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REDES SOCIAIS NA ESCOLA

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         Sônia Bertocchi
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24ª Semana da Educação Professor
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Usar as redes sociais em Educação
                  favorece:
 a expressão prática do pensamento crítico,
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A primavera
 escolar e as
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   na Web                      Por Luciano Sathler RSS 18.09.2012

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Redes Sociais na Escola - NOVO

  • 1. REDES SOCIAIS NA ESCOLA POR QUE NÃO? POR QUE SIM? Sônia Bertocchi
  • 2. Ninguém começa a ser educador numa certa terça-feira às quatro da tarde. Ninguém nasce educador ou marcado para ser educador. A gente se faz educador, a gente se forma, como educador, permanentemente, na prática e na reflexão sobre a prática. FREIRE, Paulo. A Educação na Cidade. São Paulo: Cortez, 1991.
  • 3.
  • 4.
  • 5. é ... toda Rede Social estrutura social que envolve indivíduos que partilham dos mesmos interesses
  • 6. 24ª Semana da Educação Professor Paulo Freire
  • 7. Nós sempre vivemos em Redes: família, escola, igreja, trabalho, time de futebol, clube, amigos etc.
  • 8.
  • 9. 24ª Semana da Educação Professor Paulo Freire
  • 10.
  • 11. 24ª Semana da Educação Professor Paulo Freire
  • 12.
  • 13.
  • 15.
  • 16.
  • 17. 24ª Semana da Educação Professor Paulo Freire
  • 18.
  • 19. 24ª Semana da Educação Professor Paulo Freire
  • 20. 24ª Semana da Educação Professor Paulo Freire
  • 23.
  • 24.
  • 25. As redes sociais possibilitam FATO uma velocidade de conexão entre pessoas com interesses similares de forma que jamais seria possível antes da Internet.
  • 26. Quanto maior conexões entre os o número de neurônios – sinapses - , maior será a inteligência. conexões As entre as pessoas podem ser comparadas ao papel das sinapses para os neurônios.
  • 27. LOGO + CONEXÕES ENTRE AS PESSOAS = + INTELIGÊNCIA COLETIVA
  • 28. Usar as redes sociais em Educação favorece:  a expressão prática do pensamento crítico,  a busca por resolução de problemas,  o agir colaborativamente,  a capacidade de escrever e se comunicar,  a criatividade,  a autonomia,  a liderança,  a adaptabilidade,  a responsabilidade e  a cidadania.
  • 29.
  • 30. 24ª Semana da Educação Professor Paulo Freire
  • 31. 24ª Semana da Educação Professor Paulo Freire
  • 32.
  • 33.
  • 35.
  • 36. A primavera escolar e as redes sociais na Web Por Luciano Sathler RSS 18.09.2012 Matéria completa: http://canaltech.com.br/coluna/internet/A-primavera-escolar-e-as-redes-sociais-na- Web/#ixzz26vVRFLSB
  • 40. Usar as redes sociais na web para gerar indignação e transformar a realidade social é algo desejável e louvável, especialmente em termos dos objetivos educacionais. http://canaltech.com.br/coluna/internet/A-primavera-escolar-e-as-redes-sociais-na-Web/#ixzz26vNdpKI0
  • 41. Para avançarmos em nossa prática pedagógica , rumo à inovação, é importante ter em mente que a cultura de cada época nasce da mistura do antigo com o mais recente. E que todas as gerações tecnológicas criaram impactos sociais, econômicos, culturais e cognitivos, que variaram de acordo com sua natureza, seu grau e velocidade de adesão pelas pessoas.
  • 43. "QUANDO OS VENTOS DA MUDANÇA SOPRAM, ALGUNS CONSTROEM ABRIGOS, OUTROS, MOINHOS". Clauss Moller
  • 44. 24ª Semana da Educação Professor Paulo Freire
  • 45. Obrigada a todos ... A gente se encontra nas redes! Sônia Bertocchi  Twitter: soniabertocchi  FaceBook: www.facebook.com/sonia.bertocchi LinkedIn: www.br.linkedin.com / in /soniabertocchi