBRAS - Classificador em Libras.pdf
INTRODUÇÃO DE LIBRAS - Classificador em Libras.pdf
 
Análise da narrativa de um seriado.
Análise da narrativa de um seriado.Análise da narrativa de um seriado.
Análise da narrativa de um seriado.
 
verbos_de_comando.pdf
verbos_de_comando.pdfverbos_de_comando.pdf
verbos_de_comando.pdf
 
Material 4 - Intervenção e vírgula (2) (1).pdf
Material 4 - Intervenção e vírgula (2) (1).pdfMaterial 4 - Intervenção e vírgula (2) (1).pdf
Material 4 - Intervenção e vírgula (2) (1).pdf
 
Dicas para escrever um bom texto.
Dicas para escrever um bom texto.Dicas para escrever um bom texto.
Dicas para escrever um bom texto.
 
Planejamento anual 4 ano
Planejamento anual 4 anoPlanejamento anual 4 ano
Planejamento anual 4 ano
 
Redação
RedaçãoRedação
Redação
 
Roteiro de análise de livro
Roteiro de análise de livroRoteiro de análise de livro
Roteiro de análise de livro
 
Pnaic producao textos_orais_escritos
Pnaic producao textos_orais_escritosPnaic producao textos_orais_escritos
Pnaic producao textos_orais_escritos
 
Categorias Narrativa 2
Categorias Narrativa 2Categorias Narrativa 2
Categorias Narrativa 2
 
Tx t´s referente à análise de enunciado de questões de prova
Tx t´s referente à análise de enunciado de questões de provaTx t´s referente à análise de enunciado de questões de prova
Tx t´s referente à análise de enunciado de questões de prova
 

Mais de professoraela3

Plano-para-fazer-uma-descricao
 Plano-para-fazer-uma-descricao Plano-para-fazer-uma-descricao
Plano-para-fazer-uma-descricaoprofessoraela3
 
4074991 Portugues Ppt Redacao Texto Misto
4074991 Portugues Ppt Redacao Texto Misto4074991 Portugues Ppt Redacao Texto Misto
4074991 Portugues Ppt Redacao Texto Mistoprofessoraela3
 
4850155 Texto Descritivo
4850155 Texto Descritivo4850155 Texto Descritivo
4850155 Texto Descritivoprofessoraela3
 
4850155 Texto Descritivo
4850155 Texto Descritivo4850155 Texto Descritivo
4850155 Texto Descritivoprofessoraela3
 
4850155 texto-descritivo
4850155 texto-descritivo4850155 texto-descritivo
4850155 texto-descritivoprofessoraela3
 

Mais de professoraela3 (7)

Plano-para-fazer-uma-descricao
 Plano-para-fazer-uma-descricao Plano-para-fazer-uma-descricao
Plano-para-fazer-uma-descricao
 
4074991 Portugues Ppt Redacao Texto Misto
4074991 Portugues Ppt Redacao Texto Misto4074991 Portugues Ppt Redacao Texto Misto
4074991 Portugues Ppt Redacao Texto Misto
 
DESCRIÇÃO
DESCRIÇÃODESCRIÇÃO
DESCRIÇÃO
 
4850155 Texto Descritivo
4850155 Texto Descritivo4850155 Texto Descritivo
4850155 Texto Descritivo
 
DESCRIÇÃO
DESCRIÇÃODESCRIÇÃO
DESCRIÇÃO
 
4850155 Texto Descritivo
4850155 Texto Descritivo4850155 Texto Descritivo
4850155 Texto Descritivo
 
4850155 texto-descritivo
4850155 texto-descritivo4850155 texto-descritivo
4850155 texto-descritivo
 

Último

Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficasprofcamilamanz
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - DissertaçãoMaiteFerreira4
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassAugusto Costa
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfPortfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfjanainadfsilva
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdflucassilva721057
 

Último (20)

Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertação
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e Característicass
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfPortfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
 

Como elaborar um texto descritivo em 3 etapas

  • 1. Para elaborar um texto descritivo 1ª Etapa – Preparação Definir o que se vai descrever; Definir para quê e para quem se vai descrever; Fazer listagem de características para: Pessoas: físicas, psicológicas, sociais, comportamentais, de personalida- de, as preferências, atitudes, gestos, hábitos e ocupações, etc. Objectos: cor, forma, aspecto, material, localização, luz, funções, etc. Caracterização de espaços: elementos que o limitam, elementos que o compõem, perspectiva, luz, cor, som, odor, formas, etc. Seleccionar a perspectiva: do mais próximo para o mais afastado, da parte para o todo, de cima para baixo, da direita para a esquerda, etc. Para salientar características utilizar comparações, metáforas, personificações, adjectivos de natureza diversa (por exemplo “uma voz cristalina”).
  • 2. 2ª Etapa – Elaboração Na introdução: Apresentar o objecto, a personagem ou o espaço a descrever. No desenvolvimento: Apresentar as características, organizando-as e estabelecendo comparações, utili- zando metáforas, adjectivação, etc.; Usar verbos de estado, preferencialmente: apresentar, usar, ostentar, suportar, mos- trar, ter, ficar, estar, evidenciar (evitar repetir o verbo ser); Utilizar o presente ou o imperfeito (se se integrar numa narrativa no passado); Estabelecer relações de perspectiva (ao longe/ao perto, à direita/à esquerda, em cima/em baixo, na vertical/na horizontal, aqui/ali, ao fundo, na diagonal); Estabelecer relações com o resto do texto, no caso de ser uma descrição integrada numa narrativa. Na conclusão: Referir possíveis sentimentos, ou emoções, ou lembranças que o tipo de pessoa des- crita, ou o objecto ou o espaço, provocam no emissor; Referir possíveis comentários suscitados pela descrição. 3ª Etapa – Revisão Verificar se: Todos os elementos constantes do plano inicial foram colocados; Os elementos da descrição fazem sentido; O texto está bem organizado (quando integrado numa narrativa, se ocupa o lugar mais adequado); Os conectores são os mais adequados; A pontuação é adequada.