1ª Reunião de Pais - FD II e EMédio

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1ª Reunião de Pais - FD II e EMédio

  1. 1. Reunião de Pais – Fundamental II e Ensino Médio
  2. 2. CANTE COMIGO!!!• Todos os dias quando acordo, não tenho mais o tempo que passou... A GENTE TEM QUE OUSAR, TEMPO É A DIMENSÃO DA MUDANÇA!• Começar de novo e contar comigo, vai valer a pena ter amanhecido...
  3. 3. CANTE COMIGO!!!• É talvez eu seja simplesmente como um sapato velho, mas ainda sirvo se você quiser ... QUANDO A GENTE ACHA QUE TEM TODAS AS RESPOSTAS, VEM A VIDA E MUDA TODAS AS PERGUNTAS!• A vida ensina o tempo traz o tom pra nascer uma canção; com a fé do dia a dia encontro a solução ...
  4. 4. CANTE COMIGO!!!• Tudo que move é sagrado e remove as montanhas com todo cuidado, meu amor... Sim, Todo amor é sagrado e o fruto do trabalho é mais que sagrado, meu amor ...A FORÇA DE VONTADE GERA O QUERER, A ATITUDE GERA A DIREÇÃO E AS MUDANÇAS SÃO AS CONSEQUENCIAS!• Todos caminhos trilham pra gente se ver.. Todas trilhas caminham pra gente se achar, viu?..
  5. 5. Evolução dos PrincípiosREVOLUÇÃO 1.0 REVOLUÇÃO 2.0 REVOLUÇÃO 3.0(agrícola) (revolução Industrial) (rev. pós industrial)Patriarcal Centralização PersonalizaçãoColetivo, fazia o todo Especialização SubjetivismoGeneralista Padronização RelacionamentoReligiosidade Racionalismo Generalista/especialistaEmotividade Maximização ReligiosidadeEstética Concentração EmotividadeNomadismo Coletividade Estética Nomadismo Conhecimento aplicado Conhecimento para Aqui só sobrou opara o desenvolvimento dos inventar máquinas e ....conhecimento ... músculos (força) substituir a força aplicado FAMÍLIA COISAS PESSOAS
  6. 6. 3 GRANDES ONDASENXADA CHAMINÉ COMPUTADOR+TERRA +CAPITAL ERA DA+POSSE + INFORMAÇÃO INFORMAÇÃO PAGAMENTO SÓ DEPENDE DE VOCÊ! A UM ESPECIALISTA
  7. 7. Evolução da comunicação e educação OUVINTE LEITOR TELESPECTADOR NAVEGADOR PLAYER • Revolução digital • Computador e internet. • Revolução eletrônica • Revolução • Revolução • Web 2.0; tv digital e IPhone• Comunica- Eletromecâ- eletrônica ção oral nica • Rádio e• Fala • Impressão, f televisão. otografia, cin ema.
  8. 8. Como educar em uma cultura de espetáculo?O progresso tecnológico, rápido e contínuotem produzido uma digitalização do planeta euma articulação em redes cada vez maisextensa. Estainteratividade, fluidez, dinamicidade, interdependência da cultura atual cria um novo serhumano digital, com uma nova concepção deespaço de tempo e de ação.
  9. 9. Como educar em uma cultura de espetáculo • Quais são as características das pessoas e da cultura do espetáculo? • Como compreendem o real? • Como aprendem? • Quais os valores das instituições escolares
  10. 10. GERAÇÃO Y• Cercadas de computadores, videogam es, câmeras, celulares, s martphones, sites, blogs, facebooks, ipods, ipads, e tc• Os alunos das gerações anteriores eram indivíduos isolados, silenciosos e invisíveis. Os jovens Y são mais conectados, barulhentos e públicos.
  11. 11. Os alunos estão emburrecendo? • É muito mais capaz de resolver problemas imediatamente sem um método previamente aprendido para tal.
  12. 12. NOSSOS VALORES COLÉGIO TALENTOS - Internacional• INTEGRAÇÃO;• TRANSPARÊNCIA;• HONESTIDADE;• REPONSABILIDADE.
  13. 13. PROJETO PEDAGÓGICO COLÉGIO TALENTOS - Internacional• Aqui os estudantes são preparados para resolver problemas complexos e inesperados, cuja solução talvez não recaía propriamente em nenhuma categoria ou área de especialização bem definida, ou seja, o conteúdo é utilizado para desenvolver competências e habilidades e não para ser memorizado.
  14. 14. PROJETO PEDAGÓGICO COLÉGIO TALENTOS - InternacionalOs estudantes sendo capazes de improvisar e de tomar decisões difíceis, de reconhecer aspectos em comum entre problemas diferentes, investigar os fatos para comprovar ou refutar suas hipóteses, trabalhar em cooperação uns com os outros.
  15. 15. PROJETO PEDAGÓGICOCOLÉGIO TALENTOS - Internacional Proporcionar uma profunda imersão no campo de especialização escolhido pelo aluno e, ao mesmo tempo, uma visão geral de outras áreas, de tal forma que possa lidar, de forma integrada, com problemas diferentes e complexos.
  16. 16. PROJETO PEDAGÓGICO COLÉGIO TALENTOS - InternacionalUma das finalidadeseducativas do projetoque embasa nossacoleção de livros édesenvolver aautonomia, acooperação e o sentido Todos devem ser responsáveis emde co-responsabilidade aprender e possibilitar a aprendizagemnos processos de dos colegas.desenvolvimentoindividuais e coletivos. COOPERAÇÃO E SOLIDARIEDADE.
  17. 17. PROJETO PEDAGÓGICO COLÉGIO TALENTOS - Internacional O relacionamento ... Há um enfoque na Nossos alunos querem linguagem/comunica participar da ção. É assim que seaprendizagem. Eles criam, garante um bom consomem e ensino e uma boa compartilham notícias, aprendizagem. A ideias, movimentos e comunicação pode ser entretenimento. oral, corporal, por imagem.
  18. 18. Mediações que geram aprendizagens.
  19. 19. OFICINA DE TALENTOS FDII e EmédioEMPREENDEDORISMO EM AÇÃO
  20. 20. OFICINA DE TALENTOS• OBJETIVO: preparar indivíduos com habilidades e competências suficientes para intervirem no meio em que estão inseridos e provocarem melhorias para si próprios e para os outros.• FINALIDADE: desenvolver habilidades e competências para você ser capaz de fazer algo por esforço próprio, promovendo mudanças, investindo em melhorias pessoais e coletivas.
  21. 21. O QUE FAZEMOS...Ateliê de Artes Jornal Talentos Estação ecológica Canal de Experiência
  22. 22. O COTIDIANO DA ESCOLA Planejamento conjunto implica em encontros de estudo, reflexão, troca de ideias e tomadas de decisão. Nossa equipe é a melhor!A participação e a contribuição de cada um da equipe são valiosas para osucesso dos alunos e, consequentemente, da escola.
  23. 23. Trabalho em equipe• Coordenação Pedagógica Uma educação de qualidadeMaria Francine depende, em grande parte, de uma formação adequadaCarolina – Eliane do professor e do entendimento claro do significado e do sentido da prática• Facilities - Gestão docente. Por Ana Márcia isso, nossa equipe tem acesso a um robusto programa de formação continuada.• Corpo DocenteProfessoras - Auxiliares
  24. 24. Campanhas
  25. 25. Manual do Aluno• Avaliações;• Reunião de Pais;• Uniforme;• Horário de entrada e saída;• Autorização saída;• Medicamento – PREMED;• Disciplina;• Site – Portal – Facebook.

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