1. ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE ARGA E LIMA
Curso Profissional
TÉCNICO DE COMÉRCIO
(ciclo de formação 2015/2018)
Ficha de Planificação Modular
Ano letivo: 2016/2017
Curso: Técnico de Comércio
Ano: 11º Turma: C
Módulo N.º: 2
Data de Inicio: 13/09/2016
TEMA do MÓDULO: JDC II - Voleibol (Introdução)
I – CONTEÚDOS A ADQUIRIR:
- Objetivos e regras fundamentais;
- Sinais de arbitragem;
- Posição Base;
- Deslocamentos;
- Passe (em todas as variantes);
- Serviço por baixo ou tipo ténis;
- Manchete;
- Remate em apoio
- Em situação de jogo:
* Serve por baixo, colocando a bola numa zona de difícil receção.
* Recebe o serviço com as duas mãos por cima (de acordo com a trajectória da bola), posicionando-se
correta e oportunamente para direcionar a bola para cima e para a frente por forma a dar continuidade às
ações da sua equipa.
* Na sequência da receção do serviço, posiciona-se correta e oportunamente para passar a bola a um
companheiro em condições de este dar continuidade às ações ofensivas, ou receber/enviar a bola em
passe colocado para o campo contrário (se tem condições favoráveis).
II – OBJETIVOS (comportamentos observáveis):
- O aluno utiliza adequada e corretamente, em situação de jogo e em situação de exercício critério, os
gestos técnicos e as ações táticas, de acordo com as componentes críticas.
III – ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM:
Exercícios critério
Exercícios de progressão
Exercícios em jogo reduzido
IV – RECURSOS:
Gimnodesportivo; Gabinete de Educação Física; Espaço exterior; Balneário; Bolas; Redes; Livros.
2. V – AVALIAÇÃO:
Saber
+
Saber Fazer
Atividades Físicas Desportivas
Realiza com eficácia os conteúdos das matérias (modalidades)
selecionadas. Em situação de jogo, aplica os conhecimentos das principais
regras e técnicas de execução dos elementos técnico-táticos.
Nos casos em que o Professor achar oportuno a introdução de testes orais
e/ou escritos, os mesmos serão cotados no máximo em 10%.
140 70%
Saber Ser
+
Saber Estar
Apresenta um comportamento adequado. 6
30%
É responsável, pontual e assíduo. 5
Participa de uma forma ativa e oportuna. 6
Respeita os outros e o seu trabalho. 6
Revela espírito crítico. 5
Evidencia curiosidade pelo saber. 5
Realiza autocrítica. 5
Colabora/coopera com os colegas nos trabalhos de propostos. 6
Demonstra empenho/interesse. 8
É atento e concentrado. 8
Total 200 100%
Data prevista para conclusão do Módulo:
Data: 55 de novembro de 2016 Professor/Formador:
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(António Lopes)
Apreciação do Diretor do Curso:
Data: O diretor do Curso:
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