SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 5
Baixar para ler offline
PROJETO DE GINÁSTICA RÍTMICA




“A GINÁSTICA RÍTMICA PARA A VIDA”




        PORTO VELHO - RO

             2011
IDENTIFICAÇÃO




DENOMINAÇÃO DO PROJETO: Ginástica Rítmica para a vida.

ORGÃOS PROMOTORES: Universidade Federal de Rondônia.

PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 14 de maio de 2011.

FORMA DE REALIZAÇÃO: Oficina.

COORDENAÇÃO: Eurly kang Tourinho.

INSTRUTORES: Clarice Lopes e Eluziane Araújo.




1.0– INTRODUÇÃO

       Ginástica Rítmica é uma modalidade esportiva presente no conteúdo
programático    da   disciplina   de   educação    física   na   qual   promove   o
desenvolvimento motor da criança em fase de crescimento, proporciona a
melhoria da educação corporal e saúde, ao mesmo tempo em que esta prática
envolve lazer e recreação como também a disseminação da cultura e
desenvolvimento social.

       Compreende-se que: “Sua prática tem inúmeros adeptos, sobretudo do
sexo feminino, pois é atividade gímnica em que as formas envolventes de
realização de movimentos com o corpo ao sabor da melodia, ritmo e musica,
encantam crianças, adolescentes e adultos.” (Nedialkova et al. 2006, p.6).

       Esta modalidade contribui em vários aspectos corporais, motor, social e
cognitivo além de envolver a arte, cultura, desporto e lazer é uma atividade que
favorece a interação social, inclusão prevenindo as pessoas da ociosidade
 sedentarismo e marginalidade.




 2.0– JUSTIFICATIVA

        O projeto se justifica em promover o esporte para que todos possam ter a
oportunidade de conhecer, e desfrutar dos benefícios de sua prática, o domínio
corporal interrelacionada às diferentes formas de técnicas de manipulação de
aparelhos manuais ao ritmo da música, numa síntese integrativa da arte e do
desporto.


3.0 – OBJETIVOS

3.1 – OBJETIVO GERAL

         Desenvolver a prática da ginástica rítmica para pessoas de diversas
idades e condições sociais, proporcionado bem estar físico, social relacionado à
arte, cultura e desporto.

3.2 – OBJETIVOS ESPECÍFICOS

        Incentivar a participação das pessoas nas atividades de ginástica rítmica

        Desenvolver atividades que envolvam os participantes na prática do
        esporte.


        Vivenciar a prática da ginástica rítmica para conhecer os benefícios
        oferecidos pela modalidade.



4.0 - PROGRAMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO

        As atividades serão desenvolvidas dia 14 de maio no evento Ação Global
realizado no SESI de Porto Velho na Avenida Rio de Janeiro, com intenção de
atender todas as pessoas que se interessarem em conhecer e praticar a
modalidade, organizando as atividades em alongamento, aquecimento e parte
principal, com duração de 30 minutos para cada aula.

           Será trabalhado os elementos Corporais com Arco

a) Rolar

• Sobre o solo

• Sobre o corpo (de frente, de lado e de costas)

b) Rotação

• Na mão

• No pescoço

• Na cintura

• No pé

• No tornozelo

• Arco na vertical com circundução no braço

• Arco na vertical com apoio no solo

• Arco na vertical com apoio na palma da mão

• Arco na horizontal seguro pelas mãos, de frente, para trás com hiperextensão

do tronco




4.1 - RECURSOS A SEREM UTILIZADOS

25 arcos
5.0 – AVALIAÇÃO

       A avaliação será realizada informalmente através uma análise crítico
reflexivo das aulas. No final de cada aula terá um breve momento de conversa
para ouvir as opiniões dos participantes se a aula foi boa, ruim, proveitosa para
saber o que acharam.

6.0 – METAS

       Apresentar a ginástica como opção de prática esportiva para todas as
 pessoas como forma de lazer, cultura e arte.

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Aula 02 módulo de ginastica
Aula 02 módulo de ginasticaAula 02 módulo de ginastica
Aula 02 módulo de ginastica
Hemanuelle Jacob
 
Ginastica rítmica
Ginastica rítmicaGinastica rítmica
Ginastica rítmica
Morais Neto
 
Plano de aula de matematica
Plano de aula de matematicaPlano de aula de matematica
Plano de aula de matematica
beatrizsalviano
 
Planejamento educação infantil
Planejamento educação infantilPlanejamento educação infantil
Planejamento educação infantil
Claudia Ramos
 

Destaque (15)

10 plano-de-aula-ginastica
10 plano-de-aula-ginastica10 plano-de-aula-ginastica
10 plano-de-aula-ginastica
 
Aula 02 módulo de ginastica
Aula 02 módulo de ginasticaAula 02 módulo de ginastica
Aula 02 módulo de ginastica
 
Aula introdutória sobre ritmo
Aula introdutória sobre ritmoAula introdutória sobre ritmo
Aula introdutória sobre ritmo
 
Conhecendo a Ginástica Rítmica
Conhecendo a Ginástica RítmicaConhecendo a Ginástica Rítmica
Conhecendo a Ginástica Rítmica
 
Ginástica rítmica 1. parte
Ginástica rítmica 1. parteGinástica rítmica 1. parte
Ginástica rítmica 1. parte
 
Ginastica rítmica
Ginastica rítmicaGinastica rítmica
Ginastica rítmica
 
Plano de aula livro de texturas
Plano de aula   livro de texturasPlano de aula   livro de texturas
Plano de aula livro de texturas
 
Planos de Aula
Planos de Aula Planos de Aula
Planos de Aula
 
Plano de aula
Plano de aulaPlano de aula
Plano de aula
 
Plano de aula de matematica
Plano de aula de matematicaPlano de aula de matematica
Plano de aula de matematica
 
Projeto De Literatura Infantil Da Branca De Neve
Projeto De Literatura Infantil Da Branca De NeveProjeto De Literatura Infantil Da Branca De Neve
Projeto De Literatura Infantil Da Branca De Neve
 
Plano de aula moradia
Plano de aula moradiaPlano de aula moradia
Plano de aula moradia
 
Planejamento bimestral ed. infantil
Planejamento bimestral ed. infantilPlanejamento bimestral ed. infantil
Planejamento bimestral ed. infantil
 
Planejamento educação infantil
Planejamento educação infantilPlanejamento educação infantil
Planejamento educação infantil
 
Projeto Dengue
Projeto Dengue Projeto Dengue
Projeto Dengue
 

Semelhante a Ginástica Rítmica Ação Global

Aula inaugural-gg
Aula inaugural-ggAula inaugural-gg
Aula inaugural-gg
Felipe Mago
 
Planejamento educação fisica cbc e descritores 2013
Planejamento educação fisica cbc e descritores 2013Planejamento educação fisica cbc e descritores 2013
Planejamento educação fisica cbc e descritores 2013
Atividades Diversas Cláudia
 
Plano de ensino modelo exc-antigo
Plano de ensino  modelo exc-antigoPlano de ensino  modelo exc-antigo
Plano de ensino modelo exc-antigo
Francisco de Sousa
 
M -14 PlanificaçãO Hidro
M -14 PlanificaçãO HidroM -14 PlanificaçãO Hidro
M -14 PlanificaçãO Hidro
mega
 
Apresentação dos 14 professores + 5 educação especial trofeu jacintho franc...
Apresentação dos 14 professores + 5 educação especial   trofeu jacintho franc...Apresentação dos 14 professores + 5 educação especial   trofeu jacintho franc...
Apresentação dos 14 professores + 5 educação especial trofeu jacintho franc...
Rosa Paollucci
 
Apaea educação física especial
Apaea   educação física especialApaea   educação física especial
Apaea educação física especial
DFSGolBusiness
 

Semelhante a Ginástica Rítmica Ação Global (20)

Ginastica para todos av1
Ginastica para todos av1Ginastica para todos av1
Ginastica para todos av1
 
Aula inaugural-gg
Aula inaugural-ggAula inaugural-gg
Aula inaugural-gg
 
Ginástica geral
Ginástica geralGinástica geral
Ginástica geral
 
Plano+de+estudos+2011(1)
Plano+de+estudos+2011(1)Plano+de+estudos+2011(1)
Plano+de+estudos+2011(1)
 
Projeto formando cidadaos atraves do esporte iniciação esportiva
Projeto formando cidadaos atraves do esporte iniciação esportivaProjeto formando cidadaos atraves do esporte iniciação esportiva
Projeto formando cidadaos atraves do esporte iniciação esportiva
 
Projeto Dança e Saúde
Projeto Dança e SaúdeProjeto Dança e Saúde
Projeto Dança e Saúde
 
Ed.Física-6º ano - Proposta.pdf
Ed.Física-6º ano - Proposta.pdfEd.Física-6º ano - Proposta.pdf
Ed.Física-6º ano - Proposta.pdf
 
SLIDES CURSO PAS UEM 1 ETAPA - PDF.pdf
SLIDES CURSO PAS UEM 1 ETAPA - PDF.pdfSLIDES CURSO PAS UEM 1 ETAPA - PDF.pdf
SLIDES CURSO PAS UEM 1 ETAPA - PDF.pdf
 
Planejamento educação fisica cbc e descritores 2013
Planejamento educação fisica cbc e descritores 2013Planejamento educação fisica cbc e descritores 2013
Planejamento educação fisica cbc e descritores 2013
 
Projeto Geração Saúde
Projeto Geração SaúdeProjeto Geração Saúde
Projeto Geração Saúde
 
Educação Física na BNCC.pptx
Educação Física na BNCC.pptxEducação Física na BNCC.pptx
Educação Física na BNCC.pptx
 
Plano de ensino modelo exc-antigo
Plano de ensino  modelo exc-antigoPlano de ensino  modelo exc-antigo
Plano de ensino modelo exc-antigo
 
Unesco educação física de qualidade
Unesco   educação física de qualidadeUnesco   educação física de qualidade
Unesco educação física de qualidade
 
Os benefícios-da-dança-na-promoção-da-saúde-
Os benefícios-da-dança-na-promoção-da-saúde-Os benefícios-da-dança-na-promoção-da-saúde-
Os benefícios-da-dança-na-promoção-da-saúde-
 
M -14 PlanificaçãO Hidro
M -14 PlanificaçãO HidroM -14 PlanificaçãO Hidro
M -14 PlanificaçãO Hidro
 
Apresentação dos 14 professores + 5 educação especial trofeu jacintho franc...
Apresentação dos 14 professores + 5 educação especial   trofeu jacintho franc...Apresentação dos 14 professores + 5 educação especial   trofeu jacintho franc...
Apresentação dos 14 professores + 5 educação especial trofeu jacintho franc...
 
Escola
EscolaEscola
Escola
 
Lazer em debate baixa
Lazer em debate baixaLazer em debate baixa
Lazer em debate baixa
 
slides - tutor externo unid 2 INTTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO FÍSICA.pptx
slides - tutor externo unid 2 INTTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO FÍSICA.pptxslides - tutor externo unid 2 INTTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO FÍSICA.pptx
slides - tutor externo unid 2 INTTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO FÍSICA.pptx
 
Apaea educação física especial
Apaea   educação física especialApaea   educação física especial
Apaea educação física especial
 

Ginástica Rítmica Ação Global

  • 1. PROJETO DE GINÁSTICA RÍTMICA “A GINÁSTICA RÍTMICA PARA A VIDA” PORTO VELHO - RO 2011
  • 2. IDENTIFICAÇÃO DENOMINAÇÃO DO PROJETO: Ginástica Rítmica para a vida. ORGÃOS PROMOTORES: Universidade Federal de Rondônia. PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 14 de maio de 2011. FORMA DE REALIZAÇÃO: Oficina. COORDENAÇÃO: Eurly kang Tourinho. INSTRUTORES: Clarice Lopes e Eluziane Araújo. 1.0– INTRODUÇÃO Ginástica Rítmica é uma modalidade esportiva presente no conteúdo programático da disciplina de educação física na qual promove o desenvolvimento motor da criança em fase de crescimento, proporciona a melhoria da educação corporal e saúde, ao mesmo tempo em que esta prática envolve lazer e recreação como também a disseminação da cultura e desenvolvimento social. Compreende-se que: “Sua prática tem inúmeros adeptos, sobretudo do sexo feminino, pois é atividade gímnica em que as formas envolventes de realização de movimentos com o corpo ao sabor da melodia, ritmo e musica, encantam crianças, adolescentes e adultos.” (Nedialkova et al. 2006, p.6). Esta modalidade contribui em vários aspectos corporais, motor, social e cognitivo além de envolver a arte, cultura, desporto e lazer é uma atividade que
  • 3. favorece a interação social, inclusão prevenindo as pessoas da ociosidade sedentarismo e marginalidade. 2.0– JUSTIFICATIVA O projeto se justifica em promover o esporte para que todos possam ter a oportunidade de conhecer, e desfrutar dos benefícios de sua prática, o domínio corporal interrelacionada às diferentes formas de técnicas de manipulação de aparelhos manuais ao ritmo da música, numa síntese integrativa da arte e do desporto. 3.0 – OBJETIVOS 3.1 – OBJETIVO GERAL Desenvolver a prática da ginástica rítmica para pessoas de diversas idades e condições sociais, proporcionado bem estar físico, social relacionado à arte, cultura e desporto. 3.2 – OBJETIVOS ESPECÍFICOS Incentivar a participação das pessoas nas atividades de ginástica rítmica Desenvolver atividades que envolvam os participantes na prática do esporte. Vivenciar a prática da ginástica rítmica para conhecer os benefícios oferecidos pela modalidade. 4.0 - PROGRAMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO As atividades serão desenvolvidas dia 14 de maio no evento Ação Global realizado no SESI de Porto Velho na Avenida Rio de Janeiro, com intenção de
  • 4. atender todas as pessoas que se interessarem em conhecer e praticar a modalidade, organizando as atividades em alongamento, aquecimento e parte principal, com duração de 30 minutos para cada aula. Será trabalhado os elementos Corporais com Arco a) Rolar • Sobre o solo • Sobre o corpo (de frente, de lado e de costas) b) Rotação • Na mão • No pescoço • Na cintura • No pé • No tornozelo • Arco na vertical com circundução no braço • Arco na vertical com apoio no solo • Arco na vertical com apoio na palma da mão • Arco na horizontal seguro pelas mãos, de frente, para trás com hiperextensão do tronco 4.1 - RECURSOS A SEREM UTILIZADOS 25 arcos
  • 5. 5.0 – AVALIAÇÃO A avaliação será realizada informalmente através uma análise crítico reflexivo das aulas. No final de cada aula terá um breve momento de conversa para ouvir as opiniões dos participantes se a aula foi boa, ruim, proveitosa para saber o que acharam. 6.0 – METAS Apresentar a ginástica como opção de prática esportiva para todas as pessoas como forma de lazer, cultura e arte.