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LEITURA ORIENTADA NA SALA DE AULA
UMA AVENTURA NA ESCOLA
COLEÇÃO UMA AVENTURA
ATIVIDADES PROPOSTAS
 Leitura integral na sala de aula, por capítulos
 Compreensão da narrativa
 Expressão escrita
 Funcionamento da Língua
FICHA DE TRABALHO PARA TODOS OS CAPÍTULOS
AUTOR(A): JÚLIA REBELO
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UMA AVENTURA NA ESCOLA
FICHA DE TRABALHO
2
Capítulo 1 – O primeiro dia de aulas
Nome: _____________________________________________________________________
1 – Qual o ano de escolaridade que o Chico frequentava?
2 – Quais eram os alunos que traziam a braçadeira «em serviço»?
3 – Para qual pavilhão queria ir a nova professora?
4 – Qual o nome da disciplina que não agradou nada aos alunos?
5 – Ilustra a cena que mais te agradou.
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3
Capítulo 2 – Assaltaram a escola!
Nome: _____________________________________________________________________
1 – Qual o nome das colegas que deram a notícia do assalto ao
Pedro e ao Chico?
2 – Quem foi o senhor que ficou extremamente aborrecido com o
assalto?
3 – Qual o nome da professora de Educação Visual?
4 – Ilustra a cena que mais te agradou.
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Capítulo 3 – Quem terá feito uma coisa destas?
Nome: _____________________________________________________________________
1 – Procura o nome dos sete personagens do livro Uma Aventura
na Escola.
A C A R A C O L D K E B
O J O A T C H U L O P C
J A I V U F A I A L L H
O T E R I S Y S J O G I
A H T E R E S A H D N C
O O J P I D T O V Y X O
G T H R D O P E D R O I
2 – O que foi que aconteceu à volta de um dos pavilhões?
3 – Por que é que o João em vez de falar «assalto» falou «affalto»?
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4 – Como se chamava a menina que teve a ideia de deitar água no
fosso?
5 – Ilustra a cena que mais te agradou.
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Capítulo 4 – Um professor de Matemática muito especial
Nome: _____________________________________________________________________
1 – A quem enviou Paulo um bilhete?
2 – O que acharam as raparigas da turma sobre o professor de
Matemática?
3 – Classifica gramaticalmente as seguintes palavras:
Rapaz __________________ Perderá __________________
Teresa __________________ Verdes __________________
Professor __________________ Tu __________________
Ele __________________ Hesitar __________________
Alto __________________ Paulo __________________
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7
4 – Completa as frases seguintes:
 O professor que era um «borracho» dava aulas de _____________.
 O _____________ enviou um recado às _____________.
 As gémeas viraram-se para trás e mostraram-lhe a ____________.
 O Paulo riu-se e atirou-lhes um _____________.
5 – Ilustra a cena que mais te agradou.
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Capítulo 5 – Durante o intervalo grande…
Nome: _____________________________________________________________________
1 – Procura no dicionário as seguintes palavras:
 Intervalo: ______________________________________________________
 Insólito: ________________________________________________________
 Armadilha: _____________________________________________________
2 – Volta a escrever as seguintes frases, substituindo os nomes
próprios por pronomes pessoais.
«O Chico agachou-se e estendeu os braços […]»
_____________________________________________________________________________
«[…] a Luísa imita a voz da colega […]»
_____________________________________________________________________________
«A Teresa e a Luísa tomaram a dianteira […]»
_____________________________________________________________________________
3 – Ilustra a cena que mais te agradou.
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Capítulo 6 – Reunião com o director de turma
Nome: _____________________________________________________________________
1 – Descreve fisicamente (diz como é) a Dr.ª Albertina.
2 – Qual o nome da aluna que referiu que sabia qualquer coisa
acerca dos acontecimentos «insólitos»?
3 – Ilustra a cena que mais te agradou.
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Capítulo 7 – Uma excursão ao cair da noite
Nome: _____________________________________________________________________
1 – Qual o número do andar do Rui.
2 – Como estava a noite da perseguição?
3 – Escreve o antónimo das palavras sublinhadas.
 Parece um homem alto… __________________________________________
 Parece muito grande para ser um aluno… _______________________
4 – Ilustra a cena que mais te agradou.
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Capítulo 8 – Reunião urgente no vão da escada
Nome: _____________________________________________________________________
1 – Escreve no plural as seguintes palavras:
Cão _______________________
Caixote _______________________
Reunião _______________________
2 – Escreve o diminutivo das seguintes palavras.
Cão _______________________
Engraçado _______________________
Aventura _______________________
3 – Ilustra a cena que mais te agradou.
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Capítulo 9 – No Conselho Directivo
Nome: _____________________________________________________________________
1 – O que foram os cinco amigos fazer ao Conselho Directivo?
2 – Quem é que entrou desesperado pelo Conselho Directivo
adentro?
3 – Resume o plano que as gémeas traçaram para apanharem os
malfeitores.
4 – Ilustra a cena que mais te agradou.
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13
Capítulo 10 – Planear…
Nome: _____________________________________________________________________
1 – Responde às seguintes perguntas?
 Qual o nome da irmã gémea da Luísa?
_____________________________________________________________________
 Qual dos cinco amigos é o dono do Faial?
_____________________________________________________________________
 Qual dos rapazes usa óculos?
_____________________________________________________________________
 Quem é que ia ajudar as gémeas no plano?
_____________________________________________________________________
 Como se chama o cão das gémeas?
_____________________________________________________________________
 Qual o nome do amigo do Pedro que habita no 9º andar?
_____________________________________________________________________
 Quem é que solta sempre os cães à noite na escola?
_____________________________________________________________________
4 – Ilustra a cena que mais te agradou.
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14
Capítulo 11 – Que noite!
Nome:
_____________________________________________________________________
1 – Classifica gramaticalmente as seguintes palavras:
Catarina __________________ Quente __________________
Gémeas __________________ Elas __________________
Candeeiro __________________
2 – Escreve as seguintes frases na forma negativa:
A Teresa tem de desinfectar a mão.
___________________________________________________________________________
Os rapazes voltaram à sala de aula.
___________________________________________________________________________
3 – Faz um desenho para representar a personagem que
preferes.
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15
Capítulo 12 – Debate na aula de Português
Nome: _____________________________________________________________________
1 – Escreve F (Falso) ou V (Verdadeiro) no sítio correcto.
O debate que os alunos estavam a ter na disciplina de
Português era sobre os assaltos.
O nome do professor de Matemática é Manel.
A professora de Português tinha muita paciência com os
alunos e queria ajudá-los a resolver o problema.
2 – Desenha objectos que estão habitualmente na sala de aula.
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16
Capítulo 13 – Que haverá na sala de ferramentas?
Nome: _____________________________________________________________________
1 – Coloca as seguintes palavras no sítio correcto:
Professor Isqueiro Chave
Túnel
Turma Chico Despensa
Trinco
Rui Grupo
 Nomes próprios: ___________________________________________________
 Nomes comuns: ____________________________________________________
 Nomes colectivos: _________________________________________________
2 – O que havia na sala de ferramentas?
3 – Desenha uma sala de ferramentas.
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Capítulo 14 – Um enigma
Nome: _____________________________________________________________________
1 – Quais eram as diferenças entre a esfinge do Egipto e a esfinge
da Grécia?
2 – Resume em poucas palavras no que consistia o enigma da
esfinge.
3 – Desenha uma esfinge.
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Capítulo 15 – Será possível?
Nome: _____________________________________________________________________
1 – Procura no dicionário o significado das seguintes palavras:
 Peremptório: _______________________________________________________
 Murmurar: _________________________________________________________
2 – Quem foi que o Rui encontrou no elevador do seu prédio?
3 – Desenha uma personagem deste capítulo.
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Capítulo 16 – A velha de bengala
Nome: _____________________________________________________________________
1 – Substitui na frase «A velha fitou-os, desconfiada» a palavra
sublinhada por um sinónimo.
2 – O que fazia a velhota na escola afinal?
3 – Qual era a profissão da velhota?
3 – Desenha a velhota.
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Capítulo 17 – Uma visita de estudo acidentada
Nome: _____________________________________________________________________
1 – Escreve as seguintes frases na forma negativa.
«A saída parecia agradar a todos […]»
______________________________________________________________________
«Eu tive uma ideia […]»
______________________________________________________________________
2 – Escreve a seguinte frase no plural.
«O trabalho que se pretendia fazer era interdisciplinar […]»
______________________________________________________________________
3 – Escreve a seguinte frase na forma interrogativa.
«Agora há apartamentos caríssimos, só com duas divisões!»
_____________________________________________________________________
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Capítulo 18 – Um desfecho inesperado
Nome: _____________________________________________________________________
1 – Resume em poucas linhas o desfecho desta grande aventura.
______________________________________________________________________
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8 uma aventura_na_escola

  • 1. www.editorial-caminho.pt | www.leya.com | www.uma-aventura.pt LEITURA ORIENTADA NA SALA DE AULA UMA AVENTURA NA ESCOLA COLEÇÃO UMA AVENTURA ATIVIDADES PROPOSTAS  Leitura integral na sala de aula, por capítulos  Compreensão da narrativa  Expressão escrita  Funcionamento da Língua FICHA DE TRABALHO PARA TODOS OS CAPÍTULOS AUTOR(A): JÚLIA REBELO
  • 2. www.editorial-caminho.pt | www.leya.com | www.uma-aventura.pt UMA AVENTURA NA ESCOLA FICHA DE TRABALHO 2 Capítulo 1 – O primeiro dia de aulas Nome: _____________________________________________________________________ 1 – Qual o ano de escolaridade que o Chico frequentava? 2 – Quais eram os alunos que traziam a braçadeira «em serviço»? 3 – Para qual pavilhão queria ir a nova professora? 4 – Qual o nome da disciplina que não agradou nada aos alunos? 5 – Ilustra a cena que mais te agradou.
  • 3. www.editorial-caminho.pt | www.leya.com | www.uma-aventura.pt UMA AVENTURA NA ESCOLA FICHA DE TRABALHO 3 Capítulo 2 – Assaltaram a escola! Nome: _____________________________________________________________________ 1 – Qual o nome das colegas que deram a notícia do assalto ao Pedro e ao Chico? 2 – Quem foi o senhor que ficou extremamente aborrecido com o assalto? 3 – Qual o nome da professora de Educação Visual? 4 – Ilustra a cena que mais te agradou.
  • 4. www.editorial-caminho.pt | www.leya.com | www.uma-aventura.pt UMA AVENTURA NA ESCOLA FICHA DE TRABALHO 4 Capítulo 3 – Quem terá feito uma coisa destas? Nome: _____________________________________________________________________ 1 – Procura o nome dos sete personagens do livro Uma Aventura na Escola. A C A R A C O L D K E B O J O A T C H U L O P C J A I V U F A I A L L H O T E R I S Y S J O G I A H T E R E S A H D N C O O J P I D T O V Y X O G T H R D O P E D R O I 2 – O que foi que aconteceu à volta de um dos pavilhões? 3 – Por que é que o João em vez de falar «assalto» falou «affalto»?
  • 5. www.editorial-caminho.pt | www.leya.com | www.uma-aventura.pt UMA AVENTURA NA ESCOLA FICHA DE TRABALHO 5 4 – Como se chamava a menina que teve a ideia de deitar água no fosso? 5 – Ilustra a cena que mais te agradou.
  • 6. www.editorial-caminho.pt | www.leya.com | www.uma-aventura.pt UMA AVENTURA NA ESCOLA FICHA DE TRABALHO 6 Capítulo 4 – Um professor de Matemática muito especial Nome: _____________________________________________________________________ 1 – A quem enviou Paulo um bilhete? 2 – O que acharam as raparigas da turma sobre o professor de Matemática? 3 – Classifica gramaticalmente as seguintes palavras: Rapaz __________________ Perderá __________________ Teresa __________________ Verdes __________________ Professor __________________ Tu __________________ Ele __________________ Hesitar __________________ Alto __________________ Paulo __________________
  • 7. www.editorial-caminho.pt | www.leya.com | www.uma-aventura.pt UMA AVENTURA NA ESCOLA FICHA DE TRABALHO 7 4 – Completa as frases seguintes:  O professor que era um «borracho» dava aulas de _____________.  O _____________ enviou um recado às _____________.  As gémeas viraram-se para trás e mostraram-lhe a ____________.  O Paulo riu-se e atirou-lhes um _____________. 5 – Ilustra a cena que mais te agradou.
  • 8. www.editorial-caminho.pt | www.leya.com | www.uma-aventura.pt UMA AVENTURA NA ESCOLA FICHA DE TRABALHO 8 Capítulo 5 – Durante o intervalo grande… Nome: _____________________________________________________________________ 1 – Procura no dicionário as seguintes palavras:  Intervalo: ______________________________________________________  Insólito: ________________________________________________________  Armadilha: _____________________________________________________ 2 – Volta a escrever as seguintes frases, substituindo os nomes próprios por pronomes pessoais. «O Chico agachou-se e estendeu os braços […]» _____________________________________________________________________________ «[…] a Luísa imita a voz da colega […]» _____________________________________________________________________________ «A Teresa e a Luísa tomaram a dianteira […]» _____________________________________________________________________________ 3 – Ilustra a cena que mais te agradou.
  • 9. www.editorial-caminho.pt | www.leya.com | www.uma-aventura.pt UMA AVENTURA NA ESCOLA FICHA DE TRABALHO 9 Capítulo 6 – Reunião com o director de turma Nome: _____________________________________________________________________ 1 – Descreve fisicamente (diz como é) a Dr.ª Albertina. 2 – Qual o nome da aluna que referiu que sabia qualquer coisa acerca dos acontecimentos «insólitos»? 3 – Ilustra a cena que mais te agradou.
  • 10. www.editorial-caminho.pt | www.leya.com | www.uma-aventura.pt UMA AVENTURA NA ESCOLA FICHA DE TRABALHO 10 Capítulo 7 – Uma excursão ao cair da noite Nome: _____________________________________________________________________ 1 – Qual o número do andar do Rui. 2 – Como estava a noite da perseguição? 3 – Escreve o antónimo das palavras sublinhadas.  Parece um homem alto… __________________________________________  Parece muito grande para ser um aluno… _______________________ 4 – Ilustra a cena que mais te agradou.
  • 11. www.editorial-caminho.pt | www.leya.com | www.uma-aventura.pt UMA AVENTURA NA ESCOLA FICHA DE TRABALHO 11 Capítulo 8 – Reunião urgente no vão da escada Nome: _____________________________________________________________________ 1 – Escreve no plural as seguintes palavras: Cão _______________________ Caixote _______________________ Reunião _______________________ 2 – Escreve o diminutivo das seguintes palavras. Cão _______________________ Engraçado _______________________ Aventura _______________________ 3 – Ilustra a cena que mais te agradou.
  • 12. www.editorial-caminho.pt | www.leya.com | www.uma-aventura.pt UMA AVENTURA NA ESCOLA FICHA DE TRABALHO 12 Capítulo 9 – No Conselho Directivo Nome: _____________________________________________________________________ 1 – O que foram os cinco amigos fazer ao Conselho Directivo? 2 – Quem é que entrou desesperado pelo Conselho Directivo adentro? 3 – Resume o plano que as gémeas traçaram para apanharem os malfeitores. 4 – Ilustra a cena que mais te agradou.
  • 13. www.editorial-caminho.pt | www.leya.com | www.uma-aventura.pt UMA AVENTURA NA ESCOLA FICHA DE TRABALHO 13 Capítulo 10 – Planear… Nome: _____________________________________________________________________ 1 – Responde às seguintes perguntas?  Qual o nome da irmã gémea da Luísa? _____________________________________________________________________  Qual dos cinco amigos é o dono do Faial? _____________________________________________________________________  Qual dos rapazes usa óculos? _____________________________________________________________________  Quem é que ia ajudar as gémeas no plano? _____________________________________________________________________  Como se chama o cão das gémeas? _____________________________________________________________________  Qual o nome do amigo do Pedro que habita no 9º andar? _____________________________________________________________________  Quem é que solta sempre os cães à noite na escola? _____________________________________________________________________ 4 – Ilustra a cena que mais te agradou.
  • 14. www.editorial-caminho.pt | www.leya.com | www.uma-aventura.pt UMA AVENTURA NA ESCOLA FICHA DE TRABALHO 14 Capítulo 11 – Que noite! Nome: _____________________________________________________________________ 1 – Classifica gramaticalmente as seguintes palavras: Catarina __________________ Quente __________________ Gémeas __________________ Elas __________________ Candeeiro __________________ 2 – Escreve as seguintes frases na forma negativa: A Teresa tem de desinfectar a mão. ___________________________________________________________________________ Os rapazes voltaram à sala de aula. ___________________________________________________________________________ 3 – Faz um desenho para representar a personagem que preferes.
  • 15. www.editorial-caminho.pt | www.leya.com | www.uma-aventura.pt UMA AVENTURA NA ESCOLA FICHA DE TRABALHO 15 Capítulo 12 – Debate na aula de Português Nome: _____________________________________________________________________ 1 – Escreve F (Falso) ou V (Verdadeiro) no sítio correcto. O debate que os alunos estavam a ter na disciplina de Português era sobre os assaltos. O nome do professor de Matemática é Manel. A professora de Português tinha muita paciência com os alunos e queria ajudá-los a resolver o problema. 2 – Desenha objectos que estão habitualmente na sala de aula.
  • 16. www.editorial-caminho.pt | www.leya.com | www.uma-aventura.pt UMA AVENTURA NA ESCOLA FICHA DE TRABALHO 16 Capítulo 13 – Que haverá na sala de ferramentas? Nome: _____________________________________________________________________ 1 – Coloca as seguintes palavras no sítio correcto: Professor Isqueiro Chave Túnel Turma Chico Despensa Trinco Rui Grupo  Nomes próprios: ___________________________________________________  Nomes comuns: ____________________________________________________  Nomes colectivos: _________________________________________________ 2 – O que havia na sala de ferramentas? 3 – Desenha uma sala de ferramentas.
  • 17. www.editorial-caminho.pt | www.leya.com | www.uma-aventura.pt UMA AVENTURA NA ESCOLA FICHA DE TRABALHO 17 Capítulo 14 – Um enigma Nome: _____________________________________________________________________ 1 – Quais eram as diferenças entre a esfinge do Egipto e a esfinge da Grécia? 2 – Resume em poucas palavras no que consistia o enigma da esfinge. 3 – Desenha uma esfinge.
  • 18. www.editorial-caminho.pt | www.leya.com | www.uma-aventura.pt UMA AVENTURA NA ESCOLA FICHA DE TRABALHO 18 Capítulo 15 – Será possível? Nome: _____________________________________________________________________ 1 – Procura no dicionário o significado das seguintes palavras:  Peremptório: _______________________________________________________  Murmurar: _________________________________________________________ 2 – Quem foi que o Rui encontrou no elevador do seu prédio? 3 – Desenha uma personagem deste capítulo.
  • 19. www.editorial-caminho.pt | www.leya.com | www.uma-aventura.pt UMA AVENTURA NA ESCOLA FICHA DE TRABALHO 19 Capítulo 16 – A velha de bengala Nome: _____________________________________________________________________ 1 – Substitui na frase «A velha fitou-os, desconfiada» a palavra sublinhada por um sinónimo. 2 – O que fazia a velhota na escola afinal? 3 – Qual era a profissão da velhota? 3 – Desenha a velhota.
  • 20. www.editorial-caminho.pt | www.leya.com | www.uma-aventura.pt UMA AVENTURA NA ESCOLA FICHA DE TRABALHO 20 Capítulo 17 – Uma visita de estudo acidentada Nome: _____________________________________________________________________ 1 – Escreve as seguintes frases na forma negativa. «A saída parecia agradar a todos […]» ______________________________________________________________________ «Eu tive uma ideia […]» ______________________________________________________________________ 2 – Escreve a seguinte frase no plural. «O trabalho que se pretendia fazer era interdisciplinar […]» ______________________________________________________________________ 3 – Escreve a seguinte frase na forma interrogativa. «Agora há apartamentos caríssimos, só com duas divisões!» _____________________________________________________________________
  • 21. www.editorial-caminho.pt | www.leya.com | www.uma-aventura.pt UMA AVENTURA NA ESCOLA FICHA DE TRABALHO 21 Capítulo 18 – Um desfecho inesperado Nome: _____________________________________________________________________ 1 – Resume em poucas linhas o desfecho desta grande aventura. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________