SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
MINHA ESCOLA COLÉGIO ESTADUAL RUI BARBOSA – ARAGUAÍNA/TO
Tecnologias na Educação Ensinando e Aprendendo com as TIC. Formador:  Edemar. Cursista:  Marcely Moreira Domingues Araújo Unidade Escolar:  Colégio Estadual Rui Barbosa C.E.R.B. MINHA ESCOLA  NOSSOS RECURSOS TECNOLÓGICOS- ATV. 03
Nossa Escola,  antigamente chamada de Grupo Escolar Rui Barbosa
Hoje chamada de Colégio Estadual Rui Barbosa. Uma história que teve início em 1965 e que neste ano de 2010 completa 45 anos  de tradição.
Com o passar do tempo, muita coisa mudou.  Entre as várias mudanças podemos dar um destaque especial ao uso dos recursos tecnológicos, que hoje tornam-se indispensáveis.
Conhecendo as tecnologias da escola e descobrindo recursos educacionais no cyber espaço.  Minha escola. ,[object Object]
Conhecendo as tecnologias da escola e descobrindo recursos educacionais no cyber espaço.  Minha escola. ,[object Object]
Datashow Telão Computador Notebook Conhecendo as tecnologias da escola e descobrindo recursos educacionais no cyber espaço.  Minha escola.
Dvd Spinlight Televisão Conhecendo as tecnologias da escola e descobrindo recursos educacionais no cyber espaço.  Minha escola.
Karaoke Som portátil Filmadora Máquina digital Conhecendo as tecnologias da escola e descobrindo recursos educacionais no cyber espaço.  Minha escola.
Conhecendo as tecnologias da escola e descobrindo recursos educacionais no cyber espaço.  Minha escola. Sarau de literatura e show de talentos Uso de recursos: caixa de som/ computador e data show. Aula  de Português  realizada no laboratório. Pesquisa sobre frases literárias/ Concurso de frases literárias Os recursos tecnológicos do C.E.R.B., são utilizados com bastante frequência pelo corpo docente e discente.
Conhecendo as tecnologias da escola e descobrindo recursos educacionais no cyber espaço.  Minha escola. ,[object Object],[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Proposta de trabalho alunos
Proposta de trabalho alunosProposta de trabalho alunos
Proposta de trabalho alunos
phaolla
 
Unidade 3 plano_de_aula_com_material_digital_gercina_mariaalbertina
Unidade 3 plano_de_aula_com_material_digital_gercina_mariaalbertinaUnidade 3 plano_de_aula_com_material_digital_gercina_mariaalbertina
Unidade 3 plano_de_aula_com_material_digital_gercina_mariaalbertina
Edilene
 
As novas tecnologias ao serviço dos alunos com nee .
As novas tecnologias ao serviço dos alunos com nee .As novas tecnologias ao serviço dos alunos com nee .
As novas tecnologias ao serviço dos alunos com nee .
unisalete34
 
Apresentação alfabetização e tecnologia
Apresentação alfabetização e tecnologiaApresentação alfabetização e tecnologia
Apresentação alfabetização e tecnologia
tataciacrislima
 
Projeto em slids
Projeto em slidsProjeto em slids
Projeto em slids
Vanessadesa
 
Ensinando e aprendendo com as tecnologias da informação
Ensinando e aprendendo com as tecnologias da informaçãoEnsinando e aprendendo com as tecnologias da informação
Ensinando e aprendendo com as tecnologias da informação
Lidice Reis Pereira
 

Mais procurados (16)

Proposta de trabalho alunos
Proposta de trabalho alunosProposta de trabalho alunos
Proposta de trabalho alunos
 
Criando Histórias
Criando Histórias Criando Histórias
Criando Histórias
 
Ativ3 marliaz cem
Ativ3 marliaz cemAtiv3 marliaz cem
Ativ3 marliaz cem
 
Ativ1 4 teconologianaminhaescola-luciana
Ativ1 4 teconologianaminhaescola-lucianaAtiv1 4 teconologianaminhaescola-luciana
Ativ1 4 teconologianaminhaescola-luciana
 
Ativ3 marialias irineul
Ativ3 marialias irineulAtiv3 marialias irineul
Ativ3 marialias irineul
 
Unidade 3 plano_de_aula_com_material_digital_gercina_mariaalbertina
Unidade 3 plano_de_aula_com_material_digital_gercina_mariaalbertinaUnidade 3 plano_de_aula_com_material_digital_gercina_mariaalbertina
Unidade 3 plano_de_aula_com_material_digital_gercina_mariaalbertina
 
Aprendendo O Alfabeto 1 B
Aprendendo O Alfabeto 1 BAprendendo O Alfabeto 1 B
Aprendendo O Alfabeto 1 B
 
As novas tecnologias ao serviço dos alunos com nee .
As novas tecnologias ao serviço dos alunos com nee .As novas tecnologias ao serviço dos alunos com nee .
As novas tecnologias ao serviço dos alunos com nee .
 
Apresentação alfabetização e tecnologia
Apresentação alfabetização e tecnologiaApresentação alfabetização e tecnologia
Apresentação alfabetização e tecnologia
 
Aprendizagem divertida
Aprendizagem divertidaAprendizagem divertida
Aprendizagem divertida
 
Webfólio aluno
Webfólio alunoWebfólio aluno
Webfólio aluno
 
Projeto em slids
Projeto em slidsProjeto em slids
Projeto em slids
 
Projeto Parlendas
Projeto ParlendasProjeto Parlendas
Projeto Parlendas
 
Ensinando e aprendendo com as tecnologias da informação
Ensinando e aprendendo com as tecnologias da informaçãoEnsinando e aprendendo com as tecnologias da informação
Ensinando e aprendendo com as tecnologias da informação
 
Webfólio_O Uso das tecnologias na produção das histórias em quadrinhos
Webfólio_O Uso das tecnologias na produção das histórias em quadrinhosWebfólio_O Uso das tecnologias na produção das histórias em quadrinhos
Webfólio_O Uso das tecnologias na produção das histórias em quadrinhos
 
Ativ 3 raimunda_luiscamoes
Ativ 3 raimunda_luiscamoesAtiv 3 raimunda_luiscamoes
Ativ 3 raimunda_luiscamoes
 

Destaque

Poesia na escola slide
Poesia na escola   slidePoesia na escola   slide
Poesia na escola slide
veraguedes2011
 

Destaque (15)

Escola é 3 ano a
Escola é 3 ano aEscola é 3 ano a
Escola é 3 ano a
 
Escola
EscolaEscola
Escola
 
Conhecendo minha escola
Conhecendo minha escolaConhecendo minha escola
Conhecendo minha escola
 
Poesia na escola slide
Poesia na escola   slidePoesia na escola   slide
Poesia na escola slide
 
A escola paulo_freire_slides
A escola paulo_freire_slidesA escola paulo_freire_slides
A escola paulo_freire_slides
 
Escola antigamente
Escola antigamenteEscola antigamente
Escola antigamente
 
Historia da escola
Historia da  escolaHistoria da  escola
Historia da escola
 
Atividades sobre índios de Goiás
Atividades sobre índios de GoiásAtividades sobre índios de Goiás
Atividades sobre índios de Goiás
 
Coisas da escola de antigamente
Coisas da escola de antigamenteCoisas da escola de antigamente
Coisas da escola de antigamente
 
A escola antigamente, década de 50, 60 e 70
A escola antigamente, década de 50, 60 e 70 A escola antigamente, década de 50, 60 e 70
A escola antigamente, década de 50, 60 e 70
 
Conhecendo a escola
Conhecendo a escolaConhecendo a escola
Conhecendo a escola
 
Cartilha I Saúde na Escola
Cartilha I Saúde na EscolaCartilha I Saúde na Escola
Cartilha I Saúde na Escola
 
Atividade sobre a escola
Atividade sobre a escolaAtividade sobre a escola
Atividade sobre a escola
 
O coelho Joaquim
O coelho JoaquimO coelho Joaquim
O coelho Joaquim
 
Atividades avaliativas para o 2º ano
Atividades avaliativas para o 2º anoAtividades avaliativas para o 2º ano
Atividades avaliativas para o 2º ano
 

Semelhante a MINHA ESCOLA

Leonardomacena unid04 ativ42producaodehipertexto -
Leonardomacena unid04 ativ42producaodehipertexto -Leonardomacena unid04 ativ42producaodehipertexto -
Leonardomacena unid04 ativ42producaodehipertexto -
Leo Macena
 
Seminário tecnoeduc
Seminário tecnoeducSeminário tecnoeduc
Seminário tecnoeduc
jbatista_rs
 
MÍDIAS NA EDUCAÇÃO: Um Mar de Possibilidades e Informações
MÍDIAS NA EDUCAÇÃO: Um Mar de Possibilidades e InformaçõesMÍDIAS NA EDUCAÇÃO: Um Mar de Possibilidades e Informações
MÍDIAS NA EDUCAÇÃO: Um Mar de Possibilidades e Informações
Jairo Felipe
 
Trabalho de informátca educativa uerj entrevista na escola
Trabalho de informátca educativa uerj  entrevista na escolaTrabalho de informátca educativa uerj  entrevista na escola
Trabalho de informátca educativa uerj entrevista na escola
Andressa Gomes
 
TIC - NTE Jequié - Ensinando e Aprendendo com as TIC
TIC - NTE  Jequié - Ensinando e Aprendendo com as TIC TIC - NTE  Jequié - Ensinando e Aprendendo com as TIC
TIC - NTE Jequié - Ensinando e Aprendendo com as TIC
kabarreto
 
Ativ1 4 adryanna
Ativ1 4 adryannaAtiv1 4 adryanna
Ativ1 4 adryanna
adryannacf
 
16 3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas
16  3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas16  3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas
16 3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas
Rodrigo Daumas
 
16 3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas
16  3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas16  3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas
16 3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas
Rodrigo Daumas
 
16 3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas
16  3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas16  3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas
16 3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas
Rodrigo Daumas
 
Atividade2 7larissa maria_carmo
Atividade2 7larissa maria_carmoAtividade2 7larissa maria_carmo
Atividade2 7larissa maria_carmo
larissa caetano
 

Semelhante a MINHA ESCOLA (20)

Lucimodulo04atv42
Lucimodulo04atv42Lucimodulo04atv42
Lucimodulo04atv42
 
A construção de práticas pedagógicas a partir apresentaçao
A construção de práticas pedagógicas a partir  apresentaçaoA construção de práticas pedagógicas a partir  apresentaçao
A construção de práticas pedagógicas a partir apresentaçao
 
Leonardomacena unid04 ativ42producaodehipertexto -
Leonardomacena unid04 ativ42producaodehipertexto -Leonardomacena unid04 ativ42producaodehipertexto -
Leonardomacena unid04 ativ42producaodehipertexto -
 
Seminário tecnoeduc
Seminário tecnoeducSeminário tecnoeduc
Seminário tecnoeduc
 
Tecnologias existentes na_escola_exercicio_4
Tecnologias existentes na_escola_exercicio_4Tecnologias existentes na_escola_exercicio_4
Tecnologias existentes na_escola_exercicio_4
 
Ativ 3 rubensjborba
Ativ 3 rubensjborbaAtiv 3 rubensjborba
Ativ 3 rubensjborba
 
MÍDIAS NA EDUCAÇÃO: Um Mar de Possibilidades e Informações
MÍDIAS NA EDUCAÇÃO: Um Mar de Possibilidades e InformaçõesMÍDIAS NA EDUCAÇÃO: Um Mar de Possibilidades e Informações
MÍDIAS NA EDUCAÇÃO: Um Mar de Possibilidades e Informações
 
Tecnologia e educador
Tecnologia e educadorTecnologia e educador
Tecnologia e educador
 
Portifolio
PortifolioPortifolio
Portifolio
 
Portifolio
PortifolioPortifolio
Portifolio
 
Trabalho de informátca educativa uerj entrevista na escola
Trabalho de informátca educativa uerj  entrevista na escolaTrabalho de informátca educativa uerj  entrevista na escola
Trabalho de informátca educativa uerj entrevista na escola
 
Guia de orientação nte
Guia de orientação nteGuia de orientação nte
Guia de orientação nte
 
TIC - NTE Jequié - Ensinando e Aprendendo com as TIC
TIC - NTE  Jequié - Ensinando e Aprendendo com as TIC TIC - NTE  Jequié - Ensinando e Aprendendo com as TIC
TIC - NTE Jequié - Ensinando e Aprendendo com as TIC
 
Informatica educativa
Informatica educativaInformatica educativa
Informatica educativa
 
Informatica educativa
Informatica educativaInformatica educativa
Informatica educativa
 
Ativ1 4 adryanna
Ativ1 4 adryannaAtiv1 4 adryanna
Ativ1 4 adryanna
 
16 3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas
16  3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas16  3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas
16 3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas
 
16 3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas
16  3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas16  3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas
16 3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas
 
16 3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas
16  3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas16  3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas
16 3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas
 
Atividade2 7larissa maria_carmo
Atividade2 7larissa maria_carmoAtividade2 7larissa maria_carmo
Atividade2 7larissa maria_carmo
 

Último

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
Autonoma
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
rfmbrandao
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 

Último (20)

Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João EudesNovena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
 

MINHA ESCOLA

  • 1. MINHA ESCOLA COLÉGIO ESTADUAL RUI BARBOSA – ARAGUAÍNA/TO
  • 2. Tecnologias na Educação Ensinando e Aprendendo com as TIC. Formador: Edemar. Cursista: Marcely Moreira Domingues Araújo Unidade Escolar: Colégio Estadual Rui Barbosa C.E.R.B. MINHA ESCOLA NOSSOS RECURSOS TECNOLÓGICOS- ATV. 03
  • 3. Nossa Escola, antigamente chamada de Grupo Escolar Rui Barbosa
  • 4. Hoje chamada de Colégio Estadual Rui Barbosa. Uma história que teve início em 1965 e que neste ano de 2010 completa 45 anos de tradição.
  • 5. Com o passar do tempo, muita coisa mudou. Entre as várias mudanças podemos dar um destaque especial ao uso dos recursos tecnológicos, que hoje tornam-se indispensáveis.
  • 6.
  • 7.
  • 8. Datashow Telão Computador Notebook Conhecendo as tecnologias da escola e descobrindo recursos educacionais no cyber espaço. Minha escola.
  • 9. Dvd Spinlight Televisão Conhecendo as tecnologias da escola e descobrindo recursos educacionais no cyber espaço. Minha escola.
  • 10. Karaoke Som portátil Filmadora Máquina digital Conhecendo as tecnologias da escola e descobrindo recursos educacionais no cyber espaço. Minha escola.
  • 11. Conhecendo as tecnologias da escola e descobrindo recursos educacionais no cyber espaço. Minha escola. Sarau de literatura e show de talentos Uso de recursos: caixa de som/ computador e data show. Aula de Português realizada no laboratório. Pesquisa sobre frases literárias/ Concurso de frases literárias Os recursos tecnológicos do C.E.R.B., são utilizados com bastante frequência pelo corpo docente e discente.
  • 12.