SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 9
Hamlet
Em que Shakespeare se baseou para
fazer Hamlet?
Shakespeare provavelmente se baseou na publicação de Histoires Tragiques de
François de Belleforest para compor sua obra , mudando alguns aspectos do enredo e
nomes originais dos personagens.
Por exemplo:
• Fergon o rei criminoso que mata o irmão para assumir o trono, na obra de
Shakespeare vira Cláudio
• Rei morto passou de Horwendil para rei Hamlet ou Hamlet-pai
• A rainha passou de Gerutha para Gertrudes
• Amleth o filho vingador passou a ser Hamlet
Tudo indica que a tragédia, que se passa no castelo de Elsenor, na Dinamarca, era
muito popular entre os escandinavos em geral, havendo muitas lendas dela derivada.
Acredita-se que mesmo na época de Shakespeare, uma versão alemã da tragédia do
príncipe dinamarquês corria encenada pela Europa. A obra é marcada por romance,
drama e vingança.
Resumo da Obra
Hamlet é uma tragédia escrita por Willian Shakespeare entre 1599 e 1602 a peça se passa na
Dinamarca no castelo real de Elsenor que tinha como rei o Rei Hamlet.
Com a morte do rei Hamlet seu irmão Cláudio casa-se com a rainha Gertrudes e se torna o
novo rei da Dinamarca, esta que estava em disputa com a Noruega que liderada por
Fortimbrás planejava uma invasão.
Certo dia guardas do castelo afirmavam ter visto o fantasma do falecido rei Hamlet e
contaram o fato ao príncipe Hamlet que foi ao local mostrado pelos guardas onde encontrou
com o fantasma de seu pai o espectro disse a Hamlet que fora seu próprio irmão quem o
matara Cláudio havia colocado veneno nos seus ouvidos enquanto ele dormia e pediu a
Hamlet vingança contra Claudio .
O príncipe decide fingir-se de louco para descobrir se de fato foi Cláudio era o responsável
pela morte do rei. Todos achavam que Hamlet tinha enlouquecido, o príncipe andando pelos
corredores do castelo percebeu um barulho no quarto de sua mãe e acabou matando
Polônio que era conselheiro do rei ,pois pensava ser Cláudio .
O rei indignado pela morte de Polônio manda o príncipe para a Inglaterra para que este morra lá,
porém Hamlet descobre o plano e retorna da Inglaterra. Laertes filho de Polônio volta à Dinamarca
(ele estava na França) furioso e disposto a se vingar do homem que matou seu pai, chegando lá
recebeu a notícia de que sua Irma Ofélia(amada de Hamlet) havia morrido.
Com a chegada de Hamlet ao castelo o rei mobiliza Laertes para matar o príncipe organizando um
duelo de espadas, a espada que Laertes tem em mãos teve sua lamina passada no veneno e para
Hamlet não escapar o rei ainda prepara de vinho com veneno destinada ao príncipe.
Hamlet é ferido com a espada envenenada de Laertes e a rainha Gertrudes toma a taça com o
veneno que era destinada a Hamlet , prestes a morrer grita ao filho que o copo estava envenenado e
depois morre, em seguida o príncipe fere mortalmente Laertes que antes de morrer confessa que a
espada estava envenenada e que ele também iria acabar morrendo e que o rei Cláudio que havia
planejado tudo aquilo para poder matar o príncipe.
Assim Hamlet avança em direção a Cláudio e o
perfura com a própria espada com o veneno
matando-o. Logo em seguidaHorácio(um grande
amigo do príncipe)vem avisar que Fortimbrás
havia chegado ao castelo, mas já era tarde
demais pois o príncipe estava prestes a morrer.
Foi então que o príncipe decidiu que seria o
jovem Fortimbrás o novo rei da Dinamarca e
então em seguida .
Personagens Principais
• Gertrudes: Rainha da Dinamarca e mãe de Hamlet;
• Hamlet: Príncipe da Dinamarca e principal personagem;
• Cláudio: Rei da Dinamarca, eleito após a morte do seu irmão ,
o Rei Hamlet ;
• Polônio: Primeiro ministro e conselheiro do Rei Cláudio;
• Laertes: Filho de Polônio;
• Ofélia: Irmã de Laertes e filha de Polônio , apaixonada pelo príncipe Hamlet;
• O Fantasma do pai de Hamlet: Na história aparece para revelar para Hamlet q fora envenenado pelo seu
irmão Cláudio;
• Fortimbrás: Filho do rei na Noruega também chamado Fortimbrás , é coroado rei da Dinamarca a
mando do príncipe Hamlet;
• Horácio: grande amigo de Hamlet.
Frases Famosas
- ‘’ Dormir,dormir ... talvez sonhar ...’’
-‘’Eu poderia viver recluso numa casca de noz e
me considerar rei do espaço infinito...’’
- ‘’ Ser ou não ser , eis a questão ‘’
Curiosidades
Estrutural e tecnicamente Hamlet é a peça mais longa escrita por
Shakespeare são 4.042 linhas com 29.551 palavras e
provavelmente a peça que lhe deu mais trabalho.
Hamlet é a tragédia de Shakespeare que mais vezes foi
representada e a que mais recebeu interpretações, praticamente
todos os escritores e pensadores importantes nos últimos quatro
séculos deixaram suas impressões sobre o impacto que lhes causou
a obra.
Bibliografia
• http://pt.wikipedia.org/wiki/Hamlet
• http://educaterra.terra.com.br/voltaire/
artigos/hamlet.htm
• http://secundariadeazambuja.blogspot.c
om.br/2007/01/resumo-de-hamlet-de-
william-shakespeare.html
• http://www.passeiweb.com/na_ponta_li
ngua/livros/resumos_comentarios/h/ha
mlet
• http://pensador.uol.com.br/frases_haml
et/
Grupo : Adriaan, Alef, Gianlucca, Lucas,
Mozart, Nathan.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

O corregedor e o procurador - Português 9º ano
O corregedor e o procurador - Português 9º anoO corregedor e o procurador - Português 9º ano
O corregedor e o procurador - Português 9º ano
Gabriel Lima
 
Romeu e Julieta
Romeu e JulietaRomeu e Julieta
Romeu e Julieta
franciscaf
 
Auto da Barca do Inferno, de Gil Vicente
Auto da Barca do Inferno, de Gil VicenteAuto da Barca do Inferno, de Gil Vicente
Auto da Barca do Inferno, de Gil Vicente
Lurdes Augusto
 
Estrutura do Texto de Apreciação Crítica
Estrutura do Texto de Apreciação CríticaEstrutura do Texto de Apreciação Crítica
Estrutura do Texto de Apreciação Crítica
Vanda Sousa
 

Mais procurados (20)

. Maias simplificado
. Maias simplificado. Maias simplificado
. Maias simplificado
 
O Rei Lear, Shakespeare.
O Rei Lear, Shakespeare.O Rei Lear, Shakespeare.
O Rei Lear, Shakespeare.
 
Os Maias - intriga
Os Maias - intrigaOs Maias - intriga
Os Maias - intriga
 
Power point "Frei Luís de Sousa"
Power point "Frei Luís de Sousa"Power point "Frei Luís de Sousa"
Power point "Frei Luís de Sousa"
 
O corregedor e o procurador - Português 9º ano
O corregedor e o procurador - Português 9º anoO corregedor e o procurador - Português 9º ano
O corregedor e o procurador - Português 9º ano
 
Falácias
FaláciasFalácias
Falácias
 
Esquema de Frei Luís de Sousa - Português 11 ano
Esquema de Frei Luís de Sousa - Português 11 anoEsquema de Frei Luís de Sousa - Português 11 ano
Esquema de Frei Luís de Sousa - Português 11 ano
 
Felizmente Há Luar- Resumo da Obra
 Felizmente Há Luar- Resumo da Obra Felizmente Há Luar- Resumo da Obra
Felizmente Há Luar- Resumo da Obra
 
sintese_farsa_ines.ppt
sintese_farsa_ines.pptsintese_farsa_ines.ppt
sintese_farsa_ines.ppt
 
Amor de Perdição - Camilo Castelo Branco
Amor de Perdição - Camilo Castelo BrancoAmor de Perdição - Camilo Castelo Branco
Amor de Perdição - Camilo Castelo Branco
 
Memorial Do Convento
Memorial Do ConventoMemorial Do Convento
Memorial Do Convento
 
Cantigas de amigo
Cantigas de amigoCantigas de amigo
Cantigas de amigo
 
Romeu e julieta
Romeu e julietaRomeu e julieta
Romeu e julieta
 
Romeu e Julieta
Romeu e JulietaRomeu e Julieta
Romeu e Julieta
 
Auto da Barca do Inferno, de Gil Vicente
Auto da Barca do Inferno, de Gil VicenteAuto da Barca do Inferno, de Gil Vicente
Auto da Barca do Inferno, de Gil Vicente
 
Análise Capitulo XV - Os Maias
Análise Capitulo XV -  Os MaiasAnálise Capitulo XV -  Os Maias
Análise Capitulo XV - Os Maias
 
Estrutura do Texto de Apreciação Crítica
Estrutura do Texto de Apreciação CríticaEstrutura do Texto de Apreciação Crítica
Estrutura do Texto de Apreciação Crítica
 
A alcoviteira
A alcoviteiraA alcoviteira
A alcoviteira
 
Os Maias - Capítulo X
Os Maias - Capítulo XOs Maias - Capítulo X
Os Maias - Capítulo X
 
O retrato de Dorian Gray
O retrato de Dorian GrayO retrato de Dorian Gray
O retrato de Dorian Gray
 

Destaque

Género dramático
Género dramáticoGénero dramático
Género dramático
Ana Catarina
 
Analisis de hamlet
Analisis de hamletAnalisis de hamlet
Analisis de hamlet
Felix Luque
 
Auto da barca do inferno
Auto da barca do infernoAuto da barca do inferno
Auto da barca do inferno
Vanda Marques
 

Destaque (20)

Shakespeare
ShakespeareShakespeare
Shakespeare
 
HAMLET
HAMLETHAMLET
HAMLET
 
' Hamlet, projeto de leitura
' Hamlet, projeto de leitura' Hamlet, projeto de leitura
' Hamlet, projeto de leitura
 
William shakespear
William shakespearWilliam shakespear
William shakespear
 
William Shakespeare - Poeta, Dramaturgo e Ator Inglês.
William Shakespeare - Poeta, Dramaturgo e Ator Inglês.William Shakespeare - Poeta, Dramaturgo e Ator Inglês.
William Shakespeare - Poeta, Dramaturgo e Ator Inglês.
 
Género dramático
Género dramáticoGénero dramático
Género dramático
 
William Shakespeare powerpoint
William Shakespeare powerpointWilliam Shakespeare powerpoint
William Shakespeare powerpoint
 
Apresentação hamlet
Apresentação hamletApresentação hamlet
Apresentação hamlet
 
A Republica de Platão.
A Republica de Platão.A Republica de Platão.
A Republica de Platão.
 
Analisis de hamlet
Analisis de hamletAnalisis de hamlet
Analisis de hamlet
 
Hamlet ppt
Hamlet pptHamlet ppt
Hamlet ppt
 
Introduction to the Play: Hamlet
Introduction to the Play: HamletIntroduction to the Play: Hamlet
Introduction to the Play: Hamlet
 
Hamlet Powerpoint
Hamlet PowerpointHamlet Powerpoint
Hamlet Powerpoint
 
Auto da barca do inferno
Auto da barca do infernoAuto da barca do inferno
Auto da barca do inferno
 
William shakespeare hamlet
William shakespeare   hamletWilliam shakespeare   hamlet
William shakespeare hamlet
 
MEDEIA
MEDEIAMEDEIA
MEDEIA
 
Medeia de Eurípedes - Prof. Eduardo Rabenhorst
Medeia de Eurípedes - Prof. Eduardo RabenhorstMedeia de Eurípedes - Prof. Eduardo Rabenhorst
Medeia de Eurípedes - Prof. Eduardo Rabenhorst
 
Hamlet ppt
Hamlet pptHamlet ppt
Hamlet ppt
 
Hamlet - Branding & Design
Hamlet - Branding & DesignHamlet - Branding & Design
Hamlet - Branding & Design
 
Branding, by Hamlet
Branding, by HamletBranding, by Hamlet
Branding, by Hamlet
 

Último

Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 

Último (20)

Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exercicios
Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exerciciosSlides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exercicios
Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exercicios
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João EudesNovena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 

Hamlet

  • 2. Em que Shakespeare se baseou para fazer Hamlet? Shakespeare provavelmente se baseou na publicação de Histoires Tragiques de François de Belleforest para compor sua obra , mudando alguns aspectos do enredo e nomes originais dos personagens. Por exemplo: • Fergon o rei criminoso que mata o irmão para assumir o trono, na obra de Shakespeare vira Cláudio • Rei morto passou de Horwendil para rei Hamlet ou Hamlet-pai • A rainha passou de Gerutha para Gertrudes • Amleth o filho vingador passou a ser Hamlet Tudo indica que a tragédia, que se passa no castelo de Elsenor, na Dinamarca, era muito popular entre os escandinavos em geral, havendo muitas lendas dela derivada. Acredita-se que mesmo na época de Shakespeare, uma versão alemã da tragédia do príncipe dinamarquês corria encenada pela Europa. A obra é marcada por romance, drama e vingança.
  • 3. Resumo da Obra Hamlet é uma tragédia escrita por Willian Shakespeare entre 1599 e 1602 a peça se passa na Dinamarca no castelo real de Elsenor que tinha como rei o Rei Hamlet. Com a morte do rei Hamlet seu irmão Cláudio casa-se com a rainha Gertrudes e se torna o novo rei da Dinamarca, esta que estava em disputa com a Noruega que liderada por Fortimbrás planejava uma invasão. Certo dia guardas do castelo afirmavam ter visto o fantasma do falecido rei Hamlet e contaram o fato ao príncipe Hamlet que foi ao local mostrado pelos guardas onde encontrou com o fantasma de seu pai o espectro disse a Hamlet que fora seu próprio irmão quem o matara Cláudio havia colocado veneno nos seus ouvidos enquanto ele dormia e pediu a Hamlet vingança contra Claudio . O príncipe decide fingir-se de louco para descobrir se de fato foi Cláudio era o responsável pela morte do rei. Todos achavam que Hamlet tinha enlouquecido, o príncipe andando pelos corredores do castelo percebeu um barulho no quarto de sua mãe e acabou matando Polônio que era conselheiro do rei ,pois pensava ser Cláudio .
  • 4. O rei indignado pela morte de Polônio manda o príncipe para a Inglaterra para que este morra lá, porém Hamlet descobre o plano e retorna da Inglaterra. Laertes filho de Polônio volta à Dinamarca (ele estava na França) furioso e disposto a se vingar do homem que matou seu pai, chegando lá recebeu a notícia de que sua Irma Ofélia(amada de Hamlet) havia morrido. Com a chegada de Hamlet ao castelo o rei mobiliza Laertes para matar o príncipe organizando um duelo de espadas, a espada que Laertes tem em mãos teve sua lamina passada no veneno e para Hamlet não escapar o rei ainda prepara de vinho com veneno destinada ao príncipe. Hamlet é ferido com a espada envenenada de Laertes e a rainha Gertrudes toma a taça com o veneno que era destinada a Hamlet , prestes a morrer grita ao filho que o copo estava envenenado e depois morre, em seguida o príncipe fere mortalmente Laertes que antes de morrer confessa que a espada estava envenenada e que ele também iria acabar morrendo e que o rei Cláudio que havia planejado tudo aquilo para poder matar o príncipe.
  • 5. Assim Hamlet avança em direção a Cláudio e o perfura com a própria espada com o veneno matando-o. Logo em seguidaHorácio(um grande amigo do príncipe)vem avisar que Fortimbrás havia chegado ao castelo, mas já era tarde demais pois o príncipe estava prestes a morrer. Foi então que o príncipe decidiu que seria o jovem Fortimbrás o novo rei da Dinamarca e então em seguida .
  • 6. Personagens Principais • Gertrudes: Rainha da Dinamarca e mãe de Hamlet; • Hamlet: Príncipe da Dinamarca e principal personagem; • Cláudio: Rei da Dinamarca, eleito após a morte do seu irmão , o Rei Hamlet ; • Polônio: Primeiro ministro e conselheiro do Rei Cláudio; • Laertes: Filho de Polônio; • Ofélia: Irmã de Laertes e filha de Polônio , apaixonada pelo príncipe Hamlet; • O Fantasma do pai de Hamlet: Na história aparece para revelar para Hamlet q fora envenenado pelo seu irmão Cláudio; • Fortimbrás: Filho do rei na Noruega também chamado Fortimbrás , é coroado rei da Dinamarca a mando do príncipe Hamlet; • Horácio: grande amigo de Hamlet.
  • 7. Frases Famosas - ‘’ Dormir,dormir ... talvez sonhar ...’’ -‘’Eu poderia viver recluso numa casca de noz e me considerar rei do espaço infinito...’’ - ‘’ Ser ou não ser , eis a questão ‘’
  • 8. Curiosidades Estrutural e tecnicamente Hamlet é a peça mais longa escrita por Shakespeare são 4.042 linhas com 29.551 palavras e provavelmente a peça que lhe deu mais trabalho. Hamlet é a tragédia de Shakespeare que mais vezes foi representada e a que mais recebeu interpretações, praticamente todos os escritores e pensadores importantes nos últimos quatro séculos deixaram suas impressões sobre o impacto que lhes causou a obra.
  • 9. Bibliografia • http://pt.wikipedia.org/wiki/Hamlet • http://educaterra.terra.com.br/voltaire/ artigos/hamlet.htm • http://secundariadeazambuja.blogspot.c om.br/2007/01/resumo-de-hamlet-de- william-shakespeare.html • http://www.passeiweb.com/na_ponta_li ngua/livros/resumos_comentarios/h/ha mlet • http://pensador.uol.com.br/frases_haml et/ Grupo : Adriaan, Alef, Gianlucca, Lucas, Mozart, Nathan.