O documento descreve as turmas e turnos de uma escola, identificando desafios como falta de habilidades de leitura e raciocínio lógico em alguns alunos, problemas de comportamento, pouca participação familiar e falta de espaços para atividades extras. Ele também apresenta vários projetos pedagógicos voltados para hortas, xadrez, meio ambiente, cultura e língua portuguesa.
O Atendimento Educacional Especializado na EMTIPSA
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1. Turno matutino: 7º ano 02 turmas 8º ano 08 turmas 9º ano 08 turmas Ensino Especial 01 turma Turno vespertino: 6º ano 10 turmas 7º ano 08 turmas Turno noturno – EJA: 1º segmento 04 turmas 2º segmento 06 turmas 3º segmento 06 turmas
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6. Este projeto tem como principal finalidade sensibilizar e conscientizar a comunidade escolar de que a vida depende do ambiente e o ambiente depende de todos que estão inseridos neste planeta. Neste contexto, o cultivo de hortas escolares pode ser um valioso instrumento educativo.
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9. O xadrez não é só um jogo e sim uma mistura de arte e ciência. Ele desenvolve a memória, melhora a capacidade de concentração, além de estimular a criatividade. Ele tem um grande papel socializante, por ensinar a lidar com a derrota e com a vitória.
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11. Este projeto de parte diversificada tem como principal finalidade conscientizar as novas gerações sobre a necessidade da importância da preservação do meio ambiente, visando o cuidado com o meio em que vivemos.
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13. Este projeto de parte diversificada tem como principal finalidade desenvolver habilidades de execução de trabalho em grupo, identificando o sincretismo cultural pertinente a sociedade brasileira, utilizando as ciências sociais, humanas e exatas.
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15. Este projeto de parte diversificada tem como principal finalidade sistematizar e organizar o conhecimento da Língua Portuguesa proporcionando aos educandos o domínio dessa disciplina e sua utilização em situações da vida nas quais se fizer necessário.
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17. O projeto consiste em um programa de formação em liderança para os alunos que são representantes de classe e pessoas que dão suporte/apoio para o bom funcionamento da escola.
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20. Fonte: Plano Político Pedagógico de 2011 do Centro de Ensino Fundamental 01 do Riacho Fundo 02. Blog: cef1riachofundo2.blogspot.com