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Consumo Sustentável

O documento discute o conceito de consumo sustentável e ações práticas para promovê-lo. Ele define consumo e consumismo, explora como o consumismo leva à degradação ambiental e desigualdade social, e propõe mudanças de hábitos individuais e políticas públicas para combater esses problemas.

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POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A JUVENTUDE
[object Object],[object Object],Consumo Sustentável e Ações Práticas para o Cotidiano
CONCEITO Consumo Sustentável e Ações Práticas para o Cotidiano CONSUMO: Ato ou efeito de consumir, gastar as riquezas produzidas pela sociedade. CONSUMISMO: Consumo exagerado de produtos que se adquire e, também, a compra de artigos que satisfazem as necessidades secundárias, ou seja, que não são essenciais à nossa subsistência.
Sociedade de Consumo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Consumo Sustentável e Ações Práticas para o Cotidiano
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Consumo Sustentável

  • 2.
  • 3. CONCEITO Consumo Sustentável e Ações Práticas para o Cotidiano CONSUMO: Ato ou efeito de consumir, gastar as riquezas produzidas pela sociedade. CONSUMISMO: Consumo exagerado de produtos que se adquire e, também, a compra de artigos que satisfazem as necessidades secundárias, ou seja, que não são essenciais à nossa subsistência.
  • 4.
  • 5.
  • 6. CONCEITO Consumo Sustentável e Ações Práticas para o Cotidiano CONSUMO SUSTENTÁVEL: Saber usar os recursos naturais para satisfazer as nossas necessidades, sem comprometer as necessidades e aspirações das gerações futuras.
  • 7. CONSUMO SUSTENTÁVEL Consumo Sustentável e Ações Práticas para o Cotidiano PRODUÇÃO CONSUMO PROTEÇÃO AO MEIO AMBIENTE
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. O consumo é desigual Consumo Sustentável e Ações Práticas para o Cotidiano A balança do consumo entre ricos e pobres Consumo (do total oferecido) 20% da população mais risca 20% da população mais pobre Carne e peixe 45% menos de 5% Energia 58% menos de 4% Linhas telefônicas 74% 1,5% Papel 84% 1,1% Veículos 87% menos de 1% PNUD – Relatório de Desenvolvimento Humano, 1998
  • 12.
  • 13. Consumo Sustentável e Ações Práticas para o Cotidiano
  • 14. O perigo da massificação dos padrões de consumo a nível global Consumo Sustentável e Ações Práticas para o Cotidiano
  • 15.
  • 16. O consumismo na infância Consumo Sustentável e Ações Práticas para o Cotidiano
  • 17. O consumismo na infância Consumo Sustentável e Ações Práticas para o Cotidiano AGENTE DE FOMENTO DA CULTURA DE CONSUMO MÍDIA
  • 18. O consumismo na infância Consumo Sustentável e Ações Práticas para o Cotidiano A publicidade voltada para crianças assume uma linguagem imperativa, associadas ao luxo, erotismo, beleza e fantasia. Mudança no papel da criança: deixa de ser dependente dos pais e passa a ser cliente, opina, exige e consome.
  • 19. O consumismo na infância Consumo Sustentável e Ações Práticas para o Cotidiano “ COMO PODE UMA FAMÍLIA, SOZINHA, PROTEGER OS FILHOS DE UMA INDÚSTRIA QUE GASTA US$ 15 BILHÕES ANUALMENTE PARA MANIPULÁ-LOS?” Susan Linn
  • 20. O que fazer? Consumo Sustentável e Ações Práticas para o Cotidiano CONSUMISMO: problema social e ambiental Provocado pela massiva exposição da publicidade Deve ser combatido com políticas públicas voltadas para a educação do consumo.
  • 21. O que fazer? Consumo Sustentável e Ações Práticas para o Cotidiano
  • 22. O que fazer? Consumo Sustentável e Ações Práticas para o Cotidiano
  • 23. AÇÕES PRÁTICAS Consumo Sustentável e Ações Práticas para o Cotidiano VER ARQUIVO ANEXO: “ AÇÕES PRÁTICAS.DOC ”
  • 24.
  • 25. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS BAUMAN, Zygmunt . Vida para consumo: a transformação das pessoas em mercadoria. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2008. BOLIGIAN, L. e ALVES, A. Geografia: espaço e vivência . São Paulo: Atual, 2007. PROJETO ARARIBÁ. Geografia: Ensino Fundamental . 9º ano, 2008, Ed. Moderna. SANTOS, Milton. Por uma outra globalização. São Paulo: Record, 2001. SOUZA, José E. D. G et all. A cultura do consumo e a infância . Disponível em: http://www.fes.br/revistas/agora/ojs/include/getdoc.php?id=110&article=39&mode=pdf Acesso em 25/mar de 2010.

Notas do Editor

  1. A publicidade voltada para crianças assume uma linguagem imperativa, associadas ao luxo, erotismo, beleza e fantasia.
  2. A publicidade voltada para crianças assume uma linguagem imperativa, associadas ao luxo, erotismo, beleza e fantasia.
  3. A publicidade voltada para crianças assume uma linguagem imperativa, associadas ao luxo, erotismo, beleza e fantasia.
  4. A publicidade voltada para crianças assume uma linguagem imperativa, associadas ao luxo, erotismo, beleza e fantasia.
  5. A publicidade voltada para crianças assume uma linguagem imperativa, associadas ao luxo, erotismo, beleza e fantasia.
  6. A publicidade voltada para crianças assume uma linguagem imperativa, associadas ao luxo, erotismo, beleza e fantasia.
  7. A publicidade voltada para crianças assume uma linguagem imperativa, associadas ao luxo, erotismo, beleza e fantasia.
  8. A publicidade voltada para crianças assume uma linguagem imperativa, associadas ao luxo, erotismo, beleza e fantasia.
  9. A publicidade voltada para crianças assume uma linguagem imperativa, associadas ao luxo, erotismo, beleza e fantasia.