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Atividade2 7larissa maria_carmo

O projeto visa criar blogs nas escolas municipais de Uberaba para divulgar seus trabalhos e atividades, servir como ferramenta pedagógica, e desenvolver habilidades com tecnologia. Oficinas ensinarão professores e alunos a criar blogs para compartilhar experiências. O projeto avaliará a participação das escolas nos anos de 2010-2011.

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PROJETO “CRIAÇÃO DE BLOG NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE UBERABA”



Finalidade
O blog, é uma bela ferramenta de informação, sendo pouco usado por educadores no
país (levando em conta o universo de professores brasileiros, seja na rede pública
como na privada), salvo aqueles que trabalham com tecnologia educacional, como é o
nosso caso e de outros tantos, que fazem de seu blog um pequeno veículo de
comunicação social também.
A construção de um blog é relativamente simples, e dependendo da ferramenta
utilizada, proporciona a possibilidade de dispor gratuitamente de uma pequena
imprensa particular, onde o educador é editor de si mesmo, levando seu ponto de vista
peculiar ao mundo digital, através da rede mundial de computadores.
Estimular o uso desse recurso nas escolas que possuem laboratório de informática,
tanto por professores como alunos, seja em projetos de aprendizagem ou como diário
pessoal, é um meio de socializar experiências e visões de mundo.


OBJETIVOS:

-   Divulgar trabalhos e/ou atividades das escolas municipais de Uberaba.
-   Ser um meio pelo qual diferentes conhecimentos chegam à sala de aula.
-   Criar atividade de pesquisa a partir de situações-problema contextualizadas.
-   Compreender o potencial pedagógico de recursos das TIC no ensino e na
    aprendizagem em suas escolas.
-   Planejar estratégias de ensino e aprendizagem integrando recursos tecnológicos
    disponíveis e criando situações de aprendizagem que levem os alunos à
    construção de conhecimento, à criatividade, ao trabalho colaborativo e resultem
    efetivamente no desenvolvimento dos conhecimentos e habilidades esperados em
    cada série.
-   Utilizar as TIC na prática pedagógica, promovendo situações de ensino que
    focalizem a aprendizagem dos alunos.


Etapas:
- Visitação in loco.
- Realização de oficinas.
- Auxiliar as equipes na criação do blog.


Recursos:
- Internet.
- Laboratório de informática.
- Audiovisuais: câmera digital, data show.


Características das escolas:
Primeiramente serão atendidas as escolas que atendem ao Ensino Fundamental.
Desenvolvimento / Resultados:

Criação do blog nas escolas municipais de Uberaba.
Exemplos:
E.M. Madre Maria Georgina: emmgeorgina.blogspot.com
E.M. Prof. José Macciotti: pjoma.blogspot.com
E.M. Maria Carolina Mendes: emmariacarolinamendes.blogspot.com
E.M. Totonho de Morais: totonhodemorais.blogspot.com
E.M. Adolfo Bezerra de Menezes: emabemuberaba.blogspot.com


Avaliação:
- Interesse, participação e criação dos respectivos blogs pelas escolas municipais de
  Uberaba.
- Acontecerá no decorrer dos anos de 2010 e 2011.


Conclusão:
É evidente que a tecnologia é uma das maiores aliadas da escola e em especial da
sala de aula.
A partir desta ferramenta o professor pode enriquecer o seu trabalho e potencializar
seus alunos na relação de descoberta de novos saberes. É um instrumento novo que
instiga a curiosidade, incentiva a pesquisa e leva professor e aluno a descoberta e a
conquista de um mundo totalmente novo, porém rico em possibilidades.




                                             Larissa Beatriz Caetano Santos
                                             Maria do Carmo B. Assunção Cunha

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  • 1. PROJETO “CRIAÇÃO DE BLOG NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE UBERABA” Finalidade O blog, é uma bela ferramenta de informação, sendo pouco usado por educadores no país (levando em conta o universo de professores brasileiros, seja na rede pública como na privada), salvo aqueles que trabalham com tecnologia educacional, como é o nosso caso e de outros tantos, que fazem de seu blog um pequeno veículo de comunicação social também. A construção de um blog é relativamente simples, e dependendo da ferramenta utilizada, proporciona a possibilidade de dispor gratuitamente de uma pequena imprensa particular, onde o educador é editor de si mesmo, levando seu ponto de vista peculiar ao mundo digital, através da rede mundial de computadores. Estimular o uso desse recurso nas escolas que possuem laboratório de informática, tanto por professores como alunos, seja em projetos de aprendizagem ou como diário pessoal, é um meio de socializar experiências e visões de mundo. OBJETIVOS: - Divulgar trabalhos e/ou atividades das escolas municipais de Uberaba. - Ser um meio pelo qual diferentes conhecimentos chegam à sala de aula. - Criar atividade de pesquisa a partir de situações-problema contextualizadas. - Compreender o potencial pedagógico de recursos das TIC no ensino e na aprendizagem em suas escolas. - Planejar estratégias de ensino e aprendizagem integrando recursos tecnológicos disponíveis e criando situações de aprendizagem que levem os alunos à construção de conhecimento, à criatividade, ao trabalho colaborativo e resultem efetivamente no desenvolvimento dos conhecimentos e habilidades esperados em cada série. - Utilizar as TIC na prática pedagógica, promovendo situações de ensino que focalizem a aprendizagem dos alunos. Etapas: - Visitação in loco. - Realização de oficinas. - Auxiliar as equipes na criação do blog. Recursos: - Internet. - Laboratório de informática. - Audiovisuais: câmera digital, data show. Características das escolas: Primeiramente serão atendidas as escolas que atendem ao Ensino Fundamental.
  • 2. Desenvolvimento / Resultados: Criação do blog nas escolas municipais de Uberaba. Exemplos: E.M. Madre Maria Georgina: emmgeorgina.blogspot.com E.M. Prof. José Macciotti: pjoma.blogspot.com E.M. Maria Carolina Mendes: emmariacarolinamendes.blogspot.com E.M. Totonho de Morais: totonhodemorais.blogspot.com E.M. Adolfo Bezerra de Menezes: emabemuberaba.blogspot.com Avaliação: - Interesse, participação e criação dos respectivos blogs pelas escolas municipais de Uberaba. - Acontecerá no decorrer dos anos de 2010 e 2011. Conclusão: É evidente que a tecnologia é uma das maiores aliadas da escola e em especial da sala de aula. A partir desta ferramenta o professor pode enriquecer o seu trabalho e potencializar seus alunos na relação de descoberta de novos saberes. É um instrumento novo que instiga a curiosidade, incentiva a pesquisa e leva professor e aluno a descoberta e a conquista de um mundo totalmente novo, porém rico em possibilidades. Larissa Beatriz Caetano Santos Maria do Carmo B. Assunção Cunha