SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
Baixar para ler offline
1
Ciências Naturais – 8.º Ano
Nome: ____________________________________________________ n.º ____ T: ____
Protocolo Experimental n.º 1
Assunto: Observação de rochas magmáticas e metamórficas
Introdução: Existe grande diversidade de rochas no nosso planeta. Em algumas regiões afloram
à superfície (afloramentos), noutras estão cobertas pelo solo ou pela água. As rochas diferem
umas das outras em variadíssimas características: origem, cor, dureza, estrutura, variedade de
minerais constituintes, entre outras.
Observação 1
Material:
 Amostra de mão de basalto;
 Amostra de mão de granito;
 Lupa;
 Conta-gotas;
 Vinagre;
 Bússola
Procedimento:
1- Coloca as amostras sobre a tua mesa de trabalho;
2- Identifica cada amostra com A e B;
3- Observa atentamente as amostras;
4- Compara as amostras A e B tendo em conta:
 Cor predominante
 Grau de homogeneidade
 Cores de diferentes minerais
 Reação com ácido
 Desvio de uma agulha magnética situada nas proximidades da amostra
5- Identifica os minerais mais desenvolvidos em cada amostra
Registo de observações:
A B
Cor
Visibilidade de cristais
Textura
Reação com o ácido
Tipo de Rocha
Rocha Identificada
2
Discussão:
1. Considerando as diferenças observadas, que condições tiveram presentes durante a
formação das rochas A e B?
Observação 2
Material:
 Amostra de mão de xisto;
 Amostra de mão de Mármore;
 Lupa;
 Conta-gotas;
 Vinagre;
 Bússola
Procedimento:
6- Coloca as amostras sobre a tua mesa de trabalho;
7- Identifica cada amostra com A e B;
8- Observa atentamente as amostras;
9- Compara as amostras A e B tendo em conta:
 Cor predominante
 Grau de homogeneidade
 Cores de diferentes minerais
 Reação com ácido
 Desvio de uma agulha magnética situada nas proximidades da amostra
Registo de observações:
A B
Cor
Visibilidade de cristais
Textura
Reação com o ácido
Tipo de Rocha
Rocha Identificada
Discussão:
1. “Por metamorfismo regional, o granito pode originar um gnaisse.” Relaciona as
condições de formação do granito e do gnaisse.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (20)

Ciencias-naturais-do-8º-ano
 Ciencias-naturais-do-8º-ano Ciencias-naturais-do-8º-ano
Ciencias-naturais-do-8º-ano
 
Solos 3
Solos 3Solos 3
Solos 3
 
Powerpoint Rochas
Powerpoint   RochasPowerpoint   Rochas
Powerpoint Rochas
 
Mec solos-i-x
Mec solos-i-xMec solos-i-x
Mec solos-i-x
 
Listaobject 1ºteste 11-12
Listaobject 1ºteste 11-12Listaobject 1ºteste 11-12
Listaobject 1ºteste 11-12
 
mineralogia
mineralogiamineralogia
mineralogia
 
Itapua cogumelos artigo
Itapua cogumelos artigoItapua cogumelos artigo
Itapua cogumelos artigo
 
27cbe abismo de sim+úo dias
27cbe abismo de sim+úo dias27cbe abismo de sim+úo dias
27cbe abismo de sim+úo dias
 
Listaobject 1ºteste 11-12
Listaobject 1ºteste 11-12Listaobject 1ºteste 11-12
Listaobject 1ºteste 11-12
 
Relatório científico formação de fósseis
Relatório científico   formação de fósseisRelatório científico   formação de fósseis
Relatório científico formação de fósseis
 
Guião 7º 4º teste
Guião 7º 4º testeGuião 7º 4º teste
Guião 7º 4º teste
 
Tipos de solo
Tipos  de  soloTipos  de  solo
Tipos de solo
 
Composição Química da Litosfera
Composição Química da LitosferaComposição Química da Litosfera
Composição Química da Litosfera
 
Guião 7º 3º teste
Guião 7º 3º testeGuião 7º 3º teste
Guião 7º 3º teste
 
Questoes solo
Questoes soloQuestoes solo
Questoes solo
 
Guião 7º 5º teste
Guião 7º 5º testeGuião 7º 5º teste
Guião 7º 5º teste
 
ExercíCios ErosãO
ExercíCios ErosãOExercíCios ErosãO
ExercíCios ErosãO
 
Ciencias-naturais-do-8º-ano
 Ciencias-naturais-do-8º-ano Ciencias-naturais-do-8º-ano
Ciencias-naturais-do-8º-ano
 
Guião 7º 6º teste
Guião 7º 6º testeGuião 7º 6º teste
Guião 7º 6º teste
 
Trabalho de mec. dos solos i
Trabalho de mec. dos solos iTrabalho de mec. dos solos i
Trabalho de mec. dos solos i
 

Mais de mariagrave

ae_mt7_ppt_etapas_histor.pptx.............................
ae_mt7_ppt_etapas_histor.pptx.............................ae_mt7_ppt_etapas_histor.pptx.............................
ae_mt7_ppt_etapas_histor.pptx.............................mariagrave
 
ae_sh9_ppt_i3.pptx powerpoint sobre primeira república...
ae_sh9_ppt_i3.pptx powerpoint  sobre primeira república...ae_sh9_ppt_i3.pptx powerpoint  sobre primeira república...
ae_sh9_ppt_i3.pptx powerpoint sobre primeira república...mariagrave
 
ae_mt7_ppt_deformacao (1).pptx...................
ae_mt7_ppt_deformacao (1).pptx...................ae_mt7_ppt_deformacao (1).pptx...................
ae_mt7_ppt_deformacao (1).pptx...................mariagrave
 
DerivaContinentalTectónicaPlacas....pptx
DerivaContinentalTectónicaPlacas....pptxDerivaContinentalTectónicaPlacas....pptx
DerivaContinentalTectónicaPlacas....pptxmariagrave
 
ae_mt7_ppt_dinamica_terra.pptx nnnnnnnnnnnnnnnnnn
ae_mt7_ppt_dinamica_terra.pptx nnnnnnnnnnnnnnnnnnae_mt7_ppt_dinamica_terra.pptx nnnnnnnnnnnnnnnnnn
ae_mt7_ppt_dinamica_terra.pptx nnnnnnnnnnnnnnnnnnmariagrave
 
17_mch9_complementar_hereditariedade (1).pptx
17_mch9_complementar_hereditariedade (1).pptx17_mch9_complementar_hereditariedade (1).pptx
17_mch9_complementar_hereditariedade (1).pptxmariagrave
 
at7_ppt_unid3.pptx PowerPoint sobre como
at7_ppt_unid3.pptx PowerPoint sobre comoat7_ppt_unid3.pptx PowerPoint sobre como
at7_ppt_unid3.pptx PowerPoint sobre comomariagrave
 
ae_mt7_ppt_fosseis.pptx PowerPoint sobre fósseis
ae_mt7_ppt_fosseis.pptx PowerPoint  sobre fósseisae_mt7_ppt_fosseis.pptx PowerPoint  sobre fósseis
ae_mt7_ppt_fosseis.pptx PowerPoint sobre fósseismariagrave
 
biof12_subdom_2_1.pptx powerpoint sobre
biof12_subdom_2_1.pptx  powerpoint sobrebiof12_subdom_2_1.pptx  powerpoint sobre
biof12_subdom_2_1.pptx powerpoint sobremariagrave
 
12biofoco_pptdominio2_capitulo2jjjj.pptx
12biofoco_pptdominio2_capitulo2jjjj.pptx12biofoco_pptdominio2_capitulo2jjjj.pptx
12biofoco_pptdominio2_capitulo2jjjj.pptxmariagrave
 
18_mch9_complementar_identidade.pptx power
18_mch9_complementar_identidade.pptx power18_mch9_complementar_identidade.pptx power
18_mch9_complementar_identidade.pptx powermariagrave
 
Concessive clauses.pptx em inglês resumido
Concessive clauses.pptx em inglês resumidoConcessive clauses.pptx em inglês resumido
Concessive clauses.pptx em inglês resumidomariagrave
 
ae_mamb8_ppt_recursos_naturaissobre a divisão dos recursos naturais..pptx
ae_mamb8_ppt_recursos_naturaissobre a divisão dos recursos naturais..pptxae_mamb8_ppt_recursos_naturaissobre a divisão dos recursos naturais..pptx
ae_mamb8_ppt_recursos_naturaissobre a divisão dos recursos naturais..pptxmariagrave
 
ae_mamb8_ppt_explor_recursos_nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnturais.pptx
ae_mamb8_ppt_explor_recursos_nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnturais.pptxae_mamb8_ppt_explor_recursos_nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnturais.pptx
ae_mamb8_ppt_explor_recursos_nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnturais.pptxmariagrave
 
ae_mt7_ppt_est_int_terra.pptx vvvvvvvvvvvvvvv
ae_mt7_ppt_est_int_terra.pptx vvvvvvvvvvvvvvvae_mt7_ppt_est_int_terra.pptx vvvvvvvvvvvvvvv
ae_mt7_ppt_est_int_terra.pptx vvvvvvvvvvvvvvvmariagrave
 
aencsi6_ppt_patogenicos.pptx hhhhhhhhhhhhhhhhhh
aencsi6_ppt_patogenicos.pptx hhhhhhhhhhhhhhhhhhaencsi6_ppt_patogenicos.pptx hhhhhhhhhhhhhhhhhh
aencsi6_ppt_patogenicos.pptx hhhhhhhhhhhhhhhhhhmariagrave
 
aencsi6_ppt_higiene.pptx bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
aencsi6_ppt_higiene.pptx bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbaencsi6_ppt_higiene.pptx bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
aencsi6_ppt_higiene.pptx bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbmariagrave
 
mch9_sistema_linfatico.pptx eeeeeeeeeeeeeeeeeeeee
mch9_sistema_linfatico.pptx eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeemch9_sistema_linfatico.pptx eeeeeeeeeeeeeeeeeeeee
mch9_sistema_linfatico.pptx eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeemariagrave
 
12_mch9_nervoso.pptx fffffffffffffffffffffffffffffff
12_mch9_nervoso.pptx fffffffffffffffffffffffffffffff12_mch9_nervoso.pptx fffffffffffffffffffffffffffffff
12_mch9_nervoso.pptx fffffffffffffffffffffffffffffffmariagrave
 
Cadeia de sobrevivência.pptx ddddddddddd
Cadeia de sobrevivência.pptx dddddddddddCadeia de sobrevivência.pptx ddddddddddd
Cadeia de sobrevivência.pptx dddddddddddmariagrave
 

Mais de mariagrave (20)

ae_mt7_ppt_etapas_histor.pptx.............................
ae_mt7_ppt_etapas_histor.pptx.............................ae_mt7_ppt_etapas_histor.pptx.............................
ae_mt7_ppt_etapas_histor.pptx.............................
 
ae_sh9_ppt_i3.pptx powerpoint sobre primeira república...
ae_sh9_ppt_i3.pptx powerpoint  sobre primeira república...ae_sh9_ppt_i3.pptx powerpoint  sobre primeira república...
ae_sh9_ppt_i3.pptx powerpoint sobre primeira república...
 
ae_mt7_ppt_deformacao (1).pptx...................
ae_mt7_ppt_deformacao (1).pptx...................ae_mt7_ppt_deformacao (1).pptx...................
ae_mt7_ppt_deformacao (1).pptx...................
 
DerivaContinentalTectónicaPlacas....pptx
DerivaContinentalTectónicaPlacas....pptxDerivaContinentalTectónicaPlacas....pptx
DerivaContinentalTectónicaPlacas....pptx
 
ae_mt7_ppt_dinamica_terra.pptx nnnnnnnnnnnnnnnnnn
ae_mt7_ppt_dinamica_terra.pptx nnnnnnnnnnnnnnnnnnae_mt7_ppt_dinamica_terra.pptx nnnnnnnnnnnnnnnnnn
ae_mt7_ppt_dinamica_terra.pptx nnnnnnnnnnnnnnnnnn
 
17_mch9_complementar_hereditariedade (1).pptx
17_mch9_complementar_hereditariedade (1).pptx17_mch9_complementar_hereditariedade (1).pptx
17_mch9_complementar_hereditariedade (1).pptx
 
at7_ppt_unid3.pptx PowerPoint sobre como
at7_ppt_unid3.pptx PowerPoint sobre comoat7_ppt_unid3.pptx PowerPoint sobre como
at7_ppt_unid3.pptx PowerPoint sobre como
 
ae_mt7_ppt_fosseis.pptx PowerPoint sobre fósseis
ae_mt7_ppt_fosseis.pptx PowerPoint  sobre fósseisae_mt7_ppt_fosseis.pptx PowerPoint  sobre fósseis
ae_mt7_ppt_fosseis.pptx PowerPoint sobre fósseis
 
biof12_subdom_2_1.pptx powerpoint sobre
biof12_subdom_2_1.pptx  powerpoint sobrebiof12_subdom_2_1.pptx  powerpoint sobre
biof12_subdom_2_1.pptx powerpoint sobre
 
12biofoco_pptdominio2_capitulo2jjjj.pptx
12biofoco_pptdominio2_capitulo2jjjj.pptx12biofoco_pptdominio2_capitulo2jjjj.pptx
12biofoco_pptdominio2_capitulo2jjjj.pptx
 
18_mch9_complementar_identidade.pptx power
18_mch9_complementar_identidade.pptx power18_mch9_complementar_identidade.pptx power
18_mch9_complementar_identidade.pptx power
 
Concessive clauses.pptx em inglês resumido
Concessive clauses.pptx em inglês resumidoConcessive clauses.pptx em inglês resumido
Concessive clauses.pptx em inglês resumido
 
ae_mamb8_ppt_recursos_naturaissobre a divisão dos recursos naturais..pptx
ae_mamb8_ppt_recursos_naturaissobre a divisão dos recursos naturais..pptxae_mamb8_ppt_recursos_naturaissobre a divisão dos recursos naturais..pptx
ae_mamb8_ppt_recursos_naturaissobre a divisão dos recursos naturais..pptx
 
ae_mamb8_ppt_explor_recursos_nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnturais.pptx
ae_mamb8_ppt_explor_recursos_nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnturais.pptxae_mamb8_ppt_explor_recursos_nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnturais.pptx
ae_mamb8_ppt_explor_recursos_nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnturais.pptx
 
ae_mt7_ppt_est_int_terra.pptx vvvvvvvvvvvvvvv
ae_mt7_ppt_est_int_terra.pptx vvvvvvvvvvvvvvvae_mt7_ppt_est_int_terra.pptx vvvvvvvvvvvvvvv
ae_mt7_ppt_est_int_terra.pptx vvvvvvvvvvvvvvv
 
aencsi6_ppt_patogenicos.pptx hhhhhhhhhhhhhhhhhh
aencsi6_ppt_patogenicos.pptx hhhhhhhhhhhhhhhhhhaencsi6_ppt_patogenicos.pptx hhhhhhhhhhhhhhhhhh
aencsi6_ppt_patogenicos.pptx hhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
aencsi6_ppt_higiene.pptx bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
aencsi6_ppt_higiene.pptx bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbaencsi6_ppt_higiene.pptx bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
aencsi6_ppt_higiene.pptx bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
 
mch9_sistema_linfatico.pptx eeeeeeeeeeeeeeeeeeeee
mch9_sistema_linfatico.pptx eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeemch9_sistema_linfatico.pptx eeeeeeeeeeeeeeeeeeeee
mch9_sistema_linfatico.pptx eeeeeeeeeeeeeeeeeeeee
 
12_mch9_nervoso.pptx fffffffffffffffffffffffffffffff
12_mch9_nervoso.pptx fffffffffffffffffffffffffffffff12_mch9_nervoso.pptx fffffffffffffffffffffffffffffff
12_mch9_nervoso.pptx fffffffffffffffffffffffffffffff
 
Cadeia de sobrevivência.pptx ddddddddddd
Cadeia de sobrevivência.pptx dddddddddddCadeia de sobrevivência.pptx ddddddddddd
Cadeia de sobrevivência.pptx ddddddddddd
 

Último

A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
Transformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx GeometriaTransformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx Geometriajucelio7
 
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfRedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfAlissonMiranda22
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptxSlide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptxssuserf54fa01
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxLaurindo6
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppthistoria Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.pptErnandesLinhares1
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 

Último (20)

A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
Transformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx GeometriaTransformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx Geometria
 
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfRedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptxSlide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptx
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppthistoria Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 

Prot experimental1 r-magmáticaser.metamórficascn8

  • 1. 1 Ciências Naturais – 8.º Ano Nome: ____________________________________________________ n.º ____ T: ____ Protocolo Experimental n.º 1 Assunto: Observação de rochas magmáticas e metamórficas Introdução: Existe grande diversidade de rochas no nosso planeta. Em algumas regiões afloram à superfície (afloramentos), noutras estão cobertas pelo solo ou pela água. As rochas diferem umas das outras em variadíssimas características: origem, cor, dureza, estrutura, variedade de minerais constituintes, entre outras. Observação 1 Material:  Amostra de mão de basalto;  Amostra de mão de granito;  Lupa;  Conta-gotas;  Vinagre;  Bússola Procedimento: 1- Coloca as amostras sobre a tua mesa de trabalho; 2- Identifica cada amostra com A e B; 3- Observa atentamente as amostras; 4- Compara as amostras A e B tendo em conta:  Cor predominante  Grau de homogeneidade  Cores de diferentes minerais  Reação com ácido  Desvio de uma agulha magnética situada nas proximidades da amostra 5- Identifica os minerais mais desenvolvidos em cada amostra Registo de observações: A B Cor Visibilidade de cristais Textura Reação com o ácido Tipo de Rocha Rocha Identificada
  • 2. 2 Discussão: 1. Considerando as diferenças observadas, que condições tiveram presentes durante a formação das rochas A e B? Observação 2 Material:  Amostra de mão de xisto;  Amostra de mão de Mármore;  Lupa;  Conta-gotas;  Vinagre;  Bússola Procedimento: 6- Coloca as amostras sobre a tua mesa de trabalho; 7- Identifica cada amostra com A e B; 8- Observa atentamente as amostras; 9- Compara as amostras A e B tendo em conta:  Cor predominante  Grau de homogeneidade  Cores de diferentes minerais  Reação com ácido  Desvio de uma agulha magnética situada nas proximidades da amostra Registo de observações: A B Cor Visibilidade de cristais Textura Reação com o ácido Tipo de Rocha Rocha Identificada Discussão: 1. “Por metamorfismo regional, o granito pode originar um gnaisse.” Relaciona as condições de formação do granito e do gnaisse.